夸夸同學(xué)的的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的夸夸同學(xué)的的作文，歡迎閱讀與收藏。
夸夸同學(xué)的的作文1
我的同學(xué)叫王怡珺。一頭烏黑發(fā)亮的瀑布似的頭發(fā)搭配一張白白凈凈的瓜子臉，看起來很漂亮。兩顆黑黑的大眼睛里發(fā)出智慧的光芒，鼻子挺的高高的，長著櫻桃小嘴，說起話來妙語連珠。
王怡珺是一個(gè)拾金不昧的人。有一次，老師讓我們交錢，我回家問媽媽要了錢，寫上名字，裝進(jìn)了書本。下午來到學(xué)校，我打開書包，怎么也找不到錢，我心急如焚，心想會(huì)不會(huì)是掉了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵，“李悅，你在找什么？”那聲音輕輕柔柔的，像微風(fēng)拂過白白的云朵。我抬頭一看，是王怡珺。我說：“我二十元錢丟了”她拿出錢，說：“看看是你的吧，上面還有你的名字呢！”我一看果真是的，高興地說：“謝謝你！”
她不僅拾金不昧，而且還是個(gè)小書迷呢！
記得有一次，我們上體育課，大家都在操場(chǎng)排好了隊(duì)，只有她還在捧著書邊走邊看，看得津津有味的`，徑直向男衛(wèi)生間走去。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)看見了大聲喊：“王怡珺，你要去哪里？”她這才從書中走出來，趕緊跑向操場(chǎng)。她看起書來，就忘記了一切，有時(shí)候還會(huì)哈哈大笑，有時(shí)候還會(huì)傷心流淚。
這就是我的同學(xué)，既是一個(gè)拾金不昧的人，又是一個(gè)小書蟲。你們喜歡她嗎？
夸夸同學(xué)的的作文2
我們班有許多同學(xué)，都各有千秋，但我最想夸的是李淑佳。李淑佳個(gè)子不高，不算太胖，長著一張圓形臉，一雙黑乎乎的眼睛炯炯有神，一笑時(shí)，一對(duì)彎彎的新月掛上眉梢，漾出兩個(gè)小酒窩。李淑佳平時(shí)喜歡穿裙子，是一個(gè)很普通的小女孩。
李淑佳喜歡幫助別人，每當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，她都會(huì)毫不猶豫地走過去，為大家排憂解難，是大家的“及時(shí)雨”。
記得一次上課，林老師突然說要報(bào)聽寫。我翻遍了書包，找遍了抽屜，就是找不到一支鋼筆，急得像熱窩上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急如焚的我坐立不安，東張西望地尋找一點(diǎn)求助。就在我絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳畔�！半K宜，你沒帶鋼筆嗎？我借你吧！”我抬起頭一看，是李淑佳，她微笑著從文具盒里拿出一支鋼筆，放在我的桌上，頓時(shí)，我的著急情緒被一掃而光�！爸x謝你李淑佳，你可真是雪中送炭��！”不一會(huì)兒，林老師走進(jìn)教室，開始報(bào)聽寫了：“著名、一本正經(jīng)……”下課啦，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，我追上李淑佳，說：“謝謝你幫助了我！”“不用謝，這是我應(yīng)該的做的”她一邊說，一邊對(duì)我微笑，望著她那純凈的笑臉，我的'心中感到一陣溫暖。
李淑佳這種樂于助人的人，你說我怎能不敬佩她呢？
夸夸同學(xué)的的作文3
在我的學(xué)習(xí)生涯中，我遇到過許許多多的同學(xué)，他們?cè)诟鞣矫娑加袛?shù)不清的優(yōu)點(diǎn)，他們就如星空上璀璨的星星，每一顆都呈現(xiàn)著自己獨(dú)特的光芒，但是與我玩的最好的朋友，就數(shù)多才多藝的郭良旭同學(xué)了。
在學(xué)習(xí)上，我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上相互切磋，但每次都是他更勝一籌，我們也會(huì)相互取經(jīng)學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，觀察對(duì)方的缺點(diǎn)，加以勉勵(lì)，這也正如孔子說的：擇其善者而從之，其不善者而改之共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
在生活中，我們是趣味相投的好兄弟，我們放學(xué)一同回家，在路上一起討論作業(yè)上的難題，一起訴說在學(xué)校發(fā)生的趣事，我甚至可以毫不夸張的說：他，是我除了家人之外最親近的'人。
郭良旭同學(xué)不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且多才多藝，他愛好口才，有一副能說會(huì)道的嘴，因此常常擔(dān)任班會(huì)主持人，還主持過升旗儀式。他愛好音樂，小提琴已經(jīng)考到了六級(jí)，可以拉得一手好琴，琴聲悠揚(yáng)曼妙，蕩氣回腸，當(dāng)他拉小提琴時(shí)，每個(gè)人無不沉浸在音樂的世界里，使人如癡如醉，駐足觀望，觀眾都忍不住拍手叫絕。
在我們這個(gè)藏龍臥虎的九班中，還有許許多多像郭良旭一樣為我們大家庭做貢獻(xiàn)的許多的人。
認(rèn)真負(fù)責(zé)的中隊(duì)委：侯研琪、陳子禾，默默背下一切的大班長：婁一茗；小身體，但卻爆發(fā)著大能量的李屹諶；妙筆生花的徐奧辰；我們的開心果張寧宇；足智多謀的閆一鳴；還有關(guān)心同學(xué)的盧飛旭
夸夸我的好同學(xué)能說會(huì)唱，多才多藝的郭良旭，以及全體九班同學(xué)�。�
夸夸同學(xué)的的作文4
我們班有許多很優(yōu)秀的同學(xué)，下面我就向你們介紹一位，她就是司千嬌。
司千嬌是一位學(xué)習(xí)標(biāo)兵，她每次考試都是全班第一名，有時(shí)還考過全年級(jí)第一名。司千嬌還是一個(gè)查字典的快手，在課堂上，每次老師讓我們查字典，她都是最先查到，并能準(zhǔn)確無誤地把頁碼告訴我們。
司千嬌是一個(gè)愛讀書的女孩，讀書時(shí)，在樓下都能聽到她朗朗上口的讀書聲。同時(shí)她又是一個(gè)勞動(dòng)能手，每次值日，她都一絲不茍，絕對(duì)不放過每一絲灰塵和垃圾。她還是個(gè)繪畫的高手，比如在上美術(shù)課的時(shí)候，她畫的龍像真的一樣，房子像可以住人的一樣。她的體育也很好，上次跑400米比賽，她還得了第四名呢。她的英語就別說了，這次期中考試她又考了個(gè)好成績，每次單詞過關(guān)和課文過關(guān)，她都是第一個(gè)過的，她還給老師改過作業(yè)呢!
當(dāng)然，司千嬌也有一些小小的缺點(diǎn)，有時(shí)為了堅(jiān)持自己的意見，和別人爭(zhēng)得臉紅脖子粗，不過很多時(shí)候她都是正確的.，因此我倒是挺欣賞她這一點(diǎn)的。
這就是我們班的司千嬌，一個(gè)非常優(yōu)秀的女孩，我要好好向她學(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)的的作文5
一提到我以前的同桌——張宇婷，那可是無人不知、無人不曉�。√岬綇堄铈�，我的老同學(xué)都要豎起大拇指，贊揚(yáng)幾句。她那圓圓的臉蛋，扎著一頭烏黑的馬尾辮，淡淡的眉毛下面有一雙烏黑、明亮的眼睛，有個(gè)小鼻子，小嘴巴，每天都快快樂樂的。
她喜歡看書。上課時(shí)她認(rèn)真聽老師講課，下課了，她就是個(gè)小書迷，把準(zhǔn)備好的'《十萬個(gè)為什么》拿出來看。別人請(qǐng)她跳牛皮筋，她只會(huì)拒絕答應(yīng)，在桌上津津有味地看書，一直到上課才結(jié)束。每次看到她看書，我心里就有個(gè)疑問：看書有什么好的，還不如下課玩耍十分鐘。我情不自禁地也拿了書看，發(fā)現(xiàn)里面的問題還真多��！看著看著我也成了小書迷。上課時(shí)，老師出了課外問題，看到這個(gè)題目我連忙舉手，那是因?yàn)檫@道題是從書上看到的，所以我能回答出來�，F(xiàn)在我才知道看書是有好處的，它可以幫助我們?cè)鲩L課外知識(shí)。張宇婷真是上知天文，下知地理，是我們班的“百科全書”，不會(huì)做的題目，都可以問她。她會(huì)細(xì)心，明白地講解給你聽。說到成績，她可是我們班的前三名，這都是她用看書換來的成就，所以我們要多看書。
張宇婷她不僅喜歡閱讀，禮儀也很好。平時(shí)不亂吐痰，不亂扔垃圾，不亂扔果皮，不帶零用錢，勤洗臉，主動(dòng)問好……記得有一次，張宇婷看到許多小同學(xué)在草地上亂踩，亂拔小草。小同學(xué)走掉了，她立即跑過去，把小草扶了起來，還澆了水，真是個(gè)還同學(xué)��！
我覺得閱讀章和禮儀章她都有資格得。
夸夸同學(xué)的的作文6
她是個(gè)活潑開朗的小女生，她又高又瘦，兩條腿又細(xì)又長，像兩根細(xì)“竹竿”。她剪了一個(gè)妹妹頭，秀氣的臉上嵌著一雙閃閃發(fā)光的眼睛。猜出她是誰了嗎！她就是我們的何可人同學(xué)。
它就是何可人，她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，在每節(jié)音樂課上都要被老師表揚(yáng)到，還讓她做記錄五星的人，這次超級(jí)童聲她也去了校海選，真希望她能闖過校海選這一關(guān)沖上正式的舞臺(tái)呀！
何可人在體育方面也特別突出。在大課間的`時(shí)候，星期三的往返跑我總跟她有那么一點(diǎn)差距，她就為她們的組爭(zhēng)光了。我就為我們組拖了后腿，不如別人真不好！
她的作文也比我快，更是比我好。上一篇作文——《枇杷》，她比我寫完少用了半個(gè)小時(shí)左右，不用說也寫得很好吧！
她的語文成績也比我好，公布答案（成績）的時(shí)候，我早就心里有數(shù)�？墒敲看挝业某煽兌急人停疫z憾的說：“何可人呀何可人，你為什么總是我的上級(jí)”？可是每次她都嗯一聲。我倆每次都只差那么精細(xì)的零點(diǎn)五分呀！傷心！
何可人她也很有責(zé)任心，她的教學(xué)日志幾乎都要被大隊(duì)部表揚(yáng)。一次楊紫彤說：“何可人可以出去玩了吧”？何可人想下個(gè)星期一我們的日志得到表揚(yáng)，就說：“我不去了”。而且她每天都認(rèn)認(rèn)真真的管理好班級(jí)的事情。
何可人真棒，她的優(yōu)點(diǎn)比我多得多，我要向她學(xué)習(xí)，我要超過她。
夸夸同學(xué)的的作文7
徐嘉杞是我的同學(xué)，也是我的好朋友、好伙伴。他長著兩顆黑光閃閃的大眼睛，又像一顆在空中閃爍的星星。烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁，還有一張櫻桃似的.小嘴，嘴巴一張開，總是可以看見八顆潔白透亮的牙齒，看起來非常有神氣。
徐嘉杞，他不僅僅長得特別有神氣，但最主要的不是帥氣，而是一個(gè)非常好的品質(zhì)——助人為樂。記得有一次，我早早的從家里來到學(xué)校，快要進(jìn)校門口的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的脖子上少了一樣寶貝——紅領(lǐng)巾。于是，我往書包里仔細(xì)的找，找呀找，一直都沒有紅領(lǐng)巾的影子，心想：要是我不帶紅領(lǐng)巾走進(jìn)校門的話，會(huì)被值周生看見了，就給我們的班級(jí)扣分的，就不能得到金星班級(jí)，說不定老師、同學(xué)會(huì)責(zé)怪我呢！那該怎么辦呀？我的心就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。
這時(shí)，一只援助之手向我伸了過來，��！是徐嘉杞，他一看見我這么憂愁，就想到肯定是忘帶了紅領(lǐng)巾，于是他又拿了一條紅領(lǐng)巾給金，上學(xué)了。
這就是樂于助人的同學(xué)。
夸夸同學(xué)的的作文8
今天我要夸夸我的同學(xué)李子涵。他的頭發(fā)一根一根向上豎起，像一個(gè)刺猬，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑寶石一樣閃亮，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張能說會(huì)道的嘴巴，長得可帥了！
李子涵喜歡幫助別人，同學(xué)們也都紛紛稱他為“及時(shí)雨”。記得有一次，語文老師說要抄題，可是我的文具盒卻忘帶了。頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)。我聽到一個(gè)熟悉的聲音，“怎么了，丁丹揚(yáng)，你沒帶筆嗎，沒關(guān)系，我借你一只�！彼穆曇糇屛液孟裨诹胰昭籽椎南奶旌攘艘槐�(zhèn)飲料，覺得心曠神怡。我回頭一看，呀！原來是李子涵。
他不但樂于助人，而且還拾金不昩。一次，我倆走在放學(xué)的路上，他在地上撿到了50元錢，我興奮地對(duì)他說：“我們用這50元錢去買點(diǎn)好吃的東西吧！“這怎么行！”我問他：“那這錢怎么辦？”他說：“我們不能把撿來的東西據(jù)為己有，應(yīng)該把他交給老師！”說完，他拉著我一起把錢交給了老師。老師對(duì)他豎起了大拇指。
這就是我的`同學(xué)李澤瀚，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
夸夸同學(xué)的的作文9
在生活中，總有一些人在你的生命中走過，有的還成為了你一生中重要的人。但她可能是你忠誠的知心朋友，和你一齊跨過困難，我就有這樣的一位朋友。
她是我在學(xué)校認(rèn)識(shí)的.同學(xué)，因?yàn)樗耐馄攀且晃煌诵萁處�，所以他學(xué)習(xí)異常好，一張張光彩的成績單上寫的都是她的名字。教師從未請(qǐng)過她的家長，不但從未請(qǐng)過，并且在家長會(huì)上還對(duì)她贊不絕口。
不要以為她整天板著臉，正相反，她每次下課后，就會(huì)給我講笑話，調(diào)節(jié)上課時(shí)的緊張氣氛。有時(shí)上課，一旦想起來，就忍不住想笑兩聲。
她很樂于助人，是教師的得力助手。有時(shí)下課，教師就叫她輔導(dǎo)別的同學(xué)，有時(shí)也輔導(dǎo)我。她很耐心地講解，如春天的陽光那么溫柔。
可是還是那一次令我終身難忘。
那一次，正是三年撿紙時(shí)候。一天，刮了一陣大風(fēng)，天氣十分清冷，可很不幸，輪到我們班撿紙。刺骨的寒風(fēng)似乎要卷亂一切，無理取鬧地吞噬紙團(tuán)。盡管這樣，全班還是出動(dòng)了。我獨(dú)自拎著塑料袋，盡量快點(diǎn)撿完，一邊打著寒顫，一邊撿。忽然，一陣大風(fēng)把塑料袋吹跑了，紙團(tuán)撒了出來。這時(shí)，一雙手和一個(gè)身影出此刻我的眼前，她撿完了所有的紙，扔進(jìn)垃圾桶。這件事是我真摯地回憶，直到此刻。
多謝你，我的同學(xué)，鐘含菲，愿我們友誼長存。
夸夸同學(xué)的的作文10
小陳的高鼻梁上架著眼鏡，總是一副淡定的表情。他個(gè)子高，像骷髏一樣瘦，才讓他跑起來輕快；大長腿，所以才跑起來健步如飛。
小陳跑步時(shí)面色沉著冷靜，注意力十分集中，耳邊什么聲音對(duì)他來說都只是風(fēng)聲，幾乎聽不見。他的速度那么快，正常人是難以適應(yīng)的，但他卻面不改色，不像大多數(shù)運(yùn)動(dòng)員一樣，緊鎖眉頭，緊咬牙關(guān)，好像身處地獄。它的手臂很快的前后擺動(dòng)著，腿像機(jī)器一樣動(dòng)，就不帶減速的。我時(shí)�？匆娝懿綍r(shí)像著魔了一樣快，當(dāng)時(shí)心里是十分擔(dān)心的——因?yàn)樗艿奶炝�，我真�?dān)心他的腳會(huì)起火。
有一次校運(yùn)會(huì)上，小陳代表我們班參加四百米長跑，因?yàn)槟昙?jí)上有一個(gè)“閃電”，速度快如風(fēng)，無人可敵，所以我們都為他捏一把汗�？煲荣惲�，他只是鎮(zhèn)定地把眼鏡交給旁邊的同學(xué)保管（他跑步時(shí)太快，眼鏡會(huì)甩出去），沒有絲毫畏懼。
槍聲響了，小陳像箭一樣出發(fā)了，眨眼的功夫就飛沒影兒了。再一眨眼，他已經(jīng)跑到操場(chǎng)的另一邊了�？赡俏弧伴W電”與他擦著肩膀跑，不分上下�！伴W電”緊咬牙關(guān)，臉上的表情十分痛苦，他拼盡全力加速，好不容易甩開了小陳，但小陳并沒有去追，而是像一開始一樣跑。我注意到，他淡定的臉上掠過一絲智者的'笑容。
最后一百米，“閃電”的速度慢了下來，他的力氣都用在甩開小陳的時(shí)候了，現(xiàn)在體力不支，只好敗下陣來。小陳見時(shí)機(jī)已到，在這緊要關(guān)頭，在一秒內(nèi)加速到最佳狀態(tài)，出奇制勝。
夸夸同學(xué)的的作文11
他今年8歲了，在銀都小學(xué)三年級(jí)讀書。
他剪了一個(gè)小寸頭，還有一個(gè)圓圓的腦袋，腦袋圓圓的像個(gè)“大皮球”。他圓圓的腦袋上上有一雙小小的眼睛，他的身材不胖不瘦很合適。他是我們班上的笑話大王，每次講笑話的時(shí)候，他的眼睛都會(huì)不由自主的瞇成縫。他最可愛的地方還是那肉嘟嘟的小臉了，我每次看見那圓圓的小臉就想捏一下。他就是我的同學(xué)，吳祺然。
吳祺然有時(shí)很幽默，有一次，一個(gè)人設(shè)計(jì)用陷阱去作弄小吳，可小吳那雙鼠眼早就發(fā)現(xiàn)那里有陷阱，他居然裝做沒發(fā)現(xiàn)的樣子若無其事地走了過去。他假裝跪了下去，還委屈的跑到姚老師那里告狀：“有人絆了我一下，我摔了一個(gè)大跟頭！”就這句話，全部同學(xué)都被弄得哭笑不得。
吳祺然也有做事認(rèn)真的時(shí)候，但結(jié)果有點(diǎn)出乎意料。比如有一次我們春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天，進(jìn)行接力賽訓(xùn)練輪到吳祺然的時(shí)候，他接到了棒，根本沒有發(fā)現(xiàn)自己都站斜了，頭埋著就往前沖，結(jié)果他沖到另外一組去了。我們一邊笑一邊說：“正規(guī)比賽的時(shí)候，他會(huì)不會(huì)跑到三七班去啦！”
有時(shí)吳祺然搞笑的`有點(diǎn)過頭了。有一次，我剛被姚老師批評(píng)，心情不怎么好，可吳祺然知道心情不好，還跑來推我一下，我就大聲吼到：“你干什么？”吳祺然跳了起來挺著大肚子說：“不干什么！”
雖然吳祺然有時(shí)搞笑的有點(diǎn)過頭了，不過他很善良，對(duì)人也很好，他是我最好的朋友之一。
夸夸同學(xué)的的作文12
老師經(jīng)常對(duì)我們說一句話：“生活中并不缺少美，只是你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睅е浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看，光我們班的同學(xué)就有許多值得被夸贊的優(yōu)點(diǎn)。那就先說說在班上我最了解的人吧，那該就是她。
她的身高在班級(jí)里算中等偏下。頭發(fā)烏黑中夾雜著金色和棕色，眼睛里總是透露出來一種很兇的"殺氣“雖然看著不是很好接觸，但你跟她熟了以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很熱情開朗的人。她畫畫的很好，在剛開學(xué)的時(shí)候，她就被老師選中當(dāng)了美術(shù)課代表，一直參加著初一年級(jí)的美術(shù)社團(tuán)，是美術(shù)老師的好幫手。那么，她對(duì)美術(shù)到底有多熱愛呢？你只要提到和美術(shù)有關(guān)的'東西，她準(zhǔn)會(huì)兩眼放光，在下課的時(shí)候，她是陪我說笑的好伙伴，可是，只要上了美術(shù)課，她就變成了鐵面無私的美術(shù)課代表。上課時(shí)一言不發(fā)，眼睛卻像是尋找獵物的鷹一樣犀利，下了課，她總能把不好好上美術(shù)課的人統(tǒng)計(jì)成名單交到美術(shù)老師和班主任的手中。
她的字寫的也不錯(cuò)，四四方方的。橫豎撇捺不管是拆開寫還是組合成字，都寫的非常不錯(cuò)。她脾氣也很好，熱情開朗，和誰都可以自來熟。她是搞笑達(dá)人，不管是一件多么平常的小事，只要從她嘴里出來，就會(huì)變得十分搞笑。你知道她是誰嗎？她就是我的好朋友，程華。
夸夸同學(xué)的的作文13
每當(dāng)我看見籃球時(shí)，就會(huì)想起那一節(jié)與眾不同的體育課，想起同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水的場(chǎng)景，特別是那一位同學(xué)。
一個(gè)圓圓的臉，肉嘟嘟的，不知什么時(shí)候傷了一個(gè)手指，即使這樣也無法阻擋他那實(shí)力。一場(chǎng)四對(duì)四的比賽開始了。他搶到了球，奔跑起來，單憑他一只手也十分無敵，他拿著球，傳給了隊(duì)友，可隊(duì)友不靠譜，被一群人圍著，只好把球傳出去。他見此狀，一只手拍著球突破我們一道又一道的防線。他手中拿著球，身體下蹲，球進(jìn)了！他擺出一個(gè)勝利的手勢(shì)。
第二輪比賽開始了，他仍氣勢(shì)如虹，他再次搶到了球。他拍著球，目光鎖定在籃筐上，他站在了三分界外。我們?nèi)缤坏廊巳鈮�，堵在了他的前面，他�?dāng)然也不甘示弱，向我們沖來，可終究還是敗了，球落到了我們手中，我們把球傳來傳去，最后，我猛地一蹬球被劫在了半空中，那身影是如此敏捷，�。∈撬�！他由于手的關(guān)系，把球傳給了別人，這回，這位隊(duì)員沒有讓他失望。他站在后邊，掩護(hù)著隊(duì)友們投球。豆大般的汗珠劃過我們的臉頰。他用袖子一擦，繼續(xù)投入到比賽中。
隊(duì)員跑到了球框周邊，用盡全力，如猛虎附體，沖向籃筐，猛地一蹬球與籃筐擦“籃”而過，那個(gè)矯健的`身影又出現(xiàn)了，他搶過球，使盡渾身解數(shù)，猛地一投，球正好進(jìn)了籃筐，他們歡呼著。我望著他，仿佛看見了一位運(yùn)動(dòng)健將……
大家來猜猜他是誰吧，他其實(shí)很可愛哦。
夸夸同學(xué)的的作文14
我一個(gè)好朋友，她叫李儀，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，說起話來很溫柔。她勤奮好學(xué)，善于思考，寫字十分漂亮，還是個(gè)書迷呢！下頭，就讓我來夸夸她的閃光點(diǎn)吧！
有一次，因?yàn)槲胰タ础肮适卵葜v大賽”，所以沒有寫雙線本作業(yè)，我就去教師那兒拿作業(yè)補(bǔ)寫走進(jìn)教師的辦公室，偷懶的我毫不猶起教師辦公桌上的第一本雙線作業(yè)本來抄。做業(yè)本是李儀的，我打開本子一看，哇！好漂亮呀！只見每一行字都工工整整的，像打印出來似的�？晌倚睦飬s暗暗的想：這真是她寫的嗎？于是去問她“這真是你寫嗎？”當(dāng)時(shí)，李儀正在專心致志地看書，眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，只見她時(shí)而皺起眉頭，時(shí)而歪脖沉思時(shí)而瞼露微笑，時(shí)而十分緊張，像發(fā)生了什么事，她完全沉浸在書的海洋中，什么都沒聽見。我再次走近她的身旁“一問，這是你寫的.嗎了”我連叫她兩三聲，她都聽不見，我生氣了，大聲喊“這是你寫的嗎？’”她被我嚇了一跳，用手捂住胸口，瞪著眼睛看著我。我又問她：“這是你寫的嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，又繼續(xù)看書，我不好意思再打擾她，快速地回到自我的座位。
��！李儀一絲不茍、聚精會(huì)神的精神真值得我學(xué)習(xí)，我為擁有這樣一位同學(xué)而自豪。
夸夸同學(xué)的的作文15
他叫劉子昂，是我們班的班長，也是我值得學(xué)習(xí)的人。
他長著一對(duì)又大又圓的眼睛，還長著一張櫻桃小嘴，臉蛋胖嘟嘟的非�？蓯�。但他非常胖，走起路來感覺地都要被震起來了。
他的優(yōu)點(diǎn)非常多。他樂于助人，每當(dāng)有同學(xué)作業(yè)不會(huì)寫，問題解決不了時(shí)，他都會(huì)去幫助別人。除此之外，他還會(huì)幫助老師管學(xué)生，而且特別有威力，我很佩服他！
記得每一次自習(xí)課的時(shí)候，因?yàn)闆]有老師在教室里，所以同學(xué)們都像放肆的小鳥非常吵鬧。突然，只見劉子昂迅速站了起來，喊道：“不要講話了！”所有人聽見后立馬沉默了起來，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。因?yàn)樗腥硕急凰哂型亓β曇艉屯L(fēng)給嚇到了。
還有一次下課后，所有人急急忙忙沖出教室到走廊。圖書角這些地方都亂哄哄的一片，很多男生跑來跑去都撞到了一年級(jí)的'小學(xué)弟。劉子昂看到這一情景，只見他迅速走出來，一句話就把那些搗亂的同學(xué)帶回了教室。我看見了以后，心里是更加佩服他了。
這就是我喜歡的同學(xué)，你喜歡他嗎？
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