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什么的滋味作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的什么的滋味作文，希望能夠幫助到大家。
什么的滋味作文1
我飛快地整理好書包，迎著夕陽，走出校門。結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，心頭是輕松的。初中的生活漸入佳境，滋味已濃。
初中的生活是有些苦澀的。每天都要面對不同的挑戰(zhàn)，上節(jié)課剛拖堂結(jié)束，下一門老師已至教室�；丶姨魺敉瓿勺鳂I(yè)，第二日仍要早起參加早讀。曾經(jīng)因做錯幾件事而被當(dāng)眾批評，也會成績低時感到難過�？酀�，因為付出未必會有回報。
初中的生活是焦慮的。我會焦慮自己的成績高低，焦慮自己的發(fā)育，焦慮那些不夠用的時間。也會焦慮自己選擇的道路是否正確；質(zhì)疑他人的觀點是否正確。每當(dāng)我得到一張打滿鮮紅叉叉的試卷時，我焦慮；當(dāng)我抓耳撓腮地聽不懂老師上課所念“天書”時，我焦慮。焦慮是否能考上理想的高中，焦慮自己的努力無法得到回報。但焦慮，也是對未來的盼望。
初中的生活也是快樂的。我能在課間與同學(xué)扯七扯八，講述各種奇聞異事，談天說地。我也可以在體育課上自由活動時間打球！放飛自我。面對自己拿手的學(xué)科，我也可以跟別人炫耀攀比得到愉快。我們能面對學(xué)習(xí)壓力，苦中作樂�？鞓�，也是調(diào)劑生活好的配方。
初中生活也時時刻刻伴隨著驚喜，當(dāng)成績出來的'那一刻，當(dāng)將至節(jié)假日時，我們總是極為喜悅，又有些驚奇。
中學(xué)時代是人一生最為美好的時期，生命中總是洋溢著蓬勃向上的精神，鮮衣怒馬，當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，心頭滾燙，要更加努力。此時我們要積極向上，完善面我，走向成熟�？朔磺衅D難險阻，得到成長，成為一個對社會有用的人。
初中滋味，可言五味雜陳，而今初中滋味已濃。我要拼搏奮斗，逆流而上，因為我知道，自己向往的高中在等待著我，美好的生活在等待著我。要把握時機(jī)，享受初中滋味。
什么的滋味作文2
在苦惱、開心、幸福的不同滋味中，讓我記憶最深的卻是批評的滋味。
印象最深的是那個下著小雨的周天上午，我去上鋼琴課，可是我的心里一直咚咚不停地打著小鼓，因為這個周我一直沒有認(rèn)真練琴。懷著忐忑不安的'心情，我磨磨嘰嘰地走著，平常只需要幾分鐘的路，今天卻覺得一直走不到頭。
到了琴行，雙手被我搓得通紅，腦子里一片空白，像一張干干凈凈的白紙。上課了，缺少練習(xí)的曲子加上我緊張的心情，使我彈得像單指蹦，老師生氣極了，眼睛里滿是不可置信，臉上也充滿了失望的表情，過了好一會兒，老師低聲問我：“怎么聽不到認(rèn)真練習(xí)的曲子呢？”聽完這句話，我的眼淚如同河水一樣不停歇地向下流。老師心痛地看著我，說：“老師知道你是一個要強(qiáng)的好孩子，出現(xiàn)這樣的結(jié)果一定是有原因的。再給你一次機(jī)會，下周交上一份滿意的成績單，能做到嗎？”我看著老師，鄭重地點了點頭。
回家后，我每天都用心練習(xí)，手指像在鋼琴上跳舞一樣，動聽的樂曲緩緩流淌。又到鋼琴課的時間了，老師聽了我彈的曲子后，雙眼閃爍著喜悅的光芒，毫不吝嗇地夸獎我彈得非常好。我的眼淚不由自主的流了下來，不過這次是幸福的、開心的、驕傲的、自豪的眼淚。我的心里五味雜陳，這次我飽嘗了批評的滋味，這讓我記憶深刻的批評，在我今后的人生路上都會警鐘長鳴。
什么的滋味作文3
愛迪生在通過20xx多次的實驗后發(fā)明了電燈，他嘗到了成功的滋味；牛頓在仔細(xì)觀察與鉆研后，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外！
成功象是酸酸的石榴，回憶著自己投稿的過程，酸酸的，幾度碰壁，因為自己的寫作水平的確不太高超，寫作也沒有自己的風(fēng)格，只是會別人的作文，沒有生動的語言，所以，自己并沒有被大家所認(rèn)同。總是在收發(fā)室里盼望著發(fā)來的喜報，可每次都是一個結(jié)果又失敗了！ 成功象是苦苦的柚子，還是那投稿的時期，我回想著，面對著一次又一次的失敗，我決定應(yīng)該努力，每天挑燈夜讀，在深夜，讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗，一次又一次的改變自己的寫作風(fēng)格，同學(xué)們在休息的時間，仍用書籍在充實自己，每天堅持寫一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺得苦苦的！
成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封編輯阿姨的來信時，我覺得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因為我的努力沒有白費，我的作文終于被人們認(rèn)可了，“付出就會有回報”這句話在我心頭圍繞。
我嘗到了成功的`滋味，在走向成功的過程中，會遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會付出艱辛的努力，苦苦得；成功之時，我們會感到欣慰與幸福，甜甜底！
我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！
什么的滋味作文4
在人生的路途中，我們身邊有著各種各樣的事情在發(fā)生。喜悅、憂傷、失望等等，而就在幾天前，我嘗到了我被好朋友誤解的滋味。
一天晚上，我正認(rèn)真地學(xué)習(xí)，突然電話鈴的聲音竄到了我的耳朵里，我急忙跑去接起，卻聽到一句劈頭的呵斥：
“胡文浩，你是不是把我的密碼給改了?你怎么能這樣?”
同學(xué)的一句話使得我莫名其妙�！笆裁窗�?什么改密碼，你說的什么啊?”我不解的問道。
“切，別裝了，前幾天我給你的一個QQ，怎么，今天就上不去了?”
“這不是我改的啊!自從你給我后我都根本沒上過!怎么會是我改你QQ呢?”
“哼!就別裝了，你的信任度已經(jīng)徹底降到零了!”隨著同學(xué)激動的話語，他掛掉了電話。
“這，這到底是為什么呢?為什么同學(xué)會……我可是根本沒有動他的QQ啊!”我的心情久久不能平靜。在學(xué)完習(xí)后，我靜靜地一個人躺著，心里如同翻江倒海，很不是滋味，在悲哀中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天，來到學(xué)校，他沖著我吼道：“你怎么能干出這種事，虧你還是我的好哥們!”聽著他句句如割心般的話，我的眼眶不由自主的濕潤了。
晚上，我給他打去了電話，向他明明白白的解釋清楚了整個過程。他立刻意識到了這兩天對我的'誤解，并向我真誠的道了歉。
到了學(xué)校，他又當(dāng)面向我道了歉，令我十分感動，此后，我們依然是最要好的鐵哥們。
經(jīng)過了這件事，我懂得了，在和同學(xué)相處的過程中難免發(fā)生這樣或那樣的誤會，但是在沒有弄清楚事情真相之前，一定不能妄下結(jié)論，以免給其他同學(xué)造成不必要的傷害。而且，我也真真切切的體會到了被誤解的滋味。被人誤解——真不好受!
什么的滋味作文5
在上學(xué)階段，我滋味最不好受的就是考試時成績考砸。
就比如說上大周的月考，把我愁死了，考試的時候，我心里就想：這么簡單的題，小菜一碟。”可是試卷發(fā)下以后，數(shù)學(xué)考砸了，語文也考砸了，語文那么簡單的題，那么多的90分，里面往往沒有我。我的心里就非常的痛苦，最讓我不能忍受的是兩門綜合成績沒想到我是倒數(shù)第三。我心里就想：哎，這次是真的沒考好呀，這回去可怎么交代呀，我心里怎么也過不去，如果別人的家長問我考多少分，如果我說出考的真實成績，豈不是被人嘲笑�！蔽倚睦镌较朐交�。
過了幾天后，該回家了，剛回到了家，電話呼”呼”的響了起來，我想：千萬不要是媽媽打來的電話呀，因為她肯定會問我的成績的，到時候我就完蛋了�！睕]想到還真的是媽媽打來的，媽媽說我這次考了多少分，我就只說了語文真是成績，數(shù)學(xué)我就只說還是有點不行。如果我說數(shù)學(xué)考了七十五分，媽媽就肯定生氣了，我還是最好別說�！焙蛬寢屨f著說著，我就差一點點就說出來上紅榜的事兒，我最好是別說。到了晚上，該睡覺了，我怎么也睡不著，心里總有著解不開的`事兒。尤其是考試的成績考砸。我看我還是假裝不記得散了，好讓我的心能安寧點，先忘掉吧。”
這就是我最不好受的滋味，我以后會全力以赴的考個好成績，讓我心里舒服一些。
什么的滋味作文6
一個人，每天都會經(jīng)歷一些事情，這些事情也如千百萬滋味，有酸的甜的辣的一我也不例外我也經(jīng)歷過過樣那樣的平凡小事，可有一件事卻深深地印在我的腦海中。
那是一個秋風(fēng)乍起的周天，我和姐姐塑造一個橡皮泥捏出的小人，姐姐做的真好！她做出的小人一個個栩栩如生，尤其是那一個作品被姐姐命名為“海燕”的作品堪稱完美，那是一座儀態(tài)端莊的女像，它那婀娜的舞姿像是仙女下凡。我做出的，則是一個毫無魂魄的小人它的雙肩聳拉著，像一位老大爺一樣。我還自以為與眾不同可跟姐姐相比，我可真是不知天高地厚，于是我對姐姐說“姐姐，咱們把它們收藏起來吧！'姐姐猶豫了一會兒，又高興地說：“好啊”我一聽心里可樂了，馬上下了火炕，從柜子中翻出了兩個裝有食物的小盒子把食物吃完跑了回去跟著姐姐小心翼翼地把泥塑放進(jìn)小盒子中我耐心地等待著姐姐走后，我立馬趁機(jī)把她的小泥塑放入我的`口袋中，又匆忙得把泥塑修整了幾下離開了房間，姐姐終于走了，我們一家三口挨著睡，父母已經(jīng)睡得很熟了，可我卻翻來覆去睡不著，姐姐會不會因為這件事而傷心呢？我的內(nèi)心后悔極了。
冥思苦想了一晚，我終于想開了，在那時我早已有了自己的小算盤了，于是天還沒亮?xí)r，我的這次行動也就開始了，我從媽媽那里悄無聲息地拿出了手機(jī)，跟姐想說明了情況。本來以為姐姐會大發(fā)雷霆，但是姐姐卻原諒了我，我的內(nèi)心也覺得輕松了許多。沒想到過幾天姐姐又捏了一個漂亮的泥塑送給了我，我看著這個泥塑，內(nèi)心既喜歡又后悔。
那一刻，我深深的體會到了后悔的滋味，是苦苦的，讓我終身難忘。
什么的滋味作文7
今天是個讓人期待的日子，因為電影《再歸來》劇組到我們學(xué)校拍攝取景，我們要去當(dāng)小演員啦！
剛得知消息的我們，像炸開了鍋一樣，興奮異常，大伙心里都樂開了花，甜滋滋的'，有機(jī)會當(dāng)一當(dāng)演員，簡直太棒了！早讀過后，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室，排著隊站在走廊上，眼巴巴地盯著走廊，等待著導(dǎo)演叔叔的到來。盼星星盼月亮，終于，導(dǎo)演叔叔向我們迎面走來，和藹可親地說：小朋友們，從現(xiàn)在開始，你們可是一個小演員了，我們今天要表演上下學(xué)的過程，你們就像平時上下學(xué)一樣就行。這也太簡單了吧？我心里不由嘀咕著。拍攝開始了，叔叔給我們調(diào)整好站位后，只聽一聲：開始，我們遵照叔叔的交代走進(jìn)校門。剛走進(jìn)大廳，只聽另一位叔叔喊著：再來一遍。怎么回事？原來是有同學(xué)跑著進(jìn)了校門，不符合要求。帶著新奇感，大家很快調(diào)整了站位，拍攝再一次開始。停！再來一次！我們又一次被喊停！緊接著，喊停次數(shù)變?yōu)榱巳�、四次、五次頭頂?shù)奶栐絹碓搅伊�，同學(xué)們穿著厚厚的校服，一個個汗流浹背，豆大的汗珠不住地從額頭上掉下來，摸一摸頭頂，頭上簡直可以煮雞蛋了，嗓子也快要冒煙了。啊，真的太累了，天哪，什么時候能好啊，我好熱啊，當(dāng)演員也太苦了周圍傳來一聲聲哀嘆。
記不清到底重復(fù)了多少次，終于過關(guān)了！大家飛快地跑回教室，天哪，教室里簡直是避暑圣地呀！中午，大家都狼吞虎咽地吃著飯，今天的飯菜格外好吃！
當(dāng)演員可真不容易��！看來，還是坐在教室里學(xué)習(xí)最幸福了！
什么的滋味作文8
快樂是考試考的好嗎？快樂是哈哈大笑嗎？快樂是爸爸媽媽帶我去玩嗎？快樂是說不清的，那是由內(nèi)心發(fā)出來的�！耙欢拧备柙伌筚惤o我的快樂是幸福的，是由內(nèi)心而發(fā)的，這是我的最深刻的記憶。
“東方紅，太陽升……”歌聲布滿整個教室。我們正準(zhǔn)備著歌詠大賽。班主任，音樂老師，李叔叔正討論著。那個時候的天雖然是十分涼爽的，但室內(nèi)的`氣溫像一個烤爐似的。我們在教室里一遍一遍的練習(xí)。腳酸，汗水，嗓子疼這一類的詞語一次一次從我的腦海中閃過，還有一次次想放棄的念頭毫無理由的冒出來，老師也在精神上幫助我們，幫我們打氣，幫我們加油。如果沒有老師我想我也不會堅持下來。
一次次的練習(xí)，一滴滴的汗水，一遍遍的歌聲是為了什么？為了班級的榮譽(yù)！為了一鳴驚人！為了讓學(xué)校震驚！這時，我們雖是五十五個人可我們是一個整體，是一個人。付出總會有收獲。
終于來到了那一天，這么多天的辛苦只為這一搏。每個班都信心滿滿。這真是一場惡戰(zhàn)�。〈髲d雖然有空調(diào)，可還是緊張到出汗；雖然人聲鼎沸，可空氣中還是彌漫著緊張的氣氛；雖然我們都在說說笑笑，可我們的內(nèi)心是這樣嗎？到我們上場了，“5-4-3-2-1”我們一個個面帶微笑的走上舞臺“東方紅，太陽升……”我們隨著李叔叔的歌聲搖擺著，“紅米飯那個南瓜湯……”兩首愛國曲被我們演奏的惟妙惟肖，那一刻我們都是帕瓦羅蒂�？炻r明的節(jié)奏給了觀眾完美的聽覺盛宴。
當(dāng)宣布分?jǐn)?shù)時，我們是全校第一，在此刻所有的辛苦與汗水帶來了勝利與快樂。我那時真真正正的體會到了快樂的滋味。老師說過：“越努力，越幸運！”我現(xiàn)在想說：“越努力，越快樂！”
什么的滋味作文9
人生中，大家都會有幸福、后悔、難過、冤枉等種種滋味，而我那……
那是一個星期六的下午，我正在寫作業(yè)，忽然，媽媽氣沖沖的走了過來，對我說：“你到我屋里來一下�！蔽覞M心疑惑的走到了媽媽的房間。
媽媽看見我進(jìn)來了，非常生氣的對我說：“你偷我的錢了嗎？”我說：“我從來沒拿過你的錢��！”媽媽說：“你要錢就給我說呀，為什么要偷呀？”我對媽媽說：“媽媽，我真沒拿你的錢。”媽媽把她的衣服拿來問我：“你要是沒拿那就奇怪了，我這里面的錢怎么就少了呢？”
我見媽媽還不信任我，就大哭起來，邊哭邊說：“我一直都在房間里寫作業(yè)，沒拿就是沒拿�！眿寢層贸靶Φ目跉鈱ξ艺f：“哭什么哭，偷了我的錢還不承認(rèn)，本來我覺得你如果承認(rèn)了，我就原諒你，沒想到你竟然是這個態(tài)度�！蔽覍寢尨蠛鹬f：“我就是沒拿你的`錢�！闭f完我就跑回我的房間里，趴在自己的學(xué)習(xí)桌上大哭了起來。
不知過了多久，媽媽走了進(jìn)來，不僅不安慰哭泣的我，還說：“你還好意思哭，一點都不誠實，我可不喜歡這樣的孩子。”我說：“我就是沒拿你的錢。”媽媽說：“那我的錢怎么平白無故的少了？”我說：“我怎么知道，反正我就是沒拿。”
大人就是這樣，怎么不調(diào)查清楚就隨便冤枉人呢，也不想想別人的感受，就批評別人，也不知道顧忌別人有多委屈、難過、傷心。媽媽一點都不了解我的委屈，反而肯定就是我“偷”的她的錢，媽媽你為什么要這樣做呢？
什么的滋味作文10
我的生活是多滋多味的，酸甜苦辣、五味俱全。成功的滋味大家嘗過嗎?我今天就要把這滋味分享給你們!
一個星期六的下午，媽媽和我從城隍廟滿載而歸，我興沖沖地拿起剛買的十字繡叫媽媽教我繡。
媽媽先拿起針線打了個結(jié)，接著按照圖紙繡了起來。我看媽媽繡得又快又好，還以為繡十字繡是多么簡單的事呢，誰知我剛拿起針，它就給我了個“下馬威”，我的手指被它那鋒利的針尖扎了一下，痛得我哇哇大叫，趕快用嘴吸出手指上滲出的紅血絲�！抑匦履闷鸩宦犜挼尼�，繼續(xù)繡，可我要它往上它偏往下，我要它往下它偏往上這下它可把我惹毛了：我繡了這么久它還不聽我的話，這繡花針真是像個頑皮的小孩，一點都不乖。我索性丟下十字繡，不繡了。
媽媽見我的'老毛病又犯了，語重心長地說：“媽媽讓你繡十字繡就是磨磨你的耐心。來，再仔細(xì)看我怎么繡的�！笨粗鴭寢屢会樢痪�地繡，我也慢慢靜下心來再次拿起十字繡跟媽媽學(xué)著繡。
我耐心地繡著，針兒似乎越來越聽我的話了，不再和我“對著干”了，我繡得更加興趣盎然。漸漸地，我越繡越順，一只可愛的kt貓的輪廓繡出來了。我高興得手舞足蹈，媽媽也在一邊鼓勵我：“哇!太棒了!濛濛，你真厲害!”哈哈，我終于會繡十字繡啦!
成功的滋味就像一罐蜂蜜，灌滿了歡樂，也灌滿了喜悅，成功的滋味，是無以言表的，沒有親身經(jīng)歷過的人，是無法體會的。
什么的滋味作文11
讀一本好書，猶如在荒蕪的沙漠中，發(fā)現(xiàn)一個新的生命：讀一本好書，猶如在喧鬧的集市中，發(fā)現(xiàn)一個安靜的角落：讀一本好書，猶如在黑暗中發(fā)現(xiàn)一絲光芒。在我的成長歷程中，書一直陪伴我的左右，使我品嘗人生的各個滋味。
讀書猶如一節(jié)歷史課，讓我們回顧古時的神話，嫦娥，想必這個名字大家并不陌生，嫦娥，一個神話般的名字，一個溫柔可親的'名字，她不怕孤單，寂寞的長守廣寒宮，她不怕辛苦，幾十年如一日的守著廣寒宮，為百姓解憂，我常常為這個故事感動，所以我誓言也要為百姓，為人民解憂。
讀書猶如一節(jié)教育課，讓我們來接受教育。小時候，我就特別愛看《意林》甚至于睡覺都不愿意手倦拋書，這本書既能讓我們看到有意義的教育故事，還能讓我們看到令人解神的漫畫，難道不是一位教育有方的教育家嗎？是他伴著我們成長，和我們度過酸甜苦辣。
讀書猶如一節(jié)感恩課，讓我們學(xué)會感恩。走到書架旁，手不知不覺就會拿起《感恩身邊的人》那本書，這本書告訴我們，母親懷胎十月，要感恩母親，父親語氣雖然強(qiáng)硬，但我們還是要感恩父親，是您的話語，讓我覺得世上真的無難事，只要你肯努力。老師手中的粉筆，教會了我們知識，讓我們學(xué)會了退一書，猶如一位長者，與他交談，會讓你變得淵博，讓你變得見多識廣。在酸甜苦辣的成長路中，書陪伴我們走著，愿好書陪我們成長。
什么的滋味作文12
“當(dāng)”老師？你小小年紀(jì)就當(dāng)上了老師？是的，在我們班主任老師不在的時候，我就要像一名老師一樣管理班級。大家一定覺得當(dāng)老師的滋味很好受，但是其實一點也不好受，那一天我感受到了人生百味--苦，當(dāng)老師是那個苦啊！
“當(dāng)”老師第一關(guān)就是一個大難題--交作業(yè)。交作業(yè)嘛，就是把同學(xué)們的作業(yè)本收起來唄，說說簡單，做起來是那個難��！我們班正好有幾個交作業(yè)困難戶--小周、小王、小戴和小朱。小周，嘴里是有講不完的話，和小王可以幾天幾夜的講下去，一提醒他倆，他倆就跟你“懟”，浪費時間和精力；小戴更是不用說了，是我們班的一顆“定時炸彈”，你多說幾句，他就“炸”了，開始大發(fā)脾氣，鬧得大家都無法做作業(yè)；小朱可是小動作大王，寫作業(yè)不快，可是小動作可是那個多�。 翱薰Α币蔡貏e好，無需醞釀，眼淚說來就來。以上幾位童鞋就是我們班鼎鼎有名的“四大活寶”。除了交作業(yè)，管理班級的紀(jì)律更是難上加難，每位同學(xué)的`嘴就像洪水一般，滔滔不絕，不管我是拍講臺，還是大聲叫“安靜”，喊破了嗓子，都沒有用。
“當(dāng)”了一天的老師我就累得夠嗆，也不知道這些老師是怎么堅持下來的，這一天的老師工作體驗，讓我真正感受到了老師這個崗位的不易，“當(dāng)”老師的滋味可真不好受，我們做學(xué)生應(yīng)該聽老師的話，為老師分憂。
什么的滋味作文13
童年的事情像天上的星星一樣多，五彩繽紛的。
三年級的.一次課間，我正和小伙伴們玩得開心�？墒�，老師卻叫我們進(jìn)教室宣布一件事，我飛快地跑回座位，老師嚴(yán)厲地說：“今年抽考全市三年級，我們實驗小學(xué)一班也是名列前茅的，我們可不能拖后腿呀！如果誰這一次考85分以下，看我怎么懲罰他！”這對我來說就是晴天霹靂，心想：為什么要抽到我們？我不要嘛，可是不管怎么樣，要面對的還是要面對，這也是沒有辦法的事。
第二天，我們進(jìn)行了魔鬼般的訓(xùn)練，大大小小的試卷像鋪天蓋地而來。第一節(jié)課是語文課，只見老師拿著一大堆考卷走進(jìn)了教室�！鞍炎雷永_，考試！”老師大聲地說道。啊，我一拿到試卷就做了起來，好多難題啊，真難做！我看著別人都在認(rèn)真地寫著，發(fā)出“沙沙”聲，而我在這里無從下筆，我暗暗地對自己說：“我一定要努力，要多做點練習(xí)題�！�
考試結(jié)束了，我交上了試卷，心想：我一定要好好學(xué)習(xí)，取得好成績。
一個星期過了去了，經(jīng)過我的努力，我的學(xué)習(xí)提高了不少。下一個星期就是要抽考了，我耐心地等待著。
終于要抽考了，我信心滿滿地走進(jìn)考場。我拿到了試卷就開始寫，不一會兒就寫完了。我開始寫作文，作文也不是很難。后來，老師收卷了。
過了三天，我終于知道了自己的分?jǐn)?shù)，我考了94。5，作文只減了一分。
這就是我先苦后甜的事，只要勤奮就會成功，就像華羅庚所說：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！蔽业耐曦S富多彩，我愛我的童年。
什么的滋味作文14
生活就好似一個百味瓶，酸，甜，苦，辣……生活還像一個萬花筒，每一個人都不同，也許他的五光十色，也許他的五彩繽紛。只有努力，你才可以嘗到甜，看到最美的畫面，但是這次，我嘗到了傷心的滋味。
那一次，老師選舉參見運動會的女生，到了運籃球活動，老師讓我們主動站起來。我想也沒想，“刷”地站了起來，成為了這次運動會的一員。
平時練習(xí)的還可以，不至于拉分，但比賽那天，出了問題。比賽那天，我摩拳擦掌，躍躍欲試。前面的同學(xué)一個個都沖了出去，就要輪到排到最后的'我了，我跳著為他們加油。
對面的男生終于把球傳給了我。我盡力的拍著籃球，回想著老師說過的要領(lǐng)。后面的人都在喊“加油”，但不知誰說：“你快點！名次都要栽到你手上了！”我一怔，球滾了出去。我馬上跑去撿球，頭上冒著汗也顧不得擦。突然，別班的一個男生把我猛地撞倒了，我全省火辣地疼，但只有一個念頭：一定要守衛(wèi)我們的榮譽(yù)！
我掙扎著爬了起來，腳步踉蹌地把球撿了起來，堅持著拍到了終點。但來不及了，我們得了倒數(shù)第二名。我的頭無力地垂到隊友的肩上，捂著臉哭了。
回到教室，安慰的人寥寥無幾，其他人都責(zé)怪我，甚至有人說：“你怎么這么笨，都怪你，不行就不要報名！”我的淚水劃過臉頰，不想說一句話�？烧l又知道，我身上疼，心更疼呢？傷心的滋味，原來是這樣的不好受。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到那美麗的彩虹呢？傷心的滋味固然不好，想要嘗到甜的味道，必須要努力才行！愿我能夠早日見到彩虹！
什么的滋味作文15
每一件事都有或濃或淡的別致滋味，每一個人都有自己或深或淺的愛好特長，我也不例外。今天我來講講我的愛好——素描。
在我回憶中，我小學(xué)四年級的時候，有一天，媽媽突然提出一個建議：“兒子需要培養(yǎng)一個興趣愛好了，要不畫畫？”起初，我還不信，后來，當(dāng)她帶我去一個美術(shù)老師家中時，我意識到，我要開始了我的興趣培養(yǎng)了。
當(dāng)我到美術(shù)館時，來了一個老師姓陳，女的，身高一米六幾，年齡35左右，當(dāng)她見到我時，她說，國畫太難，兒童畫太幼稚，你學(xué)素描吧！
當(dāng)我真正第一次手執(zhí)筆，畫對半人高的大紙，老師教我畫棱椎。當(dāng)我畫了不久時，似乎有些困倦，更有些厭倦了，這時，我心生一個念頭：“要不我放棄吧！反正素描又沒意思�！闭�(dāng)我決定放棄時，老師卻語重心長地對我說：“素描，是不太有趣，不像國寶一樣的放縱，也沒有兒童畫般的五顏六色，只有黑白，死板的線條，但是，你曾想過，學(xué)素描的人又不多，你學(xué)會了素描，不就與眾不同了？”這時，我的腦子想了想，“是呀，我怎么沒想到呢？”從那時起，我就開始了畫素描的里程。四年來，我堅持不懈，用自己的手去描繪那物體的.輪廓，用線條勾勒出陰影和那美麗的明暗交界，四年來，我一直將它當(dāng)作我的興趣、愛好，我也從一開始的幾何體到靜物再到寫真，一步一個腳印，走上來了。
有些時候，做一些事情，必定十分艱辛，就像采蘭陳一樣，但是，只有你堅持地去做了，不松懈，就定會成功，人，總要在艱苦中成長，俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”嘛！
素描，滋味濃！
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