在職申請(qǐng)書
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中我們都會(huì)用到申請(qǐng)書，申請(qǐng)書不同于其他書信，是一種專用書信。那么一般申請(qǐng)書是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的在職申請(qǐng)書，希望能夠幫助到大家。
在職申請(qǐng)書1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！近期，我的內(nèi)心一直十分忐忑，想提及此事，又難以啟齒。但經(jīng)過多日的仔細(xì)思考，我還是決定遞上此份申請(qǐng)，向領(lǐng)導(dǎo)表明我的心意，我申請(qǐng)辭去伙食科副科長(zhǎng)職務(wù)。
剛擔(dān)任伙食科副科長(zhǎng)的時(shí)候，我曾經(jīng)十分自信，相信自己能夠做好這項(xiàng)工作，順利的將伙食科帶上一個(gè)新的臺(tái)階，但經(jīng)過這三年來的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的魄力、能力、精力等各方面的不足充分暴露出來，無法勝任伙食科工作，也辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，在此我表示深深的歉意，也希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的諒解。提及辭去現(xiàn)職務(wù)的原因，具體如下：
一、個(gè)人魄力不夠。作為公共衛(wèi)生科主任，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)擁有十足的魄力和完美的人格，才能促進(jìn)公共衛(wèi)生工作更快的發(fā)展，但是實(shí)踐證明本人在魄力上有很大的欠缺，無法很好的指導(dǎo)他們、督促他們、幫助他們，更何況性格存在缺陷，到夏蔚上班四年多，頭三年沒與同事吵過一次架，到現(xiàn)在能一年與同事吵兩次架，可見我的素質(zhì)非常一般，已經(jīng)退變到不可理喻的地步，不能為科室人員帶一個(gè)好頭，不能起到一個(gè)合格科室負(fù)責(zé)人應(yīng)有的作用。
二、工作能力不足。在走上公共衛(wèi)生崗位之前，我從事辦公室工作，也學(xué)到了很多的知識(shí)，我本以為自己完全有能力勝任公共衛(wèi)生崗位，但任何事情只有自己去做了之后才知道自己到底有沒有這個(gè)本事。在走上公共衛(wèi)生崗位之后，我完全失去了自己的方向，不知道該如何開展工作，工作起來也是越來越?jīng)]有信心，特別是領(lǐng)導(dǎo)讓我干一體化辦公室主任后，讓自己變得更加茫然，根本不知道一體化辦公室主任是干什么的，更談不上開展工作，何必為了一個(gè)虛名，惶惶不可終日。因此，我覺得自己在能力上還有很大的欠缺，這個(gè)問題并不一
定通過自身的成長(zhǎng)就能解決，是自身的一個(gè)限度問題。
三、個(gè)人精力不足。家庭和個(gè)人的種種瑣事讓我無法全身心的投入到工作之中，雖說作為一名黨員，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，向先進(jìn)黨員同志學(xué)習(xí)，有“舍小家，顧大家”的情懷，但面對(duì)家人的期待和質(zhì)疑，我無法將“工作忙”作為置身事外的理由，今后還得為家中之事不斷傷神，畢竟人的精力是有限的，所以不得不作出此決定。
四、目前心態(tài)對(duì)工作無益。在工作做不出成績(jī)，家中瑣事過多的情況下，我原本想抱著“對(duì)工作無所謂”的態(tài)度繼續(xù)擔(dān)任此職位，后來仔細(xì)想想，這樣做的.話，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)工作的不負(fù)責(zé)任，本著對(duì)此崗位負(fù)責(zé)的態(tài)度，我覺得還是有必要讓出此職位，讓更有能力的人來擔(dān)任此職務(wù)，對(duì)能者也是一種鼓勵(lì)，從而更好的促進(jìn)公共衛(wèi)生工作的發(fā)展。
寫上以上四點(diǎn)理由，可能領(lǐng)導(dǎo)會(huì)認(rèn)為是我自己在找借口，但我個(gè)人覺得我確實(shí)不適合此崗位。自己也覺得慚愧和內(nèi)疚，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望，但我更不想看到領(lǐng)導(dǎo)失望的眼神，不想領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)槲业墓ぷ鞑恍卸?/p>
到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，故此特向領(lǐng)導(dǎo)提出辭去公共衛(wèi)生科主任職務(wù)，但這并不代表著我不愛這所醫(yī)院，不關(guān)心這所醫(yī)院，畢竟我已把醫(yī)院當(dāng)做自己的家，我將以自己有限的精力投入到工作之中，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：劉鵬
年月日
在職申請(qǐng)書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于2x年7月畢業(yè)于西華師范大學(xué)物理教育專業(yè)，于2x年9月考入青川中學(xué)工作。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。
一、教學(xué)方面:
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就用心向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面:
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自我購(gòu)買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自我的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)潛力.
三、思想政治方面：
在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自我，注意自我的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自我，重視“為人師表”的`職業(yè)形象，自我能做的事自我做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力持續(xù)正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的見習(xí)的教學(xué)實(shí)踐，此刻我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)貼合申請(qǐng)中學(xué)二級(jí)數(shù)學(xué)教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
在職申請(qǐng)書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
三年前，我通過國(guó)編在職教師考試被分配到啦這所學(xué)校教書，我感到非常榮幸，經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)，我不再是那個(gè)青澀而又稚嫩的孩子，同事們教會(huì)我很多，我也成長(zhǎng)了不少，我非常感謝你們大家對(duì)我的教誨。首先，我最想說的，就是“對(duì)不起”，真的對(duì)不起，四年來，沒能以的成績(jī)回報(bào)您的知遇之恩。三年來，愧疚于我還記得，在我到校的當(dāng)晚，您百忙之中還記掛著來我們教師宿舍親切的'慰問。和善的交談，讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感，多了一份親切的溫暖，多了一份對(duì)未來的樂觀信念。
我還記得，20xx年x月x日，在開學(xué)大會(huì)上我代表新進(jìn)xx名教師發(fā)言的情景，那時(shí)的天氣、那時(shí)說的話、那時(shí)的心情，都清晰可憶，至今想來，仍有幾許激動(dòng)。三年來，有對(duì)歡笑，有過淚水，有過失敗，有過收獲，有一種信念陪我走過成長(zhǎng)的日夜，那就是，我要努力地工作，努力地學(xué)習(xí)，歷練完善自我，以對(duì)得起信任我的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)得起我的學(xué)生，對(duì)得起我擁有的身份、地位。
由于我個(gè)人的原因，非常遺憾我想要辭職，我覺得教師好像并不適合我，我對(duì)孩子沒有什么耐心，我是個(gè)性格比較直爽比較急躁的人，對(duì)孩子們的無理取鬧一忍再忍，漸漸消失啦我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)最初的興趣與熱情。讓我不得不向這一切告別，心里，有諸多不舍，有說不出的糾結(jié)。但是，有時(shí)候，現(xiàn)實(shí)總是讓我們陷入抉擇，有時(shí)候，我們?cè)诓幻髑胺綍r(shí)，不得不低頭于當(dāng)下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛，我將告別長(zhǎng)中這里我所顧念的一切，再回到那個(gè)熟悉又陌生的地方，再重新打拼我的生活。想說的太多，卻只能就此止筆，即將離別，真心祝福。
愿我校在今后的工作中，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、續(xù)寫輝煌、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、蒸蒸日上!
愿我校的教師，日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
在職申請(qǐng)書4
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
今天，我懷著十分激動(dòng)的心情向本公司遞交這份到上海去讀書的申請(qǐng)書。作為一名公司的員工來講，如果能夠得到公司的'允許去讀書，是一生中的一次非常好的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但對(duì)我而言，不但是這些，還有對(duì)父母、母校、公司的多一份回報(bào)。
希望得到各位英明的領(lǐng)導(dǎo)給予允許。無論您們的決定如何，在此我都謝謝您能看此書，充心的謝謝您。
最后。祝我們中華商務(wù)有限公司無量發(fā)展。
此致
敬禮!
在職申請(qǐng)書5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，男，1981年10月7日出生，XX年畢業(yè)于云南師范大學(xué)美術(shù)教育專業(yè)，XX年參加工作，現(xiàn)在威寧縣東風(fēng)鎮(zhèn)東風(fēng)二中任教，從事七、八年級(jí)的美術(shù)、地理、生物學(xué)科的教育教學(xué)工作。我自參加工作以來，自XX年9月至今，在工作上，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，服從組織上的各項(xiàng)安排。在生活中，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動(dòng)。自身也得到了較好的發(fā)展與鍛煉。
我因父母年事已高，長(zhǎng)期以來身體不好，也常常進(jìn)出于醫(yī)院，而我又離家較遠(yuǎn)，對(duì)父母生活上的照顧諸多不便。再者，我未婚妻楊靜在威寧縣草海鎮(zhèn)中海小學(xué)任教，夫妻兩地分居，不便相互照顧。
再此，我懇請(qǐng)學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為我以后的教育工作，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作做得更好，著重考慮我的`請(qǐng)求，同意將我的工作調(diào)動(dòng)到我家附近的威寧縣草海鎮(zhèn)保家中學(xué)。
在學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意我的申請(qǐng)的同時(shí)，我堅(jiān)信，不用在草海鎮(zhèn)與東風(fēng)鎮(zhèn)之間往返的奔波，我將能擁有更多的精力與時(shí)間去從事我的教學(xué)工作，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為學(xué)生的全面發(fā)展與進(jìn)步，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定，綜合化的社會(huì)全民素質(zhì)教育的提高奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
在這兒，真心感謝在這四年來悉心給我照顧與關(guān)懷的所有領(lǐng)導(dǎo)和同事，感謝你們一直來給我的鼓勵(lì)與支持。也感謝這一群熱愛生活熱愛學(xué)習(xí)的孩子們。感謝你們一直來對(duì)我的信任理解與寬容。更感謝你們給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，與你們一起共同成長(zhǎng)、一起共同拼搏，一起共同努力!最后，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝!此致
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：20xx年6月30日
在職申請(qǐng)書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是__學(xué)校負(fù)責(zé)_年級(jí)___班和___班__任課老師___。希望您原諒我在此突然向您上交了這份辭職信。對(duì)此我也感到十分無奈，十分的遺憾。作為一名___學(xué)校的教師，我一直以來的工作中，都以自己作為一名光榮的“人民教師”而感到無比的榮耀。我認(rèn)為，這是我的天職，是我必須從事的工作。同時(shí)也是我最為深愛的工作之一。對(duì)于我能作為一名任課老師我真的感到無比榮耀。
如果可以的話，我多么希望自己能在自己所深愛的崗位上一直的，永遠(yuǎn)的工作下去啊。作為學(xué)生們的引路人，盡管我?guī)н^的班級(jí)并不算多。但他們每一個(gè)人都是我值得驕傲的學(xué)生，都是我最為出色的孩子!
但是，我卻很對(duì)不起這一屆的學(xué)生們，如今，我因?yàn)閭�(gè)人的私人原因，不得不離開學(xué)校，離開班級(jí)，甚至離開我的學(xué)生們。對(duì)此，我真的感到無比的遺憾，無比的慚愧。作為一名教師，但我卻在完成自己的職責(zé)之前離開，這是我最嚴(yán)重的失職!是我最糟糕的行為!當(dāng)我在面對(duì)這樣的抉擇的時(shí)候，當(dāng)初我甚至想都沒想就回絕了離開的選擇。但是，經(jīng)過了這么久，我也思考了很久，反思了很久。我知道，我當(dāng)初的選擇是任性的，是不經(jīng)思考的。如今再考慮這個(gè)問題，幾乎沒有給我選擇的余地，我必須離開。
回顧這些年，從我踏上學(xué)校的講臺(tái)開始，我就一直為自己能成為一名教師而感到自豪。并且，在一直以來的工作中嚴(yán)格的要求自己，改進(jìn)自己，讓自己永遠(yuǎn)走在學(xué)習(xí)和進(jìn)步的道路上。以為我希望，在教育上，我能永遠(yuǎn)交給我的'學(xué)生最新的知識(shí)，我希望他們成才，希望自己能最終成為一名出色的教師。在完成這個(gè)目標(biāo)的道路上，我遇上了很多人，很多給我?guī)椭�，給我鼓勵(lì)的人。其中，不僅有領(lǐng)導(dǎo)，同事，甚至還有學(xué)生和家長(zhǎng)們。我們帶著共同的目標(biāo)佇立于此，就是為了給祖國(guó)的未來送去更多優(yōu)秀的、杰出的人才!我作為一名教師，這個(gè)要求，是我義不容辭的任務(wù)!
這些年來，真的些你們的照顧了。也許我真的無法逃避這次的命運(yùn)，只能暫時(shí)從學(xué)校的講臺(tái)上退下來。但我相信，及時(shí)如今沒能成功，但在今后的人生中，我一樣會(huì)選擇登上這三尺講臺(tái)!我會(huì)堅(jiān)持自己的教育事業(yè)，知道永遠(yuǎn)!
望您能及時(shí)批準(zhǔn)我的辭職，我會(huì)盡全力做好接下來的工作和交接。最后，祝愿領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作順利，祝愿學(xué)校的學(xué)生們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!祝學(xué)校人才輩出!
此致
敬禮!
辭職申請(qǐng)人：
20__年_月_日
在職申請(qǐng)書7
尊敬的XXX縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧,同時(shí)感謝您在百忙之中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告。
本人XX，女，XXXX年10月出生， xxxx年畢業(yè)于XXXX學(xué)校，20xx年獲得本科文聘。xxxx年9月,成為一名特崗教師，XXXX年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位在職編制，參加教育教學(xué)工作至今�，F(xiàn)在XXXX中學(xué)任教。
xxxx年9月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學(xué)工作。我能勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，按質(zhì)按量完成我校以及中心學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級(jí),在全縣教學(xué)質(zhì)量評(píng)比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我，完善自我，認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核，時(shí)時(shí)處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。我自認(rèn)為，能夠勝任初中思想品德、歷史等學(xué)科的教育教學(xué)工作。
XXXX年1月，我與在XXX小學(xué)工作的愛人結(jié)婚，并且我們按揭在縣城購(gòu)置了一套商品房。本人申請(qǐng)工作調(diào)動(dòng)的原因有兩個(gè)：
�。�1）家庭原因：我的父母沒有工作，雙親自己經(jīng)營(yíng)一個(gè)早點(diǎn)攤，自給自足�，F(xiàn)在我的父母年歲已高，身體都不好，父親患有三高，糖尿病，還有膝關(guān)節(jié)骨脊水﹔母親患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。但為了生計(jì)，他們?nèi)匀黄鹪缲澓�，�?qiáng)忍疼痛堅(jiān)持勞作。弟弟沒學(xué)歷，沒技能，只能外出打工，家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。
（2）個(gè)人原因：我現(xiàn)年已30歲，從小身體就不好，自身抵抗力差。加之XXX鄉(xiāng)的寒冷潮濕氣候?qū)е挛医?jīng)常生病。但為了不影響教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)質(zhì)量，我只有長(zhǎng)期靠藥物來維持身體狀況�？赡芤�?yàn)槌Ｄ瓿运幍木壒�，�?dǎo)致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞，體質(zhì)偏冷寒，致使我現(xiàn)今懷孕有些困難。每當(dāng)看到同齡人的孩子，我心里是多么的羨慕與渴望﹔每當(dāng)聽到父母、家人、同事、朋友的催促，我內(nèi)心是多么的`無奈與疼痛﹔每當(dāng)看到父母抱著其他孩子，滿眼充滿著疼愛之情，我覺得自己是那么的不孝。父母的無人照顧，自己的身體因素，在一定程度上影響了我為教育事業(yè)奮斗終身的決心。
在此，我衷心希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的學(xué)校，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻(xiàn)。
如果上級(jí)同意了我的調(diào)動(dòng)，那么，我堅(jiān)信，不用在XXX鄉(xiāng)和縣城往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次 請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。批準(zhǔn)為盼! 謝謝！
祝您工作順利，萬事如意!
此致
敬禮!
申 請(qǐng) 人：
在職申請(qǐng)書8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫**，**歲，山西**人，20xx年*月畢業(yè)于*******專業(yè)，學(xué)士學(xué)位，于***年**月入職*****公司。
參加工作以后，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同行學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和水平。在經(jīng)銷管理部工作以來也進(jìn)一步得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。但是我明顯感覺到自己現(xiàn)有的知識(shí)還不夠?qū)�，不夠精，工作能力還有待提高。歸根結(jié)底是因?yàn)槲宜鶎W(xué)到的專業(yè)知識(shí)還不夠多，所以向單位提出申請(qǐng)，準(zhǔn)許我參加研究生入學(xué)招考，從研究生的'學(xué)習(xí)過程中積累更多的專業(yè)知識(shí)，以便將來有更好的狀態(tài)應(yīng)用于本職工作中。
這一次機(jī)會(huì)難得，我會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)，盡力去爭(zhēng)取。為企業(yè)的發(fā)展也為自己的夢(mèng)想。望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。謝謝！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：**
20xx年**月**日
在職申請(qǐng)書9
學(xué)部（院） 學(xué)科方向 學(xué)位論文題目 研究生學(xué)號(hào) 研究生姓名 學(xué)位論文指導(dǎo)
教師姓名
填表時(shí)間： 年 月 日
填 表 說 明
一、本表打印，簽名處用炭素墨水填寫，字跡要清楚。
二、表內(nèi)所列項(xiàng)目要全部填寫，不留空白，如有情況不明無法填寫時(shí)，應(yīng)寫“不清”、“不詳”及其原因；如無該項(xiàng)情況，應(yīng)寫“無”。
三、本表填寫一式二份，在教育碩士研究生獲得學(xué)位時(shí)一份存學(xué)校，一份送交教育碩士研究生工作單位人事部門歸入本人檔案。
此 致
敬 禮
申請(qǐng)人：xx
二0一x年x月x日
在職申請(qǐng)書10
尊敬的'領(lǐng)導(dǎo)：
您好，隨著社會(huì)的發(fā)展和幾年的工作經(jīng)歷，我深深感覺到如果想勝任目前的工作，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，工作中還有許多專業(yè)知識(shí)需要補(bǔ)充，特申請(qǐng)參加成人考試進(jìn)修學(xué)習(xí)，望領(lǐng)導(dǎo)百忙之中給予批準(zhǔn)為盼。
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
在職申請(qǐng)書11
尊敬的x各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的解與幫助。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。
我叫x，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級(jí)教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師。x年被評(píng)為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面：
從教以來，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
x年12月，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中，所講的課《帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。
x年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。
在從事教學(xué)工作的過程中，為提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國(guó)家獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)情況如下：
1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。
1999年，在國(guó)家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。
x年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
x年，制作的英語課件《britainandireland》入選全國(guó)第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
x年9月，為給學(xué)生提供一個(gè)x網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，制作“x”網(wǎng)站，在x網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國(guó)歷史教師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場(chǎng)所。
x年以來，多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí)，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長(zhǎng)和各位老師的一致好評(píng)。
二、教育方面：
x年以來開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，x年、x年連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在x網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的'學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)�；貜�(fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加解學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行不見面的坦誠(chéng)的網(wǎng)上交流，對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造條件、奠定基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競(jìng)賽活動(dòng)，1999年在全國(guó)第三屆中小學(xué)生愛國(guó)主義知識(shí)教育競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)x年在x知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
三、教研方面：
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫成論文。
1998年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國(guó)城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。
1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開發(fā)成果一等獎(jiǎng)。
x年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國(guó)教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。
x年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
1999年，被聘為全國(guó)教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國(guó)家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。x年，參加編寫校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評(píng)。
x-x年，參加中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
現(xiàn)在正參加另一國(guó)家級(jí)課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續(xù)教育：
x年1—2月，在全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。x年7月——x年2月，參加?xùn)|北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。x年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識(shí)，請(qǐng)撥打電話xx，或用電子郵件xx與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!同時(shí)感謝的大支持!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
在職申請(qǐng)書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來對(duì)我工作的關(guān)心，支持與肯定。自20x年8月進(jìn)入x×中學(xué)這個(gè)大家庭以來，我倍受“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、奉獻(xiàn)”精神的鼓舞，在為x×中學(xué)服務(wù)的同時(shí)，自身也在各個(gè)方面得到好良好的發(fā)展。今天我選擇離開x中學(xué)，有很多原因：
一、工資收入低，不足以養(yǎng)活妻兒老小。
每月的工資收入，在這個(gè)物價(jià)飛漲的年代，想用來養(yǎng)家口，簡(jiǎn)直是癡人說夢(mèng)，買房更是成了傳說中的神話。還曾記得20x年的`那個(gè)夏天，外面下著瓢潑大雨，屋里則下著毛毛細(xì)雨，如此情景，令我黯然神傷。身為男子漢，竟然叫自己最愛的雙親生活在如此境況之下，每憶及此景，便如一場(chǎng)噩夢(mèng)！如今生活境況雖稍有改善，但是我覺得作為一個(gè)兒子，一個(gè)男子漢，我有責(zé)任讓我的家庭擺脫貧困，走向幸福的康莊大道。顯然，這一切僅僅靠一份待遇微薄的工資是無法實(shí)現(xiàn)的。
還有我的女友，她跟我吃了那么多苦，幾乎從沒怨言，但是作為一個(gè)男人，我真的很羞愧，為了改變此種境遇，我不得暫時(shí)告別我心愛的教育事業(yè)。
說句心里話，我不喜歡錢，可是我又不得不為它奮斗�？赡苁澜绫緛砭褪沁@個(gè)樣子的吧：世界上有很多東西比錢重要，但是也只有錢才可以買到。
二、找不到自己的位置，失去了為人師的驕傲。
教師，處在貌似的峰巔，貌似為人父母，卻得不到應(yīng)有的尊重，忍辱負(fù)重。甚至大家都羞于讓別人知道自己的職業(yè)。在別人的心目中，也許教師就成了“無能“、”“軟弱”等的代名詞吧，至少我所認(rèn)識(shí)的人中間，大部分人都是持這種看法。再加上教育界“各領(lǐng)風(fēng)騷三五天”的改革，也叫我們迷茫，也許是自己有一些落后了，不能跟上專家們改革的步伐。既然自己不能跟上改革的步伐，那么我就不白浪費(fèi)這個(gè)寶貴的職位，把它給予一個(gè)更適合這個(gè)職位的朋友。不能兼濟(jì)天下只求獨(dú)善其身，我想讓我自己保留一份對(duì)此職業(yè)的美好幻想，的途徑便是暫時(shí)離開這個(gè)行業(yè)，也許等思想能夠跟上社會(huì)前進(jìn)步伐的時(shí)候，我還可能會(huì)再次步入這個(gè)行業(yè)，也許此一別便是永訣。
經(jīng)過多個(gè)不眠之夜，我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信，決定暫時(shí)退出這個(gè)行業(yè)，并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠(chéng)懇的請(qǐng)求。
三尺講臺(tái)，將我我永遠(yuǎn)的懷念，不老的情節(jié)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
在職申請(qǐng)書13
××組織部(尊敬的××單位領(lǐng)導(dǎo))：
我于××年畢業(yè)于××學(xué)校，××年到××單位參加工作。在工作中我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高理論知識(shí)水平和業(yè)務(wù)工作水平。自身的.思想、工作和學(xué)習(xí)等各方面都得到了一定的提高。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，為了掌握更全面的知識(shí)，更好的服務(wù)單位與社會(huì)，特向貴部申請(qǐng)就讀函授本科，望給與批準(zhǔn)為謝!
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
在職申請(qǐng)書14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我來自xxx的一個(gè)偏僻的農(nóng)村，家中成員有xxx，父母親均是農(nóng)民，因?yàn)闆]有文化、沒有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，偶爾打一下零工，弟弟因?qū)W習(xí)不好，早早在外打工，但因?qū)W歷不高，而且沒有一技之長(zhǎng)，很難找到一個(gè)合適的工作。父母身體一直不好，父親有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎，每當(dāng)過度勞累或天氣聚變時(shí)就疼痛難耐。母親有嚴(yán)重貧血，身體體質(zhì)很差，經(jīng)常生病，沒有什么勞力，全家的開支幾乎由父親一個(gè)人承擔(dān)。為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢(mèng)，經(jīng)過我的`奮斗努力，終于圓了我的大學(xué)夢(mèng)，但是高昂的學(xué)費(fèi)，讓全家欠債累累。雖然我現(xiàn)在畢業(yè)了，但時(shí)間不長(zhǎng)，并沒有給家里的生活條件帶來多少改善。屋漏偏逢連夜雨，不久前，爺爺又突發(fā)疾病，全身癱瘓，雖經(jīng)過治療有所好轉(zhuǎn)，但已完全喪失勞動(dòng)力。而且大筆的治療費(fèi)用也給家里帶來了巨大的壓力。
為了能給父母減輕負(fù)擔(dān)，遂向公司申請(qǐng)員工困難補(bǔ)助，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給
予批準(zhǔn)。
謝謝!
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年xx月xx日
在職申請(qǐng)書15
尊敬的xx公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常感謝您給了我在公司工作的機(jī)會(huì)以及在工作期間給我的幫助和關(guān)懷！由于某些個(gè)人原因，今天我在這里提出辭職。想了好久也不知道什么時(shí)候遞交辭職書合適，今天終于傳到您的手中，感激大話一大堆，真心感謝xxx給我的機(jī)遇和挑戰(zhàn)！我考慮在此辭職書遞交后的2—3周內(nèi)離開公司，這樣您將有時(shí)間去尋找合適的人選，來填補(bǔ)因我離職造成的空缺，在我未離開崗位之前，是我的.工作請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)盡管分配。
對(duì)于由此為公司造成的不便我深感抱歉。
真心祝愿xxxxxx公司的業(yè)績(jī)一路飆升！在今后的發(fā)展旅途中步步為贏，蒸蒸日上！
領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁工作開心順利！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
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