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優(yōu)秀中學作文

時間:2024-10-07 10:01:35 優(yōu)秀作文 我要投稿
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【精品】優(yōu)秀中學作文匯編十篇

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀中學作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】優(yōu)秀中學作文匯編十篇

優(yōu)秀中學作文 篇1

  唐代詩人李商隱說過:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”斯大林也說過:“教師是人類的靈魂工程師!比藗儾灰渤Uf:“老師就像園丁把祖國的花朵培養(yǎng)得更加美麗!蔽覅s認為:“老師是紅燭,點燃自己,照亮我們!

  在我懵懵懂懂的成長的道路中也有著這樣一位老師文質彬彬的`老師——蔣老師他有著烏黑的頭發(fā),頭發(fā)中也少不了幾根銀絲,嘴邊的酒窩業(yè)成了一道獨特風景。

  蔣老師上課總是滔滔不絕,而我們也聽得如醉如癡。他很喜歡我們大有所進步,一次蔣老師正在改作業(yè),當他發(fā)現我的字跡大有所進步時,臉上就露出了一絲欣慰的笑容,還在課堂上表揚了我。當然,我也有了一點點沾沾自喜。

  對了,對了,蔣老師也是一位和藹的大“朋友”。班上的課代表成績一向很好,有一次她考了七十幾分,便獨自一人在墻角哭泣。蔣老師得知后就來安慰課代表說:“這一次只是犯了小粗心,下一次仔細點,準能考好。在哭就不好看了!闭n代表聽了用手擦擦眼淚,重新拾回了信心。

  蔣老師的語言能力也很豐富在教《方仲永》時我悄悄說了一句:“哎,如果我是方仲永那樣的神童該多好啊!辈恢朗裁磿r候這話傳到蔣老師的耳朵里了,蔣老師就說了一句深奧的話:“盼望長空裂大縫,你不好好學習,先天有多聰明也沒用。我抬過頭來,楞了一下說:“蔣老師,盼望長空裂大縫后面一句是什么。”“我不告訴你,你們猜猜。”大家都百思不得其解。突然一個女孩站起來打破了寧靜說:“老師,還是你說吧!薄昂昧,我來告訴你們吧:“其實是異想天開!眲x那間,教室里的人都哈哈大笑。剛才的鴉雀無聲變得熱鬧非凡真是孫猴子的臉——說變就變。

  就這樣一堂語文課在歡聲笑語中結束了,不過它以經深深可在了我的心中

  不計辛勤一嚴寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易,種樹難。幽谷飛香不一般,取次花從,最美不過是老師的微笑。越陌越仟,是最美的風景。老師我要贊美你,贊美你的無私奉獻;贊美你的默默無聞,不求索取。

優(yōu)秀中學作文 篇2

  十月胎恩重,三生報答輕。 ——《勸孝歌》

  小時候,媽媽領著我走進學堂,帶我走進知識之源。那時,我哭鬧著,要掙脫開老師的 手,跑開。但媽媽不像平時一樣順著我,而是軟中帶硬,硬中帶軟地對我進行教導,讓我放 下那股倔勁。許久之后,我終于妥協(xié),開始接受這群與我差不多的同學,媽媽才肯放心的踏 上上班的路…… 光陰似箭,十幾年的時間很快過去了。我長高了許多,***手也粗糙了許多。 又一個寒冷的早上,我很早就起了床。很“速度”地穿好衣服,洗簌,好背上書包,飛快的' 跑下樓梯,準備去廚房找點東西吃。等我走進廚房,看見媽媽早已站在那里準備早餐了? 著***背影,一陣微風吹來,我嗅到了一股美妙的香味,揉合著一絲母親的愛。媽媽放下 手中正在洗的盤子,轉過身來,說:“吃了早餐后再去上學!”“哦,媽我來洗吧。”我拿起盆 中的盤子,擰開水龍頭,冰涼的水濺了我一身,我不禁“嘶……”了一聲。媽媽拿過盤子,說 道:“逞什么能?我做慣了,你還和我搶?烊コ栽绮!”我捂著手“哦。”了聲。 幾個月過去了,我計劃中的日子到了。于是我一又很早地起了床。趕忙騎車去了面包坊, 訂了個大蛋糕。待我上完一天學后,我又匆匆忙忙地去了那個地方,把那蛋糕放進了書包, 興奮地趕回家,準備給媽媽一個驚喜,讓她高興高興。一進家門,媽媽焦急的問:“去哪了, 你這小兔崽子,去哪里了,這么晚?”我拿出蛋糕,鼓起勇氣,大聲地說:“媽媽,生日快樂!” 媽媽先是一愣,滿臉驚訝,然后欣慰地笑了,說“呵呵呵呵,謝謝你,祝我生日快樂。但太早 了,你記的是新歷的吧,我告訴你的是農歷的!” 現場的氣氛只可以用一個前幾年新興人類發(fā)明的一個字來形容,那就是——“囧”

優(yōu)秀中學作文 篇3

  我有一個幸福、美滿、溫馨的家,有爸爸、媽媽、婆婆和我。

  我爸爸的特點是:聰明、能干、做事認真、細致。他每天晚上輔導我學習,早上總是變著花樣給我做美味可口的飯菜,吃完了早飯,就騎上自行車或摩托車送我上學。爸爸工作很繁忙,每天處理的事情很多,但是從不拖泥帶水。爸爸還有一個特殊的優(yōu)點就是:做飯的手藝高人一籌,只要

  他有空閑時間,就會扎著圍裙,挽起袖子,親手做上一桌豐盛的美味佳肴,他看著我們津津有味地吃著,心里就像吃了蜜一樣甜。

  我媽媽的特點是:和藹可親、溫柔細心、早睡早起。每到雙休日,她就帶我到新華書店看書、買書,有時還給我講做人的道理,如果我做錯了事或者考試成績不好時,媽媽從來不打我,只是坐下來耐心地給我分析做錯題或做錯事的原因,讓我知道究竟錯在哪里,一再強調下一次絕對不能重復這樣的錯誤。媽媽很勤勞,除了上班之外,總是把我們家整理得井井有條,打掃得干干凈凈。

  我婆婆雖已年過七旬,但精神飽滿,一頭銀白色的頭發(fā),濃濃的'眉毛,一雙慈祥的眼睛,在家里總是忙上忙上,從來沒見過她閑著的時候,婆婆有一雙特別靈巧的雙手,記得有一次,我積攢了一盒子小七彩鉆石,不知該做什么,正發(fā)愁,婆婆走到我跟前,只微微一笑,找來繡花針,坐在沙發(fā)上不聲不響地串了起來,不一會兒,一串可愛漂亮的七彩項鏈做好了,我高興極了。還有一次,我最心愛的布娃娃頭發(fā)亂的像馬蜂窩,怎么也梳不通,我婆婆耐心地把布娃娃的頭發(fā)梳理好,并辮起了可愛的小辮子。

  現在該介紹我了,我雪白的皮膚、黃黃的頭發(fā)、一雙不大不小的眼睛炯炯有神,認識我的叔叔阿姨都叫我“白雪公主”。我聰明的腦子像爸爸,溫柔的脾氣像媽媽。我愛讀書,愛學習,愛勞動,年年被學校評為“三好學生”、“優(yōu)秀特長生”、“優(yōu)秀隊干部”。

  以上是我們家庭成員的特點,你們說,我生活在這樣一個幸福溫暖的家庭中,我能不愛我的家嗎?所以說,我愛我家!

優(yōu)秀中學作文 篇4

  書,它就像一日三餐一樣重要,它是我學習、生活的精神糧食。是它充實了我的課余生活,使我的課余生活變的有滋有味。

  

  《中華上下五千年》是以歷史人物為主線,以他們左右朝政、參與變革、指揮戰(zhàn)爭的某些片斷而編纂的。我們在注重描述歷史人物的同時,力求通過真實詳盡的歷史事件,向讀者展示出圣人先哲的思想理論、華夏王朝的興衰更替和金戈鐵馬的雄渾豪邁,進而展示出他們個人的文治武功、計謀韜略和榮辱功過。使我們這些后人能夠從中悟出王朝更迭的原因、戰(zhàn)爭勝負的因素和興國富民的道路。

  

  在上國慶七天的`假期中,有一天上廁所時發(fā)現洗衣機上放著一本《讀者》,我如獲至寶,邊上廁所,邊貪婪地瀏覽起來。直到媽媽開始數落我起來:“走路時看書,吃飯時看書,睡覺時還想著看書,連上個廁所也見縫插針地看書,整天想著看書看書,我看你呀都變成書呆子了,作業(yè)都還沒寫完,你一天到晚在想些什么呀?”才戀戀不舍地去寫作業(yè),但那本未看完的《讀者》依然吸引著我,使我連做作業(yè)都三心二意起來。不一會我有以肚子痛為由再次進入廁所看書……

  

  空下來,來到一個角落,拿著昨天未讀完的書,沐浴在其中。書中,我與詩人同行。我感受了李白“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!钡膲阎;感受到了李白與孟浩然之間“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”的友情?吹搅恕疤焐也谋赜杏谩钡淖孕牛豢吹搅恕包S沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的瀟灑。我贊嘆蘇軾“會挽雕弓如滿月,西北望,射中狼”的豪邁;同情“富漢不知窮漢饑”的痛苦;向往“采菊東籬下,悠然見南山”的自在。

  讀書的滋味,欲愁還休,為看新書還原愁。讀書讓我的生活充滿了酸甜苦辣;讀書,讓我的生命更有滋味。

優(yōu)秀中學作文 篇5

  10月17日下午,那是一個陽光明媚的日子,我像平時一樣匆匆忙忙的放學回到家,當我打開家門的時候,那第一個迎接我的...

  貓咪!當我再次喊著它的時候,它比平時還反常的向我撲來,它用臉輕輕的擦著我的手臂,但我永遠記得它給我的那一吻...

  那是我一直看著它長大的寵物,從小就和我有著很深厚的感情,雖然有時會調皮,不過它平時的表現可以超乎我們想象!每次回想起和自己的貓咪一起度過的這些充滿美好、充滿艱辛的點點滴滴,我就不由自主的難過起來,因為太懷念那段時光,所以總是感動得想掉眼淚。

  當那天吃完晚飯后,我正在安靜的做作業(yè),突然聽到我爸在客廳喚著貓咪的名字,可是它一點反應都沒有,我爸這才想起剛才我們樓下的雨篷有響聲!不好!!...是不是貓咪在窗臺上玩掉下去了!...,我爸大聲的叫著,這時我也趕了過來,“天呀,如果從6樓這么高跳下去,那及不是粉身脆骨,而且它又吃飽了...”我心里恐懼的想著,真不知道該怎么辦...當我爸下樓才發(fā)現...它已經奄奄一息了,嘴里嘔吐著,像地獄般痛苦的叫著....

  我爸把貓抱了回來,雖然已經奄奄一息,但并沒有死,我呼喚著它的`名字,它緩緩的回過頭來,眼巴巴的看著我,似乎在說:“主人,我好難受!幫幫我...”我心里的那份痛,是無法比喻的,因為我根本無能為力...

  我整整一個晚上都沒睡著,因為它一直不停的叫著,我媽每次來看它的時候,都對它說:“貓咪!你為什么要在窗臺上玩,你為什么這么不小心!我們也幫不了你...”它似乎聽懂了這句話,當我們再次回去睡的時候,客廳里再也沒有那痛苦般的聲音...,這是它讓人驚奇的!這一次,我又一次流下了眼淚!感動這小小的生命竟有如此強大的忍耐力!

  第二天,當我醒過來的時候,它已經永遠的離開了我們...

  我呆呆的看著它那小小的尸體,淚水,已無法挽回它的生命,傷心難過會漸漸逝去,只有那一張照片會永遠伴隨我的記憶...

  在我人生中,這短短的時間里,曾經陪伴過我的,我會永遠愛著你!愿你在天堂快樂、不再痛苦...

優(yōu)秀中學作文 篇6

  孟子曰:“生亦我所欲,義亦我所欲,二者不可得兼,舍生而取義者也”。得確在人生的漫漫歲月中,我們總是面臨著各種各樣的選擇,每一次的選擇,或多或少,影響著你的人生。然后,選擇的對或者錯,只有自己才能明白!

  所以學會選擇,往往不是一件容易的事情,它需要我們去思考,去對比,去實踐,才能擇優(yōu)而擇!那么我們應該怎樣才能做出決定呢?

  首先,當我們面臨選擇的時候,就要先學會放棄,有舍才有得!前世界首富比爾·蓋茨曾經是哈佛大學的高材生,然后,在本應在大學努力學習的他卻毅然決然地退學,選擇樂自主創(chuàng)業(yè),那么,他首先失去的就是他自己的學業(yè),如果他在哈佛留了下來,畢業(yè)后的他,也許前途不可估量。但是,也許世界上就沒有微軟了!事實證明,他額的選擇是正確的!他的舍,使得他得到了無限的財富!

  其次,當我們面臨選擇的時候,還要學會當機立斷!“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復返”刺客荊軻在圖窮匕見的時候,如果當機立斷刺了下去,而不是為了燕國更加多的利益,也許燕國就不會滅亡了!也許秦王死了,也許中國的.歷史就改變了!也許,就不會有了更多地遺憾!事實證明,面臨選擇,必須當機立斷!

  最后,當我們面臨選擇的時候,最重要,還是要有清醒的大腦。

  每個人只要通過不斷的學習,充實自己的大腦,用智慧做出正確的選擇,不畏權貴,不懼生死,才能成就自己!才出現了像陶淵明的“衣沾不足惜,但使愿無違”。這樣有詩情畫意的田園詩。才能有文天祥的”人生自古誰無死,留取丹心照汗青!暗臒嵫ば!

  每一次選擇都是你在人生的分岔口的一次契機!所以請不要逃避選擇,更加不要一直原地踏步的糾結,勇敢的選擇,然后,微笑著,向其中一條路走下去!不用擔心,不用害怕你的前途是黑暗的,因為你會發(fā)現,你現在去往的一個更加自由、廣闊的天地!

優(yōu)秀中學作文 篇7

  路邊長著一株小雛菊,一個小女孩每天都來給它澆水。然而有一天,小女孩走了,她去了另外一個城市,以后再也不能依靠小女孩了,小雛菊開始擔心起來,它將從哪里獲得維持生命的水吶?“不行,我一定要堅強,即使沒有了小女孩的水,我也能生存下去的!總會有辦法的”,小雛菊鼓勵自己說。它閉上眼睛,陷入了深思……

  小雛菊每天都在等待小女孩的出現,它不知道為什么總會在饑渴中看到小女孩來到自己身邊,小女孩每天都會給它澆水。小女孩告訴了它好多關于她的事不論快樂還是難過,或是生氣。它開始努力向下生長它的根須,它的.根須向泥土下越扎越深,小雛菊每天都在黑漆漆的地下試探著,它在尋找可以活下去的水,小雛菊知道只有自己不斷的去找尋水源,才有可能找到更多的水,才有機會再次見到小女孩。就這樣一天天過去,小雛菊有一天發(fā)現自己長出了花骨朵,并且終于從深深的泥土下品嘗到了清涼而甘甜的水。小雛菊到了白天,它總會昂著頭沐浴陽光,努力使自己長得更加健壯;夜晚,就會低著頭找尋更多的水源來更長時間維持自己生命,以等到小女孩的再次到來。日子一天天的過去,小雛菊長得越來越茁壯,開出新的花朵,它高興地跳了起來,“哇!花開啦!花開啦!唉,小女孩看見有該有多好!”小雛菊一邊嘆息一邊努力的接受陽光的普照,它相信小女孩是不會忘記它的。

優(yōu)秀中學作文 篇8

  我最喜愛晚霞,雖然我可以每天看見它的美,但是雨后的晚霞和陰天后的晚霞是多么的美,你們知道嗎?也許你們不太注意,它們沒有晴天的晚霞那么耀眼,但也是很美麗的。

  晴天的晚霞是一副光彩奪目的景色。當太陽西落到地平線時,那紅通通的太陽像一位已羞紅了臉的小姑娘。那又大又圓,金燦燦的太陽把光射上云霄時,天空上的'朵朵白云被染成了各種顏色,美麗極了,像穿上了一件新絲綢,五光十色的。如果有幾只鳥飛過,那就更美了,就像是給那件新絲綢裝上了幾顆寶石,被太陽的光射上去,還一閃一閃的呢。

  雨后的晚霞是一副清涼如仙畫的景色。當下了一天的雨后,天空變得更藍,小草變得更翠綠,河水變得更清新,聞一下,就會頓時感到有一股清爽的感覺,空氣中沒有任何的“雜物”,只有清新的感覺。當你抬起頭看藍天,慢慢地換方向,有時會看到一長排五顏六色的彩虹,那彩虹的顏色也被剛下了一天的雨水洗了一番,現在主人把它晾出來曬曬,顯得比以往的更嬌嫩、清澈,而且也顯得水靈靈的,慢慢地慢慢地,彩虹被晾干了,主人把它給收起來了。

  陰天后的晚霞雖然沒什么可欣賞的,但是它像從一位名師手里畫出來的景色,只要細細地慢慢地品味它,也會覺得陰天后的晚霞是很美的。

  我喜愛每天的晚霞,喜愛慢慢地品味它,更喜愛晚霞的色彩。

  【教師評語】這篇文章開篇點題“我最喜愛晚霞”,接著描繪了美麗的“ 晴天的晚霞”,“雨后的晚霞”圖。結尾照應開頭,首尾呼應。作者善于抓住景物特征,運用生動形象的語言描寫加以細,入微的描繪,突出表現晚霞的美。情景交融,寓情于景,不愧是一篇很好的習作。

優(yōu)秀中學作文 篇9

  成長,對每一個孩子來說,是美好的。在成長中,我們獲得了許多,也失去了許多。

  曾經的我們,是那樣的倔強、叛逆,家長老師的勸說在我們看來是一無是處的嘮叨。埋怨作業(yè)的多,考試的煩,和做學生的累。也許因為一些小矛盾,曾經的好姐妹,同樣倔強的我們打了鬧了吵了也就散了。

  曾經的我們,也許會因考試不順利,而愁眉苦臉;也許會因為每天太多的作業(yè),而勃然大怒;也許會因為老師的占課拖堂,而“懷恨有加”。

  曾經的我們,會抱著一大堆的零食、小說,忙的不亦樂乎,卻不知道人生的`真正樂趣和意義是什么。

  時光匆匆,在不知不覺中,我們長大了。直到后來才明白,曾經討厭的甚至憎惡的人卻并沒有得罪過自己,曾經因為所謂的面子不肯低頭而錯過的朋友有多遺憾,曾經厭煩至極的外號有多可愛與親切,曾經那些鬧得不可開交的朋友,原來一直都在默默對自己好。曾經那么不喜歡的老師其實也是希望我們有出息。那些有意義的事情,才能讓自己真正快樂。

  成長的過程雖然為我?guī)砹藷⿶篮屠_,但同時也給予了我信心與勇氣。成長也讓明白了很多是非對錯,也讓我不斷反省因為自己的幼稚所做的無理取鬧的事情。

  我一定好好享受成長道路上的苦與樂,我也會不斷成長,讓我的人生變的更靚麗。

優(yōu)秀中學作文 篇10

  朋友們,在花園里,在廣場上,在動物園里,在公園里……我們隨處都可以看到“保護環(huán)境,人人有則。”“地球媽媽生病了,請你保護她!薄拔覀儜c鳥兒心靈相溝通,生命相維系。”等許許多多的保護環(huán)境,保護大自然,保護動物的廣告語。可是,朋友你真的做到了嗎?

  我曾經看過一幅漫畫,有一只小魚在水里舉著一把“傘”在游泳,河里漂浮著塑料袋,啤酒瓶之類的一大堆危害環(huán)境的東西?粗@些東西我的.心情久久都不能平靜下來。把這些垃圾亂扔在小河里,草地上,大街上……的人們是多麼可恥!我們人類朋友們啊,你們怎么忍心把這清可見底的小河,干干凈凈的環(huán)境,我們美麗可愛的家園弄得臟兮兮,亂七八糟的呢?

  我在此向全世界的人類朋友們呼吁:朋友們啊,快點停下來吧,醒醒吧,請不要在這樣任意破壞我們的家園了,再這樣下去,明天將會是那可怕的世界末日!人類朋友們,快快住手吧!還給小魚兒一個整潔舒適的家,讓他們繼續(xù)歡快的生活吧;還給小鳥兒一片自由的藍天,讓它們只自由自在的飛翔;給所有的動物們美麗干凈的家園!那是為我們子孫后代造福。

  朋友們,讓我們一起來當環(huán)保小衛(wèi)士吧!手拉手,團結一致大家一起來精心的保護我們這個美麗,可愛但又太容易破壞的家圓吧!只有這樣我們的明天才會更加美好,幸福!所有的環(huán)保小衛(wèi)士們快快行動起來吧!來保護我們這個美麗,可愛的家園吧!比一比,看誰最稱職!爭一爭,看誰最有資格!