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難忘的歲月作文

時(shí)間:2023-04-18 19:33:40 作文大全 我要投稿

難忘的歲月作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的難忘的歲月作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的歲月作文

難忘的歲月作文1

  歲月在飛逝,但不會(huì)逝去的是我的童心;河水在污染,卻染不了我的靈魂。媽媽常跟我說(shuō)做人要有孝心,要懂得感恩。母親含辛茹苦把你拉扯大,你該如何回報(bào)?每天,我都要感受那揪心的痛。那一幕,我永遠(yuǎn)也忘不了!

  在學(xué)校的垃圾堆里,我們經(jīng)?匆(jiàn)一個(gè)身影。她是那么瘦弱,仿佛微風(fēng)就能讓她倒下。她衣著單薄,里面一件看不清顏色的舊毛服,外面一件破破爛爛的.衣服,在寒冷的冬日里凍得發(fā)抖。走近,會(huì)讓你吃驚得倒在地上。原來(lái),她是一位年近七十的老人,滿頭銀白而蓬亂的頭發(fā),一臉的皺紋,瘦得臉上只剩下一張皮,看了叫人心痛。她為什么在那又臟又臭的垃圾堆里撿垃圾?她沒(méi)有兒女嗎?不,她有兒女,她有家,只是她被她的家人拋棄了。他們嫌棄她,嫌她臟,嫌她臭,嫌她老,嫌她不能干活,只會(huì)吃白飯。我想,如果當(dāng)初老人沒(méi)生那些不孝子,她也許不會(huì)落到今天這個(gè)地步吧。

  同學(xué)們把垃圾不斷地往里倒,灰塵四處飛揚(yáng),她的身影變得模糊。她沒(méi)停下,仍舊在那里仔細(xì)翻找著。她那么認(rèn)真,那么仔細(xì),生怕放過(guò)一張紙屑!她是在找她的生活啊!

  今天輪到我值日,我和幾個(gè)同學(xué)提著沉甸甸的一大筐垃圾向她走去。我很小心,很小心,生怕把垃圾倒在了她的身上。老人抬頭,漠然地看了我一眼,沒(méi)有任何表情,又低下頭繼續(xù)尋找她的“寶貝”。我看了看老人,鼻子發(fā)酸,逃也似地離開(kāi)了。我低著頭,慢慢向教室走去。我的心很沉,很重!腳下似戴上了腳鐐,似有千斤重?fù)?dān),邁不開(kāi)步子。

  回到教室,那一幕深深地烙在了我的腦子里,無(wú)法消除。一閉上眼睛,老人那襤褸的衣作、漠然的表情、拾垃圾的動(dòng)作又浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后,當(dāng)我看見(jiàn)老人干活時(shí),我就會(huì)想起那位在學(xué)校垃圾坑里拾垃圾的老人。

難忘的歲月作文2

  想來(lái)想去,起了這樣一個(gè)很女生,或者很俗氣的名字?墒强吹絾(wèn)題,我的第一反應(yīng)就是一個(gè)裝滿了糖果的禮盒上的蝴蝶結(jié)。

  我還年輕時(shí),準(zhǔn)確地說(shuō)更年輕些時(shí),是個(gè)急躁的孩子。不愛(ài)說(shuō)話,脾氣卻大的很。討厭無(wú)聊的事,討厭自信的人。只是隨著年齡漸大,這些變得無(wú)關(guān)緊要。我開(kāi)始追求一些我向往的東西。比如更充實(shí)的生活,比如更漂亮的自己,比如更多朋友或者更多愛(ài)自己的人。慢慢的,我發(fā)現(xiàn),很多時(shí)候,夢(mèng)想在打折,因?yàn)槿硕荚谧。我?jīng)歷過(guò)迷茫,我徘徊在成長(zhǎng)與留戀過(guò)去之間。于是我試著把自己的一切減半,我學(xué)著愛(ài)自己,我體會(huì)到歲月帶來(lái)的厲害和柔軟。

  說(shuō)來(lái)說(shuō)去,似乎和禮盒上的.蝴蝶結(jié)沒(méi)有什么關(guān)系,但實(shí)際上,我想就是這美麗的事物吸引著我。這歲月帶來(lái)的進(jìn)取的日子,這生活給我的卑微的渴望,都是它的引領(lǐng),讓我一步步走向前去。也許別人眼中是一個(gè)裝飾的它,卻在敲打著我的心情。在這樣的引領(lǐng)下,我陪著自己走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的關(guān)卡,對(duì)著鏡子里的自己說(shuō),喂,我們挺過(guò)來(lái)了。

  那美麗的蝴蝶結(jié)就像是欲望的縮影。人都有欲望,而有時(shí)這是一個(gè)人最珍貴的地方,有了欲望,人才有夢(mèng)想,在面對(duì)未來(lái)時(shí),能力夠不抬頭的向前行進(jìn)。當(dāng)然,最終的目的,我們拉動(dòng)了蝴蝶結(jié),打開(kāi)了禮盒。

  打開(kāi)了,一瞬間,我們懂了為什么當(dāng)初那樣的渴望,因?yàn)槌晒Φ念伾,真的明媚的可以?/p>

  蝴蝶結(jié),請(qǐng)你不要飛走,請(qǐng)你就在這份美好里堅(jiān)守我的夢(mèng)想的陣地,蝴蝶結(jié),謝謝你,歲月的饋贈(zèng),是你給我的,讓我努力的方向,讓我不開(kāi)始的追求。

難忘的歲月作文3

  想來(lái)想去,起了這樣一個(gè)很女生,或者很俗氣的名字。可是看到題目,我的第一反應(yīng)就是一個(gè)裝滿了糖果的禮盒上的蝴蝶結(jié)。

  我還年輕時(shí),準(zhǔn)確地說(shuō)更年輕些時(shí),是個(gè)急躁的孩子。不愛(ài)說(shuō)話,脾氣卻大的很。討厭無(wú)聊的事,討厭自大的人。只是隨著年齡漸大,這些變得無(wú)關(guān)緊要。我開(kāi)始追求一些我向往的東西。比如更充實(shí)的生活,比如更漂亮的`自己,比如更多朋友或者更多愛(ài)自己的人。慢慢的,我發(fā)現(xiàn),很多時(shí)候,夢(mèng)想在打折,因?yàn)槿硕荚谧。我?jīng)歷過(guò)迷茫,我徘徊在成長(zhǎng)與留戀過(guò)去之間。于是我試著把自己的一切減半,我學(xué)著愛(ài)自己,我體會(huì)到歲月帶來(lái)的鋒利和柔軟。

  說(shuō)來(lái)說(shuō)去,似乎和禮盒上的蝴蝶結(jié)沒(méi)有什么關(guān)系,但實(shí)際上,我想就是這美麗的事物吸引著我。這歲月帶來(lái)的進(jìn)取的日子,這生活給我的卑微的渴望,都是它的引領(lǐng),讓我一步步走向前去。也許別人眼中是一個(gè)裝飾的它,卻在敲打著我的心情。在這樣的引領(lǐng)下,我陪著自己走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的關(guān)卡,對(duì)著鏡子里的自己說(shuō),喂,我們挺過(guò)來(lái)了。

  那美麗的蝴蝶結(jié)就像是欲望的縮影。人都有欲望,而有時(shí)這是一個(gè)人最珍貴的地方,有了欲望,人才有夢(mèng)想,在面對(duì)未來(lái)時(shí),才能夠不抬頭的向前行進(jìn)。當(dāng)然,最終的目的,我們拉動(dòng)了蝴蝶結(jié),打開(kāi)了禮盒。

  打開(kāi)了,一瞬間,我們懂了為什么當(dāng)初那樣的渴望,因?yàn)槌晒Φ念伾,真的明媚的可以?/p>

  蝴蝶結(jié),請(qǐng)你不要飛走,請(qǐng)你就在這份美好里堅(jiān)守我的夢(mèng)想的陣地,蝴蝶結(jié),謝謝你,歲月的饋贈(zèng),是你給我的,讓我努力的方向,讓我不停止的追求。

難忘的歲月作文4

  我感受到成長(zhǎng)有許多的煩惱,并且煩惱在長(zhǎng)大。

  我,我好好打基礎(chǔ),為社會(huì),好地位做。還說(shuō),人社會(huì)地位,便錢(qián),你想要,就有,再也像下崗工人過(guò)困苦的生活。要我發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),考上名牌。好文憑,好工作,今后的生活就不愁了。聽(tīng)了話,心里想,也沒(méi)錯(cuò),以大人的思維為著想,決害。

  可后來(lái),我卻話對(duì),又。每天,我在中學(xué)習(xí),做人的`道理,語(yǔ)文書(shū)中說(shuō),做人只想著,不顧別人,老師說(shuō),學(xué)好知識(shí),為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。我開(kāi)始迷糊,為而學(xué)習(xí)?地位、金錢(qián)、榮譽(yù)在人生中究竟呢?誰(shuí)能我,我該辦?這真是很現(xiàn)實(shí)又很矛盾的。

  孩時(shí),可去想事。吃飽了飯,大可去玩,到處游逛,爬山,捕魚(yú),捉知了,回到家,趴在床上,翹著小腳丫,哼著自編歌曲,翻翻連環(huán)畫(huà),童話書(shū),自由自在?刹煌,一夜,所都需要你去承擔(dān)、去思索。

  班級(jí)選班干部,老師要每位同學(xué)都上臺(tái)說(shuō)說(shuō)愿當(dāng)某個(gè)職位;氐郊,一說(shuō)這事,開(kāi)口了,去努力當(dāng)班長(zhǎng),能鍛煉,最主要,為今后鋪路,當(dāng)了班長(zhǎng),以后入黨容易,填表格時(shí),也不致于說(shuō)職務(wù)都沒(méi)干過(guò)。我有自知之明,憑我這能力,當(dāng)班長(zhǎng)不。鼓勵(lì)我,可我壓根兒只想普普通通,默默學(xué)習(xí)。我聽(tīng)夠了不停的嘮叨,想想媽望女成鳳的心情,我就答應(yīng)了。我上臺(tái)演說(shuō),我說(shuō),我最想當(dāng)班長(zhǎng),曾經(jīng)只在小學(xué)當(dāng)過(guò)宣傳委員,后來(lái)就沒(méi)任過(guò)職了。我能力不強(qiáng),可我想,人生就應(yīng)該自我,若當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)盡力幫助班級(jí),盡所能。走下講臺(tái),很不舒愉,剛才話簡(jiǎn)直是假話,廢話,真佩服此能耐,編得好。心里做的,卻又要硬著頭皮去做,真是件痛苦的事。

難忘的歲月作文5

  俗話說(shuō),歲月不饒人。悠悠歲月匆匆過(guò),要是可以回到從前,那就好了!

  以前,我剛上幼兒園的時(shí)候哪有考試啊,什么事情都不用自己來(lái)操心!每當(dāng)我想起以前時(shí),總是很懷念當(dāng)時(shí)的歲月。

  那時(shí)候,我總是吵著媽媽帶我去體育場(chǎng),可不是要運(yùn)動(dòng)哦!體育場(chǎng)里有著許許多多的沙坑,我就是沖著那些沙坑去的。記得有一次,我像往常一樣,吵著媽媽帶我去體育場(chǎng)玩。突然,我看見(jiàn)別人在自由自在地騎著自行車(chē)。我心中暗暗地想:我也要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!于是我吵著媽媽教我騎自行車(chē),媽媽沒(méi)有辦法,只好教我了。

  第二天,媽媽和我?guī)е孕熊?chē),一起來(lái)到了操場(chǎng)。媽媽把自行車(chē)放下,她要先騎一圈給我看。只見(jiàn)媽媽先坐上了車(chē)子,兩手緊緊地握在了把手上,然后右腳踩在腳踏上,用力一蹬,緊接著,媽媽把左腳抬了起來(lái),放在了腳踏上,頭看著前方,兩腳踩著腳踏,車(chē)子動(dòng)了起來(lái),媽媽很順利地騎了一圈回來(lái)了,我一看,覺(jué)得很簡(jiǎn)單。于是,我有模有樣地學(xué)著媽媽的樣子,騎上了自行車(chē),只聽(tīng)“啊”的.一聲,我摔了個(gè)四腳朝天。我哭了,媽媽急忙走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我的腳流血了。但是,在媽媽的鼓勵(lì)下,我又重新振作起來(lái)。這一次,我成功了!

  現(xiàn)在,每當(dāng)我摔倒時(shí),我都會(huì)回想起當(dāng)時(shí)的事。真是難忘的歲月呀!

難忘的歲月作文6

  初中畢業(yè),雖然我很高興又開(kāi)始了新的人生,但也意味著小學(xué)已經(jīng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。但那段難忘的日子,早已在我心中畫(huà)下了美麗的畫(huà)卷,永不褪色。

  我是最后一個(gè)與這間教室告別的人,讓我再撫摸一下你吧,親愛(ài)的母校,雖然我只與你相處了短暫的一年,但你是我的天空,沒(méi)有你我將飛去何方呢?就在這時(shí),輕輕的,是誰(shuí)在呼喚我的名字,我側(cè)耳細(xì)聽(tīng)。

  是你嗎?暗黃的桌椅。上課時(shí),我們把親手寫(xiě)下的知識(shí)復(fù)印給了你。中午,我們又把香甜的夢(mèng)與你分享,午后,我們又……是你嗎?布滿灰塵的黑板。上課時(shí),老師用粉筆輕輕地觸摸你,那寫(xiě)下的是真理,擦去的.是功利。再或許,老師就像那飛揚(yáng)的粉筆灰,飄飄灑灑,無(wú)孔不入。當(dāng)我們回頭凝望的時(shí)候,它早已在那里堆積了厚厚的一層。

  是你嗎?搖晃的玻璃窗。

  平凡的玻璃窗映出了非凡的教室。

  女生們嚇得尖叫,男生們則拿著長(zhǎng)條狀的掃把像打仗一般沖到前面。這一切超乎想象的舉動(dòng)只是為了一只無(wú)意中闖入教室的小蜜蜂。

  是你嗎?掉了漆的鐵門(mén)!鞍。钦l(shuí)!”正在做作業(yè)的時(shí)候,忽然聽(tīng)到這樣一句話。噢,原來(lái)是頑皮的男生們的惡作劇。他們把黑板擦夾在門(mén)上面的縫隙里,準(zhǔn)備進(jìn)教室的同學(xué)一推門(mén),黑板擦就掉下來(lái)打到頭了。但我們決不會(huì)生氣,只會(huì)會(huì)心地一笑。是你嗎……我側(cè)耳細(xì)聽(tīng),卻發(fā)現(xiàn)都不是,原來(lái)是回憶在呼喚我。

  往日的種種竟齊刷刷地涌上我的腦海。

  也許,在多年之后,這教室的磚磚瓦瓦將消逝在歲月的長(zhǎng)河中,可這難忘的如水晶般的日子,叫我怎能不想它!離別悵然,才下眉頭,卻上心頭……

難忘的歲月作文7

  隨著時(shí)間的流逝,世界進(jìn)入了20xx年。此刻,我的回憶卻追溯到了兩年前的夏日。秋姑娘踏著夏天的尾聲趕來(lái)報(bào)到,漫天飛舞著枯黃的落葉,好像一場(chǎng)枯葉雨。你說(shuō):“小白加小白等于什么?打一動(dòng)物!薄拔也恢腊。缀蛣(dòng)物有什么關(guān)系么?”“當(dāng)然了,就是小白兔(Two)嘛,嘻嘻!睒(shù)下的你像秋天里的一抹綠色,在暗黃的色調(diào)中增添了些許亮麗,你活潑開(kāi)朗,我內(nèi)向文靜,本應(yīng)是天壤之別,卻出奇的融洽。

  從開(kāi)始認(rèn)識(shí),到最后的分別,我的生活中再也沒(méi)缺少過(guò)歡聲笑語(yǔ)。我落寞時(shí),總有一個(gè)嘰嘰喳喳的聲音帶來(lái)歡樂(lè),“貝多芬告訴我們什么?”“什么啊,努力奮斗唄,與命運(yùn)做斗爭(zhēng)唄!薄癗o,背(貝)了就能多得分(芬)啊。恩,一定要學(xué)習(xí)“背多分”的精神!彼溨C的`語(yǔ)言和一本正經(jīng)的模樣總能消除我心中的愁緒,驅(qū)散我心中的烏云。

  每當(dāng)我遇到煩心事,你總是想方設(shè)法的幫助我解決問(wèn)題,給我精神上的鼓勵(lì)和心理上的安慰!笆澜缛绱嗣烂睿銋s如此煩惱,這樣怎么能學(xué)好!边@是你經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話。每當(dāng)我想起這句話,總會(huì)回憶起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,想念你的天真,想念你的微笑,想念你和我的那個(gè)秋天。

  時(shí)間沖淡了痛苦,沖淡了名利的欲望,可他永遠(yuǎn)沖不走我們的記憶,沖不走深刻在心里的痕跡。煙花雖美,只有一瞬。玫瑰雖艷,開(kāi)不過(guò)一夏。只有記憶才回成為永不凋謝的圣界之花。

  當(dāng)時(shí)間拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃過(guò)天際,記憶卻逐漸變得清晰,難忘那段歲月在我的人生中留下的足跡,一如往昔。

難忘的歲月作文8

  歲月如歌,往事如夢(mèng),曾經(jīng)的近在咫尺,轉(zhuǎn)眼已相隔天涯。

  ----題記

  時(shí)光匆匆地從心頭劃過(guò),不給人留一絲喘息的機(jī)會(huì),我那美好的初中生活,轉(zhuǎn)眼已如過(guò)眼云煙,轉(zhuǎn)瞬即逝,回望那段如歌的歲月,心中充滿了不舍。

  我們的。友情

  剛來(lái)初中時(shí),人生地不熟,一個(gè)朋友也沒(méi)有,直到后來(lái)遇見(jiàn)了她----祖,是她讓我明白了友誼的力量。依稀記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我挑戰(zhàn)著自己的極限,報(bào)了長(zhǎng)跑800米,在裁判槍響后,我們個(gè)個(gè)如劍一般猛的飛出去,第一圈,我遙遙領(lǐng)先,第二圈,第三圈……我慢慢地感到越來(lái)越吃力,最終看著超過(guò)我的運(yùn)動(dòng)員們,我干脆放棄了,是祖在這時(shí)拉著我的手,不斷為我鼓勁,陪我一直跑到了終點(diǎn),我和她的友情給了我無(wú)盡的力量,成為了我心底最美,最難忘的風(fēng)景。

  我們的。夢(mèng)想

  眨眼間,我已經(jīng)快中考了,內(nèi)心里雖然很茫然,但回憶起初三以來(lái)的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中又多了份坦然,初三的我們都擁有著一個(gè)共同的夢(mèng)想----考上理想高中,為了這個(gè)夢(mèng)想,我們盡情的拼搏著,每天晚上都打著個(gè)手電,復(fù)習(xí)到深夜;白天,強(qiáng)忍著睡意拼命的做練習(xí),縱使整天人都是暈暈的,但為了夢(mèng)想,我們誰(shuí)都不說(shuō)放棄,每當(dāng)我心煩意燥時(shí),好友芳總會(huì)遞來(lái)一張字條‘沉下信來(lái)吧,千萬(wàn)不能放棄,別忘了你的諾言,你的夢(mèng)想!粗,我振奮振奮精神,繼續(xù)投入無(wú)窮的題海,我們的夢(mèng)想,我們的未來(lái),為了它,我們誰(shuí)都不說(shuō)放棄,我們都是追夢(mèng)的孩子,我們盡情的追求著我們的夢(mèng)想。

  難忘那段如歌的歲月,難忘我那美好的初中生活。親愛(ài)的同學(xué)們,馬上我們就要say good bye了。但我們那段如歌的歲月卻早已印在我的心底,成為了一道最美的風(fēng)景。

難忘的歲月作文9

  歲月的潮水沖刷著我的記憶,許多美好的時(shí)光已漸漸淡忘,但沖刷不了那段一年級(jí)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮盡情玩耍的快樂(lè)時(shí)光。

  早晨,校園里靜悄悄的,一切都是那么安靜,仿佛在做夢(mèng)似的。太陽(yáng)穿過(guò)地平線升起來(lái)了,輕盈的腳步聲打破了這幅祥和的畫(huà)卷。緊接著,同學(xué)們猶如小鳥(niǎo)一樣朝氣蓬勃地沖了進(jìn)來(lái)。背著書(shū)包,邁著矯健的步伐,沖進(jìn)了教室。上學(xué)了!大家顯得格外高興,因?yàn)橛帜茉谥R(shí)的樂(lè)園里翱翔。進(jìn)了教室,急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),同學(xué)們顯然不肯放棄一分一秒,他們像急著吮吸乳汁的`嬰兒,他們要比別人汲取到更多的知識(shí)。

  看,下課鈴響了。大家不等老師講完課,像無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)一樣自由;像老虎那樣龍騰虎躍……踢毽子、打籃球、踢足球,全然沒(méi)有了上課的瞌睡蟲(chóng)?上,這時(shí)光是短暫的,同學(xué)們又被那鈴聲召喚回了教室,教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲……

  3秒,2秒,1秒“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)了。沖出教室,排著整齊的隊(duì)伍走出學(xué)校。大家知道,明天會(huì)繼續(xù)這種生活,但誰(shuí)都沒(méi)有厭倦,而是快樂(lè)。校園又恢復(fù)了平靜,“哈——”它也該好好睡一覺(jué)了,明天迎接孩子們那朝氣蓬勃的臉。

  雖然我還在繼續(xù)著小學(xué)交響曲,但長(zhǎng)大后就好像缺少了小時(shí)候的天真,快樂(lè)……真想把它們?cè)僬一貋?lái)!

難忘的歲月作文10

  自從我轉(zhuǎn)學(xué)以后,我?guī)缀鯖](méi)有一個(gè)朋友。唯獨(dú)黃敏的身影仍在我的腦海里。她的樣子不好看,給我的印象卻非常深刻:她個(gè)子矮小、圓圓的臉蛋上戴著一副大大的眼鏡,皮膚稍黑,兩條辮子放在肩膀旁,頭上扎著兩個(gè)蝴蝶結(jié),雖然她的樣子普通,但是她在我的心目中是一位刻苦上進(jìn)自強(qiáng)不息的人和他在一起可以學(xué)到很多有益的東西。

  她在學(xué)習(xí)上刻苦而且有堅(jiān)韌不拔的毅力,我記得讀二年級(jí)時(shí),她常常把課文中的.卷舌音讀成平舌音。說(shuō)來(lái)也怪,老師還常常讓他讀課文,他每次讀課文時(shí),我都非常擔(dān)心。在同學(xué)們的嘲笑中,我發(fā)現(xiàn)她讀錯(cuò)字越來(lái)越少了,有一次我去他家,剛到門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)屋里的聲音“庸”。我輕輕地走進(jìn)去原來(lái)她在練習(xí)發(fā)音呢她看我來(lái)了一把拉住我說(shuō)你來(lái)的正好聽(tīng)聽(tīng)我讀課文怎么樣,她讀到一半時(shí)又讀錯(cuò)了。發(fā)音、讀課文、發(fā)音……我們這樣練習(xí)了半個(gè)小時(shí),終于讀準(zhǔn)了。我問(wèn)“黃敏你是不是每天都這樣練習(xí)讀課文?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭我望著她那興奮而微微有些發(fā)紅的激動(dòng)的臉,頓時(shí)明白了什么叫毅力。 ……我很感謝黃敏,因?yàn)樗虝?huì)了我什么是毅力,什么是自強(qiáng)不息什么是永不滿足。

  黃敏雖然離開(kāi)了我兩年,但是她的形象,卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)刻在我的心中,刻在我的腦海里,王x既是我的好老師,又是我的好朋友

難忘的歲月作文11

  以前,說(shuō)起我最難忘的那就是小時(shí)候和伙伴們一起玩耍的美好時(shí)光,而如今,最難忘的,莫過(guò)于我們的體育訓(xùn)練。

  為了中招體育那僅有的30分,我們的體育訓(xùn)練便被早早地排上了重要學(xué)習(xí)日程,上學(xué)期還好一些,到了下學(xué)期,體育訓(xùn)練更加瘋狂了。

  首先是“早狂”,每天清晨6:30分,在七八年級(jí)同學(xué)的朗朗的讀書(shū)聲中,我們的受罪的時(shí)間到來(lái)了,在老師的.督促下,極不情愿地耷拉著腦袋,邁著沉重的步子向操場(chǎng)挪去。每天下午第四節(jié)是我們的“晚狂”時(shí)間,扔實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)、1000米賽跑,輪番向我們“轟炸”,“后面的,快點(diǎn)兒!向前沖!”、“你怎么搞的,怎么不用力投。 、“你這樣跳不行,太近了,要用力!我們個(gè)個(gè)被“炸”得氣喘吁吁,兩眼發(fā)黑。細(xì)想,我們?yōu)槭裁匆@樣?不這樣訓(xùn)練行么?為了升學(xué),為了那誘人的30分,又能怎樣呢?既然我們選擇了這條路,你就只能走下去,不論多累,不能松懈,你稍不留神,別人就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把你甩在身后。學(xué)習(xí)如此,訓(xùn)練亦如此。訓(xùn)練時(shí),我感覺(jué)自己就像是由于慣性向前跑,兩腿幾乎沒(méi)有什么感覺(jué),可是,我不能放棄,不能讓我九年的艱辛毀于一旦,理想的高中在向我招手,再堅(jiān)持兩個(gè)月?我堅(jiān)信,我能做到!

  體育訓(xùn)練,鍛煉了我的毅力,增強(qiáng)了我的體魄,將實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng),是我一生的財(cái)富。

難忘的歲月作文12

  我在母校學(xué)習(xí)的時(shí)間,只剩下最后的短短不到兩個(gè)月了,我有許許多多難以忘懷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那為我們遮風(fēng)擋雨的6棵黃果樹(shù),寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),漂亮的雕塑,還有那教學(xué)樓前飄揚(yáng)的五星紅旗……每一下課,我都會(huì)去看一看。

  在這兩千多個(gè)日子里,有很多我已忘懷的事,但也有很多留在我記憶深處的事。

  我最舍不得的還是和我一起度過(guò)了六年的老師和同學(xué)了。一年級(jí)報(bào)名,玩耍,被老師批評(píng)的情景還歷歷在目。我沒(méi)到六歲就上了小學(xué),一年級(jí)時(shí),上課還蠻守紀(jì)律的,可到了二年級(jí)時(shí),就有一點(diǎn)不安分了,總愛(ài)和同桌說(shuō)小話。有一次上語(yǔ)文課,我和同桌開(kāi)小猜被老師看見(jiàn)了,老師在全班同學(xué)面前批評(píng)了我們倆。我很委屈,因?yàn)槔蠋熡行┳盅鄞虃宋,我心想:干嘛那么兇嘛,F(xiàn)在回想起來(lái),其實(shí)是我們錯(cuò)了,老師提醒我,批評(píng)教育我也是為我好,是想讓我們改掉壞毛病。記得還有一次,下課后,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍,忽然傳來(lái)“轟——”一聲響,天打了一個(gè)大噴嚏,緊接著下起了傾盆大雨,所有同學(xué)都一窩蜂地沖回各班教室躲雨。這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)帶頭到外面淋雨,其他同學(xué)也都跟著跑出去淋雨。老師知道后,把我們都轟了回來(lái),狠狠批評(píng)了我們,F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)自己的做法多么可笑。

  這時(shí)候,我才真正明白什么叫“光陰似箭,日月如梭”,一年級(jí)時(shí)老師的和藹可親到六年級(jí)的嚴(yán)厲嚴(yán)格,一年級(jí)時(shí)同學(xué)們的調(diào)皮天真到六年級(jí)的`懂事有主見(jiàn),仿佛只是一轉(zhuǎn)眼的事一樣。

  同學(xué)們,讓我們一起畫(huà)上小學(xué)生活的最后一個(gè)完美的句號(hào)吧!

難忘的歲月作文13

  歲月如歌,往事如夢(mèng),曾經(jīng)的近在咫尺,轉(zhuǎn)眼已相隔天涯。——題記

  時(shí)光匆匆地從心頭劃過(guò),不給人留一絲喘息的機(jī)會(huì),我那美好的初中生活,轉(zhuǎn)眼已如過(guò)眼云煙,轉(zhuǎn)瞬即逝,回望那段如歌的歲月,心中充滿了不舍。

  我們的·友情

  剛來(lái)初中時(shí),人生地不熟,一個(gè)朋友也沒(méi)有,直到后來(lái)遇見(jiàn)了她——祖,是她讓我明白了友誼的力量。依稀記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我挑戰(zhàn)著自己的極限,報(bào)了長(zhǎng)跑800米,在裁判槍響后,我們個(gè)個(gè)如劍一般猛的飛出去,第一圈,我遙遙領(lǐng)先,第二圈,第三圈…。我慢慢地感到越來(lái)越吃力,最終看著超過(guò)我的運(yùn)動(dòng)員們,我干脆放棄了,是祖在這時(shí)拉著我的手,不斷為我鼓勁,陪我一直跑到了終點(diǎn),我和她的友情給了我無(wú)盡的力量,成為了我心底最美,最難忘的風(fēng)景。

  我們的·夢(mèng)想

  眨眼間,我已經(jīng)快中考了,內(nèi)心里雖然很茫然,但回憶起初三以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中又多了份坦然,初三的我們都擁有著一個(gè)共同的夢(mèng)想——考上理想高中,為了這個(gè)夢(mèng)想,我們盡情的拼搏著,每天晚上都打著個(gè)手電,復(fù)習(xí)到深夜;白天,強(qiáng)忍著睡意拼命的做練習(xí),縱使整天人都是暈暈的,但為了夢(mèng)想,我們誰(shuí)都不說(shuō)放棄,每當(dāng)我心煩意燥時(shí),好友芳總會(huì)遞來(lái)一張字條‘沉下信來(lái)吧,千萬(wàn)不能放棄,別忘了你的諾言,你的夢(mèng)想!粗,我振奮振奮精神,繼續(xù)投入無(wú)窮的題海,我們的`夢(mèng)想,我們的未來(lái),為了它,我們誰(shuí)都不說(shuō)放棄,我們都是追夢(mèng)的孩子,我們盡情的追求著我們的夢(mèng)想。

  難忘那段如歌的歲月,難忘我那美好的初中生活。親愛(ài)的同學(xué)們,馬上我們就要say、good、bye了。但我們那段如歌的歲月卻早已印在我的心底,成為了一道最美的風(fēng)景。

難忘的歲月作文14

  童年就像搖籃,裝著歡笑和眼淚,裝著快樂(lè)和憂傷,裝著所有的回憶……記得剛進(jìn)學(xué)校讀書(shū)時(shí),看到學(xué)校是那么整潔漂亮。我很欣慰,很興奮;但是,人生地不熟,又加上讀的是寄宿班,我對(duì)學(xué)校里的生活充滿了恐懼。然而,三位老師的到來(lái),我所有的擔(dān)心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過(guò)去了,我已把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。

  數(shù)學(xué)課上,朱老師耐心地教導(dǎo)著我們,細(xì)心地為我們分析著各種題型,仔細(xì)地為我們講解每一種計(jì)算公式……我們每個(gè)人都聽(tīng)得很認(rèn)真,很入神。然而,這樣的課堂終于有一天結(jié)束了,因?yàn)橹炖蠋熞蚧及籽‰x開(kāi)了我。朱老師走了,我們似乎也“傻”了。

  我們的生活老師駱老師,和我們朝夕相處了8個(gè)學(xué)期,終于有一天,她也告訴我們,她也要離開(kāi)我們了,因?yàn)椋呀?jīng)成了正式的老師,要到鄉(xiāng)下教書(shū)去了。哎,又是一個(gè)“晴天霹靂”哪!要知道,駱老師就像我們的'媽媽一樣,時(shí)刻照顧著我們的生活起居,她在的那時(shí)候,我們真的可以說(shuō)是“不愁吃,不愁穿”;她在的時(shí)候,我們不管吃什么都是那樣的美味……可是如今,她也走了。我們好傷心哪!我們好好的一個(gè)班級(jí)竟然只有何老師一人獨(dú)守陣地,感覺(jué)好凄涼啊。每每想到以往,我的心就會(huì)無(wú)止盡地流淚……往事就如一場(chǎng)場(chǎng)電影,一幕接一幕。六年,是短暫的,但是每一個(gè)日子都是那樣精彩;猶如天上的星星,都是閃亮的。讓記憶回到時(shí)光隧道吧!我好想、好想,好想回到那段時(shí)光!

難忘的歲月作文15

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我——我們難忘那段歲月為什么一去不復(fù)返呢?

  想當(dāng)初,我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,就與校園中的一花一草一木成為了最要好的朋友。每一片綠葉,記載著我們的笑聲;每一朵花瓣,錄制這一首又一首充滿墨香;每一株小草,拍攝著一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè)場(chǎng)景……這一切,令我終生難忘。

  忘不了那一次熱火朝天的大掃除。那一次,我踮著腳尖,像長(zhǎng)頸鹿似的'伸長(zhǎng)脖子,又把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的?蔁o(wú)論怎樣擺弄,我始終擦不著最上層的玻璃。一位同學(xué)見(jiàn)了,連忙放下手中的活兒,拿起抹布就幫我擦。玻璃上留下一片互相幫助的痕跡。

  忘不了那一個(gè)大雨傾盆的下午。那一天,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。因?yàn)楸硌荻搅c(diǎn)才回家的我既擔(dān)心又害怕。忽然,一雙溫暖的手摸了摸我的頭,又用熟悉的聲音問(wèn)道:“沒(méi)帶雨傘嗎?我送你回家吧!”我抹了抹眼淚,一轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)了李老師的身影。李老師撐起傘,摟著我一起回家。在半路上,恰巧遇到了一名同學(xué),那名同學(xué)提出要和我一起回家時(shí),李老師千叮嚀萬(wàn)囑咐地提醒我們要注意安全,這才轉(zhuǎn)身離去。一路上,留下了串串友誼,串串關(guān)愛(ài)……

  忘不了那一個(gè)熱鬧歡騰的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們舉行了接力賽。班里的同學(xué)們都希望贏得比賽,互相團(tuán)結(jié),終于贏得了勝利!同學(xué)們個(gè)個(gè)歡天喜地,手舞足蹈,歡呼聲真叫人難以忘懷。

  忘不了,什么也忘不了!往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)中一顆顆流光溢彩的珍珠啊!回憶往事,我不禁有想起了那句話:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我——我們的難忘小學(xué)生活為什么一去不復(fù)返呢?

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