我們的班長(zhǎng)作文(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我們的班長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的班長(zhǎng)作文1
每個(gè)班都有班長(zhǎng)，當(dāng)然，我們班也不例外！我們班的班長(zhǎng)是一位善良、樂于助人、認(rèn)真負(fù)責(zé)事情的人。
班長(zhǎng)與我同性，叫許妍君，她有著一個(gè)圓圓的臉蛋，留著一頂烏黑發(fā)亮的學(xué)生發(fā)，臉蛋上有一對(duì)彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面的的那張櫻桃般的小嘴可會(huì)唱歌呢！
班長(zhǎng)唱歌很好聽。記得前一年的暑假，我們班的十幾個(gè)女生分成兩組，組織到老人院給老人們表演節(jié)目和幫老人清理屋子。由于班長(zhǎng)唱歌非常好聽，所以同學(xué)們推薦她去給老人們唱歌�？赡阏f巧不巧，到了那一天，班長(zhǎng)的'喉嚨很疼、很疼，一說話就會(huì)疼的。同學(xué)們勸她不要去，可她還堅(jiān)決要去給老人唱歌，還說要是不去就是對(duì)不起老人。同學(xué)們只好和她一起去老人院，輪到班長(zhǎng)表演的時(shí)候，她的歌聲雖不和平時(shí)那樣悅耳、動(dòng)聽，但卻得到了老人的掌聲。
還有一次上體育課的時(shí)候，我跑步時(shí)因跑太快摔倒了，還流了血，班長(zhǎng)見了，便走過來，拿了一張張紙幫我擦掉血，然后把一張止血膠布幫我把傷口貼上，還把我扶到教室里，安慰我，勸我以后不要跑太快。頓時(shí)，我的心熱呼呼的。
班長(zhǎng)負(fù)責(zé)起事情很認(rèn)真。
有一次，班里舉行大掃除，老師安排我們幾個(gè)女生去清掃廁所，班長(zhǎng)是負(fù)責(zé)人，燕峰第一個(gè)走進(jìn)去，一進(jìn)門就喊好臭，我們幾個(gè)人也喊了起來，只有班長(zhǎng)沒喊，反而埋頭認(rèn)真地掃了起來，我們看了，也跟著掃了起來。
這就是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)善良、樂于助人、認(rèn)真負(fù)責(zé)事情的班長(zhǎng)，她是一個(gè)好班長(zhǎng)！
我們的班長(zhǎng)作文2
我們班的好班長(zhǎng)，是竇夢(mèng)涵。因?yàn)楦]夢(mèng)涵經(jīng)常幫助別人，因此，我們給她取了一個(gè)好聽又親切的小名：豆子。記得有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩的時(shí)候，我一不小心摔了一跤，膝蓋擦傷了皮，鮮紅色的.血慢慢的滲了出來，我忍著劇痛，想去醫(yī)務(wù)室包扎傷口，可是腳一動(dòng)傷口就疼，眼淚不爭(zhēng)氣的掉下來。當(dāng)時(shí)完全沒辦法站起來，更別提走去醫(yī)務(wù)室了。這時(shí)，班長(zhǎng)來了，她看了傷口之后急切地說：“流了這么多血，走，快點(diǎn)起來，到醫(yī)務(wù)室去�！庇谑�，在“豆子”的攙扶下，我終于走到了醫(yī)務(wù)室。當(dāng)時(shí)，我心里有說不出的感動(dòng)。包扎完回到教室后，我還不停地說：“謝謝你，謝謝你！”可是她卻微微一笑，溫柔地說：“謝什么謝呀，都是同學(xué)，沒有什么的！”
還有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)下來了同步練習(xí)冊(cè)，當(dāng)我一接到練習(xí)冊(cè)就開始做。忽然，我遇到了一道難題，我想了好久都沒有解答出來。于是，我就請(qǐng)教了一下“豆子”�！岸棺印瘪R上放下手上的作業(yè)，認(rèn)真仔細(xì)的給我講起題來。經(jīng)過“豆子”的講解，我一下子就理解了。
豆子不僅經(jīng)常幫助我，也幫助了不少其他需要幫助的同學(xué)。每一次她的態(tài)度都很親切，而且也不求回報(bào)。豆子的這種樂于助人的精神，實(shí)在是值得我們學(xué)習(xí)。這就是我們班的好班長(zhǎng)，她貼心溫暖，她善良美麗，她樂于助人。她，就是我們班的好班長(zhǎng)——竇夢(mèng)涵。你們喜歡她嗎？讓我們一起來和她做好朋友吧！
我們的班長(zhǎng)作文3
提到班長(zhǎng)，大家一定想到成績(jī)好、管理班級(jí)有辦法是老師的得力助手，這些條件，我們班的班長(zhǎng)都符合。不過大家眼前一定都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)，嚴(yán)肅認(rèn)真的影子，我們班的班長(zhǎng)也是英姿颯爽中帶著一些果敢，不過笑起來會(huì)露出尖尖的小虎牙，瞬間高冷變可愛。
據(jù)說她的右眼有點(diǎn)散光。據(jù)我仔細(xì)觀察，她有時(shí)候看東西，眼睛的確會(huì)瞇成了一條縫，活像一個(gè)“小老太太”！而且我也發(fā)現(xiàn)了她生活中的.另一面。
她有一個(gè)綽號(hào)，叫“饞貓”。
一次，我的朋友在偷吃零食，被她發(fā)現(xiàn)了。我心想，慘了，對(duì)于她這個(gè)公眾無私的人來說，我的朋友兇多吉少啊。誰知“饞貓”咳了幾聲，并沒有規(guī)勸和說教，而雙手卻在不停地搓動(dòng)著，我的朋友一愣，正在琢磨這是什么意思。
同為吃貨的我一看就明白了，就說：“她這是看上你的……食物了！”果真，“饞貓”迅速走過去，伸出“無處安放”雙手，正大光明地吃了起來。隱隱約約還說著：“這不是‘霸道’，這是‘友好’，下不為例，下不為例�！倍旱梦仪把龊蠛�。不過她也會(huì)拿出自己的零食送給我朋友吃。她說這是禮尚往來嘛。
她還有豪爽大氣的一面！你聽那響徹校園的吼聲——
“誰敢欺負(fù)我兄弟呀？”她微笑著走了過去，卻自帶一股氣場(chǎng)。
原來她的朋友正在和其他同學(xué)爭(zhēng)論一道題目的解題方法，對(duì)方人多欺負(fù)她朋友人少，于是她就馬上加入戰(zhàn)局，幫忙辯論，本來處于下風(fēng)的朋友，最后反敗為勝。班長(zhǎng)還做了個(gè)陳詞總結(jié)：“真理，往往掌握在少數(shù)人的手里�！卑嚅L(zhǎng)的智慧和口才當(dāng)然令大家心服口服了。
這就是我們的班長(zhǎng)，在她身邊，我感覺沒有壓力，很快樂！
我們的班長(zhǎng)作文4
我們班有一個(gè)陽(yáng)光班長(zhǎng)，她不文靜，總是用霸道的語氣質(zhì)問或催促所有的人，趕緊上交作業(yè)。我坐在她前面，她有時(shí)重重拍一下我的背，然后用奇怪地語氣問：“這個(gè)怎么做？”有時(shí)她幫了我一個(gè)忙，就一定要我說謝謝。有時(shí)一個(gè)人欺負(fù)另一個(gè)人，她一定會(huì)挺身而出，拔刀相助。她還是我們學(xué)校的副大隊(duì)長(zhǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，最激動(dòng)人心的接力賽來了。我們啦啦隊(duì)員雖然不能在賽場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光，但我們能為我們班的參賽隊(duì)員們使勁加油。開始了，第一棒就是我們的班長(zhǎng)。隨著一聲槍響，班長(zhǎng)像離弦的'箭一樣飛快的向前沖。我們班的啦啦隊(duì)員梁煜緊隨其后，一邊跑一邊吶喊：“班長(zhǎng)加油，班長(zhǎng)加油�！钡诙簦谌�，梁煜一直沖在前面加油。第四棒開始了，我們正在使勁吶喊。忽然我們聽到咚的一聲，我們看見梁煜摔倒了，整個(gè)人一下子飛出去好幾米，腿摔得血肉模糊了。我們都嚇傻了。忽然，一個(gè)矯健的身影沖了上來。啊，是班長(zhǎng)，她像大力士一樣馬上把他背回教室，又去叫了趙磊磊老師來擦了藥。還連聲問：“梁煜，你怎么樣了？”“梁煜，你坐著不能動(dòng)�！薄傲红�，你要喝水嗎？”她又無微不至的照顧梁煜，我們都很感動(dòng)。
有一次，我走樓梯摔了一跤，痛的站不起來了，許多人一走了之，只有她拉了我一把。
這就是我們的陽(yáng)光班長(zhǎng)，吳芝菁，一個(gè)陽(yáng)光女孩，一個(gè)樂于助人的女孩。她就像一個(gè)樂團(tuán)的主唱，領(lǐng)著我們五（4）班一起像前沖。
我們的班長(zhǎng)作文5
我們班有一位“小大人”，她是最有責(zé)任心的人。老師們非常信任她。她就是我們的班長(zhǎng)——?jiǎng)⑺记纭?/p>
她是老師的“助手”，常常幫老師催交作業(yè)。記得有一次，她幫語文老師收課堂作業(yè)。當(dāng)她走到易凡的前面時(shí)，指著正在玩的易凡問：“易凡，你的課堂作業(yè)呢？”“沒寫完。”易凡小聲的回答。劉思晴對(duì)著易凡大吼道：“沒有寫完課堂作業(yè)還敢玩，快去寫課堂作業(yè)�！比缓螅追蚕蚪淌绎w快地跑去。此刻，我在心里暗暗想著：我交了作業(yè)沒？當(dāng)我看見劉思晴走過了我的座位，心里高興地叫起來：耶，我交了課堂作業(yè)本，那一顆懸著的心終于放下了。我看見她又走到陳曾前面說：“你作業(yè)寫完了嗎？”陳曾滿不在乎地說：“寫完了�！薄皩懲炅藶槭裁床唤唤o我？交給我也不要幾秒鐘，省著這些時(shí)間干什么去��？”劉思晴鎮(zhèn)定自若地訓(xùn)斥道。陳曾己經(jīng)無話可說，只好乖乖地把作業(yè)交出來。
她還是我們班的“紀(jì)檢書記”。每天上課鈴響后，劉思晴就大踏步走上講臺(tái)，她右手拿著粉筆，左手拿著黑板刷，用嚴(yán)肅的表情掃視著全班。一旦有人說話，她就會(huì)用眼睛瞪他一眼或上前去提示那個(gè)人，如不聽，就會(huì)加入白名單。這時(shí)，我們五十多個(gè)同學(xué)就像進(jìn)入噩夢(mèng)一般。因?yàn)樗�，我們班的`紀(jì)律是頂呱呱的。
這就是我們的班長(zhǎng)，她真是一個(gè)“小大人”。不信，你們可以到我們班去瞧瞧。
我們的班長(zhǎng)作文6
我們班上的班長(zhǎng)可算得上是位又可愛又聰明，而且和同學(xué)相處的很好的人。
她高高的鼻子上戴著一副紅色的眼鏡，笑的時(shí)候，臉有一點(diǎn)圓，更顯示出她的可愛了。
不過，她可不僅僅是可愛。也是一個(gè)活潑的人，記得剛剛開學(xué)的幾個(gè)星期里。在陌生人面前膽小的我連個(gè)說話的朋友都沒有。也沒有小學(xué)同學(xué)在這個(gè)班上只有爬在桌子上寫作業(yè)，突然，班長(zhǎng)盛君葉走過來問我叫什么名字？我立刻被嚇到了，但看到班長(zhǎng)這副讓我感到親切的臉時(shí)，覺得沒那么的害怕了。便微笑的對(duì)她說：“肖嘉佩。”班長(zhǎng)聽了后，就立馬對(duì)我笑了笑，然后就和我談了起來。等班長(zhǎng)走后。我覺得她是一個(gè)多么好的人��！也不愧是我們班的正班長(zhǎng)
班長(zhǎng)在管紀(jì)律時(shí)，有時(shí)也是非常嚴(yán)肅的，但同學(xué)們好像都愿意聽班長(zhǎng)命令似的`，只要班長(zhǎng)說一句“安靜”，同學(xué)們也就差不多安靜下來了。
一到下課，班長(zhǎng)是不會(huì)亂用班長(zhǎng)身份來和同學(xué)們玩，而是跟其他同學(xué)一樣，笑時(shí)笑，玩時(shí)玩，沒有一點(diǎn)的嚴(yán)肅，只有她和同學(xué)玩鬧時(shí)的笑聲。
班長(zhǎng)上課也非常的活躍呢！不懂就問老師，一點(diǎn)也都不害羞上課也極其認(rèn)真，每次考試，她是不會(huì)將班長(zhǎng)本應(yīng)考的分?jǐn)?shù)降下來，成績(jī)也是令老師滿意的，也沒有人想辭掉她，一個(gè)個(gè)都希望她繼續(xù)當(dāng)下去。
她做的每一件事從沒讓同學(xué)們失望。
她就是我們的一個(gè)好班長(zhǎng)—盛xx。
我們的班長(zhǎng)作文7
我們班的“辣妹子班長(zhǎng)”“不怕天，不怕地”就怕我班“辣妹子班長(zhǎng)”。這是我的秘密千萬不能讓人知道，不然我就會(huì)被她k一頓。你們想知道這位“辣妹子班長(zhǎng)”是誰嗎？她就是我們班大名鼎鼎的尹蔚！
你瞧，她來了！她的臉上長(zhǎng)著一對(duì)“千里眼”，自習(xí)課上誰要做小動(dòng)作，她一眼就能發(fā)現(xiàn)；兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)“順風(fēng)耳”，誰小聲嘀咕，她準(zhǔn)能聽到；還有一張能發(fā)出“雷霆般”聲音的嘴巴，只要是我們班的男生沒有一個(gè)不知道她的脾氣，沒有一個(gè)不怕她！有一天下午，我興高采烈的來到學(xué)校，一進(jìn)教室，就看到了她，只見她上身穿著校服，下身穿著銀灰色的'褲子，腳蹬一雙紅色的鞋子，別說還挺漂亮！我走到座位和同桌說話，沒有讀書。只見她皺著眉，恨恨地走了過來，我還沒反映過來，她用“旋風(fēng)連環(huán)三擊”把我k了一頓，我自知理虧，趕緊拿起書本讀了起來。又有一次她在檢查作業(yè)，我沒改錯(cuò)，書寫也不夠工整，她硬要讓我重寫！我隨便說了她一句“母老虎”。
她可真像老虎一樣馬上撲了過來，呀！尹蔚發(fā)彪了，只見她發(fā)出一聲刺耳的“獅吼功”，我愣住了，心想：“三十六計(jì)走為上策”，趕緊溜吧。每次看見她就想一首歌：“辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子辣妹子辣，辣，辣”。嘿，這就是我們班長(zhǎng)，夠辣吧！還別說，我們班的“辣妹子班長(zhǎng)”學(xué)習(xí)好，工作認(rèn)真，我還挺佩服她！
我們的班長(zhǎng)作文8
我們六年級(jí)四班有一個(gè)好班長(zhǎng)。她有許多優(yōu)點(diǎn)。讓我們看看。
好成績(jī)
班長(zhǎng)總是在班上名列前茅。我記得我六年級(jí)的時(shí)候，有幾次數(shù)學(xué)單元測(cè)試下來了。哇！她要么99歲，要么98歲，要么100歲！她不僅擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。還有中文和英文。你看，她最近在第四單元的中文考試中得了92分，在班上名列第一。她的成績(jī)太好了！
強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)
她是我們數(shù)學(xué)、英語和語文老師的好幫手。每當(dāng)全班同學(xué)上課前像菜市場(chǎng)一樣嘰嘰喳喳，她就拿起她的英語書，一句話也不說，說:“讓我們學(xué)一學(xué)”，說完這句話。全班都有意識(shí)地閱讀它。我發(fā)現(xiàn)在值班的十個(gè)學(xué)生中，她是最好的。有一次，當(dāng)老師還沒來上語文課的時(shí)候，全班就像斷線的珠子一樣，大聲地說話。這時(shí)，班長(zhǎng)站在講臺(tái)上大聲說:“別說話，讀課文。”突然，全班安靜得可以聽到一根針掉下來的聲音。然后，他們都乖乖地拿出課本，褻瀆了它們。她只是有辦法讓每個(gè)人都聽從命令！
嚴(yán)格要求學(xué)生
班長(zhǎng)也是我的組長(zhǎng)。有一次，當(dāng)我把作業(yè)拿給班長(zhǎng)看時(shí)，她皺著眉頭說:“看看你，你太自大了，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒有�！蔽亿s緊更正了，但還是不正確。她嚴(yán)肅地說:“黃漢，你為什么作業(yè)這么粗心？這個(gè)問題沒有得到回答，而且那個(gè)問題少了一封信……”當(dāng)我每天帶作業(yè)給她檢查時(shí)，我會(huì)看到其他六名隊(duì)員都排著長(zhǎng)隊(duì)，因?yàn)樗跈z查每個(gè)單詞！
聽了我的介紹后，你想知道她的.名字嗎？哈哈。她就是陳曼玲，我們的“三好班長(zhǎng)”，成績(jī)好，領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，對(duì)同學(xué)要求嚴(yán)格。我很高興有一個(gè)像曼玲這樣的好朋友，我非常自豪在六(4)班有一個(gè)這樣好的班長(zhǎng)。
我們的班長(zhǎng)作文9
他是我們班身材最胖的人。不過他也是一個(gè)靈活，又極聚有智慧的人。他有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑亮發(fā)。
為什么稱他為小能人，就讓我來為你們慢慢道來，在一次數(shù)學(xué)課上，老師向我們出了一道變態(tài)難的題我當(dāng)時(shí)連看題。都看懵了，周圍的同學(xué)也抓耳撓腮，個(gè)個(gè)一臉懵懂的樣子。當(dāng)時(shí)。心里好像在說。這是小學(xué)生的題嗎。這樣是誰能回答出來，我以后就叫他愛因斯坦。這時(shí)，一個(gè)聲音從耳邊傳了過來。老師，我會(huì)從他那堅(jiān)定的語氣，自信的眼神，我就知道這道題一定會(huì)被他給解答出來，班里的50多雙眼睛都聚集在他身上，他身上仿佛自帶主角光環(huán)似的，他邁著穩(wěn)重的步伐走到了講臺(tái)上來，他絲毫沒有緊張與畏懼的表現(xiàn)，他還生怕大家聽不懂，所以講的十分詳細(xì)同學(xué)們這時(shí)才開竅，他詳細(xì)的講解贏得了全班同學(xué)的喝彩，同學(xué)們個(gè)個(gè)拍手叫絕。
而它不僅數(shù)學(xué)很好，還是一個(gè)靈活的胖子呢。 你可別看他是個(gè)。胖子，可是他的靈活度可不比別人差。
在一次籃球訓(xùn)練中，老師交給我。然后我們一個(gè)極為復(fù)雜的運(yùn)球。大家都在認(rèn)真練習(xí)的'時(shí)候，他卻在旁邊玩了起來，而且還向我們發(fā)出了王者的藐視的眼神。我心想。等會(huì)兒老師檢查時(shí)有你好果子吃了。兒子一會(huì)兒老師看見他在玩，老師就火燒眉毛的說，你都會(huì)了是吧，你在這玩來，讓我看看直接他心如水的運(yùn)球。順利的過了老師那關(guān)，老師也不得不服同學(xué)們贊口不絕。
這就是我們班的小能人，也是一團(tuán)不一樣的煙火，想必你也很想知道他是誰了吧，他就是我們班的副班長(zhǎng)張書暢。
我們的班長(zhǎng)作文10
說起班長(zhǎng)，那就屬我們班長(zhǎng)最嚴(yán)，最絕了，有些連老師也是頭疼的學(xué)生，班長(zhǎng)大人一聲吼，個(gè)個(gè)全身都是發(fā)抖的。 有一次， 上課鈴響了，老師有事沒來，同學(xué)們就原形畢露，有的在里面大吵大鬧，有的在里面“翻筋斗云”。我們班里就像炸開了油鍋一樣。這時(shí)候，正義的使者——班長(zhǎng)站了起來喊了聲“安靜”，頓時(shí)，教室里一下子就靜了下來，連一根針掉在地上都能聽見。班長(zhǎng)滿臉嚴(yán)肅地說：“你們沒事干呀！作業(yè)做完了嗎？課文預(yù)習(xí)完了嗎？考試都能考100分了嗎？”一連串的反問如萬箭齊發(fā)，正中同學(xué)們要害。緊接著，一陣翻書聲嘩嘩地響起，隨即，便是同學(xué)們的讀書聲，背書聲�？墒�，有些人下位是為了背書，有些人卻是渾水摸魚：下位為了玩。我班臭名昭著的`馬智敏拿著書假裝在一些差生那里“讀啊背”，其實(shí)是在那里談?wù)撆c學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。班長(zhǎng)看見了，說“馬智敏，你在那兒背書嗎？背書要幾個(gè)人鉆在一起背嗎？到你自己的位置上去讀，去背！”開始他還毫不在乎的樣子，可看到班長(zhǎng)那刺人的雙眼，他不敢再自找難堪了，只好乖乖地回到座位上。
還有一次老師在開會(huì)，讓我們自己在里面看書，有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生在里面搗蛋，班長(zhǎng)看見了，先把名字記了下來，然后一個(gè)一個(gè)地“收拾”。她揪住調(diào)皮大王顧子凡說：“我數(shù)三個(gè)數(shù)，如果你還不說‘下次改正’的話，我就把你的名字交給老師。”正當(dāng)班長(zhǎng)數(shù)到三的時(shí)候，顧子凡突然像泄氣的皮球輕輕地說：“下次改正”�？粗铡坝⑿邸苯袢杖绱四樱蠹叶夹α�。 說到這兒，就來揭露班長(zhǎng)的真實(shí)姓名吧，她就是童元圓。
我們的班長(zhǎng)作文11
今天我就來夸夸我們班的語文小班長(zhǎng)梁若涵，她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，組織能力和管理能力都很強(qiáng)，是我的“左右手”。她有責(zé)任心、有愛心、有恒心，說起話來聲音既洪亮又清脆，是個(gè)活潑可愛的小姑娘。
梁若涵學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁催@么好呢?因?yàn)槊看紊险n時(shí)，她的背挺的比誰都直，手從來不會(huì)放入抽屜做小動(dòng)作。她的眼睛呀，牢牢的盯著老師，豎起耳朵仔細(xì)地傾聽。上課時(shí)，無論老師提出什么問題，她總是第一個(gè)舉手，搶著回答，能滔滔不絕地給老師一個(gè)滿意的答復(fù)。這讓我們班同學(xué)既羨慕又嫉妒。
在班級(jí)管理方面，她有自己的方法。每天早讀，她像個(gè)小老師一樣主動(dòng)到講臺(tái)上拿著課本開始領(lǐng)讀。幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)不好好讀書，在那說笑，梁若涵走到他們旁邊，敲敲他們的桌子，瞟他們幾眼，他們立馬開始大聲讀書，這個(gè)小老師震懾力還是相當(dāng)厲害的。日久天長(zhǎng)，幾個(gè)“調(diào)皮鬼”都被他管得心服口服，再也不敢囂張聲勢(shì)。管理班級(jí)有時(shí)也會(huì)很煩，只不過被她用“恒心”堅(jiān)持了下來。
班級(jí)活動(dòng)時(shí)，梁若涵同學(xué)總是可以把學(xué)生組織的“井然有序”，她的.組織能力很強(qiáng)。參加學(xué)校朗誦比賽，她自己先背好稿子，同學(xué)們哪里斷句斷的不對(duì)，哪里拖腔了，哪里集體讀，哪里個(gè)人讀，她一遍一遍的耐心的教大家，剛開始有點(diǎn)亂，后來大家跟著她指導(dǎo)慢慢找到了感覺，聲音越來越整齊，越來越富有感情，同學(xué)們比賽取得了優(yōu)異的成績(jī)，她開心極了。
這就是我們班的小班長(zhǎng)，我的得力助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我們的班長(zhǎng)作文12
要說起我們班的班長(zhǎng)啊，一靠近她，便能感受到一股辣人的味道呢!
瞧，她又在管理班上的搗亂分子了。“李俊博，你給我回來!看看你這樣子，亂糟糟的，不成體統(tǒng)!作業(yè)還沒完成，還到處亂跑，真以為自己已經(jīng)被保送清華北大了，是吧?”她的眉頭皺得緊緊的，眼睛里仿佛在噴火。我吸吸鼻子，沒錯(cuò)，就是這個(gè)味道，像辣椒一樣的味道!
“看什么看?好好讀書!”突然她轉(zhuǎn)過身來，怒氣沖沖地盯著我們。我趕緊轉(zhuǎn)過頭來，盯著課本讀了起來，畢竟誰也不想沾到那股味道!
有一次，我和她一同去公園玩，這里的景色可真美呀!連綿起伏的山巒，郁郁蔥蔥的樹木，陡峭的巖壁，全都映襯在藍(lán)天之下。花卉無不吐露出芬芳，無不顯露出勃勃生機(jī)。就在前方，竟然有許多垃圾，在綠地的映襯下，格外顯眼。旁邊還有幾個(gè)孩子，正在互相扔紙巾玩。白花花的紙巾在空中飄然落下。有的掉到了腳下的石縫中，有的掛在了樹枝上，還有的不知道飄到哪兒去了，真是煞風(fēng)景啊!“我去說說!”班長(zhǎng)說著就要往那邊去。我連忙拉住她說：“我們還是別多管閑事，去別的地方玩吧，省得心煩�！彼幌伦泳团l(fā)沖冠，辣味十足地沖我吼道：“你這是什么意思?按理說有人在破壞城市的環(huán)境，我們每個(gè)人都應(yīng)該去管�？墒悄隳�，還阻止我去管。你不管我管!”聽了這話，我羞得滿臉通紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。她手一揚(yáng)，大步到走向了那幾個(gè)孩子，跟他們講起道理了。我看見了那幾個(gè)孩子彎腰撿起了地上的垃圾。而此時(shí)班長(zhǎng)圓圓的`臉蛋上掛著燦爛的笑容，眼睛瞇成了一條線。
她還經(jīng)常把自己的壓歲錢和物品捐贈(zèng)給需要的人!她就是我們的班長(zhǎng)——王思穎，一個(gè)有著責(zé)任感和一顆熾熱之心的人!
我們的班長(zhǎng)作文13
這學(xué)期我們班選了新班長(zhǎng)，他的名字叫郭俊強(qiáng)。他長(zhǎng)得很英俊，端端正正的臉上長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，亮晶晶的，很有神，下面是個(gè)不大不小的鼻子，嘴巴總是抿著的，很有型。他的個(gè)子高高的，直直的，我們的.班長(zhǎng)可謂是一表人才吧！
新上任的班長(zhǎng)既負(fù)責(zé)，又認(rèn)真。有一次，老師中午出去了，不在班級(jí)，臨走的時(shí)候交代郭俊強(qiáng)要管好班級(jí)，可是老師一走，有的同學(xué)們就在班級(jí)里鬧起來了，不知道怎么，南政權(quán)和劉東洲打起來了，郭俊強(qiáng)馬上把他們倆拉開，把他們倆說了一頓，南政權(quán)哭了，劉東洲也回到座位上不支聲了。
還有一次，老師不在班級(jí)里，同學(xué)們自習(xí)，可是有的同學(xué)管不住自己的嘴，一個(gè)勁地說，郭俊強(qiáng)就一遍又一遍地讓同學(xué)不要說話了，可是有的同學(xué)還是說，郭俊強(qiáng)生氣了，拿起老師的教鞭在桌子上敲了一下，這下教室里才安靜了下來。
他不僅對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且對(duì)待學(xué)習(xí)也很刻苦。有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，郭俊強(qiáng)被一道難題難住了。他緊鎖眉頭，埋頭思考著，同學(xué)們下課都出去玩了，我叫他也出去玩，他搖搖頭沒出聲，又低頭思考著，直到快上課的時(shí)候，才把這道題弄明白了，我看見他臉上露出了愉快的笑容。
這就是我們班新上任的班長(zhǎng)——郭俊強(qiáng)。他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)習(xí)刻苦鉆研，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)�。�
我們的班長(zhǎng)作文14
李XX是女生，是我的好朋友,在班級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)兼中隊(duì)長(zhǎng),是我班最大的班級(jí)干部。平常和女生在一起的時(shí)候,性格很溫柔,說話也很隨和,時(shí)不時(shí)還在女生面前開個(gè)小玩笑,沒事的時(shí)候還講笑話給我們聽,常常逗得我們哈哈大笑�？稍谀猩媲�,她就從來不心軟,即使男生對(duì)她軟硬兼施,她也不吃這一套!男生們就在偷偷地背地里給她起外號(hào)，例如:“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“煩人精”……但這些壞話男生只敢偷偷地說，要是讓李宏鑫知道了,絕對(duì)沒他們的`好果子吃！
有一次男生罵她,笑話她，被李宏鑫聽見了。想知道她是怎么修理男生的嗎？來聽一聽吧。
有一天，早自習(xí)的時(shí)候，全體老師去四樓會(huì)議室開會(huì)。我班由李宏鑫來管紀(jì)律。有個(gè)男同學(xué)名叫李XX，他走上講臺(tái)，面對(duì)著同學(xué)，擺起了造型，他擺的造型既滑稽又好笑，逗得大家哈哈大笑。這時(shí)李宏鑫進(jìn)來了，同學(xué)們立刻不笑了，但李XX沒看到，他還以為自己擺的造型不夠搞笑，便扭過頭，撅起了屁股，沒想到這一扭頭一下子看到了李宏鑫，嚇得他魂都快沒了。李宏鑫讓他趕快回到座位上，并告誡他要是有第二次，一定不會(huì)饒過他。李XX一邊走一邊小聲嘀咕：“怎么每次倒霉的都是我��！都怪我命不好，都怪李宏鑫那個(gè)‘熊家婆’，真是一個(gè)兇猛的母老虎�！辈涣线@些話被李宏鑫聽見了，李宏鑫比他高一些，拎起他的耳朵就讓他跳芭蕾舞，李XX不得不踮起腳尖來。李宏鑫厲聲問道：“以后你還敢不敢再罵人，你要是再罵，我就去告老師，讓你吃不了兜著走�！崩頧X只好求饒：“不敢了，再也不敢了�！�
李XX就是這樣的性格，既溫柔又厲害，我就是因?yàn)橄矚g她這樣的性格才跟她是好朋友的。
我們的班長(zhǎng)作文15
班長(zhǎng)，這個(gè)詞顧名思義。就是一個(gè)班的代表。今天，向你介紹一下我們班的一班之長(zhǎng)。
我們班的班長(zhǎng)叫李曉明，是個(gè)人氣好到爆，又紳士，又帥的男孩子。還特別的陽(yáng)光。只不過，有的時(shí)候就有點(diǎn)招人討厭了。請(qǐng)聽我介紹吧。
有一次，我們班值周，我和焦涵被分配到了一樓。李曉明讓我倆在在“逸夫樓”門口等著。這樣，抓的人可以多一些。結(jié)果，我和焦涵就顧著說話了，抓人，也都是李曉明一個(gè)人干的'。我不經(jīng)意的瞄了李曉明一眼，他把一個(gè)大概一二年級(jí)的小孩扶了起來，說道：“沒事兒吧？”又以綠旋風(fēng)的速度跑去問另外一個(gè)小孩兒班級(jí)�？匆娢以诳此�，就說道：“x年x班，再扣一分。”之后朝我擺了一個(gè)“ok”的造型。我也笑著回應(yīng)他。我喜歡李曉明這點(diǎn)。樂于助人，肯幫助同學(xué)，只要能幫助到人，即便再難，他也會(huì)全力以赴做到。至于我們不喜歡李曉明那點(diǎn)嘛……也請(qǐng)聽我介紹吧。
記得那天，我們上自習(xí)。因?yàn)槔蠋煵辉�，所以，管理我們這幫“蒼蠅”的千斤重?fù)?dān)就全都?jí)旱嚼顣悦魃砩狭�。不知道是他平時(shí)就粗魯，還是我們太過分了。老師一走，教室里就亂成一團(tuán)。李曉明寫了幾個(gè)字就吼了起來：“誰在說話就滾到后面站著去！”教室里安靜了一秒。“李曉明你咋說話呢！有人讓你滾，你高興呢！”同學(xué)們七嘴八舌地說了起來。李曉明什么也沒說，安安靜靜的寫起了作業(yè)。李曉明消停了，他們也消停了。開始寫作業(yè)。只不過，這次沒人再說話了。
這就是我們班的班長(zhǎng)。雖然，有很多人在背后說他這不好那不好。但是，仔細(xì)想想，他也挺不容易的。大家如果還想了解他，就和他做朋友吧。
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