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【精品】心靈作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男撵`作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
心靈作文 篇1
春，光禿禿的空地長(zhǎng)出了綠草，它承載著勃勃向上的希望。夏，綠油油的空地長(zhǎng)出了花兒，它承載著憤慨熱烈的激情。秋，黃褐色的空地落下了葉兒，它承載著甘愿奉獻(xiàn)的精神。冬，凄凄涼的空地失去了一切，它承載著春色降臨的期盼。
四季的'空地，它承載過(guò)勃勃的希望，更承載著少年們純潔，對(duì)未來(lái)有無(wú)限想象的心靈。它，承載著少年們的心!四季的空地，它承載過(guò)如火的激情，更承載著青年們熱情，對(duì)現(xiàn)在充滿著激情的心靈。它，承載著青年們的心!四季的空地，它承載過(guò)偉大的精神，更承載著壯年們愛(ài)國(guó)，為國(guó)奉獻(xiàn)一切力量的心靈。它，承載著壯年們的心!四季的空地，它承載過(guò)無(wú)限的期盼，更承載著老年們期望，對(duì)下一輩無(wú)限期盼的心靈。它，承載著老年們的心!這塊小小的空地或許不是美麗的，因?yàn)樗麤](méi)有紅土那么美麗的紅，也沒(méi)有黑土那么誘人的黑，只有那干澀糙眼的黃……
但是!它承載著美麗的心靈!它!擁有希望!擁有激情!擁有精神!擁有對(duì)世界無(wú)限的的期望!它!是世界上最肥沃的土地!對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，承載心靈的土地，可能是承載希望的青春，可能是承載激情的誓言，可能是承載精神的行動(dòng)，也可能是承載期盼的囑咐……
每個(gè)人都有一塊承載心靈的空地，它，是上帝賜給每個(gè)人的一件珍貴的禮物，它!是世界上最幸福的土地!
心靈作文 篇2
回到闊別多年的老家，當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到村口老屋邊那棵老槐樹(shù)依然挺立時(shí)，剎那間，我就像穿越到童年時(shí)任性而又快樂(lè)的愜意時(shí)光，一腔難以言表的感懷和興奮微光照亮了心湖。
老屋是不高的土磚結(jié)構(gòu)半草半瓦徽式老房，多年沒(méi)有入住了，老屋西邊有一座現(xiàn)代樓房，與那飄若著生命浮塵的老屋相比，顯得奢侈多了。母親自上世紀(jì)末就搬到樓房居住，在母親心中，老屋是一種生命的印記，一直沒(méi)有拆掉它，而是將它做為儲(chǔ)藏農(nóng)具和柴禾用，延伸著其生命微光。
老屋雖老，它的存在像是一縷微光影子，感覺(jué)到了它，內(nèi)心總是被一股柔情所溢：父親在煤油燈下酡著臉談?wù)撝煸叭绾螒?zhàn)敗鄱陽(yáng)湖，母親在廚房里忙活情景，一絲一縷，微光浮影般裊裊漂浮心頭。
老屋前面有棵老槐樹(shù)，是爺爺小時(shí)栽下的。老槐樹(shù)樹(shù)干直，大，葉呈橢圓，密匝，一到夏季，蟬兒最喜歡集聚在枝頭歡歌；樹(shù)頂端有一個(gè)大鳥(niǎo)窩，不知繁衍了多少鳥(niǎo)兒。有年刮臺(tái)風(fēng)，村里許多家房屋都遭到不同程度損壞，可老屋卻安然無(wú)恙，片瓦未損，父親說(shuō)是老槐樹(shù)保護(hù)了家。也是從那時(shí)起，我對(duì)老槐樹(shù)便有了神靈般的.敬畏�？荚嚽�，我會(huì)暗暗在老槐樹(shù)前祈禱我能夠有個(gè)好分；遇到不順心的事兒，喜歡在樹(shù)下默默傾訴，總能找到一絲微光讓我明晰。
去年冬，父親一病不起，我回到了離別多年的老家，和家人把父親送到省城醫(yī)院，半月后，父親病情依然不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我想起了老槐樹(shù)，便立馬趕回老家，在樹(shù)下給父親祈佑。許是父親病情經(jīng)過(guò)半月治療已經(jīng)開(kāi)始達(dá)到康復(fù)效果，竟然慢慢好轉(zhuǎn)起來(lái)，我對(duì)老槐樹(shù)那“靈”韻，也有著微光般掠過(guò)心頭感覺(jué)。
有哲人說(shuō)，老家是一面幽古的青銅鏡，從其微光中可以能照見(jiàn)自己過(guò)去的影子；回老家看看，有感悟人生升華作用，因?yàn)槔霞沂敲總�(gè)人的生命搖籃。像我這個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)村的城市作家，記住老家一樹(shù)一木，一景一物，是非常必要的；因?yàn)槔霞�，不僅是我人生的第一里程碑，也是生命的根，更在意的是——它給我?guī)?lái)了靈性記憶與靈感微光。
心靈作文 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家晚上好。我今天演講的題目是：讀書(shū)是一種信仰，書(shū)香讓心靈澄澈。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)”這是宋代理學(xué)家朱熹的《觀書(shū)有感》，也是大家耳熟能詳?shù)囊皇自?shī)。池塘像明鏡一樣清澈是因?yàn)橛谢钏粩鄰脑搭^流來(lái)！人要心靈澄明，就得認(rèn)真讀書(shū)，時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知。
莎士比亞說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象花兒沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�？梢�(jiàn)，讀書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)讀書(shū)；一個(gè)人的自我完善，也離不開(kāi)讀書(shū)。
讀書(shū)是一種樂(lè)趣。古人云：人生之愜意事，莫過(guò)于雪夜擁被讀禁止書(shū)。手捧一本好書(shū)，細(xì)細(xì)品味著書(shū)香，忽而隨李白縱酒放歌，忽而隨辛棄疾金戈鐵馬馳騁沙場(chǎng)，忽而隨古希臘的哲人思索人生的意義。既能感受到書(shū)中或脫俗，或豪邁的文字帶來(lái)的美麗，又能聆聽(tīng)書(shū)中的哲人給我們指點(diǎn)人生，啟迪混沌，這時(shí)即或窗外大雪紛飛，我們也一定心暖如春，那份愜意，豈又是語(yǔ)言所能言說(shuō)？
讀書(shū)讓人心靈寧?kù)o。明人陳繼儒說(shuō)過(guò)：“閉門(mén)即是深山，讀書(shū)隨處凈土”。長(zhǎng)時(shí)間處于一片凈土之間，耳濡目染，浮躁的本性自然就會(huì)變得寧?kù)o澄澈。放下書(shū)本，回首樓外，你只見(jiàn)陽(yáng)光干凈、透明，你只聞到空氣里帶著一種田野的芳香，夾雜著青草、鳥(niǎo)鳴、花香和湖水的氣味。城市的喧囂、雜亂的念頭、人世的煩雜和個(gè)人的得失，都消失得無(wú)影無(wú)蹤。
讀書(shū)能涵養(yǎng)你的氣質(zhì)。蘇東坡說(shuō)：“胸?zé)o春秋志難遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！绷终Z(yǔ)堂說(shuō)，讀書(shū)的主旨在于擺脫俗氣。如果你想成為一個(gè)有品味、有格調(diào)的'人，就應(yīng)該讀書(shū)。讀書(shū)可以讓漂亮的女孩變得更加漂亮，讓英俊的男孩變得更加英俊。一個(gè)好讀書(shū)的人，一定是一個(gè)耐得住寂寞的人，一個(gè)清爽高潔的人，一個(gè)有品味有氣質(zhì)的人。
讀書(shū)可以讓人發(fā)現(xiàn)前方，不讀書(shū)的人沒(méi)有前方。一個(gè)人不讀書(shū)，就像花朵不接受雨露，就像樹(shù)木不沐浴陽(yáng)光。一個(gè)人不讀書(shū)，就像在旅途上失去了方向的指南，就像在夜幕里沒(méi)有了燭光。
當(dāng)然，我這里說(shuō)的讀書(shū)，不僅僅是讀幾本課本。我們有一個(gè)師兄，課本學(xué)得很好，但在參加北大自主招生的考試中，某門(mén)學(xué)科卻只考了個(gè)鴨蛋回來(lái)，因?yàn)樗恢勒n本。所以只知道讀幾本課本的學(xué)生算不得一個(gè)真正的讀書(shū)人。當(dāng)然我們更不能放下課本一頭鉆進(jìn)課外書(shū)里淹死，因?yàn)槟菢�，我們就連學(xué)生這種稱號(hào)都不配了。
勸君惜取少年時(shí)，少年的光陰是讀書(shū)的最好季節(jié)，這一個(gè)季節(jié)的耕耘會(huì)關(guān)系到你的一生。最后我想以著名教育家魏書(shū)生的四個(gè)字與大家共勉：松、靜、勻、樂(lè)。一是松，身體放松；二是靜，心靈寧?kù)o；三是勻，呼吸均勻；四是樂(lè)，情緒快樂(lè)。只要讀書(shū)的時(shí)候能做到這四個(gè)方面，我相信我們就一定能把書(shū)讀好。
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