精選書信作文600字錦集9篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的書信作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書信作文600字 篇1

　　我站在郵簡前，翻遍了書包的每個角落，不禁汗水涔涔了。

　　我的信呢，莫非放在寫字臺上忘記帶來了?箱糕!信是寫給筆友的，秘密要曝光了…… My God!媽媽要是發(fā)現(xiàn)了，那—哎，不堪設想�；蛟S媽媽不會看，那太不可能了，媽媽對我的關心一向是無以復加的，上個月初三同學聚會，我知道媽媽不會同愈，騙媽媽說是到楊柳家問題目，才偷偷參加了。后來媽媽還是知道了，嘮叨了好幾夭。我可不愿意失去在媽媽心中“乖寶寶”的形象，也不愿憊再傷媽媽的心……天哪，信中還有“一號機密”呢，我提及了110班的那個男孩。我經常在操場上看見他，他瀟灑扣籃的樣子，像極了喬丹。我真的很欣賞那個男孩，雖然我不知道他的名字，也永遠不會打聽他的`名字，但是這個男孩將是我高中生涯中美麗的回憶。假設媽媽看了，說我早戀，白紙黑字，我縱有一千張嘴也說不清啊!這可怎么辦呢?我真不該寫那鬼信，更不該交什么筆友，一切都完了!

　　我呆呆立在郵筒旁，無法找出搪塞媽媽的話語。我該怎么辦呢?也許媽媽沒有去我的房間，而是交待妹妹整理我的寫字臺，那可真是萬幸!妹妹看了我的信倒不要緊，她一向是我的同盟軍，有什么話總對我說，我有什么秘密也只告訴她，她不會向媽媽泄露我的秘密的。哇!不對，真真不得了！筆友反次向我要照片，我都推脫了。倒不是我吝裔，實乃容貌太差。筆友這次竟以斷絕往來相威脅，實在沒法，才采取偷梁換柱之策，“竊”了妹妹一張照片權當我，以滿足筆友的好奇。信還沒封口呢，萬一妹妹發(fā)現(xiàn)有照片，拿出來看，豈不露餡了?從此以后妹妹會瞧不起我了，我還怎么在妹妹面前保持姐姐的尊嚴呢。真是飯桶一個!更要命的是妹妹要是把信交給媽媽.再添油加醋說一通，我豈不要受滅頂之災了。

　　我無力地向家中走去，要么接受媽媽的懲罰，要么忍受妹妹的娜視，反正天塌不下來。我將書包向后背一甩，手插人上衣口袋，哇，信在口袋里呢!

書信作文600字 篇2

桃子:

　　我們相隔了一座城市，你卻能讀懂我的心;

　　我們相隔了一座城市，你卻全心全意安慰我;

　　我們相隔了一座城市，你卻還把我當好閨蜜……

　　謝謝，謝謝你的無私，本來不應該說客氣話的，但我真的想說一聲謝謝。你在我沒有陽光的世界里給予我溫暖;你在我冷漠無情的世界里給予我歡樂;你就像雪中送碳，在我悲痛欲絕的時候給我希望，你的這些恩情，茉茉無以回報，愿意用一生來報答你，我會一直陪在你身邊，做你的.娃娃。即使我們相隔再遠，我也能聽懂你的心聲。

　　桃子，我失戀了，我痛恨我卑微的愛情，我痛恨我當初愚蠢的選擇，我痛恨我因此默默擦眼淚。我本來不想告訴任何人，就把這件事憋在心里，可是，我的心真的好痛，不說出來，我心里難受，如果影響到了你的情緒，我很抱歉。桃子，不要因為我的事而懊惱，茉茉自己會處理，如果我的做發(fā)錯了，我也不會后悔，因為這是我自己的決定，你肯定會支持我的，對嗎？

　　桃子，我多想我們在一起啊，我想和你一起闖拼，和你一起度過難關，和你一起哭，一起鬧，一起笑。我們會成為最好的閨蜜，成為無話不說的好閨蜜，成為互相依靠的好閨蜜。但是，我們不能，如果長大了，我會去茫茫人海中尋找你，無論如何困難…那時候，我們要在一起，永遠，如果，你和周先生展翅高飛了，我愿意做一個電燈泡，永遠陪著你，還希望你不要嫌棄，如果你不愿，我就在你身邊守護你，隨時等著你。

　　我不在你身邊，不能在你被欺負時，為你報仇雪恨;不能在你難過時，盡心盡力安慰你;不能在你煩惱事時，為你解除憂慮。我只能在遠方想念你…

　　桃子，我愛你，愛你的一撇一笑，愛你的好和壞，愛你一切的一切。如果周先生不要你了，我要你（當然這只是個比喻，周先生會永遠愛桃子的）。

　　桃子，我們一定要不離不棄。mua~

　　么么噠?

　　愛你的茉茉

　　8.21

書信作文600字 篇3

　　你好！我叫魏翊耕，今年11歲，在湖北省荊州市沙市區(qū)實驗小學上學。我是一個做事一絲不茍，學習專心致志，性格活潑幽默的男孩。我的興趣愛好比較廣泛，下棋、打羽毛球、騎自行車、看書、畫畫等。我對書可是情有獨鐘，看起書來如癡如醉，結果讓眼鏡架上了我的鼻梁。下課時，我經常和同學們聚集在一起講故事、編笑話，因此課間十分鐘變得多姿多彩。聽完我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？

　　我們五（六）班可謂人才濟濟，有數(shù)學稱霸一方的班長駱沛瑜，有妙筆生花的作家羅詩嘉，有老師的好助手索詩語……還有我們的班主任馮老師。馮老師治班有方，同學間小小的矛盾一會兒就被馮老師化解了，又變成勾肩搭背的好朋友。使我們全班同學都“安居樂業(yè)，和睦相處。希望你也能和其他同學交上朋友。

　　對了！你大概還不知道我為什么要給你寫信交朋友吧？這段時間，我們學校開展了“手拉手”書信活動，給遠方的`同學寫信交朋友。我認為這次活動特別有意義，不僅能提高我們書信水平，而且能和遠隔千里的西域同學成為好朋友，正如“海內存知己，天涯若比鄰。”多好呀！

　　我希望以后我們能互相寫信，聊一聊自己的生活，身邊的小事，“有福同享，有難同當”好嗎？

　　最后，向你介紹一下我的家鄉(xiāng)荊州吧！荊州是一個美麗富饒的好地方，濱臨長江，四季分明。春天百花爭艷，姹紫嫣紅；夏天綠樹成蔭，烈日炎炎；秋天天高云淡，碩果累累；冬天大雪紛飛，銀裝素裹。這里有歷史悠久的古城墻，有游人如織的博物館，有融古今建筑為一體的中山公園。前不久，楚王遺址“熊家�！币脖婚_發(fā)出來了！最振奮人心的是，這一屆的省運會將在荊州舉行！來荊州游玩，可千萬別忘了嘗嘗荊州特產——荊沙魚糕，一定讓你大飽口福。荊州人熱情好客，歡迎你來荊州做客！

　　時間不早了，下次再聊吧！

　　祝你：天天向上，身體健康！

　　盼望你回信的好朋友：魏翊耕。

　　20xx年2月22日

書信作文600字 篇4

　　隨著社會的進步，人們發(fā)明了電腦，還創(chuàng)造了互聯(lián)網。有了互聯(lián)網，就有了E-mail；有了E-mail，信便漸漸被淘汰了。

　　這天，E-mail和一封信在書桌上相遇了，不過一個在電腦里，一個在電腦外。“你好，我的名字叫‘信’�！毙判〗阌卸Y貌的說道。E-mail立刻在“百度”里搜索起來，原來，信和自己一樣，是通信方式之一。“I am E-mail”外國人發(fā)明的E-mail說。

　　信小姐說：“我們交個朋友吧！”

　　“笑話，你怎么能和我相提并論！”E-mail仗著自己在“百度”里學到的知識說道，“先說交通工具吧，你騎的要么是自行車，要么是電動車，有時還要跟伙伴一起坐公共汽車，還要跟著人才能動。而我，一秒就能到達目的地，不用坐任何交通工具。再說功能吧，我能傳播聲音、圖片……你只能傳播文字而已。論速度，你沒我快；論質量，你比我差；論先進，你沒我高科技……”

　　這時，信小姐的淚水已經打濕了自己身上的`字，“我承認，你是比我好，可你也不能這樣傷人呀！”

　　可E-mail還是在咄咄逼人地說：“你還要寫是誰誰誰寫的，還要浪費錢買郵票、買信封……”

　　“嘀——”呀，怎么了，E—mail停止了說話。原來停電了，電腦一片黑屏，這可把信小姐嚇了一大跳。信小姐在原地走來走去，她不知所措地等待E—mail。

　　“嘀——”又來電了。突然，小主人來了，信小姐趕緊以迅雷不及眼耳之勢躺下。小主人把電腦重新啟動，打開E-mail后又去玩了。

　　E-mail又重新恢復了，這才知道自己的缺點，上E-mail需要上網；上網需要開電腦；開電腦需要電，而信卻不用。“對不起，信小姐，剛才我太盛氣凌人了，我也有缺點，我們做朋友吧�！�

　　信小姐破涕為笑：“好，我們做好朋友！”

　　就像E-mail和信一樣，每個人都有自己的優(yōu)缺點，不應該嘲笑他人，應該取長補短、互相學習，共同進步！

書信作文600字 篇5

　　媽媽是個集郵愛好者，家里有很多年前她收藏的郵票，整版整版的新郵冊，非常漂亮，上面有著許多歷史人物和中國奇觀，科學技術等方面最有代表性的內容作為郵票圖案，圖案的的內容真是包羅萬象呀！可是最讓我好奇的是她收集的一些散裝郵票，缺角的、背面站過膠的、上面有印戳的，表面皺皺的，五花八門�？墒菋寢寘s說一張張郵票記錄著一個個回憶。以前兩頁紙，一個信封嗎，一張郵票，就成了一封書信，這是過去交流感情，傳遞信息唯一的方式。看著一張張舊郵票，我貌似看到郵遞員叔叔風里來雨里去給各家各戶送信的身影，我仿佛看到一個個翹首期盼親人來信的目光……

　　“見字如面”的書信，隨著科技不斷進步，被電話、短信、電子郵件、微信等交流方式取而代之，貼上郵票寄信交流溝通的方式幾乎已經不會發(fā)生了。雖然書信讓對方看到筆跡很親切，可是一封短途的信也要走三天，對方回信還需三四天，溝通一件事情最少需要一個星期的時間，如果路途遙遠的話，需要一兩個月的時間，想想都急人，太耽誤事了�，F(xiàn)在有了郵件、電話，短信，無論對方在哪里，哪怕是在大洋彼岸，只要把想說的話打出來，一個發(fā)送鍵，幾秒鐘對方就能收到你的信息。及時、快捷、方便，想給對方傳的資料，就發(fā)電子郵件；發(fā)微信；想聽聽對方的聲音就打電話，發(fā)語音；想看到對方，就視頻聊天……。過去，一個信封、一張紙，一張郵票的'交流方式被接二連三的新科技方式代替，人們再也不用漫長的等待，長長的思念。不用猜想信現(xiàn)在走到哪里了，是不是對方已經收到了，想念的親人看到信會是什么樣的表情，信會不會在運送的途中丟失了等等。

　　傳遞感情的方式有很多種，傳遞信息的方式也是多樣化�？萍荚诎l(fā)展，社會在進步，書信經過多個演變過程，最終演變變成大家需要的“模樣”，也許有一天，后輩連郵票，信封是什么都不知道了。

　　書信以后會不斷地演變，不知道會變成什么樣子，我好期待�。∧闫诖龁�？

書信作文600字 篇6

　　親愛的父母：

　　您好。

　　我想跟您說，前幾天，我遇到了一件十分開心的事兒。是一次算“24點”的比賽。

　　星期三那天，是一個風和日麗的下午，我?guī)е鵁o比緊張的心情來到教學樓的平臺上，參加“24點”的比賽，大約過了五分鐘，所有的參賽者都來了。我的心里有點緊張了，但為了控制我的不安的情緒，我表面還是笑嘻嘻的，表現(xiàn)出一點也不慌的感覺，兩手叉腰，昂首挺胸，一副胸有成竹的樣子，因為我可是全年級第一的`“24點”王，怎可以表現(xiàn)出驚慌失措的樣子呢？

　　就在這時，一聲哨聲，選手們都進入狀態(tài)，我也不甘落后，“三八、四六”地叫得起勁，漸漸的，對方被我的氣勢鎮(zhèn)住了，在這種情況下，我想：“要一鼓作氣，打敗對手！”于是我一直保持這種良好的狀態(tài)，輕松地將對方打敗了，順利地進了級。

　　下一級里，面對的是劉逾，我看他平時也“哇哇”地叫得十分響亮，我看了看他，自信心有點受挫了，但我心里再三囑咐自己要鎮(zhèn)靜點，不要還沒比賽，就先自己亂了陣腳，這可是兵法之大忌。剛開始，我倆爭先恐后地叫著，我不禁心慌意亂了，但我慢慢的控制了自己緊張的情緒，并逐漸地掌握了他的手法，漸漸超了上去。最終我以28張牌比18張牌獲勝。得到了“一等獎”。勝利的喜悅蕩漾在我的臉上。

　　啊！父母們，你們應該為你的孩子而感到驕傲，因為，一切都要孩子喜歡，才能學得好，“24點”就是個證明。然而，你們經常逼著我學這個，學那個，孩子不要學，一切都是空的。希望你們能滿足孩子的請求，做他自己喜歡做的事，這才能讓孩子成為社會有用的人。

　　敬祝

　　工作順利

　　您的兒子 劉愷瑞

　　1月20日

書信作文600字 篇7

　　給表弟的一封書信作文

　　貼心小棉襖親愛的表弟：

　　你好！

　　好久不見了，我真想你，給昊澤表弟的一封信作文。你最近好嗎？是不是還像從前那樣頑皮、淘氣呢？知道嗎？每次想你的時候，我都會把我們在一起玩耍時拍攝的vcd片拿出來看。每每看到你那淘氣樣，我就忍不住發(fā)笑。尤其是你拿著麥克風在啃的憨態(tài)還有穿著我那套“公主服”的滑稽樣，總讓我捧腹大笑。 記得有一次，我從你的“小書屋”里找到一本描紅薄讓你描。你開始不同意描，但后來還是描了。

　　你描紅時的.認真勁，至今讓我記憶猶新。還有一次，你媽從玩具店里租了輛手動滑輪賽車回來，僅僅半天的時間，你就把車開得很溜了，你還讓我坐在車后，載著我在客廳里橫沖直撞，把腳后跟都磨破了。晚上你媽幫你洗腳發(fā)現(xiàn)了傷口問你疼不疼，你還勇敢地說：“不疼！”

　　聽外婆說，你最近有很大進步，變得愛學習了，經常受到老師的表揚。聽說六·一節(jié)，你上臺表演電子琴演奏，還被評為乖寶寶，你真棒！我為你感到高興。不過我也有喜訊要告訴你，去年六·一節(jié)我被評為校三好學生，又榮獲冰心杯作文大賽三等獎的好成績，還獲得了學校舉辦的“春芽杯”寫字競賽一等獎的榮譽。

　　今年上半學期又獲得毛筆競賽二等獎 的名次。今天我剛剛從網上得知我的作文《下課十分鐘》又喜獲小學生網上作文三等獎。去年夏天，學校還組織我們參加社會實踐活動，目的是培養(yǎng)我們的動腦、動手和觀察能力，可有趣了！當然了，我要再接再厲，爭取今年再次取得好成績。這樣等我們見面的時候，就可以開開心心地玩了。

　　好了，就先說到這吧。祝你學習進步！天天快樂！

　　愛你的表姐：曹歆怡

　　20xx年3月17日

書信作文600字 篇8

　　書信是日常生活中廣泛應用的一種文體。它是一種特殊的實用文體。長期以來，它形成了自己獨有的固定的書寫格式：一般包括稱呼、正文、結尾、署名、日期五部分。

　　稱呼：第一行頂格寫收信人的名字和稱呼（或只寫稱呼），有時還要加上“敬愛的、親愛的”等詞，表示對收信人的親熱和尊敬；接著加個冒號，表示下面的話是對他說的。

　　正文：另起一行空兩格開始寫正文，也就是書信的內容。正文部分通常先寫問候的話。問候是一種禮節(jié)，問候語很多，有節(jié)日的'問候，如“新年好”“春節(jié)快樂”等；有季節(jié)性的問候，如“夏安”“冬安”等。也有開頭問候身體健康，工作和學習情況的，如“近來身體可好”“近來的學習好嗎？”等等。問候語可以獨立成為一個段落。

　　正文是書信的主體部分，是寫信的目的之所在，寫信人要說的話，要辦的事都寫在這里。正文的內容在問候語下一行空兩格寫起，轉行時要頂格寫起。如果要說的話，要辦的事多，應該分段寫，每段寫一件事，寫完一件事，再寫另外一件事。每段開頭都要空兩格寫起。

　　結尾：正文寫完后，要寫上表示祝愿、尊敬或勉勵的話，也叫致敬語。致敬語要根據(jù)對象不同而不同。如果寫給長輩，可以寫“敬祝健康”等；如果寫給平輩，可以寫“祝學習進步！”等。而“此致敬禮”是比較通用的，適合一般人的結束語。結尾的“此致”“�！钡瓤梢跃o接正文寫，也可以獨占一行，空兩格寫�！熬炊Y”“健康”等祝愿之情，要另起一行頂格寫。

　　署名：寫在正文結尾后的右下方�？梢愿鶕�(jù)信紙剩下的多少，決定署名與致敬語的距離。署名時根據(jù)與收信人關系的親疏，可帶姓，可不帶姓。習慣上，還按與收信人的關系，在名字前面加上“孫”、“弟”“老朋友”等稱謂寫在名字的左上角，字體小一點。

　　日期：一般寫在署名的下邊。日期最好是把年月日都寫出來，便于收信人了解寫信時間。

書信作文600字 篇9

　　親愛的陽光姐姐：

　　你好！

　　我是應詩琦，今年十一歲了，我活潑可愛，雖然有時亂發(fā)脾氣，但也是個乖巧的好女孩。

　　我和你雖然沒有見過面，但通過上面的一點點自我介紹，我想你也應該有點了解我了吧！我想，你也是一個和我一樣活潑、可愛吧，也許你可能還是一個充滿童心的大人吧。

　　你在寫作時有沒有因為沒有什么東西可以寫而發(fā)脾氣呢？你的時間是不是都花在寫作上了呢。如果這樣你會不會心煩呢？如果讓我一整天在家里宅著，我是一定不會干的！對了，你小時候的作文是不是都寫得很好，得到老師的'好評呢？，你又是在什么時候愛上寫作的呢？為什么我在寫作的時候，好像感到腦子里一片空白，仿佛什么也寫不出來。爸爸說是因為我沒有把一樣東西觀察仔細，可是，不管我怎么努力得去記，去觀察，還是寫不好呢？，雖然，我的作文水平在班里還算好，位居中上�？墒钱斘铱吹絼e人的作文寫得很好，又拿到老師的好評時，我心里總在想為什么我當時沒有想到這個內容，如果我想到了就好了。但事實卻很殘酷。這都怪世界上沒有后悔藥吃，如果有后悔藥吃的話就好了，唉。

　　你小時候愛看書嗎？是不是只要多看書就能寫好文章呢？但是，要看一些什么書呢？我爸爸說要看老師規(guī)定的書。但老師總不可能一天天告訴我要看什么書吧。這總讓我覺得不可能，因為老師又不是“圖書館”。什么書都知道，還有，如果只看老師規(guī)定的書的話，不是只有一點點的書可以看嗎？那圖書館里要放這么多的書來干嘛呢，當裝飾物嗎？當然當不可能，這些書都是拿來看的。還有，如果這些書拿來當裝飾物的話，也太浪費了吧！但如果把這些書拿來讀的話，不是可以得到更多的知識嗎？你說對嗎？

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