最新優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的最新優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
最新優(yōu)秀作文1
感恩，古老而永恒的時(shí)代主題。它不僅僅是一種處世哲學(xué)，更是生活中的大智慧，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助，助人為樂(lè)；而一個(gè)不懂得感恩的人，心胸狹窄，總抱怨社會(huì)給予他太少，總覺(jué)得別人的幫助是理所當(dāng)然的。
古往今來(lái)，多少賢人義士恪守著“恩義”二字，留下了一段段千古美談。就說(shuō)三國(guó)時(shí)的諸葛亮，因受到劉備“三顧茅廬 ”的知遇之恩，而后將自己的一生貢獻(xiàn)給蜀漢，這份情義是何其令人敬仰，這顆感恩之心是何其令人感動(dòng)。
張仁杰，“感恩中國(guó)”網(wǎng)站創(chuàng)建人，他曾是一位流浪兒，進(jìn)過(guò)磚場(chǎng)、撿過(guò)垃圾，飽嘗生活的艱辛，社會(huì)的人情冷暖，最后終于苦盡甘來(lái)。然而他卻放棄優(yōu)厚的薪金和安逸的生活，用一顆感恩的心全心全意地幫助那些弱勢(shì)者——乞丐、流浪漢、病患兒等等。同時(shí)他建立專(zhuān)門(mén)救助弱者的網(wǎng)站，希望以此喚起人們知恩、感恩之心。
可在物欲橫流的今天，無(wú)窮的`欲望逐漸扭曲人們的心靈，能真正的恪守老祖宗遺留下來(lái)的美德的人越來(lái)越少，而利欲熏心的人卻越來(lái)越多。
浙臨漁“5310”號(hào)事件又一次為我們講述了東郭先生的故事。 在臺(tái)風(fēng)“云娜”肆虐浙江沿海期間，駕駛“浙臨漁5310”號(hào)船的7位漁民，幫助另一艘出了事故的船只“浙臨漁5176”號(hào)解困了之后，自己卻被海上漂浮的蟹籠繩索纏住了螺旋槳葉，失去動(dòng)力。而他們呼叫5176船請(qǐng)求救援時(shí)，5176船始終沒(méi)有停下來(lái)。最終，浙臨漁5310號(hào)因風(fēng)浪太大船艙進(jìn)水，7名船員全部遇難。
看到這則消息時(shí)，我不禁感到心寒，自古以來(lái)中國(guó)人大為傳誦的“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的美德早已在這名利的大旋渦中被扭曲為“涌泉之恩，難以滴水相報(bào)”。
無(wú)獨(dú)有偶，馮志飛，一個(gè)普通的戰(zhàn)士，為救落水女青年不幸溺水身亡，被救女青年不僅不表示感謝，反而反問(wèn)道：“誰(shuí)讓他救我？”
聽(tīng)后真讓人覺(jué)得后怕，被救者不僅不道謝，還冷嘲熱諷，真是人類(lèi)的悲哀，社會(huì)的悲哀！
古人云；“恩義重如山，情意深如海�！币C瀆道義，就是褻瀆自己。那些忘恩負(fù)義，不懂得感恩的人終究將被正義所唾棄的。
學(xué)會(huì)感恩，猶如用放大鏡去看他人的優(yōu)點(diǎn)，贊揚(yáng)和肯定他人；學(xué)會(huì)感恩，猶如溫暖的陽(yáng)光，照亮陰暗發(fā)霉的角落，重拾心靈的那絲感動(dòng)；學(xué)會(huì)感恩，猶如感情的畫(huà)筆，填充生命的空白。
讓我們?cè)诟卸鞯年?yáng)光下沐浴成長(zhǎng)，相信明天，相信明天每個(gè)人，都能帶著感恩的心去生活，去幫助身邊的人！
最新優(yōu)秀作文2
三月是出去兜風(fēng)的最佳時(shí)間。
我還在睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸就喊:“春天來(lái)了，我們出去兜兜風(fēng)吧！”聽(tīng)到這句話(huà)我嚇了一跳，馬上準(zhǔn)備好了要帶的東西。
當(dāng)我們到達(dá)深圳灣的停車(chē)場(chǎng)時(shí)，我們看到了一片汽車(chē)的海洋，美麗而春天般的。這口氣叫人來(lái)這里玩。不僅有汽車(chē)，還有自行車(chē)。
一路上，我看到湖底很多水干涸了，露出一大片泥潭。有許多小魚(yú)在泥沼中跳動(dòng)。爸爸說(shuō)那不是魚(yú)，是一只半成熟的青蛙，還有很多小螃蟹在那里快樂(lè)地爬行。
在深圳灣沿路走的時(shí)候，感覺(jué)好像走進(jìn)了一片大森林，一個(gè)人走在那里感覺(jué)很孤獨(dú)。我們找到了一個(gè)被樹(shù)和花包圍的地方休息。我看到許多五顏六色的蝴蝶從花中采集蜂蜜，一些蝴蝶在空中跳舞。我覺(jué)得他們好像在把我變成蝴蝶仙子。
深圳灣的黃花鈴木和小區(qū)里的路邊不一樣。深圳灣黃花鈴木在樹(shù)上長(zhǎng)得特別密，根本數(shù)不清。但是黃花鈴木是成束生長(zhǎng)的。從遠(yuǎn)處看，它像一條黃色的絲帶，看起來(lái)像一張黃色的笑臉對(duì)著我微笑。
深圳灣的杜鵑花最有名。我騎自行車(chē)一路上看到了許多杜鵑花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整個(gè)深圳灣公園好像都被杜鵑花包圍了，像紅色的寶石。微風(fēng)吹過(guò)，我感覺(jué)他們好像在問(wèn)候我。
春天來(lái)了，我們應(yīng)該珍惜春天的美麗。
聽(tīng)著父親豐富多彩的'介紹，我對(duì)深圳充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。帶著期待和喜悅，大家來(lái)到深圳！
到達(dá)深圳后，每個(gè)人參觀的第一個(gè)景點(diǎn)是錦繡中華民俗村
來(lái)的時(shí)候第一印象是人多。進(jìn)門(mén)之前，熙熙攘攘的人群已經(jīng)堵住了路。每個(gè)人都很難進(jìn)去。但是，里面的景點(diǎn)并沒(méi)有讓我失望。快看！“北京故宮”“杭州西湖”等世界著名景點(diǎn)的碰撞讓我眼花繚亂�？梢哉f(shuō)這是一個(gè)“世界著名博物館”。你還在等什么？進(jìn)去看看！
每個(gè)人都沿著小徑漫步，欣賞微縮的世界名勝。走著走著，看到了美麗的“杭州西湖”。我迫不及待地上前仔細(xì)觀看:
一朵美麗的蓮花站在綠色的荷葉上，顯示出它優(yōu)雅的姿態(tài)。再看看湖。浮萍的碎片漂浮在水面上，給湖增添了一些美麗。岸邊一簇簇的小草即將滴落，像是被西湖的美景熏染。沉浸其中，不禁陷入了一個(gè)美麗的幻境:坐在岸邊的亭子里，呼吸著新鮮的空氣，品著醇香的茶，聽(tīng)著優(yōu)雅的音樂(lè)，是多么愜意啊！我沉浸其中，不是爸爸提醒我還沒(méi)緩過(guò)來(lái)。
“如果要比較西湖和西湖，化濃妝總是合適的�！睕](méi)錯(cuò)，西湖就像江南一個(gè)美麗的姑娘，氣質(zhì)優(yōu)雅，精神細(xì)膩，給人一種婉約的女性美。
這樣的風(fēng)景怎么能不讓人流連忘返？
最新優(yōu)秀作文3
我在暑假余留之際，看完了這本書(shū)。這本書(shū)是關(guān)于春天的大自然事物。脫離了塵封，帶我們這些從未有過(guò)親密接觸大自然的孩子走上了探索之路。我第一次知道了能吃的野菜有什么，杜鵑花能用來(lái)干什么，昆蟲(chóng)們的生活習(xí)性。這些都是大自然給我的無(wú)價(jià)之寶。
當(dāng)然，這本書(shū)能滿(mǎn)足我們這些小大人心中的那種童時(shí)的需求，很深很深。大人們會(huì)說(shuō)我們太幼稚，但我們畢竟是孩子，對(duì)這種可愛(ài)的書(shū)，還是充滿(mǎn)了不可抗力。是它，讓我忘記了沉重的課業(yè)，繁忙的生活，加速的節(jié)奏。讓我自由自在的沉浸在大自然給予我們的恩惠之中，游來(lái)游去，飄來(lái)飄去，似乎這世界已經(jīng)改變成我們這些仍是孩子心理的初中生所希望的美好天堂。
當(dāng)我們?cè)诖笞匀焕锉M情玩耍過(guò)后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)我們視為無(wú)比簡(jiǎn)單普通的生物都會(huì)顯得無(wú)比不同，因?yàn)樗麄兪俏覀兊呐笥�，親密的。我們將與大自然一起玩耍，大自然就好比是我們這些孩子的游樂(lè)場(chǎng)，雖然是傳統(tǒng)，民俗的游戲，卻非常有意思。因?yàn)�，我們的父母也是這樣玩過(guò)來(lái)的!我們吃過(guò)了從未吃過(guò)的野菜;捉過(guò)了從未捉過(guò)的昆蟲(chóng);玩過(guò)了從未聽(tīng)過(guò)的游戲……
春風(fēng)習(xí)習(xí)，引領(lǐng)著我們?nèi)ふ掖笞匀坏挠螒�。不要�?dāng)做是一種敷衍，只要玩就可以了。我們這般大的孩子最大的.天性不是別的，就是一個(gè)字，玩。如今，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)加重，家長(zhǎng)的教唆增多，老師的希望更多，這無(wú)形在我們幼小的心靈上背上了沉重的包袱，已經(jīng)超越了我們的極限。這時(shí)候，有什么能比過(guò)這本書(shū)帶給我們的歡樂(lè)?有什么能比過(guò)大自然帶給我們的游戲?答案是沒(méi)有。與大自然和諧相處，它會(huì)給予你一縷春風(fēng)，化解你的抱怨，吹走你的煩心，給你的大腦來(lái)了個(gè)清醒的沖擊。讓你的悵然若失頓時(shí)消失。
不用別人教你怎么辦，你就可以親身體會(huì)到大自然原來(lái)是這么美妙，這般的神奇。你會(huì)有一雙敏銳的眼睛，去發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物。你會(huì)變得善于觀察。我喜歡這本書(shū)是因?yàn)槲蚁矚g大自然。我喜歡大自然是因?yàn)槲覑?ài)玩。誰(shuí)不喜歡玩?
有人就問(wèn)了，大自然有什么好玩的呢?哈哈，這我先不告訴你。你要自己去探索，去摸索，去享受。慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然原來(lái)這么好玩!我是錢(qián)怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?要我早發(fā)現(xiàn)了，我不就不用那么累了，我就可以放松自己了。
大自然是一門(mén)藝術(shù)，你要是了解了他，你會(huì)慢慢的富有修養(yǎng)、氣質(zhì)以及敏銳。這些都是別的書(shū)本上給不來(lái)的。不要死板教條，試著去多了解了解真實(shí)的大自然吧，試著去豐富自己吧。
最新優(yōu)秀作文4
小時(shí)候，記憶中的爸爸是個(gè)愛(ài)妻愛(ài)子的好男人。面對(duì)爸爸，可以說(shuō)有種崇拜的感覺(jué)。體型高大卻和藹可親，面容古板卻幽默風(fēng)趣。這讓我對(duì)爸爸又產(chǎn)生了一種尊敬。以爸爸為偶像，更以爸爸為驕傲。
歲月不饒人，爸爸臉上的魚(yú)尾紋出來(lái)了，由于疲勞，經(jīng)常是熊貓眼，他兩只眼睛似乎有點(diǎn)兒紅紅的，走在他面前，仔細(xì)一看，原來(lái)是血絲搞的鬼。乍一看，有點(diǎn)兒顯老，卻總讓人產(chǎn)生憐憫之情。他的背不再是直挺挺的了，睡覺(jué)時(shí)偶爾也會(huì)有鼾聲。
可不緊緊是這樣，自從我長(zhǎng)大以后，家庭矛盾不斷出現(xiàn)，他的脾氣越來(lái)越差，很少關(guān)心我的學(xué)習(xí)，有時(shí)也會(huì)罵我。總是上班的他卻不知道他的女兒漸漸疏遠(yuǎn)他，原來(lái)的情感已被時(shí)間慢慢地淡忘，從來(lái)不敢說(shuō)他一句不好聽(tīng)的話(huà)，漸漸的，崇敬已變成了畏懼。
夢(mèng)里，卻依稀可見(jiàn)父愛(ài)依舊，他那和藹的笑容忽隱忽現(xiàn)。
一年一次的.暑假讓我有機(jī)會(huì)接觸爸爸。有時(shí)間去重溫一下父愛(ài)的溫暖。多少次，想嘗試接近爸爸，解開(kāi)家庭矛盾，卻總是被他無(wú)情的拒絕。那時(shí)候，我為爸爸打了個(gè)“×”。終于，那一次，我找到了“它”。
這時(shí)已經(jīng)將近11點(diǎn)55分，太陽(yáng)比早晨還要火辣，氣溫達(dá)到36度以上。按時(shí)間來(lái)說(shuō)，爸爸應(yīng)該早就下班了，卻遲遲不見(jiàn)他人影，我正等得不耐煩的時(shí)候，一個(gè)身影映入我的眼簾。他汗流浹背的看著我，嘴中不停的埋怨著天氣，又時(shí)不時(shí)的喘著氣，手中緊緊的握住一個(gè)碗，還再抖。我好奇的上前一看，是一份擺放十分整齊雞肉，上面還倒了點(diǎn)醬汁，一看就讓人垂涎欲滴的樣子。我耐不住誘惑，一把搶上前立馬啃了個(gè)雞腿，嘿，還真香。我狼吞虎咽的啃著，卻沒(méi)想到一直忽略了一個(gè)人。很快，午飯好了，才剛吃了一個(gè)雞腿的我還想再吃，卻被媽媽制止了。爸爸立刻憨笑了，我一臉驚訝的望著，他又笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子喜歡吃，就讓她吃嘛！好不容易放假一趟呢！”我腦子里突然“嗡”的一下，頓了一下，忘了這是爸爸冒著炎炎夏日排著隊(duì)買(mǎi)的，我心疼的對(duì)爸爸說(shuō)：“嘗一塊吧，很香的！”爸爸楞了一下，頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，說(shuō)：“不用，剛才在路上吃了一塊�！蔽业男睦镱D時(shí)充滿(mǎn)了幸福感，再也忍不住，一大口一大口的咬著雞塊，心里不停地說(shuō)著謝謝這兩個(gè)字。我知道，我找到了，其實(shí)爸爸并沒(méi)有不喜歡我，而是一個(gè)不善于表達(dá)的人，只是默默地在付出。終于“×”這個(gè)符號(hào)被否認(rèn)了。
我知道，小時(shí)的爸爸依舊如此！我知道，那親切的笑容、話(huà)語(yǔ)依舊如此！我知道，那關(guān)心女兒的心依舊如此！我更知道，父愛(ài)依舊！
初一:錢(qián)文惠
最新優(yōu)秀作文5
書(shū)能改變一生。如果知識(shí)是一片沃土，那我就是小苗，讓書(shū)豐富我的視野，長(zhǎng)啊—長(zhǎng)——題記
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書(shū)是成就我們一生的寶貝，是走向成功的一道門(mén)，是璀璨文化的發(fā)掘。讀書(shū)吧，如果你想改變你的人生，讀書(shū)吧。當(dāng)然，堅(jiān)持是必不可少的，假如你已經(jīng)把一本書(shū)讀上了千遍萬(wàn)遍，甚至能夠背誦下來(lái)，你就成功了？不，當(dāng)有人問(wèn)，讀了這本書(shū)，你的感受，讀了這本書(shū)，你的目標(biāo)。你對(duì)這些一無(wú)所知，就像被控制的傀儡，表面上在做，其實(shí)你是那么地空洞，是一個(gè)確確實(shí)實(shí)的稻草人。
如今，有知識(shí)的成功人士，將站在知識(shí)的最高領(lǐng)域，講訴自己的心得。記得有一位記者，采訪(fǎng)曹文軒時(shí)，曹文軒說(shuō)了這樣一句話(huà)：“讀書(shū)，不光是看那么簡(jiǎn)單，你可以試著發(fā)現(xiàn)在書(shū)中蘊(yùn)藏的秘密，那一刻，你將獲得最珍貴的禮物，你會(huì)對(duì)它愛(ài)不釋手�！彼自�(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！比绻闶且粋�(gè)膚淺的人，只會(huì)理解表面的意思，而在眾多文藝青年中，又有多少人認(rèn)真地去探究？又有多少人細(xì)心地理解？恐怕沒(méi)有多少。
從春到秋，從夏至冬，閱讀了多少所謂的文字，腦子像發(fā)木透水，但又覺(jué)得許多想法的幼稚可笑。有許多書(shū)，無(wú)論打著怎樣的旗號(hào)，這旗子下的心思都是可疑的，甚至是卑鄙和見(jiàn)不得人的，所以，我們應(yīng)該有正確選購(gòu)好書(shū)的意識(shí)。
晃眼，慢慢地我們長(zhǎng)大了，可對(duì)書(shū)的喜愛(ài)還是那樣的“一往情深”總會(huì)情不自禁地捧起書(shū)，津津有味地閱覽。從目光中，透露著智慧的光芒，那是“空心人”領(lǐng)會(huì)不到的，因?yàn)檎娴淖x出味道了，仿佛我就是書(shū)中的一部分，不忍分離。仿佛我會(huì)讀了，我成功了，我再也不是以前的.自己了，我變得更自信，充滿(mǎn)了智慧，我變得。但作為一名學(xué)生，在這金色年華中，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，把握時(shí)機(jī)，把握機(jī)會(huì)，去翻閱每一本書(shū)，認(rèn)真讀每一本書(shū)，書(shū)就是你人生最大的財(cái)富。書(shū)會(huì)帶領(lǐng)你游覽世界之最，暢游知識(shí)的海洋，總有一天，你會(huì)掙脫笨重的繩索，帶著書(shū)遨游。而書(shū)也不是萬(wàn)能的，你需要他，更需要你自己！只有你真正的努力了，堅(jiān)持到底了，成功屬于你。書(shū)就是你最好的朋友，沒(méi)有謊言，沒(méi)有欺騙......
加油吧，少年！去探索書(shū)中的秘密，去發(fā)現(xiàn)書(shū)里的含義，去體會(huì)書(shū)的美麗，那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只有書(shū)才能給你帶來(lái)前所未有的奇跡！
最新優(yōu)秀作文6
身靜，方可心無(wú)旁騖；專(zhuān)心思索，方能得大智慧。佛家禪宗似乎是最早領(lǐng)悟到這一要訣的。禪宗的必修課，也是入門(mén)功夫——坐禪，就要修行者身靜入定，誦經(jīng)冥想。雙目一閉，便將滾滾紅塵、污垢塵埃盡閉于心門(mén)之外；身靜入定，便不為外物所役而細(xì)品深思。自印度蓮花大師始，不少僧人在喜馬拉雅山挖洞面壁而居，饑餐蕁麻，渴飲雪水，形容枯槁終于“靜”思得佛門(mén)真諦，成為一代高僧。面壁，或思過(guò)，或悟道，成功的前提就是身靜。身如靜水，不顯不露，方能讓思想縱橫千里。
心靜，方可遺世獨(dú)立，羽化登仙。單純的身靜，心中依然萬(wàn)念錯(cuò)雜，自然不可得道。身靜的同時(shí)，更要心靜。不去想那人間的紛雜，只將一片冰心浸入雪水，感受靜的冰涼怡人，放松精神。而到了更高層的境界，即便身不能打坐入定，心依舊可如止水。于是，你不必奇怪陶淵明“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的感受，只因?yàn)樗靶倪h(yuǎn)地自偏”；你不必奇怪蘇東坡被貶黃州，仍能于赤壁之下高歌放舟，只因?yàn)樗麖牟蛔兊撵o中，悟出了“物與我皆無(wú)盡也”的大境界，于是便可“浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”。
智者在靜中修身悟道，在靜中羽化登仙，在靜中凝聚起了千年的'智慧和深不可測(cè)的力量。但他們還是保留著那份靜，或許是習(xí)慣已成為自然。直到有一天他們打破了沉默，你才驚訝他們的智慧與博大，于是才有那“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人”的感慨。《天龍八部》中第一高手，竟是少林一個(gè)默默無(wú)聞的掃地僧；助魏公子竅符救趙的侯生原本也只是大梁夷門(mén)的一個(gè)守門(mén)人；智慧象征的諸葛亮，出茅廬之前也只是躬耕于南陽(yáng)的農(nóng)夫??他們往日的靜正反襯出有朝一日力量爆發(fā)的可怕，就如同火山的靜，那不是單純的沉默，而是為了蓄積之后的爆發(fā)！
于是不難理解嵇康在面對(duì)前呼后擁、大講排場(chǎng)來(lái)拜見(jiàn)他的鐘會(huì)時(shí)，仍舊不理不睬，只在熊熊的爐火和鏗鏘的錘聲中默默忙碌的舉動(dòng)。圣賢的靜，豈容俗世的嘈雜來(lái)打破？智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山，千年前的智者從深邃的靜水中悟出了禪意。這禪意并非不可言傳，只是現(xiàn)在，還有多少人能夠靜下心來(lái)去感悟呢？這也許是現(xiàn)代文明的悲哀。
最新優(yōu)秀作文7
學(xué)會(huì)做自己
世界上沒(méi)有哪一個(gè)人是完美的，但正是這種不完美造就了每個(gè)人的特異性，使得每個(gè)人在龐大的社會(huì)中都顯得與眾不同。所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己有諸多缺點(diǎn)時(shí)，我們大可不必為此獨(dú)自感傷。要知道像夢(mèng)露這樣的著名美女明星都會(huì)覺(jué)得自己不夠美，我們又何必為自己所謂的“缺點(diǎn)”而悶悶不樂(lè)呢?其實(shí)，學(xué)會(huì)做自己最重要。
烏鴉雖然不能像老鷹那樣從鷲峰頂上俯沖下來(lái)抓取獵物，但它有它自己獨(dú)特的生活技巧和生活方式，它的'存在就是對(duì)此的最好證明。當(dāng)然，我們不是烏鴉，而是比烏鴉更高級(jí)的人類(lèi)。但我們應(yīng)意識(shí)到這一點(diǎn)，那就是“人各有所長(zhǎng)”。我們雖然不能像比爾·蓋茨那樣擁有超人一等的IT方面才能，但我們可能有超人一等的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);我們雖然不能像美國(guó)股神那叱咤股壇，但我們可能會(huì)在另一方面干得很出色。每個(gè)人都有與眾不同的天賦，只不過(guò)有的人發(fā)現(xiàn)得早并充分利用了它們，所以才會(huì)比一般人更快地取得成功。要知道只要我們也發(fā)掘出自己的天賦，我們同樣可以像比爾·蓋茨和股神那樣揚(yáng)名與世。我們又何必刻意模仿他們呢，倒不如反過(guò)頭來(lái)多學(xué)學(xué)做自己。
也許烏鴉身上有著許多諸如樣貌丑陋、叫音難叫這樣的“缺點(diǎn)”，但這些缺點(diǎn)一定是不好的嗎?它雖然樣貌丑陋，但正因?yàn)槿绱怂挪粫?huì)被人類(lèi)抓進(jìn)籠子里當(dāng)裝飾品;它雖然叫音難聽(tīng)，但正因?yàn)槿绱怂趴梢試樛饲皝?lái)襲擊它的獵食者。我們平時(shí)所謂的“缺點(diǎn)”只不過(guò)是我們主觀意識(shí)上營(yíng)造出來(lái)，往往從另一個(gè)方面看“缺點(diǎn)”身上總會(huì)找到優(yōu)點(diǎn)。海倫凱樂(lè)雖然先天性失聰，但當(dāng)人們問(wèn)及她對(duì)此有什么感受時(shí)，她總是微微一笑，因?yàn)樵谒磥?lái)失聰并不是一件值得傷心的事，相反失聰帶給了她寧?kù)o與安詳，使她不會(huì)因外界的嘈雜而亂了心緒。當(dāng)我們?cè)跒椤叭秉c(diǎn)”找對(duì)策時(shí)，不妨先想想我們真地有必要改變自己?jiǎn)?難道做會(huì)自己不好嗎?
發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，重新審視自己的缺點(diǎn)總比忽略自己，一貫?zāi)７滤艘�。畢竟你不是�?duì)方，你也不可能變得和對(duì)方一模一樣。當(dāng)你處理一件事時(shí)，用自己的方式處理問(wèn)題或許會(huì)更好，因?yàn)檫@樣會(huì)讓你變得更自信。只有學(xué)會(huì)做自己，你才不會(huì)喪失自我，才有更大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
最新優(yōu)秀作文8
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”一首再熟悉不過(guò)的歌曲，卻講述著深刻的道理。若要吸取更多陽(yáng)光，必要扎根黑暗，若要享受成功，必先經(jīng)歷風(fēng)雨。
著名電視主持人董卿，很小的時(shí)候就被父親剝奪了童年的快樂(lè)。不論冬夏，父親總是在早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)把她拎出暖烘烘的被窩去跑步。不光如此，父親還不讓她看電視，出去玩，甚至是照鏡子。父親是這樣說(shuō)的：“馬鈴薯再打扮也是土豆，有照鏡子的時(shí)間你還不如去多讀點(diǎn)書(shū)�！本瓦@樣，從小經(jīng)歷痛苦的董卿最終成功登上了央視的舞臺(tái)，這不光憑借她出眾的外表，靠的更是她那顆充滿(mǎn)知識(shí)與智慧，經(jīng)歷苦難的心。
若沒(méi)有從小父親嚴(yán)厲的教育，也不會(huì)有今天的董卿。若不是經(jīng)歷了黑暗痛苦的折磨，她也不會(huì)成功。有了前輩的榜樣，我們更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，忍受住黎明前的黑暗，抵擋住彩虹前的風(fēng)雨，等待陽(yáng)光的洗禮。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。
曾有一個(gè)普通平凡的年輕人，從小便擁有一個(gè)導(dǎo)演夢(mèng)。他費(fèi)盡心思完成了自己的第一個(gè)劇本，并且將他能找到的共500家電影公司依次列出，拿著為他自己量身定做的.介紹信敲響了第一家公司的門(mén)。一輪走下來(lái)，沒(méi)有一家公司愿意資助他。他沒(méi)有放棄，拿著寫(xiě)滿(mǎn)公司名字的紙，開(kāi)始了第二輪登門(mén)拜訪(fǎng)。命運(yùn)總是在捉弄人，這一次，他仍未成功。但他還不放棄，繼續(xù)上門(mén)請(qǐng)求資助。在經(jīng)歷了1500次拒絕之后，他根據(jù)自己的經(jīng)歷修改了劇本，并再次踏上征程。終于，經(jīng)歷1885次拒絕之后，第1886家公司決定開(kāi)拍這部電影并且請(qǐng)年輕人出演男主。這個(gè)年輕人，便是史泰龍。
1885次拒絕沒(méi)有將史泰龍打倒，反而給了他經(jīng)歷和靈感。在經(jīng)歷了如此痛苦的折磨，忍受了如此黑暗的煎熬后，史泰龍迎來(lái)了屬于他的陽(yáng)光。他相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，他相信有彩虹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。只有先扎根黑暗，忍受失敗與孤獨(dú)，才能長(zhǎng)得更高，更快，才能迎來(lái)更多的陽(yáng)光與成功。
一棵樹(shù)要長(zhǎng)得更高，接受更多的陽(yáng)光，那么它的根就必須更深入黑暗；一個(gè)人要獲得成功，贏得更多掌聲，那么他的心就必須更經(jīng)歷磨難。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。
最新優(yōu)秀作文9
昨天和姐姐聊天時(shí)，不知怎么就說(shuō)到正在進(jìn)行的高/考、說(shuō)到作文了。姐姐還突發(fā)奇想的說(shuō)要我們各自寫(xiě)一篇今年的作文，然后互相批改。我沒(méi)有任何考慮的拒絕了這個(gè)想法！因?yàn)槲覍?duì)寫(xiě)作文的那些日子的印象已經(jīng)淡忘，好像過(guò)去很久很久了！我發(fā)怵！
回憶過(guò)去得那些寫(xiě)作文的日子，我不知道自己現(xiàn)在怎么了，寫(xiě)什么東西都覺(jué)得好像搜腸刮肚。不過(guò)，我記得很多同學(xué)都說(shuō)我：文科的料非改學(xué)什么理科，加上后來(lái)畢業(yè)了除了工作報(bào)告之外再也也不動(dòng)筆了，是手生了！想想也有些道理。
上學(xué)那會(huì)，我的作文一直被大家認(rèn)為說(shuō)是數(shù)一數(shù)二的，經(jīng)常參加個(gè)這賽啊那賽的。作文也在那些上學(xué)的日子中讓我得到了來(lái)自老師、同學(xué)贊賞和羨慕的目光。那時(shí)候我一直對(duì)散文和議論文情有獨(dú)鐘。我習(xí)慣了那種放開(kāi)思想、信馬由韁“胡寫(xiě)”的散文作文狀態(tài)，直到現(xiàn)在我都搞不懂當(dāng)時(shí)的那些文字是怎么寫(xiě)出來(lái)的。到現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)我最自以為榮的一篇散文作文《樹(shù)》，參加省里的作文競(jìng)賽是拿了一等獎(jiǎng)的。后來(lái)再拿出來(lái)看看，我自己都覺(jué)得當(dāng)時(shí)寫(xiě)的什么啊！當(dāng)然，那時(shí)批改作文的老師就不這么看，說(shuō)我能緊緊圍繞一條主線(xiàn)，立意好，思維開(kāi)闊，思路也很好。據(jù)說(shuō)通篇最絕的就數(shù)作文最后一段的那句話(huà)“遐思中不知所言為何……”；我習(xí)慣那種圍繞一個(gè)事件、話(huà)題展開(kāi)討論、辨析，因?yàn)閷?xiě)到后來(lái)就成了議論文。而且，我一直有寫(xiě)作時(shí)的秘密：我有源源不斷的明言警句可供使用。因?yàn)槟切┱Z(yǔ)句都是我自創(chuàng)的，我還在作文中對(duì)它們美其名曰“曾記得一位名人說(shuō)過(guò)……”、“有這樣一句名言……”不過(guò)都是我編出來(lái)的名言罷了。當(dāng)然，我是簡(jiǎn)單研究過(guò)這些名言警句的，很多時(shí)候名言警句都比較晦澀、不按正常的語(yǔ)義排列，給人生疏或者高深的感覺(jué)。再加上如今名言警句那么多，再博學(xué)的老師也不可能知道我的.那些究竟是不是真正的出自名人之口的格言警句。于是，我的議論文基本每次都被老師點(diǎn)評(píng)時(shí)提到“論據(jù)充分”這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。甚至那時(shí)還有一些同學(xué)請(qǐng)教我有什么辦法能記得住那么多的名言警句的，我還正經(jīng)八百的對(duì)他們說(shuō)“哪能有什么辦法，只有死記硬背了”！如果因?yàn)槟菢域_人出了問(wèn)題是不用償命的吧？天啊，幸虧沒(méi)有出問(wèn)題，幸運(yùn)！
我又看了看今年各地高/考的作文，的確難，沒(méi)有幾個(gè)是容易發(fā)揮的，要想寫(xiě)好確實(shí)需要有點(diǎn)內(nèi)功。但愿他們都能寫(xiě)好這篇人生中非常重要的作文，為自己、也為家人朋友夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)增添一些砝碼！
我非常懷念那些作文的日子，但是也僅此而已……
最新優(yōu)秀作文10
電視媒體上，一切文化都必須以?shī)蕵?lè)的形式表現(xiàn)出來(lái)；書(shū)店擺在醒目位置的多是編造的勵(lì)志故事，純粹的書(shū)籍早已無(wú)人問(wèn)津；更有非主流的青年生活低級(jí)趣味，令人大跌眼睛……
“何必曰利？”孟子再也不忍看到他的后代們一步步地走向“利”的深淵，他的聲音從亙古傳來(lái)，有力地撞擊著迷茫中的知識(shí)分子。他們猛然回頭，卻再次猛然陷入迷茫中。因?yàn)檫@個(gè)世界，早已被利益所籠罩，已滲入國(guó)人的'血液中，已太深太深。
上古竟于道德，中世竟于智謀，當(dāng)今爭(zhēng)氣力。如今“先利而后義”的衡量標(biāo)準(zhǔn)驅(qū)趕著人們向利益看齊，而拋棄精神文化。讓這個(gè)擁有上下五千年傳統(tǒng)美德的大國(guó)一步步走向貧瘠的邊緣。只有少數(shù)“珍貴的明白人”還在這荒漠中掙扎、抵抗著，因?yàn)樗麄円蚕胂衩献右粯印巴旎亍眹?guó)人的心，“何必曰利，亦有仁義而已矣�！�
也許暫時(shí)品嘗到利益帶給自己好處的人會(huì)反對(duì)說(shuō)“天下熙熙，皆為利來(lái)，天下攘攘，皆為利往�！钡稍�(tīng)過(guò)“人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡”這句俗語(yǔ)？正如孟子所言“茍為后義而先利，不奪不饜。未有仁而遺其親者也，未有義而后其君者也。”反觀如今的社會(huì)，有多少人因錢(qián)財(cái)而與朋友兄弟甚至于父母反目成仇？有多少人因錢(qián)、權(quán)而低頭哈腰，自毀尊嚴(yán)？因?yàn)槔�，拋棄精神的滋養(yǎng)，不惜踩著他人的背去“勇攀”利益的高峰；因?yàn)槔�，精神文化極度貧瘠，人與人之間的關(guān)系淪為冷冰冰的交易，“以市道交”，人情似紙張張薄。
“何必曰利？”利益是一個(gè)魔鬼，一旦它纏上你，想擺脫它就難矣！它會(huì)讓你深陷罪惡的泥潭，不能自拔，讓你成為它忠實(shí)的奴仆，俯首是從。
何不曰仁、曰義？仁義是一朵淡雅的蓮花，只要你細(xì)心澆灌，它就會(huì)在你心間綻放美麗，綻放屬于你的光芒。在它的照耀下，你不僅會(huì)出淤泥而不染，還會(huì)指引你走向更寬廣的天地。子曰“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè)，賢哉，回也！”為什么顏回會(huì)“不改其樂(lè)”呢？因?yàn)樗N下了仁義的花朵�。�
何必曰利？何不讓仁、義這些美德永駐我們的心間？何必曰利？何不種上美德的花苗？
現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧，祖國(guó)未來(lái)的脊梁柱，勇敢地驅(qū)逐利益的魔鬼，種上美德的花朵，你會(huì)收獲永世的芬芳！
最新優(yōu)秀作文11
隨著每天發(fā)生大大小小的事情，人們心中產(chǎn)生了許多情緒，而有一個(gè)是不能讓人忽視的——煩惱！
清晨，空氣清新，帶著一絲愉悅的心情踏進(jìn)教室，“同學(xué)，鞋帶松了！”低頭一看，“沒(méi)有呀！”我看著那位同學(xué)，心生疑惑，而那同學(xué)卻奸笑了起來(lái)。上完課后，又是一位同學(xué)喊道：“鞋帶松了！”我半信半疑的低頭往下看——又被耍了！我剛想指責(zé)那位同學(xué)，他見(jiàn)我那生氣的樣子，對(duì)我說(shuō)道：“愚人節(jié)快樂(lè)！”我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)是愚人節(jié)呀！
漸漸到中午，我過(guò)往辦公室，聽(tīng)見(jiàn)就連老師都被同學(xué)愚弄了！回到班里，打開(kāi)作業(yè)本一看——滿(mǎn)紙的紅叉叉！不知何時(shí)，有一位同學(xué)已經(jīng)站在我身邊：“老師找你，讓你去她辦公室一趟。”我想：完了，老師這回非批評(píng)我不可！于是，我?guī)е貌蝗菀子喺甑淖鳂I(yè)，心驚膽戰(zhàn)地到了辦公室。老師見(jiàn)我，一臉疑惑：“你來(lái)干嘛？”我心生一種不好的'預(yù)感：“不是您讓我來(lái)的嗎？”“沒(méi)有呀！
”老師說(shuō)道。我頓時(shí)明白我又被耍了，正要往教室里走，后面?zhèn)鱽?lái)老師的聲音：“既然你來(lái)了，我就說(shuō)一下你的作業(yè)吧，把你作業(yè)給我！”“��？”于是便將作業(yè)遞給了老師……好不容易從老師手下“逃脫”后，正要回教室找那同學(xué)“算賬”！那同學(xué)見(jiàn)我一臉怒氣，邊跑還邊說(shuō)：“今天愚人節(jié)，不許生氣！”我頓時(shí)是又好氣，又好笑——生氣時(shí)因?yàn)樗麄兌及盐宜Ａ耍X(jué)得好笑的是我居然被耍幾次！心中想：算了吧，就當(dāng)是老師給補(bǔ)習(xí)了！想著，又突然想起一件事：糟了！要做的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！唉——趕快補(bǔ)吧！誰(shuí)讓我這么好騙，被別人“愚”了呢？
好不容易將作業(yè)做完了，大家都準(zhǔn)備下樓去上體育課，“同學(xué)，鞋帶松了！”又是這招，我便不理她。隨之，“砰——”的一聲，我因?yàn)椴鹊阶约旱男瑤Фち艘货印瓉?lái)這回是真的！連接著一天，我因?yàn)楹ε聲?huì)重蹈“鞋帶松了”的覆轍，結(jié)果被人騙了無(wú)數(shù)遍！每次被騙，剛要生氣，就突然想到：愚人節(jié)是不許生氣的！唉！愚人節(jié)到底是從哪兒蹦出來(lái)的呀！不管哪一次的愚人節(jié)都被騙，有時(shí)不管是老師還是同學(xué)，或是家長(zhǎng)，光他們說(shuō)一句話(huà)，我就得仔細(xì)琢磨半天——這個(gè)到底是真的還是假的？
每一年的愚人節(jié)，我的世界就混亂了！節(jié)日的內(nèi)容能不能靠點(diǎn)譜呀！愚人節(jié)的一整天我都是覺(jué)得度日如年。那么這個(gè)“有趣”的愚人節(jié)是真的“有趣”嗎？如果地下有個(gè)縫，我一定把那愚人節(jié)塞進(jìn)去。我希望愚人節(jié)從世界上消失！
最新優(yōu)秀作文12
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：”少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年志，則國(guó)志!“可見(jiàn)少年是祖國(guó)必不可缺的頂梁柱，當(dāng)今少年身負(fù)重任，當(dāng)今少年承載希望，而我們身處在這煥然一新的時(shí)代，更是要人人爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年!
在學(xué)校老師的號(hào)召下，晚上我們所有同學(xué)一起坐在各家電視前觀看了”新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡“這個(gè)節(jié)目，當(dāng)看到臺(tái)上十位品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、多才多藝的優(yōu)秀少先隊(duì)員，他們是如何堅(jiān)守自己的信念，如何無(wú)私奉獻(xiàn)的事跡時(shí)，深深撥動(dòng)我的心弦。相比之下，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，不能吃苦，愛(ài)發(fā)牢騷抱怨的自己和他們差距太大了。我一方面為他們的出現(xiàn)會(huì)讓祖國(guó)的未來(lái)更加繁榮昌盛而自豪，一方面又為自己的狹隘和自私而羞愧。
其中有一位在壯醫(yī)壯藥上頗有天賦的女孩-劉藝媛讓我印象最深。劉藝媛的父親是一位樂(lè)于助人的壯族醫(yī)生，他從病魔的手中救出了無(wú)數(shù)的患者。女兒從3歲時(shí)就一直跟著他幫人治病，如今，年僅十二歲的她就已經(jīng)學(xué)會(huì)針灸、拔罐等醫(yī)術(shù)……我喜歡她并不是因?yàn)樗t(yī)術(shù)很厲害，而是因?yàn)樗龝?huì)用自己的本領(lǐng)去拯救他人，幫助他人。為了學(xué)醫(yī)，她曾經(jīng)在爸爸身上試針，后來(lái)又在豬肉上試針。給病人敷藥時(shí)手被熱草藥水燙的很疼，但她忍著……有時(shí)和爸爸一起采藥，在大雨中一個(gè)多小時(shí)凍得發(fā)抖，她也忍著……這些苦對(duì)她來(lái)說(shuō)不算什么，因?yàn)閺乃哪樕峡吹降闹挥邢Ｍ烷_(kāi)心，沒(méi)有膽怯和怨言。這些都是因?yàn)樗龔?qiáng)大的信念支撐---學(xué)好醫(yī)術(shù)，發(fā)展壯醫(yī)，可以救更多的人。她不正是祖國(guó)所缺的棟梁之材嗎?她不正是我心中那個(gè)新時(shí)代的好少年嗎?
新時(shí)代的好少年不止是她一個(gè)，臺(tái)上看到10個(gè)，臺(tái)下可能還會(huì)有100個(gè)，1000個(gè)……因?yàn)槲蚁嘈旁谛轮袊?guó)的'今天，有些崇高理想、堅(jiān)強(qiáng)信念的好少年會(huì)越來(lái)越多。他們每個(gè)人心中那朵無(wú)私奉獻(xiàn)的花會(huì)越開(kāi)越大，越開(kāi)越美，最終會(huì)把我們的祖國(guó)點(diǎn)綴得更加繁榮昌盛。
”新時(shí)代好少年“，難就難在這個(gè)”好“字，這個(gè)”好“中蘊(yùn)藏了千千萬(wàn)萬(wàn)的真諦-------孝敬父母，尊重師長(zhǎng)，保持整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極思考……這些都是一個(gè)好少年應(yīng)該具備的，必須要做到的!
今天的我們，要讓”好“字住心間，要讓時(shí)代永流傳!是種子就要發(fā)芽，是鮮花就要開(kāi)放!處處都開(kāi)時(shí)代花，處處爭(zhēng)做好少年!
最新優(yōu)秀作文13
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼與您相伴已五個(gè)年頭。五年來(lái)，您給了我太多的幫助和關(guān)懷，使我從一個(gè)懵懂無(wú)知的兒童，成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的少年。您為我所付出的一切，我將銘記在心。特別是您那充滿(mǎn)慈愛(ài)和深情的微笑，我更是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。
記得上學(xué)的第一天，是爸爸送我到學(xué)校。頭一次見(jiàn)到那么多的小朋友，一向內(nèi)向害羞的我緊緊抱住爸爸的腿，說(shuō)什么也不肯進(jìn)班級(jí)。這時(shí)，您走了過(guò)來(lái)，蹲下身子，面帶微地看著我說(shuō)：“小朋友歡迎你，我是你的老師，我和同學(xué)們都在等待你，咱們進(jìn)教室吧�！蓖鷿嵃椎倪B衣裙和漂亮的、帶著甜甜微笑的臉，當(dāng)時(shí)還以為您是白雪公主，一種親切感油然生，竟主動(dòng)伸出手，讓您牽著我走進(jìn)教室，走進(jìn)了這個(gè)幸�？鞓�(lè)的大家庭。從那一天起，您的微笑就深深地刻在了我的.心里，每天有您微笑相伴，快樂(lè)無(wú)比。
二年級(jí)時(shí)的一天，放學(xué)剛出校門(mén)，天就下起了大雨。同學(xué)們都陸續(xù)地被爸爸媽媽接走了。我急切地尋找爸爸，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的身影，四周只是白茫茫一片。我站在雨中不知所措，害怕得大哭起來(lái)。忽然，我感到不再有雨澆到身上了，抬頭一看，是您正微笑著為我撐著傘。我馬上停止了哭聲，撲進(jìn)您的懷里。您冒著雨把我送回了家。
還記得有一次，全校老師都來(lái)聽(tīng)您講課。當(dāng)我們讀完課文，您讓我談?wù)勛约旱母惺�。看�?jiàn)那么多老師在場(chǎng)，心里像揣了一只小兔子怦怦跳個(gè)不停，腿肚子好像都轉(zhuǎn)了筋，回答得語(yǔ)無(wú)倫次。偷偷瞄了你一眼，只見(jiàn)您又是帶著那抹熟悉的微笑看著我，我立刻鎮(zhèn)靜了下來(lái)，要求重新回答。當(dāng)我有條不紊地回答完問(wèn)題時(shí)，教室里響起了您和同學(xué)們的掌聲。
四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行演講比賽，您讓我代表班級(jí)參加，并幫我準(zhǔn)備了一個(gè)星期。比賽那天，我表現(xiàn)得特別出色，獲得了全校第一名。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看到臺(tái)下的您正微笑著看著我。我知道，那是您在與我分享我成功的喜悅。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得想哭，真想對(duì)您大聲說(shuō)：“老師，我沒(méi)讓您失望！”
高老師，一直以來(lái)，是您那充滿(mǎn)慈愛(ài)和深情的微笑溫暖著我，鼓勵(lì)著我，使我堅(jiān)強(qiáng)勇敢，使我?jiàn)^發(fā)向上，使我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)和幸福。
高老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的微笑，您的恩情！
最新優(yōu)秀作文14
逢年過(guò)節(jié)媽媽爸爸總要請(qǐng)親戚們來(lái)我們家聚聚，吃點(diǎn)飯，聊聊家常什么的。這不，爸爸媽媽又忙活開(kāi)了。
我們請(qǐng)舅舅、舅媽和新婚不久的表姨、姨夫來(lái)“赴宴”，時(shí)間定在正月初八。爸爸頭天就開(kāi)始準(zhǔn)備了，姑姑給了我們家一只活公雞，爸爸準(zhǔn)備殺雞做菜。他找了把快刀，三下兩下就殺完了，接下來(lái)拔毛，取內(nèi)臟……一會(huì)兒功夫，一只干凈利索的雞就呈現(xiàn)在我們面前了。媽媽笑著說(shuō)：“挺快嘛，我去買(mǎi)菜了，你再把它收拾收拾�！卑职宙移ばδ樀卣f(shuō)：“放心好了，娘子大人，我一定照辦!”媽媽笑著搖搖頭，走了。
初八這一天，舅舅和舅媽早早地來(lái)了。舅舅、舅媽一看媽媽還在做菜，也幫起忙來(lái)，大家一邊烹飪一邊聊天�！岸×恪遍T(mén)鈴響了，姨姨、姨夫來(lái)了。媽媽趕緊迎上去，互相問(wèn)候。
媽媽給他們作了介紹了以后，大家坐下來(lái)，吃著瓜子，聊起了天�？矗麄兌嘤H熱呀!
菜上來(lái)了，于是你請(qǐng)我讓?zhuān)灰蝗胱?jié)日聚餐也開(kāi)始了。爸爸舉著酒杯笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“來(lái)，今天我們齊聚一堂，祝大家在牛年里干啥都牛!”我們也歡笑著，“嘭”七只酒杯碰在了一起。然后爸爸領(lǐng)著我們吃起了“雞燉香菇”這道菜，大家邊吃邊說(shuō)著新年里要大吉大利的話(huà)。媽媽又為大家倒上了酒，笑著說(shuō)：“我在這兒祝大家家庭和美、財(cái)源廣進(jìn)!”“好”隨著歡呼聲，酒杯又碰在了一起。媽媽招呼著：“來(lái)，我們這兒是‘一雞二合菜’,吃合菜呀!”大家紛紛夾起合菜，慢慢地嚼著，不住地發(fā)出“嘖嘖”的'贊嘆聲，好像有一股暖流，流過(guò)了大家的心田。我趁機(jī)站起來(lái)說(shuō)：“我祝舅舅、舅媽、姨姨，姨夫工作順利、身體健康、鴻運(yùn)當(dāng)頭、牙齒天天曬太陽(yáng)!”“好!”大家鼓起了掌。舅舅、舅媽和姨姨、姨夫也都說(shuō)了祝福的話(huà)。酒過(guò)三巡，菜過(guò)五味，大家的話(huà)匣子打開(kāi)了。表姨說(shuō)起小時(shí)候哄我時(shí)的趣事，大家聽(tīng)了都笑起來(lái)，弄得我很不好意思。
吃飽喝足，我們“玩”起來(lái)。我和姨夫下起了五子棋，爸爸、媽媽、舅舅、舅媽、姨姨打起了撲克，其樂(lè)融融。
時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中悄悄地溜走，抬頭一看鐘，發(fā)覺(jué)四點(diǎn)半多了。客人們相繼告別回家。今天與親戚相聚我們真開(kāi)心!
最新優(yōu)秀作文15
當(dāng)夕陽(yáng)灑下一片金輝，整個(gè)城市披上了蟬翼般的金紗，房屋也被籠罩在里面。
在順德，建筑有中有著古代建筑風(fēng)格的，有清暉園，西山廟，寶林寺等等。它們有著幽靜的景色，有著讓人安靜沉思的魔力，在天空中勾畫(huà)出來(lái)。通過(guò)了解，順德的古代建筑有著相同的特色，它們大多采用在平面布置上采取以單層房屋為主的封閉式院落布置。房屋以間為單位，若干間并連成一座房屋，幾座房屋沿地基周邊布置，共同圍成庭院。
清暉園里的飛檐青瓦，雕梁畫(huà)棟，栩栩如生，還有那翹角飛檐，屋頂上的琉璃瓦在陽(yáng)光下，燦燦發(fā)光。像西山廟，廟里廟外多磚雕、灰塑、壁畫(huà)及彩陶塑像，樸實(shí)逼真，形態(tài)自若，有著濃厚的文化底蘊(yùn)。它們的存在，形成了一片濃郁的中國(guó)風(fēng)，更給人一種無(wú)法言喻的神秘，一種莊嚴(yán)的，不可凌越的崇高感。
當(dāng)你走在長(zhǎng)廊上，當(dāng)你慢慢觸摸那一間間有著悠遠(yuǎn)歷史的房間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，石柱墻壁上都會(huì)有著匾額楹聯(lián)。這時(shí)，停下腳步，看看那飛揚(yáng)的文字書(shū)法，體會(huì)著當(dāng)時(shí)作者揮灑的豪情，你是否會(huì)感受到他所傾注的情感，是否也會(huì)醉入其中?這些無(wú)不給人一種美的享受。
轉(zhuǎn)身，繼續(xù)走。
會(huì)有一汪輕輕漾動(dòng)的水池，幽綠的水在微微吹拂的風(fēng)中泛起層層漣漪。在你被這觸動(dòng)心弦時(shí)，是否會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)在水中靈動(dòng)的游魚(yú)，宋代的樓鑰曾說(shuō)過(guò)：“水真綠凈不可睡，魚(yú)若空行無(wú)所依”。水面平靜時(shí)，唐代著名詩(shī)人白居易曾寫(xiě)下的：“水心如鏡面”。那從繁密的枝丫中投撒的光，落在地上，斑跡駁駁。從朱紅色的回廊上倚欄回望，那種暖暖的感覺(jué)，沒(méi)有親身體會(huì)過(guò)的人是不會(huì)懂的。
眺望遠(yuǎn)處。在山間，矗立著一座塔，別具一格，給人以力的啟示。古老的塔，雖然經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)血腥風(fēng)雨，有著戰(zhàn)斗的`痕跡，塔身那觸目驚心的子彈洞，仿佛在訴說(shuō)著當(dāng)年戰(zhàn)士為了守塔的英勇，這酣寫(xiě)的歷史。慶幸的是，如今它依然那么挺拔高大、古樸雄渾。五步一樓，十步一閣，在塔頂眺望。在黃昏下，太陽(yáng)在山頂上留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的余輝，那座古老的塔在夕陽(yáng)的照耀下，如同一柄聳立的寶劍。
夜幕徐徐降下帷幕，周遭的景物像潑灑出的水墨畫(huà)一樣，靜靜地沉寂在腳下。離開(kāi)之前，回首，才暮然發(fā)覺(jué)，這莊嚴(yán)而又不失典雅的府宅般的建筑竟然是那么的令我戀戀不舍…
【最新優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
(優(yōu)秀)最新優(yōu)秀作文12-27
最新優(yōu)秀作文05-11
優(yōu)秀作文最新08-08
最新優(yōu)秀作文范文10-25
最新敘事作文優(yōu)秀04-19
高考最新優(yōu)秀作文10-03
最新優(yōu)秀作文（精選54篇）02-02
最新作文優(yōu)秀04-19