【精品】?jī)?yōu)秀的同學(xué)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的同學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1
同學(xué)，一個(gè)多么親切而熟悉的字眼，從上學(xué)那天起，他們便圍繞在你身邊，陪伴伱度過(guò)生活中的每一天！。
在五年小學(xué)生活里，令我印象最深刻的同學(xué)就是一一周末。她就是這學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班上來(lái)的，她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，炯炯有神的眼睛和一雙巧手。那一雙手可不簡(jiǎn)單，不僅寫(xiě)得一手好字，而且畫(huà)的每一幅畫(huà)都惟妙惟肖。但我更欣賞的'就是她大度的胸懷。
記得那次“六一”慶典之前每個(gè)同學(xué)都想展示自己，都在積極做準(zhǔn)備，希望在“六一”聯(lián)歡會(huì)上大露一手，其中周末做的準(zhǔn)備可足了，她從網(wǎng)上選定了一個(gè)精彩的小品，每個(gè)課間都召集小演員們排練，還找了一個(gè)秘密的地方。時(shí)間久了有幾次同學(xué)都懶得去，周末總就是軟磨硬泡地把我們這些小演員召集在一起，堅(jiān)持排練，“臺(tái)詞都背得滾瓜爛熟了，表情也練得不錯(cuò)了不用排練了吧？”“不行，熟能生巧。只有平時(shí)多練才能掌握技巧，上臺(tái)才能不緊張，不就是嗎？”“也有道理，走吧。”。
在排練的時(shí)候，周末對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都精益求精，比如你的表情不自然，她會(huì)鼓勵(lì)你如何去放輕松。有時(shí)你會(huì)忍不住笑場(chǎng)，她會(huì)對(duì)你說(shuō)“沒(méi)事，多練練就行”。這讓大家都佩服不已�？粗苣┻@個(gè)新同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火的排練著，對(duì)這次演出這么重視，一定就是要在“六一”慶典上大顯身手吧！。
六一終于到了，第一個(gè)節(jié)目就就是周末的小品巜老師與同學(xué)》，劉澤睿“根號(hào)2”飾老師，張梓煜飾同學(xué)甲，付雨萱飾同學(xué)乙，胡俊杰飾同學(xué)灬灬名單都念完了，咦？怎么周末不在里面呢？表演開(kāi)始了大家把這些疑問(wèn)全拋在了腦后，一心一意看著這精彩的表演：“你們這群蠢才”“劉老師”大叫道，“我們這群天才！”學(xué)生反駁道。不知不覺(jué)中小品表演完了，大家已笑得前俯后仰�！斑@個(gè)小品精彩嗎？”班主任趙老師問(wèn)道，“精彩”大家異口同聲地答道，那我們要謝謝這群可爰的演員們，更要謝謝我們的周大導(dǎo)演一一周末。
雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起，周末笑了，如冬日的陽(yáng)光使人溫暖。
周末為了這個(gè)小品付出了許許多多，可最后把角色都讓給了同學(xué)們，把亮麗的舞臺(tái)給了我們，自己卻成了一個(gè)默默無(wú)聞的觀眾。
這就就是我五年里印象最深的同學(xué)，一個(gè)心胸寬廣，樂(lè)于奉獻(xiàn)的同學(xué)。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2
晚霞已經(jīng)染紅天邊，路上的行人越來(lái)越擠，我要被“減肥”了。沒(méi)辦法，只好下車推著走了。
人越是擠，心就越煩；心越煩，就感覺(jué)人越擠�！芭椤�，車筐突然一沉，“蝸牛，還在慢慢爬呢?”竟然有人這樣說(shuō)我，沒(méi)看見(jiàn)人這么多嗎?我轉(zhuǎn)頭剛想發(fā)火，卻碰到帶有愉悅童稚的一雙眼神，“張里!”我大聲叫道�！鞍パ�!這么大聲，要嚇?biāo)廊说��！彼龔堉欤贿呁炖锶印吧虾眉选�，一邊說(shuō)：“只不過(guò)四天沒(méi)見(jiàn)，叫這么大聲，會(huì)嚇?biāo)廊说?別的人都看我們呢!”她邊說(shuō)著，邊瞇著眼睛對(duì)我笑。額頭上的劉海兒微微擺動(dòng)著，頭上的“蝴蝶”震動(dòng)著雙翅，像是要準(zhǔn)備起飛了。我突然感覺(jué)心頭沒(méi)有了煩悶，心胸也突然開(kāi)闊起來(lái)。這一路，就在我們倆的說(shuō)笑中度過(guò)了�！鞍莅�!”“拜拜!”我們笑嘻嘻地道了別，各自回家了。
我背著沉沉的書(shū)包，走進(jìn)房門(mén)，嘴里嚼著蝦條�！坝挚吹綇埨锪税�?看把你樂(lè)的!”媽媽一邊幫著解下書(shū)包，一邊開(kāi)始嘮叨著。我不停地“嗯”著，卻沒(méi)聽(tīng)清什么。
吃完飯，我打開(kāi)相冊(cè)，看著三年前的畢業(yè)照，真溫馨呀!我和張里站在一起，我在她的.腦后豎起兩只手指，做了個(gè)“兔耳朵”，而她卻站在那里拽著紅領(lǐng)巾悄悄地落淚。
“怎么了，上中學(xué)多好啊!聽(tīng)說(shuō)不用天天戴紅領(lǐng)巾呢!”我安慰著她�！肮饭�(她對(duì)我的昵稱)，如果上中學(xué)咱們兩個(gè)不在一個(gè)班怎么辦呢?我還想和你在一起呀!”“咱們倆肯定能分在一個(gè)班。就算不是一個(gè)班，我們也可以學(xué)浪漫點(diǎn)—寫(xiě)信呀!”“狗狗，我真不想和你分開(kāi)!”“傻丫頭，別說(shuō)了。話說(shuō)三次會(huì)靈驗(yàn)的，你知道吧?”她嚇得閉上了嘴，一直到放學(xué)都沒(méi)說(shuō)話�；丶业穆飞�，她幾次想說(shuō)什么，但又欲言又止。我最終忍不住了，便對(duì)她說(shuō)：“咱們倆就算分開(kāi)了……”我還沒(méi)有說(shuō)完，她便哭著對(duì)我說(shuō)：“三次了，三次了，我們不在一個(gè)班了!”看著她那紅紅的眼圈，著急的神情，和一串串的淚珠，我突然發(fā)現(xiàn)張里好可愛(ài)，連一句話也能惹她哭。
最終，我們還是沒(méi)在一個(gè)班。
第二天，我問(wèn)她還記得從前嗎?她莞爾一笑，說(shuō)她還有希望。我不解地問(wèn)她：“什么希望?’’她笑著說(shuō)：“初四分班!”朝靛映著她那未脫稚氣的臉，顯得格外可愛(ài)。
也許，有一天我們會(huì)老得認(rèn)不出彼此，但心中的友誼總會(huì)讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ袑ひ挸瞿窃械膬簳r(shí)的童真。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3
小學(xué)是我們童年的第一個(gè)起點(diǎn)。想起小學(xué)，讓我不由得想起了我的小學(xué)同學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，六年的時(shí)間時(shí)間過(guò)得好快�。≡谝凰查g過(guò)去了，想起我在小學(xué)時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?cè)?jīng)是多么的開(kāi)心��！多么的快樂(lè)啊！想起我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的六年可真懷戀那時(shí)候��！好想時(shí)間永遠(yuǎn)地停留在那個(gè)時(shí)候啊！但是時(shí)間會(huì)慢慢的消失的，我相信，只要我們有緣分，我們一定會(huì)再見(jiàn)面的。時(shí)間會(huì)過(guò)去，但是回憶是永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)去的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的回憶，也會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。
那時(shí)候我們?cè)谝黄鹜嫠Ｊ嵌嗝吹?開(kāi)心��！每一天總是開(kāi)開(kāi)心心，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，每一張臉總是會(huì)露出一絲絲微笑。每一位老師總是盡心盡力的教我們功課，讓我們能取得好成績(jī)，雖然說(shuō)老師對(duì)我們很兇，但是我知道老師是為了我們好，為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)，有時(shí)候老師會(huì)陪我們聊天，給我們講笑話，陪我們一起做游戲。下課的時(shí)候同學(xué)們總是在一起嘻嘻哈哈的。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候同學(xué)們總是會(huì)來(lái)逗我，當(dāng)我傷心的時(shí)候同學(xué)們總是會(huì)來(lái)安慰我，當(dāng)我被老師冤枉的時(shí)候同學(xué)們總是在我身邊對(duì)我說(shuō)這說(shuō)那的，有時(shí)候還會(huì)跟老師說(shuō)，當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候同學(xué)們會(huì)來(lái)跟我一起分享我的快樂(lè)，當(dāng)我焦急的時(shí)候同學(xué)們總是會(huì)給我想辦法，在同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，需要我的時(shí)候，我也會(huì)在同學(xué)們的身邊，陪著，安慰她們。同學(xué)們真好。
不管是多久，我都不會(huì)忘記她們，不會(huì)忘記和她們?cè)谝黄鸬乃袝r(shí)光，不會(huì)忘記和她們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，不會(huì)忘記和她們?cè)谝黄鹚l(fā)生的所有事，不管是好事還是壞事，我都不會(huì)忘記，因?yàn)樗吘拱l(fā)生了，既然發(fā)生了，我就不會(huì)去忘記它。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)非常學(xué)習(xí)好又非常有力氣的好同學(xué)，每次上課他都目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板，他上課不僅不做小動(dòng)作，別人騷擾他還是目不轉(zhuǎn)睛的`盯著黑板。我非常佩服他的學(xué)習(xí)精神，下課的時(shí)候他在教室好象在看一本科學(xué)書(shū)，我們叫他玩時(shí)他說(shuō)：“我很快就看完了�！蔽覀�?cè)僖淮谓兴�，他還是說(shuō)那句話，突然上課了，他馬上把那本科學(xué)書(shū)收了起來(lái)。我們?cè)谏蠈W(xué)期末考試他居然語(yǔ)文考了100分?jǐn)?shù)學(xué)考了99分，我真佩服他！
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