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猜猜他是誰的作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰的作文1
他中等個(gè)子，身材很瘦，遠(yuǎn)看像一根細(xì)棍子。走進(jìn)細(xì)看，他長著一張瓜子臉，一對(duì)濃淡適中的眉毛下有一雙大大的眼睛，四方大嘴，塌鼻梁，五官雖然不精致，但合在一起卻是一個(gè)很秀氣的小帥哥。
他常穿一身藍(lán)色的.運(yùn)動(dòng)服，一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋，因?yàn)樗麗酆锰咦闱颉２还艽合那锒�，足球�?chǎng)上都有他踢足球的身影。
那是一個(gè)寒冷的冬天，下著大雪，人們都躲在溫暖的房子里。我站在窗前，忽然看到有一個(gè)人在雪地里踢足球。仔細(xì)一看，竟然是他！這么冷的天，他怎么還在練習(xí)？他不怕冷嗎？我看見他一次次摔倒，又一次次爬起，我在心里暗挑大拇指，不愧是男子漢大丈夫！這么冷的天還能堅(jiān)持練習(xí)，他的球技一定會(huì)越來越高。
說到這里，大家知道他是誰了嗎？他就是我的好朋友——高珺博。
猜猜他是誰的作文2
我有一個(gè)好朋友，我們從幼兒園就開始做朋友，一直做到現(xiàn)在。
他有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，黑黑的眉毛，高高的.，壯壯的，大家都覺得他很強(qiáng)壯。
他很熱愛幫助別人，有一天，我看見他正在幫一個(gè)一年級(jí)的小朋友。小朋友不小心刮破了手指，于是他趕緊把小朋友送去了辦公室！
因?yàn)樗L得很高，大掃除的時(shí)候，老師總會(huì)讓他擦玻璃，擦得像透明的一樣，根本看不見！
他也有缺點(diǎn)，比如上課的時(shí)候愛說小話，被老師和班長抓住批評(píng)，或者點(diǎn)名到后面罰站，中午睡午覺的時(shí)候有一點(diǎn)不認(rèn)真。
你知道他是誰嗎，我就告訴你吧，他就是王韜博！
猜猜他是誰的作文3
他是一個(gè)男生。長得高高的，有著白白的皮膚，一張?zhí)O果似的臉蛋，高高的鼻梁上，戴著一副小小的眼鏡，頭發(fā)黑黑的`，睫毛長長的，十分可愛。
他很樂于助人。有一次，我忘帶彩筆了，問他借一下。他二話沒說，就像一陣風(fēng)一樣把彩筆推給我。他的成績很好，在班上一直都是名列前茅。他上課很認(rèn)真，只要地上有垃圾，他都會(huì)把它撿起來。
記得有一次課間的時(shí)候。突然，飛來了一只小鳥在地上。好多同學(xué)都圍在了那里。只有他看見這只好像受傷的小鳥，蹲在了地上。連忙用雙手輕輕把他扶起來，直到從手中飛走，他才走進(jìn)教室上課去了。
這就是我的朋友，你們能猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰的作文4
她的頭發(fā)很短的，有一點(diǎn)像俊俏的男生。她不僅聰明，而且字寫的又快又好。
她是一個(gè)非常有趣的'人。上課時(shí)，突然就變得十分安靜，課堂上老師說：“請(qǐng)同學(xué)們舉手回答問題時(shí)�！彼龔膩矶疾慌e手，就算她知道問題的答案也不會(huì)舉手。有一次，提出的問題比較簡單，老師說：“知道答案的同學(xué)請(qǐng)舉手。”我悄悄地側(cè)過頭看著她，心想：這次她應(yīng)該舉手了吧！哎，還是沒有舉手啊！下課時(shí)，突然變得活潑、開朗、可愛，像小鳥一樣嘰嘰喳喳的。
她可是我們班的學(xué)神呢！有一次期末考試，她考了雙滿分，厲害吧！她不僅有一雙亮晶晶的眼睛，還特別炯炯有神。她是住校生，所以她的大左手上戴著塊手表。她雖然有一點(diǎn)膽小，但是見到了自已的舍友，會(huì)往主動(dòng)上前打招呼。
我和她是好朋友，每一天都在起，除了節(jié)假日。你猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文5
他是我們班的男生，十分低調(diào)，每次站隊(duì)都總能在最后面找到他的身影。
他個(gè)子很高，很瘦，在我看來他就像一根竹竿。他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，那道彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，挺拔的'鼻子下長著一張能說會(huì)道的嘴巴。因此，他也時(shí)常說著幽默的語言，做著滑稽的動(dòng)作來博同學(xué)們哈哈大笑。
他溫柔大方，對(duì)待同學(xué)們十分友善。有一次，我們一起出去玩，他帶了許多錢，給我買了很多好吃的，我對(duì)他十分感激。
你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文6
他的眼睛大如銅鈴，身材非常高大、強(qiáng)壯。有一次他和一個(gè)五年級(jí)的哥哥撞在了一起，他紋絲未動(dòng)，五年級(jí)的卻被撞倒了。
他是一個(gè)樂于助人的人。有一次，我摔倒了，是他扶我起來的。還有一次我忘了掃地，是他幫我掃的。
他是一個(gè)很開心的人。有一次他的`水杯丟了，他一點(diǎn)都沒生氣。還有一次他的文具盒找不到了，他也一點(diǎn)都不生氣。他總是我們的開心果，什么時(shí)候都樂呵呵的。
他喜歡打籃球，踢足球等很多體育運(yùn)動(dòng)，但他最喜歡的還是打籃球，他每天都會(huì)去操場(chǎng)練球，回來的時(shí)候總是滿頭大汗，但他還是會(huì)堅(jiān)持去練。
你知道我說的他是誰了嗎？如果你知道了，可千萬別去告訴他。
猜猜他是誰的作文7
她是我進(jìn)蘇洵小學(xué)認(rèn)識(shí)的第一位老師。她給我的第一感覺是非常和藹可親。她圓圓的臉上有一雙水汪汪的'眼睛，在我心中，她是這么多老師中最漂亮的。
她對(duì)我們的要求不是很嚴(yán)格，但也不是很寬松。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)她會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我們，但是當(dāng)我們運(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng)時(shí)她會(huì)給我們豎起大拇指。那時(shí)候我們就像好朋友一樣，讓我更加喜愛她了。
有了您的付出才有我們的進(jìn)步，我們班上的人都非常喜歡她，她像花一樣美麗，可愛。
你們猜到我喜歡的是哪位老師了嗎？
猜猜他是誰的作文8
叮鈴鈴，上課了!從門外跑進(jìn)來了一位同學(xué)，他的頭發(fā)直直地立著，像刺猬的尖刺一樣。一雙炯炯有神的眼睛，看向前方。別看他胳膊細(xì)，力氣卻不小!我跟他掰手腕，都掰不過他!
力氣大的他很樂于助人，課間里，有一名同學(xué)摔倒了，他看見之后，健步如飛地跑過去，把那個(gè)同學(xué)扶了起來，關(guān)心地問：“你摔傷了沒有?”“沒有�！蹦莻�(gè)同學(xué)感激地說，“謝謝你!”他又仔仔細(xì)細(xì)查看了那個(gè)同學(xué)的身體，發(fā)現(xiàn)沒有摔傷，這才長長的吁出了一口氣!
樂于助人的'他還熱愛打籃球，我管他叫：“籃球小明星”有一次比賽，他拍著籃球，身體左右搖晃著，迷惑敵人的注意力，還不時(shí)：“咯咯”地笑著，一副興高采烈的樣子。只見他突然一個(gè)加速，沖過了敵人的包圍圈，一個(gè)飛躍，進(jìn)了球!我一下子為他歡呼了起來!
同學(xué)們，你猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰的作文9
他是我的好朋友。
他的頭發(fā)短短的硬硬的，像刺猬一樣。他的臉圓圓的，眼睛彎彎的，像月牙似的，平時(shí)很愛笑，張開嘴巴就露出一口整齊的大白牙。笑聲很大，生龍活虎的，特別有活力。
他是個(gè)熱心腸的人，很愛助人為樂。我和他同住在一個(gè)小區(qū)，有一天早上下大雨，天像被鑿了一個(gè)大洞，水嘩嘩往下倒。爸爸出差不在家，沒人送我上學(xué)。我正在發(fā)愁，突然聽見樓下有人喊我的名字。我從窗戶看下去，他正舉著雨傘沖我招手，讓我去坐他爸爸的.車一起上學(xué)。當(dāng)時(shí)別提我有多高興了。
他喜歡運(yùn)動(dòng)，活力四射，因?yàn)榻?jīng)常在戶外運(yùn)動(dòng)，他的皮膚曬得黑黑的。喜歡踢足球，喜歡跆拳道。
你們猜，他是誰？
猜猜他是誰的作文10
我的好朋友有一雙大大的眼睛，圓圓的嘴巴。
下課的時(shí)候，我們?cè)谕饷嫣K，一起奔跑，一起玩耍。我們是最好的朋友。
在朋友之間，總有些小矛盾，但他也會(huì)幫助我。我有一道不會(huì)的.題，他會(huì)教我；他有困難的時(shí)候，我也會(huì)幫助他，我們互相幫忙。
只要有同學(xué)給他講笑話，他就會(huì)笑的不停。他酷愛奔跑，經(jīng)�？吹剿懿降纳碛埃凰矡釔郛嫯�，常常看到他細(xì)心畫的每一幅美麗的畫。
這就是我的好朋友，一個(gè)很有才藝的好朋友，他給我們展現(xiàn)了一副良好的精神面貌。
猜猜他是誰的作文11
這個(gè)同學(xué)很搞笑哦！記得三年級(jí)時(shí)，他上臺(tái)給我們講《三國演義》的故事，他講著講著，讀了沒幾個(gè)字聲音就啞掉了。那聲音搞得我們都大笑起來。還有一天上音樂課，我們?cè)诩w練聲。老師突然停了下來，說：“那個(gè)同學(xué)，你嘴巴不要那樣，你在親人��？”“哈哈……”頓時(shí)教室里充滿笑聲。
這個(gè)同學(xué)他也有“三怕”，一怕余老師，二怕媽媽，三怕爸爸。余老師他可不敢得罪；至于他媽媽，只要媽媽說叫他做什么他就不敢違抗，因?yàn)椴蛔駨牡脑�，媽媽可是要利用雙休日時(shí)間關(guān)他在家的；怕爸爸是因?yàn)榘职制蚪憬悖鲜菐椭憬銚尲依锏碾娔X，爸爸身強(qiáng)力壯，輕輕一提就把他拉開，然后讓姐姐玩電腦，弄得他敢怒不敢言呢！
這個(gè)同學(xué)唯一的缺點(diǎn)就是愛欺負(fù)人。他總愛沒理由地去打一些女生，而女生準(zhǔn)像“霉豆腐”似的`哭了。要是有人告訴余老師，那他就要自求多福嘍！
你知道這個(gè)同學(xué)是誰嗎？
猜猜他是誰的作文12
圓圓的腦袋上有一頭烏黑的寸發(fā)。眼睛像又大又圓的黑葡萄。像萬千星河一樣，一眨一眨的。想問題的時(shí)候，眼睛咕嚕嚕轉(zhuǎn)，像狡猾的狐貍想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子。眉毛像彎彎的月牙一樣。鼻子像高聳的山峰，里面藏著兩個(gè)山洞。小巧的嘴巴能說會(huì)道。耳朵像括號(hào)一樣，把五官都包括在其中，包出了一張帥氣的臉。
他的性格是大方的'。有一次，他向媽媽借了三塊錢，請(qǐng)他的一個(gè)朋友吃東西。他喜歡下象棋。他和同學(xué)比賽下象棋，看誰會(huì)勝利。結(jié)果，結(jié)果他輸了，他氣得直跺腳，在家苦練了一段時(shí)間，又去挑戰(zhàn)那位同學(xué)，這回他認(rèn)為勝券在手。可是他關(guān)鍵的一步棋沒走對(duì)，就又輸給了那位同學(xué)。他在家里又苦練象棋，終于在他堅(jiān)持不懈的努力下終于贏了這位同學(xué)。
你能猜得到這是誰嗎？
猜猜他是誰的作文13
他的眼睛又大又圓，像星星一樣閃閃的`，他掉了一顆大門牙，頭發(fā)短短的，他的嘴特別大，笑起來有個(gè)小酒窩，他穿黑色的褲子。
他愛跑步，也愛打球，踢足球和跳繩等等，他也特別愛笑，有一次我和他比跑步他跑了第一，我跑了第二。
還有一次，我和他比跳繩，這一次我第一，他第二。
他學(xué)習(xí)也特別好，我們一起玩，玩得非常開心!我們有時(shí)一起去爬山。
有一次，期末考試考的不好，他主動(dòng)來安慰我，還給了我一瓶酸奶和一塊面包。
最后一次我們一起去游樂場(chǎng)，我們一起玩過山車，我們玩的真開心啊!
你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰的作文14
他，個(gè)頭比我高一點(diǎn)，一雙大大的眼睛十分有神。兩個(gè)耳朵像兩把小蒲扇，鼻子上架著一副藍(lán)色的眼睛，好像很有學(xué)問。他笑起來的時(shí)候會(huì)露出兩顆潔白的'大門牙，活像一只小兔子。
他的愛好有很多，比如：做手工、跑步……要說最喜歡的，那當(dāng)然是讀書了。
“叮鈴鈴”下課鈴打響了，同學(xué)們一窩蜂地跑出教室，而他卻安靜地坐在位子上看書。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，全神貫注地看著，一動(dòng)不動(dòng)，像被施了定身法。只見他時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而笑成一朵花，已經(jīng)完全沉浸在書的世界。這時(shí)，上課鈴聲響了，但他似乎沒聽到，眼睛仍盯在書上。我拍了他一下，他才反應(yīng)過來，這才合上書，一副戀戀不舍的樣子，真是個(gè)“小書蟲”！
他還很喜歡跑步，而且跑得像風(fēng)一樣快。每次看到他像獵豹一樣在操場(chǎng)上飛奔，我都看得驚掉了下巴，而他也會(huì)很得意地說：“我跑得快不快？”那模樣，真像一位剛剛打了勝仗的大將軍！
猜猜他是誰的作文15
他是我的一位好朋友兼數(shù)學(xué)幫助對(duì)象。腦袋有些小，像一個(gè)豎著的雞蛋。讓人一眼在背后就能知道他是誰。眼睛小卻有神，像天上的`兩顆星星。鼻子小卻生動(dòng)，像是稍有起伏的小山。嘴巴小巧玲瓏。笑起來露出兩排潔白的牙齒，可愛調(diào)皮，生氣起來怒氣沖沖，一副滑稽的樣子。不過生氣后的表情更加生動(dòng)。性格內(nèi)向又外向，有時(shí)靦腆有時(shí)活潑。無聊時(shí)坐在椅子上雙手托腮一動(dòng)不動(dòng)。與他可愛的樣子完全不搭調(diào)。活潑時(shí)興高采烈，但也只是在教室外邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又回到位子上了。他的成績還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)常考滿分。有時(shí)帶著一副藍(lán)色的邊框眼鏡。同學(xué)們給他起了一個(gè)外號(hào)，叫“熊貓”。
你們知道他是誰嗎？他就是魯周民。
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