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鼓勵的作文

時間:2023-04-19 16:17:40 作文大全 我要投稿

【必備】鼓勵的作文匯編十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的鼓勵的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】鼓勵的作文匯編十篇

鼓勵的作文 篇1

  隨著數(shù)學成績漸漸好轉(zhuǎn),王老師又更器重我對學習數(shù)學的興趣更濃了,其中有一堂課到現(xiàn)在還記憶猶新,有一道奧數(shù)題大家都不怎么會,當然包括老師在內(nèi),老師一直循循美秀,我一邊思考,很快我就明白,老師似乎看出了苦頭,叫我上去往完成這道題目,當我在黑板上做那道題目的時候,一陣雷鳴聲般掌聲響起了。我熱淚盈眶,被感動了

  人這一身也許會經(jīng)歷許多考試可是對我來說沒有哪一次比那回更重要,因為那是我第一次考那么高分。

  真的.好高興,恨不得立馬跑到老師那兒去感謝他。老師好像料到我要來,桌子上擺著一張“鼓獎勵”內(nèi)容是這樣的“***同學,由于年的努力學習,取得了優(yōu)異成績,卻又因粗心大意失去3分,特發(fā)此證,以資鼓勵,同時作為警鐘,不得再馬虎,我左右看看老師在不在,我就偷偷難得把它帶走,那“獎”至今還在家中的墻上貼著,每次看到,心中就有數(shù)不盡的愉快,總會帶來無數(shù)遐想。

鼓勵的作文 篇2

  爸爸很羨慕你,這么小的年紀,就參加了軍訓,就能接觸到真正的軍營生活。要知道,爸爸雖然曾參加過兩次軍訓,但是,除了打靶以外,那都是在我們大學的操場上進行的,并沒有真正在軍營里生活過。

  你在軍營里還適應(yīng)嗎?不知你是否能意識到,這次軍訓,是非常有意義的一次活動。

  首先,這是你獨立生活的開始,真正的完全離開家長,獨立生活、學習。其次,通過與解放軍叔叔的接觸,你能切實感受到軍人的嚴明組織紀律和整體化的作風,感悟軍人的堅強、沉著和勇敢,能提高你的堅強意志和進取精神。

  聽老師說你們這次是三個學校的學生一起軍訓,還會打亂原來的班級,和其他學校的同學一起生活。我希望你能利用這次機會,鍛煉你適應(yīng)新環(huán)境的能力,好好學習,多交朋友,充分融入到新的集體生活中去。

  軍訓生活是豐富多彩的,但有時候也會是單調(diào)的、艱苦的,甚至是枯燥的。比如站軍姿,會是很艱苦的一項活動,要長時間的保持一個姿勢站立,既艱苦又單調(diào),對于你這個年齡的孩子會是一個考驗,希望你能渡過這個難關(guān)。

  你一直是一個非常優(yōu)秀的孩子,無論是學習還是生活,基本不用爸爸媽媽操心,有了困難,你也能自己克服。但是,生活中沒有一帆風順,遇到難題,要多動腦筋,如果你在學習中遇到什么困難,要及時向老師匯報,老師會幫你解決的。

  我很想去軍營看望你,同時,也想實地考察一下軍營的環(huán)境,但是,為了遵守學!安辉S家長看望學生”的規(guī)定,我就不去看你了。軍訓生活是豐富多彩的,希望你好好學習,順利歸來,我們還等著你給我們講講你軍訓中有趣的故事呢。

  古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!蹦闶且粋男孩子,長大了就是男子漢,將來要承擔各種重大的責任。爸爸經(jīng)常對你說,知識比成績更重要,體質(zhì)和智慧都重要,人生觀、處世態(tài)度和立世本領(lǐng)最重要。爸爸衷心希望你,通過這次軍訓,初步改掉挑食的毛病,認識到增強體質(zhì)的重要性,進一步加強組織紀律性;通過苦心志,勞筋骨,餓體膚,鍛煉你的意志,堅忍你的性情,增加你所欠缺的能力。

  不是所有的.事情都可以按照自己的意愿來實現(xiàn),人生會有很多的挫折和困難,不經(jīng)歷風雨,哪會見彩虹,爸爸媽媽也不是一帆風順的,但是挫折會過去,只要我們有面對的勇氣,有戰(zhàn)勝困難的決心,一切挫折真的都不算什么,誰都會有情緒低落的時候,這不是別人想去安慰得了的,需要自己調(diào)節(jié)好心態(tài),你的班訓前兩句很好,“我堅持,我勝利,卓越十二,永不言敗”你說你會做得更好,我相信,但是我也同樣相信,這一種激勵可以讓你有更深刻的感悟,一定要擁有好的心態(tài),失敗并不可怕,可怕的是我們對失敗的恐懼和受不了打擊,走向未來,我們會遇到各種各樣的挫折,這一點軍訓時你也體會到了,只要忍受住這番痛苦,我們就會成功,否則就會失敗,所以我個人認為最后一句還是改成永不言棄好。

鼓勵的作文 篇3

  剛進入小荷,就發(fā)現(xiàn)有我一直想要的天堂,這里有許多的好作文,這讓我自愧不如。本以為自己的作文已經(jīng)很了得了,在班級里自己的作文還行,可是一些作文真的很好,是我的榜樣,以后還真得下功夫呢。

  “一份耕耘,一分收獲”,說的真好。要想有扎實的作文功底,真的很不容易。讀書筆記、日記是每天的家常便飯,說到這,我也打開記憶的大門,打開心扉,問問自己,這幾天寫了嗎?這~``````~``這`~```````腦袋一片空白。很顯熱,沒寫。不過,日記到是寫了,讀書筆記沒寫。記得這是作業(yè),我前幾天一起寫完了,這幾天,可以說連筆也沒拿一下,只不是在小荷上寫了幾篇日記,其他的時間都用在“玩”這個主題了。哦~~哦,這幾天的時間你都用在哪?

  前幾天,我讀了一篇文章,名叫“說‘勤’”。從中我知道了勤對好學上進的人來說,是一種美德。所以,我還得加倍努力呀!我還知道勤出成果、勤出聰慧,看來,要勤還真的不容易。唯有勤奮者,才能在無限的知識海洋里取得真才實學,才能不斷的開闊知識領(lǐng)域,獲得知識的`酬報,使自己變得聰明起來。高爾基說過:"天才出于勤奮!笨ㄈR爾也說過:“天才就是無止境界刻苦勤奮的能力!边@就是,只要我們有著善求于勤,就一定能取得巨大的成就!

  現(xiàn)在想想,唉,別灰心,我一定能成功的,趕緊勤奮耕耘吧!

  ……

鼓勵的作文 篇4

  趙培琪有一個笨兒子,趙培琪感覺很丟臉,就把趙瑞祺送去了住校的學校。

  趙瑞祺上課十分不專心,只顧著自己玩,成績不用說了都是最差的,不久,班里換了一位新師來負責,這位老師和藹可親,大家都喜歡這個老師,也都愛上她的課,連趙瑞祺上課都認真了,成績也慢慢的有進步,但還是十分的落后,老師一點也不著急叫小獅子慢慢的趕上大家,有一次,老師帶趙瑞祺去辦公室,拉著他的手說:“趙瑞祺,你的努力我已經(jīng)看見了,其他同學100分的努力也比不過你的一分努力,你要相信自己是最棒的,老師相信你,”他聽了后,知道自己要更努力才能趕上大家。 從今后,他就非常努力了,下課后,也不會再瘋玩了,而是發(fā)奮看書,為了趕上大家的腳步,他每天都認真完成老師布置的作業(yè),還每天做試卷來提升成績,他每天最早到校復習、看書、學習,他迎接了一次又一次的考試,成績每次都有進步,在期未考試中,他考出了97分的.好成績。

  新年的時候,他給老師發(fā)了新年祝福,并說:“謝謝您,老師,因為你的鼓勵給了我信心與力量!

鼓勵的作文 篇5

  及時鼓勵,培自信的人;誦讀經(jīng)典,做有根的人。開學之后我們堅持晨誦校本教材《弟子規(guī)》,孩子們誦讀的熱情很高。每當早晨走近教室,就能聽到孩子們用整齊的、鏗鏘的、動聽的聲音朗讀著,那是我聽到的最美、最和諧的聲音。

  通讀完之后,我就著力讓孩子們背誦和應(yīng)用。昨天布置作業(yè)時我特別強調(diào):希望孩子能努力背誦,能背多少背多少,哪怕一天背會一句,也是學習力的體現(xiàn),也是進步的象征。孩子們,加油!只要背誦了,家長簽條,就會得到一張“誦讀小明星”的喜報。我覺得每個孩子理解力不一樣,背誦的能力不同,所以背誦得有快有慢,我沒有一刀切,而是鼓勵他們多背,對背誦的好的和進步的進行獎勵、表揚,讓背誦力弱的孩子也能嘗到進步的快樂。

  今天早晨收到11張簽條,他們分別來自韓旭、霍元帥、于靈溪、岳瑩、裴欣悅、王騰、張小雅、董濤峰、馬明可、朱云迪、范玉瑩。這些孩子都是非常優(yōu)秀、非常努力的。其中霍元帥和岳瑩最值得表揚,因為平時他們成績平平,背東西不很快,能流利背誦,一定下了不少的功夫。我們都為進步最大的兩個孩子送去了最真誠的掌聲。一份付出,一份回報,他們在用行動證明著自己的成長。

  家長的簽字中,有兩個很讓我感動。

  任老師您好:

  我是帥媽。謝謝你的關(guān)心和照看,你給我的信息我一直流(留)著,那(哪)個時候想發(fā)愁的時候,看你給我的信息就好了。

  今天帥表現(xiàn)的非常好,早起五點自己起床,《弟子規(guī)》他都會背了。希望你多多鼓勵他,給他信心。

  在我心里一百萬個謝……也說不完,我會感謝你一輩子。

  利英

  霍元帥的媽媽,小學沒有讀到畢業(yè),她很為自己沒有文化苦惱,所以對孩子要求特別嚴格,但是方法卻不得當。前些日子,因為孩子在家不讀書,曾哭著給我打電話“求救”,她說她都要被孩子氣死了,孩子在家不讀書,頂著跟她干,真是一點辦法也沒有。聽著電話那頭她無奈、傷心的'哭泣聲,我耐心勸導,回頭又跟孩子談心,又給她發(fā)信息,結(jié)果孩子發(fā)生了很大的變化。(至于她說的那條一直留著的信息,我已經(jīng)忘記了是什么內(nèi)容。因為我給家長們發(fā)的鼓勵或知道的短信多得我也記不得了。)只要能讓孩子愛上學習,讓家長滿意,我也就心滿意足了。

  第二個紙條是于靈溪的媽媽寫的,她的夸贊和感謝讓我很不好意思,因為這是我應(yīng)該做的,也是每一位老師一直在做的。

  任老師好:

  豆豆已經(jīng)能熟練背誦《弟子規(guī)》85頁到結(jié)束,這都得益于你每日堅持不懈地帶領(lǐng)孩子進行早讀,使孩子們的記憶能力得到提高,衷心感謝小妹的付出,辛苦了!

  胡豫杰

  20xx.3.20

  家長的感謝和肯定是對我工作最好的鼓勵,孩子們的進步和成長是對我最大的獎賞?粗⒆觽儬N爛的笑容,我知道鼓勵的力量是巨大的,經(jīng)典的魅力是恒久的!

  看,孩子們拿著自己努力掙得的“誦讀小明星”的喜報,笑得多燦爛!

鼓勵的作文 篇6

  是啊,我以前不也是個整天板著臉的人嗎?整天板著個臉對自己有好處嗎?我從沒這樣考慮過,但從今以后,我一定要好好對待自己,不僅要用微笑用鼓勵自己,更要用微笑來鼓勵別人。

  快絕望時,鼓勵給了我希望,猶如春天的雨滋潤我的心田;在害怕下,鼓勵給了我勇氣,讓我微笑面對每一天;在困難下,鼓勵給了我力量,使我得到了勝利——我就被別人鼓勵了許多次。其中,最令我刻骨銘心的還要屬那回。

  記得星期六早上,是中隊活動,我是旗手,而且還有一個節(jié)目。雖然表面鎮(zhèn)定自若,但是內(nèi)心還是“撲通”直跳。進場了,我的腳僵硬了,臉繃的緊緊的,心中無限恐慌。這是,坐在一旁的媽媽沖著我微微一笑,我級不情愿地對他擠出了微笑。媽媽走到我身邊語重心長地說:“加油啊,川甫,媽媽相信你!蔽翌D時感覺有勁了,身上的僵肉全都放松了,身體暖和了許多。

  出旗時,我做得十分出色,腳步一個不差,旗舉得筆直而又有力。當時,新中并不雜亂,只有一個信念:媽媽在等著我,媽媽在看著我,我要盡一切努力證明自己,我能行!

  節(jié)目到了最高潮的時候了,主持人開始分發(fā)我們意想不到的禮物:家長送給我們的信。我撕開信封,展開信的內(nèi)容,想起媽媽剛剛跟我說的話,想起了媽媽平時對我的點點滴滴的關(guān)愛,不禁滴下了淚水。此時,心里似乎被揪了,感到無比不適。

  到我表演小提琴了,遷細的`弦在我的指尖下流淌出哀婉的琴聲,輕盈又沉重。琴聲悠悠如泣如訴,表達了濃濃柔美之情。我的目光沉靜而空洞,我的琴聲平淡,沒有凄涼。我閉上眼睛,縱情地彈,耳邊只有錚錚之音。但琴聲浸染之處,花瓣無聲無息地飄落下來,灑在我身上,像凋零的淚珠。

  這,都是因為一句話——加油啊,川甫,媽媽相信你!

鼓勵的作文 篇7

  在我的人生中,有許多人給予我鼓勵與幫助,我永遠也忘不了您給我的鼓勵。

  那是一個清涼的早晨,老師把語文考卷發(fā)了下來,我才考了77分。那考卷上的“77”分,就像一把力劍深深地刺在我的心中。在回家的路上,天,陰沉沉的,無情的雨滴輕輕的滴在我的臉上,我已不知道那是傷心的淚水還是冷冷冰的`雨水滴了。我遇到了我的同學,他和我一樣,考得非常地差,但他很樂觀。我看到他這么樂觀,我的心情也好了許多了。我決定坦誠地面對現(xiàn)實。我他一起走了回去,他雖然考得很差,但是為人很好,他陪我回家以后,才知道他家是方向相反的;丶乙院螅蚁驄寢屓鐚嵉貐R報了成績,我心里想:媽媽一定會罵我的,我罵也是活該。結(jié)果媽媽不僅沒有罵我,而且還安慰我,鼓勵我說:"你這次考試沒考好我不怪你,只要你上課認真聽講,作業(yè)認真完成,下次就一定會考個好成績!拔衣犃藡寢尩倪@番話,我的自信心又回來了,我向媽媽保證:‘’我下次一定考個好成績的!“

  媽媽謝謝您給我的鼓勵。就是因為這次的失敗,您的這句話成了我人生路上永久的座右銘。謝謝您媽媽,我永遠也忘不了您對我的教誨。

鼓勵的作文 篇8

  我從小英語就是全班最差的,每次上英語課,我便非常討厭那“嗡嗡嗡”似的英語話。反正老師上課我也聽不懂,我便會拿著筆在桌子上亂玩亂畫,“砰砰砰”,鉛筆和桌子不停地碰撞著,老師講的話我絲毫沒聽見,只當它是邊風,有時。我也會覺得這是一首催眠曲,看著老師用不同的口型不停地說著英語,趴在桌子上,呼呼地睡著了。

  果然,直到期末考試,我連一個單詞都沒聽進去,能考的好嗎?老師讓我們把英語讀給她聽,我結(jié)結(jié)巴巴的,根據(jù)語文的“a。o。e。i……”一個個地讀了過去。不出所料,當天,我考了50分。這是我第一次考試考得這么差,老師便把我留了下來,以嚴厲的.口吻說:“下次,你一定要上課認真聽,你一定能考出好成績的!”我邊抓著衣角,邊哭著回答:“嗯。”

  第二天,我只好遵守我的信用,認真聽課,雖然我聽不懂,也不想聽這“嗡嗡嗡”的蒼蠅叫,但做人不能不講誠信。后來,我上課再也不睡覺了,漸漸的,我開始適應(yīng)了英語課的環(huán)境,開始認真答題,但是,盡管如此,我的成績?nèi)匀徊灰姸啻蟮奶岣摺?/p>

  那天下午,英語老師又將我等成績差的人留了下來……

  “首先,我要批評楊杰文、鄭以俊等同學,考試極差極差,上課不認真聽,其次,就是杰靖杰、趙浩宇,還有……”下一個一定是我了,我閉上了眼,等待著老師雷鳴般的咆哮聲,咦,只聽見老師生氣地說:“蔣紫煊!”她不是和我考得一樣嗎,我竟然沒被批評,我睜大眼睛,疑惑地看著蔣紫煊,當他聽到老師嚴厲地批評時,他的臉一下就紅了,眼睛里流出了一顆顆又大又圓的淚水。

  “其他的還是有點希望考出好成績的!敝宦犚娎蠋熣f,我再次疑惑了,睜大眼睛四周,我居然會被老師說有希望,我竟沒被批評,只聽見老師說:“陳浩然這次考得雖然不好,但是他上課非常認真,就是背書特別差,只要他認真背書,八九十分應(yīng)該沒什么問題!蔽抑览蠋熯@是在批評我晚上背書不認真,課文經(jīng),F(xiàn)背現(xiàn)編,但老師這也是在鼓勵我,讓我上課認真,作業(yè)要更加認真完成,特別是背書!

  從此以后,我開始了逆轉(zhuǎn)之路,英語不再是我的弱項,我終于考出了90分。我從這個班上的差等生,突然變成了中等生,這多虧了那鼓勵式的批評!

  我永遠忘不了那句話,它使我明白只要靠持之以恒的努力,任何人都能成功!

鼓勵的作文 篇9

  一直以為,自己無人能敵。

  一次次把對手踩在腳下,然后在心底發(fā)出狂妄的笑。

  一直以為,自己百戰(zhàn)百勝。

  一回回讓對手狼狽不堪,毫無勝算。

  有誰知道,他們的失敗竟成為了他們前進的動力。

  是的,他們,站起來了。

  并且,絲毫不留情面地把我壓了下去。

  我不會相信,

  原來的手下敗將竟反敗為勝。

  我不會相信,

  從前懦弱的他們也會如此堅強。

  我在痛苦與自卑的深淵下掙扎。

  我在諷刺與嘲笑的'迷宮里彷徨。

  找不到方向。

  就算是這樣,

  我,也不會讓你們得逞的。

  我,還是原來的那個我。

  你們等著瞧吧。

  荊州市實驗小學初一:十月的浮夸

鼓勵的作文 篇10

  今天是我們畢業(yè)生的畢業(yè)典禮。學校的禮堂里坐滿了人,所有的畢業(yè)生都坐在前面八排,而我就坐在最前一排的中間那一個座位上。我的衣襟上別著一朵梅紅色的夾竹桃。我還要作為畢業(yè)生的代表上臺作畢業(yè)演講。

  我看著衣襟上的那一朵梅紅色的夾竹桃,不禁想起了臨出門參加畢業(yè)典禮時的情景。我剛要出門,媽媽把我攔住了,輕聲對我說:“你把夾竹桃別上,這夾竹桃是你爸爸種的。戴著它,爸爸就能感受到你在臺上的情景。這是你爸爸再三叮囑的`!闭f完,媽媽從夾竹桃樹上摘下來一朵夾竹桃給我戴上。聽了媽媽這番話,除了驚訝就是感動,沒想到一直在外務(wù)工的爸爸竟然還記得我畢業(yè)的日子。

  時間一分一秒的流逝,作為學生代表的同學一個一個上臺發(fā)言。此時,我的內(nèi)心緊張極了。我輕輕地撫摸著胸前的那朵夾竹桃,我的腦海里浮現(xiàn)出了六年前的那一幕:六年前,爸爸參加了學校里的畢業(yè)生同樂會。參加完后爸爸感慨萬千,他對我說:“孩子,你要好好學習,六年后爭取也能作為學生代表發(fā)言!碑敃r我覺得這件事遙不可及,但現(xiàn)在我做到了,我真的做到了!

  輪到我上臺了,此時的我內(nèi)心非常平靜。我邁著輕盈的步伐走向主席臺,我的腦海里出現(xiàn)的是爸爸的微笑和對我的信任。我自豪的說:“我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生的代表在這里發(fā)言,今天我能走上這主席臺,完全得益于爸爸對我的鼓勵。人們常說父愛如山,可我覺得父愛是一片藍天,給我們闊達的胸懷;父愛是一片森林,為我遮風擋雨。在這里我最想說的是感謝爸爸一直以來對我的默默付出……!蔽业脑捯魟偮,臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

  走下主席臺,看著胸前的那朵夾竹桃,它顯得格外的美麗。

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