丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>優(yōu)秀作文>路在腳下作文

路在腳下作文

時(shí)間:2023-04-18 19:08:52 優(yōu)秀作文 我要投稿

路在腳下作文(匯編15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的路在腳下作文,希望能夠幫助到大家。

路在腳下作文(匯編15篇)

路在腳下作文1

  夜深了,月光透進(jìn)了窗扉。我獨(dú)自坐在桌前,任憑眼淚叭嗒、叭嗒打濕那張宣紙……

  高大的父親,牽著我的手,走進(jìn)了那個(gè)屋子。一個(gè)皮膚黝黑,笑容明媚的男子,便來到我的身邊。父親說:“兒子,以后你就和這個(gè)老師學(xué)書法,好嗎?我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  那時(shí)我七歲,在學(xué)書法的路上,剛剛起程。

  時(shí)針走向5,我迫不及待地跑進(jìn)家門,手中揚(yáng)著獎(jiǎng)狀,“媽,媽,這次書法比賽得了第一!彼牭较r(shí),放下手中的菜刀,急忙從廚房跑出來,看著揚(yáng)起的獎(jiǎng)狀,她勾起了自己的唇角,瞇起的眼睛旁的魚尾紋,仿佛也為我喝彩。

  那時(shí)我十歲,在學(xué)書法的'路上,取得過耀眼的輝煌。

  直到,我步入初中的門檻。每天我總是拖著沉重的書包和疲憊的身體回家,家中還有無數(shù)的作業(yè)和習(xí)題還要練習(xí)書法。每一次,我向媽媽提出不再練習(xí)書法,她一直不同意。那天,當(dāng)我再次提出時(shí),她打了我一耳光,我捂著臉,頭也不回的走了……

  “砰”,門重重地砸在墻上,我坐在椅子上任憑淚水一滴一滴打在紙上。

  不一會(huì)兒,媽媽來了,手中還拿著紙巾。幫我擦完眼淚后說了一句:“孩子,這是你自己選擇的路,你必須自己走完!闭f完便走了。

  我思忖著,對,這是我自己選擇的書法路,我自己必須走下去。

  現(xiàn)在,我十二歲,在學(xué)書法的路上有過動(dòng)搖,但不會(huì)放棄。

  路在腳下,自己選擇的路,只有堅(jiān)持不解的走下去,不能半途而廢。

路在腳下作文2

  條條大路通羅馬,你會(huì)選擇哪一條?

  有人說要選擇最近的一條,但也有人會(huì)選擇說最平坦的一條,或是選擇風(fēng)景更好的一條。不同的路都有曲折平坦之分,不同的路都有不同的風(fēng)景。那些選擇了捷徑的,往往有可能繞了一個(gè)大圈子,才發(fā)現(xiàn)偏離了自己預(yù)想的軌道,而那些選擇了曲徑的,在經(jīng)歷磨難后,不僅到達(dá)了目的'地,也收獲了路途中的風(fēng)景。

  有的人會(huì)安安分分走平坦之路,但也有人會(huì)為了一己私欲而走那損人利己之道。那些選擇了小路的人往往都走不到終點(diǎn)。不同的人選了不同的道路,在歷史上留下了不同的痕跡,自然有了重于泰山,輕如鴻毛之分。

  有的人墨守成規(guī),那一生必然庸庸碌碌,不求創(chuàng)新,不求突破,何以到達(dá)成功的彼岸?有的人另辟蹊徑,那么它們的一生一定有所作為。愛迪生發(fā)明電燈,牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力,屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素……他們選擇的道路往往更崎嶇,更險(xiǎn)俊,但他們的成功往往更令人羨慕。

  那些成功的人往往要付出更多的努力,那么他們成功也是必然。如此看來,成功似乎并沒有捷徑,路在每個(gè)人腳下。每個(gè)人的命運(yùn)由自己掌控。

  面對未來,心中應(yīng)知選擇一條怎樣的道路,才能到達(dá)自己理想的彼岸。我想,其實(shí)路就在我們腳下,讓我們大膽的向著目標(biāo)進(jìn)發(fā),明天的太陽就會(huì)向我們招手。

路在腳下作文3

  路在腳下,更在心中,心隨路轉(zhuǎn),心路常寬!}記

  夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

  這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我熬夜工作的情景。為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?

  算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧。我拉亮了臺(tái)燈,發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來很費(fèi)勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去。

  我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折,我又想起:愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對這樣的'挫折,愛迪生沒有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī)。

  人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。要知道,人生是無數(shù)道選擇題,而選擇權(quán)掌握在我們手中!

  我又再一次打開課本,這時(shí)清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來!

路在腳下作文4

  試想你是一位旅人,行走在一條美麗曲折的幽徑上,小路兩旁繁花錦簇,蜂圍蝶舞,一切都在花香之中匯成了一片歡樂的海洋。面對如此人間美景,無人不會(huì)停下來,欣賞一番。那么,陶醉過后,你會(huì)怎么做?

  也許你會(huì)讓自己暢游于花海之中,摘下幾朵捧在手心,去與那蜂蝶一同嬉戲,從此沉醉在這仙境,停下前進(jìn)的腳步。確實(shí)是有人做出過這樣的選擇的'。那位南唐后主無疑是詞賦上的奇才,婉約秀麗的詞句由這位君主寫下,有如行云流水,一字一句中都蘊(yùn)含著無盡的情思,無人不嘆為觀止。于是他日夜揮墨,身伴美人,在奢華的宮中笑看歌舞升平,迷失在花香中。然而樂聲掩蓋不住敵人的鐵蹄聲,詞賦無法抑制宮室的衰落。于是國破家亡,樂聲化為泣聲,美人香消玉殞,他做為階下囚死去,空留后世一聲嘆息。他在花海中迷失太久,忘記了自己本應(yīng)走的路——國君之路。

  那么,應(yīng)該對這美景熟視無睹,只顧快馬加鞭向前?當(dāng)代社會(huì)正有很多這樣選擇的人,為了成功,為了名利,他們?nèi)缤狭税l(fā)條的時(shí)鐘一般無時(shí)不在奔波,成為社會(huì)這個(gè)忙碌機(jī)器中的一個(gè)齒輪。他們始終在全速前進(jìn),不給路旁的美景一點(diǎn)余光。最終有人成功,有人失敗。然而他們都在這時(shí)恍然發(fā)現(xiàn)自己并不是那么幸福。他們忙碌半生,看不見父母的關(guān)心,看不見妻兒的思念,更看不見頭頂蒼茫的星空……這一切,又都是為了什么?難怪有詩云:“請等一等,讓靈魂跟上來!

  理想與奮斗,幸福與快樂,都是不可缺失的;但只抓住一個(gè)不放,又會(huì)迷失了自我。只有在承擔(dān)責(zé)任,追覓理想的同時(shí)又不忘時(shí)不時(shí)讓自己的靈魂小憩,才能過上無悔的人生。

  所以,請一邊欣賞路旁的花海,一邊前進(jìn)吧。身倚繁花,路就在腳下。

路在腳下作文5

  "青春"--如青年般朝氣蓬勃的春天。它所指的并不是姣好的容貌,靈活的身體或是艷麗的服裝。而是一顆向著朝陽永不止步,為夢翻山越嶺寧愿擱淺的赤誠丹心。

  "青春"的徽章應(yīng)永遠(yuǎn)只屬于那些向前走的人。

  前者曾有愛迪生為光明的誕生而終日實(shí)驗(yàn)探索,不懼失敗,將拼搏的汗水灑滿大地。他為目標(biāo)奮斗,曾用充滿鮮血的雙手繪制出每一張圖表;即使如今已經(jīng)長辭于人世,但你怎能否認(rèn)他的熱忱在青春的功勞薄上已早有華麗的篇章?今者有我們莘莘學(xué)子,寒窗苦讀挑燈夜戰(zhàn),用一筆一刮勾勒出我們自己的夢。只有將自己的精神狀態(tài)放在永遠(yuǎn)奮斗的那一天,才能驕傲的抬頭挺胸對自己說:我青春!我驕傲!"

  現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的微博,微電影中處處充斥著人們的懷舊,追憶的情懷。80后的一代唱著曾經(jīng)的<老男孩>,感嘆那些消逝的;晟榔鲂诳诼暵暤腵大談:"老了,累了"這讓明明風(fēng)華正茂的青春卻染上了沉沉的暮氣。試問,大千世界人人都在自己的路上,誰不會(huì)有錯(cuò)過的風(fēng)景,誰不會(huì)有那些曾經(jīng)的回憶?對過往的依戀不舍和懷念固然沒有什么不對,但切勿因此終日長吁短嘆,將自己熱忱的思想,朝氣的感慨,飽滿的熱情用黃土一層層的埋葬起來。若你永遠(yuǎn)只是在感嘆,永遠(yuǎn)只是在追憶,你的人生也總是在遙望過去,只有揮一揮衣袖,抖一抖塵土,向前走去才能收獲明天。因此現(xiàn)在走的每一步也許會(huì)讓你迷茫,也許你不清楚終點(diǎn)在何方,但卻知道那是一個(gè)光明的地方,所以不懼失敗,無悔付出。用奮斗的行動(dòng)來裝點(diǎn)的每一天,那才是青春。

  路在腳下,待你前行。

路在腳下作文6

  伴著夕陽的余輝,依偎在大樹旁,手捧一本《西游記》,細(xì)細(xì)品味著。讀著,讀者,我忘記了一天的疲憊,忘記了心中的煩惱,忘記了周圍的一切。跟著唐僧師徒,我踏上了西天取經(jīng)之路,與孫悟空兄弟一起三借芭蕉扇,共同智斗青牛怪,齊心收服紅孩兒……

  合上書,我的心久久不能平靜。孫悟空、豬八戒、沙僧三人與妖魔鬼怪打斗的精彩場面還在腦海中重現(xiàn);叵脒@四人一路走來,隱隱約約,我似乎看到了他們那可貴的品質(zhì)——堅(jiān)持到底,永不言敗。的確,為了取得真經(jīng),這四人受了太多太多的磨難?蔁o論哪一次的困難,他們始終都沒有低過頭,一直頑強(qiáng)地與其抗?fàn)帯K麄兯叩拿恳徊,都留下了他們的艱辛與執(zhí)著,都烙下了四人的團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)。他們每一步,都走得如此堅(jiān)定,如此勇敢。這四人就是這樣用不屈不撓、用執(zhí)著勇敢,走向了成功的殿堂,取回了真經(jīng)。

  其實(shí),人生之路也就如同這西天取經(jīng)之路,充滿坎坷與磨難。只有堅(jiān)持到底、永不言敗的人,才是真正的強(qiáng)者,才能走出一條屬于自己的路。像冰心奶奶曾在一首小詩中寫道:“成功的`花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的雨血!”是啊,如果在這條布滿荊棘的路上,他們畏怯了,退縮了,那么還會(huì)有成功之花為他們開放嗎?毛毛蟲破繭而出,成了美麗的蝴蝶,正是因?yàn)樗幌蚶щy低頭,不懼怕蛻變的痛苦;蛟S一次次鉆心的疼痛會(huì)讓它生不如死,但如果沒有這咬緊牙關(guān)的堅(jiān)持,哪會(huì)有蛻變后的美麗與幸福?

  很快,太陽收斂了最后一抹余輝,我捧著書走在回家的路上。情不自禁地,我哼起了那熟悉的旋律:“……斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā),又出發(fā),敢問路在何方,路在腳下……”從歌聲中,我似乎又讀懂了許多,許多……

路在腳下作文7

  “少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!”當(dāng)這句話再次從口中脫出時(shí),可能你感到的是一種枯燥無味,而細(xì)細(xì)品味,從中悟出的將不僅僅是責(zé)任。鉆研一番,這少年又指誰人?祖國正在強(qiáng)大,那又是誰來肩負(fù)這責(zé)任?誰來做那少智國智的人?便是我們,我們便是那少年,我們便是那少智國智的人,我們便是要肩負(fù)這責(zé)任的'人!這又承載著多少祖國對我們的期望與信任?

  夢!家夢!國夢!中國夢!我們共同的夢,便是這國夢。富強(qiáng)!富強(qiáng)!國家的富強(qiáng)又要由誰來創(chuàng)造?我們,是我們,是我們這些朝氣蓬勃的少年!完成這些,我們需要精力、時(shí)間,但即使這些再多,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上一個(gè):夢!

  夢!我們曾經(jīng)擁有,現(xiàn)在依舊擁有。我們?yōu)閴舳,為夢而奮斗,更為夢失去,為夢擁有。

  夢想,可能遙不可及,可能近在咫尺,但我們都為夢哭過笑過。長輩笑我們的年幼無知,而年幼無知的我們?nèi)バτ纵叺哪暧谉o知。這真是年幼無知嗎?也許有時(shí)是,有時(shí)卻不是,是為了夢,為了夢,我們有無知過,理智過。

  從織夢到圓夢,這中間需要怎樣一個(gè)躍進(jìn)?巨大的蛻變造就成功,我們也在實(shí)現(xiàn)自己的夢想!少年夢便是國夢,國家的富強(qiáng)少年承擔(dān)著巨擔(dān),但夢,依舊能實(shí)現(xiàn)!

  夢,將不再是夢,追夢路上,我們正將夢成為現(xiàn)實(shí)!

  旗幟將為我們飛揚(yáng),風(fēng)帆將為我們揚(yáng)起;國夢已不是大夢,中國夢,國夢,家夢,夢,他可以平平凡凡,但是卻是一個(gè)待亮的明燈!

  而追夢路,在我們腳下!

路在腳下作文8

  望著那連綿起伏的群山,我的腦海時(shí)不時(shí)地涌出那幅畫面。

  那是七月,正值盛夏。姐姐留在家中靜靜地寫作業(yè),我在屋外捉螞蟻。一座小山映入我眼簾。這座小山高不過三十幾米。山上只有幾棵樹木,其余都是蕨類。只要是回家都能看見,日子久了也就不足奇了?墒墙裉炜催@座山,一股念頭浮出心底。我去叫姐姐爬山,她同意了,我整整齊齊地穿戴好,就向那座山進(jìn)發(fā)了。

  這座山下面部分光禿禿的,才五分鐘就和姐姐完成了?缮缴虾蜕侥_是天差地別。這里百草豐茂。我用腳探了探,接著就用另一腳踩進(jìn)去,沒想到腳一下去就拔不上來了。我使出吃奶的勁,才拔出兩腿。

  我再也沒有原先那份信心了,姐姐說:“不行,我們才剛到山腰,你就退下陣來,以后要是遇到點(diǎn)小困難,你不就放棄了。那還得了!”姐姐說得對,要是不爬上山頂,豈不食言了。我品味著姐姐的話,再一次鼓足信心,向山尖進(jìn)發(fā)。

  我們看了一下附近的'地形,選了一條較好的路,我倆每人又撿來根棍子。由我在前,拉著姐姐上去。

  這時(shí),一件不幸的事發(fā)生了。我的腳踩到一堆枯草,頓時(shí)整個(gè)身體向傾去。我順著草滑下五米多,還好我及時(shí)反應(yīng)過來,牢牢地捉住一根樹樁。

  姐姐看見我沒事,她那懸著的心也就穩(wěn)穩(wěn)地落下去了。她用木棍緩緩拉起我,繼續(xù)完成未完成的事。

  終于,我和姐姐登上了這誘人的山頂。姐姐當(dāng)時(shí)說了一句話,但我不能了解這句話內(nèi)深深的含義:“世界上原本沒有路,路是人們自己踩出來的,只要經(jīng)歷了中間的艱辛,就能造出一條美好的路!”順著姐姐所指的方向,腳下一條明顯的小路延伸至山腳。

路在腳下作文9

  夢想是遙不可及的,但是只要理想+汗水+堅(jiān)持+自信就等于成功。

  ——題記

  在我眼里,小學(xué)和中學(xué)是千差萬別,我的成績也一落千丈,一門的偏科,導(dǎo)致每門原本的成績都下降了,但是我想:這也許是我不過自信不夠堅(jiān)強(qiáng)的體現(xiàn)吧。其實(shí),并沒有一個(gè)人會(huì)特別聰明,更不會(huì)有人會(huì)有兩個(gè)腦袋,每個(gè)人都是相同的`,人與人都是平等的,只是他們有堅(jiān)強(qiáng)的意志,有遠(yuǎn)大的理想,有永不放棄的精神和自信,關(guān)鍵就在于他們比別人多灑了幾滴汗水。還記得毛爺爺小時(shí)候數(shù)學(xué)也考夠o分,但是最后他還是憑借著自己的意志打敗了的千軍萬馬。愛因斯坦不僅僅連小板凳都做不好,他三歲時(shí)還不會(huì)說話,讀中學(xué)時(shí)成績并不突出,但是,他們最終都走出了一條輝煌的人生道路。

  人生,就是一條路。無論前路是開滿鮮花,布滿荊棘;無論前路坎坷不平,平坦無阻,它都是一條我們的必經(jīng)之路。對于它,沒有捷徑,沒有人會(huì)知道它終究通向哪里;對于它,我們所能做的,就是把握現(xiàn)在,用盡全力去拼搏。

  汗水是滋潤靈魂的甘露,奮斗是理想飛翔的翅膀。在人生的征途上,我們每一個(gè)人都希望到達(dá)理想的彼岸。然而,僅僅有理想是不夠的,必須付出艱苦的勞動(dòng)。付出了努力,才會(huì)有收獲。

  路就在我們的腳下,選擇是靠我們自己決定的,是在原地等待,還是勇敢的像布滿荊棘的路走去……

  每個(gè)人的腳下都有一條自己的路,而那路的終點(diǎn)永遠(yuǎn)都在哪里,只要肯去拼搏,那就能開辟出屬于自己的輝煌道路。

  ——后記

路在腳下作文10

  小時(shí),在咿呀學(xué)語之時(shí),聽爺爺講曾爺爺?shù)墓适拢?dāng)兵十年,保家衛(wèi)國,回來后,積極響應(yīng)國家號召,和一二百人一起去開荒種地。

  若想改變腳下的路,只有埋頭苦干。他似乎永遠(yuǎn)走在時(shí)代的前沿,他踏著路,一步一步的踏實(shí),似乎不知疲憊,沖在最前方,拿出家里少得可憐的錢去興辦學(xué)校,讓村里的每一個(gè)孩子都去上學(xué),這真算是破天荒頭一回。在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,讓這個(gè)“小山村”也竟成為了“先進(jìn)村”,人們增加了收入,一切都好起來了,可爺爺卻不知不覺的老了,守著他曾奮斗過的地方。

  如今,走在新時(shí)代的我,回看爸爸這一輩,叔伯們用新時(shí)代的武器去打拼,用知識的力量去創(chuàng)新,用微弱的光芒照亮這個(gè)世界。即使他們身處各地,距離也不是分開他們的理由,那血濃于水的關(guān)懷之中,更飽含著爺爺?shù)?諄諄教海,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的那么愛國愛家。也同時(shí)像當(dāng)年教育他們那樣,教育著我們,我們努力著,不斷嘗試,不斷探索,這腳下便都是路。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,這是千百年傳來的古訓(xùn),也是父輩們言傳身教的樣子,我想我必定會(huì)再踏著這條路,去講路上的故事給我的孩子們……

  現(xiàn)在,我們這個(gè)大家族,四世同堂,合樂融融,每逢佳節(jié),甚是熱鬧,每個(gè)人都分享著中國各地多彩而美好的故事。這一切緣于什么呢?實(shí)際上,原來我也不知道,只是聽說了聽了很多很多像這樣的故事,可是當(dāng)我走進(jìn)爸爸工作的地方,和叔叔的聊天,便得到了一切答案。一切機(jī)遇都把握在自己手中,一切路都由自己走,即使未來的一切都很難,我們也只有邁出自己的腳步,腳踏實(shí)地,拼搏不息,才會(huì)擁有屬于我們自己的未來。

  我們這個(gè)家族只是萬千家庭的縮影,時(shí)代永遠(yuǎn)在變,路卻永遠(yuǎn)在我們腳下。

路在腳下作文11

  追逐風(fēng),追逐太陽/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向,就在前方/載著一顆年輕的心/夜幕裝滿了理想/我的心不斷地飛翔/路不斷地向前伸展/我的方向,就在前方/追逐我的理想,心的方向。

  ——題記

  我向往蝸牛,甚至嫉妒烏龜,因?yàn)榱w慕它們在綿長的道上留下腳印。那條渾濁的印跡代表它們曾經(jīng)來過。經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的它們,載著笨重的負(fù)荷努力地向前爬去。輕風(fēng)拂過他們爬過的印跡,滿載滄桑。

  我坐在名叫時(shí)間的馬車上,行走在名叫人生的大道上,身后的路叫過去,腳下的路叫現(xiàn)在,前方的路叫將來。輕揚(yáng)馬鞭,馬車緩緩向前駛?cè)ィ嚿蠞M載著我的.行囊,身后留下了深深的痕跡。盡管風(fēng)沙掩埋了我的足跡,但至少在多年以后我還可以自豪地說,我曾經(jīng)來過:我曾一步一步地從遙遠(yuǎn)的那頭走到了企盼已久的這頭。

  歲月的風(fēng)輕輕拂過,我想起了它曾經(jīng)同樣吹拂大唐的鐘,同樣催促唐僧他們邁向前方。腳下已模糊的舊跡不會(huì)因光陰的走遠(yuǎn)而消逝,它會(huì)在他們的心里深深地沉淀。

  不愿意借助榮利攀上高峰,因?yàn)榫痈吲R下很容易摔得粉身碎骨。還是做只蝸牛吧,帶著沉重的軀殼向前緩慢地爬,至終我應(yīng)該可以借助足跡的力量站在深藍(lán)的天空下高呼:行走萬歲!

  留下寶貴的足跡,在歷經(jīng)滄桑、牙齒脫落之時(shí),我還可以自豪地指著身后:那就是我的足跡。

  后記:如果有人問我:你后悔你所有的付出嗎?我會(huì)毫不猶豫地說:不,那是通向天堂的力量。

路在腳下作文12

  坐在人聲鼎沸的教室里,我有些無奈地盯著眼前令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題,感到頭有些隱隱作痛,只得放下手中的筆,揉揉腦袋,閉目養(yǎng)神,停止了對這道難題的研究。而此時(shí)我的思緒,卻飄向了遠(yuǎn)方。

  這就是我的初三生活,被浸泡在無邊無際的題海中,充滿了咸腥與苦澀,和我想象的完全不一樣。

  我小時(shí)候,總喜歡想遠(yuǎn)方是什么樣子,那時(shí)的我覺得遠(yuǎn)方像春天一般美好沒有每天嘰嘰喳喳說個(gè)沒完的老師,沒有做不完的作業(yè),沒有啰啰嗦嗦、整天管著自己的父母,可以無憂無慮地玩耍。只是那遠(yuǎn)方似乎遙不可及,F(xiàn)在我所想到的遠(yuǎn)方,只有做不完的.作業(yè)和背不完的書,還有被這些繁重任務(wù)折磨得麻木不仁的學(xué)生。那遠(yuǎn)方是沉重的,是黑暗的。看不到一絲光明與希望,仿佛就近在咫尺。

  忽然,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我瑟縮了一下。我只不過遇上了一點(diǎn)小困難,怎么能就這樣頹廢?諸葛亮不是為了他的遠(yuǎn)方,鞠躬盡瘁,盡心盡力的朝著“復(fù)興漢室”的目標(biāo)奮斗嗎?司馬遷不是為了他的遠(yuǎn)方,忍辱負(fù)重、不屈不撓,歷時(shí)十四年寫出了“史家之絕唱,無韻之離騷”《史記》嗎?徐霞客不是為了他的遠(yuǎn)方不畏艱險(xiǎn),跋山涉水,游歷祖國廣袤山河嗎?周恩來不是為了他的遠(yuǎn)方發(fā)憤圖強(qiáng),勵(lì)精圖治“為中華之崛起而讀書”嗎?他們哪一個(gè)沒有將遠(yuǎn)方作為自己畢生的志向?他們哪一個(gè)不是克服各種困難、挫折,努力奮斗到達(dá)遠(yuǎn)方?

  “男兒有志在四方”,我所向往的遠(yuǎn)方,應(yīng)該是令人振奮的遠(yuǎn)方,我能在哪里實(shí)現(xiàn)自己的夢想,這遠(yuǎn)方是真實(shí)的,卻又是遙不可及的。但無論如何,我都要為之而始志不渝的奮斗,用那青春的熱情激昂和一腔熱血,去迎接我的“遠(yuǎn)方”!

  我會(huì)心的笑了笑,提起筆,又投入到緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)中去。

路在腳下作文13

  在人生道路上,總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)大小不一的絆腳石,這些對于不肯堅(jiān)持的弱者來說,讓你止步不前;對于勇于堅(jiān)持的強(qiáng)者來說,它們是成功的基石。

  一個(gè)寒假里,每天宅在家中不是睡就是吃?纯次以絹碓綀A潤的.臉,就讓我在跑步機(jī)上跑步,要求我以每小時(shí)10千米的速度跑兩千米。兩千米?雖然這個(gè)數(shù)字有些大,但是我猶豫了一會(huì)兒后還是答應(yīng)了爸爸的要求。算了,就比我以前跑一千五百米多了五百米而已,應(yīng)該咬咬牙堅(jiān)持一下就可以達(dá)到要求了。我心想。

  開始了,剛開始跑還很順利,步子邁得很大,擺臂也很輕松?墒,好景不長,500米左右,步伐開始有些沉了,腿開始變得有些酸。呀,體力怎么下降的這么快,以前還參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)1500米長跑呢?我心里念叨。跑了一千二百米左右的路程后,我本身就是個(gè)愛出汗的人,此時(shí)更是汗流浹背,頭發(fā)濕噠噠的,貼在額頭,難受極了。

  又跑了500百米,我已是上氣不接下,步伐越來越沉重,真想馬上停下來休息。但是我暗暗下定決心,男子漢要言出必行,既然答應(yīng)的爸爸的要求,就一定要做到。

  此時(shí)妹妹來到我身邊,不由地豎起大拇指:“哥哥好厲害,都跑了真么長時(shí)間了!”聽著美美甜甜的夸贊,好像全身打了雞血一樣,堅(jiān)持練習(xí)。對!怎么可以在妹妹面前出糗呢?

  當(dāng)最后兩百米,我?guī)缀跏プ晕乙庾R,大腦似乎也被掏空了。五十米,我緊咬著牙堅(jiān)持著,四十米……三十米……二十米……終于跑到了。再看看時(shí)間,才過了十二分鐘,而我覺得已有一個(gè)世紀(jì)之久。

  世上無難事,只怕有心人。無論這事有多么困難,只要你在堅(jiān)持,就能有收獲。

路在腳下作文14

  路,該如何走?我的路,到底還有多長?還要走多久?

  我把路比作我的前途。媽媽告訴我:走好自己的路,別走錯(cuò)了;老師告訴我:路很長,要走得穩(wěn)當(dāng)哦;同學(xué)告訴我:走自己的路,就是在賺錢啊!

  對,路,不就是這樣走的嗎?穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),小心翼翼在人生的旅途中,每個(gè)人都以自己的方式走著自己不同的路。有些人在這場旅途中早已有了自己的目標(biāo)和旅途的目的地,他們就這樣用一生的青春努力的去完成,不停的走這,向目標(biāo)走者,不斷的努力著。有些人成功的到達(dá)了目的地,但也有些人雖然很努力的走著,卻始終到不了他們心中的那個(gè)目的.地。還有些人盲目地,不顧一切的向著目的地奔走著,甚至是跑,他們也會(huì)到達(dá)目的地,但當(dāng)他們站在終點(diǎn)時(shí)他們會(huì)發(fā)現(xiàn),為了這個(gè)一生,他的旅途,他付出了太多太多,也拋棄了太多比這場旅途更重要的東西。但他們發(fā)現(xiàn)時(shí),想要極力挽回時(shí),好像一切都已經(jīng)晚了。

  我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),就是為我們將來過美好的生活賺取資本。而學(xué)習(xí)知識就是我們走向未來美好生活的必經(jīng)之路。我們掌握的知識越多,就走的越快。反之,不學(xué)無術(shù)就好比一條腿在原點(diǎn)站立,永遠(yuǎn)停止不前。在若干年后的一天,智周萬物的人定能走上美好生活的頂峰,而不學(xué)無術(shù)的人永遠(yuǎn)只是停滯在原點(diǎn)。

  我以后的路還很長,很長。但在我心中已經(jīng)有了足夠的相信,動(dòng)力來走完這場旅途。

  我會(huì)以自己的方式來走我自己的路!

路在腳下作文15

  世間最平凡的事物應(yīng)該是路吧,瞧,那么多,或彎曲,或通達(dá),或平坦,或崎嶇,或泥濘,或潔凈,下面沉積著過往的日子,上面走著去往不同目的地的行人。

  校園里有許多不同的路。早晨,我踏著石板小路走向教室,偶爾低頭,也只能默默地替它感到悲哀:可憐的路,你天生注定要被踐踏,即使你很痛苦,也沒人在乎你的感受。校園里最痛苦的路應(yīng)該是環(huán)繞操場的跑道。每天九點(diǎn)四十,全校的學(xué)生將路面踏得“嗵嗵”直響。響亮的步伐聲是我們年輕的心聲,也是路的呻吟。突然有一刻,我感覺路如此偉大:盡管注定被人踩,盡管那么痛苦,可還是盡職盡責(zé)地做著他的工作路本來就是用來走的。也許沒有多少人會(huì)在乎它的感受,但它每天的.沉默不語讓我對它肅然起敬。

  慢慢地我體會(huì)到,一個(gè)人就是一條路,人生如路。

  最近看到的有關(guān)鄉(xiāng)村教師的報(bào)道,我頗有感觸。那些鄉(xiāng)村教師,放棄了繁華的都市生活與美好前程來到鄉(xiāng)下,只為了讓鄉(xiāng)下孩子學(xué)到知識,幫助孩子們走出這大山。他們就是一條路,這條路連接著外面的世界,這條路承載著山里的希望。他們青春耗盡,他們?nèi)蓊伈辉,可能有人?huì)嘲笑他們,但他們堅(jiān)定地選擇沉默,在沉默中堅(jiān)守,在堅(jiān)守中,這條路已經(jīng)越伸越遠(yuǎn),成為孩子們信仰,這又是一種多么高貴的獎(jiǎng)賞!

  想到這里,我不禁動(dòng)容,愈發(fā)敬仰路,愈發(fā)敬仰路上那些堅(jiān)守理想的人。

【路在腳下作文】相關(guān)文章:

路在腳下03-14

路在腳下的作文03-27

腳下的路作文09-16

腳下的路作文02-08

路,在腳下優(yōu)秀作文06-21

路在腳下作文05-28

腳下的路優(yōu)秀作文09-16

路在腳下優(yōu)秀作文10-25

路在腳下的句子02-11

腳下的路作文15篇03-20