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寫書的作文

時(shí)間:2023-04-18 09:03:00 作文大全 我要投稿

寫書的作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的寫書的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫書的作文15篇

寫書的作文1

  這本書是周老師買回來送我的,我都忘記是什么時(shí)候買的了,只是記得第一眼看到它,就像被迷了進(jìn)去,莫名其妙地喜歡上了。

  靜靜的課堂上,孩子們都在寫作業(yè),豆豆突然站起來,跑到窗前和可愛的小燕子說話,引得全班大笑。這種情況已經(jīng)發(fā)生過好多次了,把抽屜打開了又啪一聲關(guān)上,用蠟筆涂得滿桌都是畫,提一些稀奇古怪的.問題讓老師頭痛萬分,最后學(xué)校決定讓她轉(zhuǎn)學(xué)。以前,我看到這些總是哈哈大笑,現(xiàn)在想起來,我剛上學(xué)那會(huì)兒,不是和她差不多?一個(gè)聰明活潑、天真無邪的女孩躍然紙上。多么生動(dòng)的形象!每次我都要發(fā)出幾聲贊嘆。

  豆豆又來到了巴學(xué)園這所特殊的學(xué)校,令人不敢想象。上課,讓學(xué)生自選科目,喜歡哪一科,就研究哪一科;散步,讓學(xué)生到野外去無形中增長(zhǎng)了知識(shí);比賽,鍛煉學(xué)生膽大心細(xì);活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生互幫互助。豆豆在這里成長(zhǎng)了起來,我也被吸引了,那精彩的故事,那流暢的語言,使我陶醉在了其中,不知今夕是何年了。我常常因?yàn)樵诩铱催@本書太入神而差點(diǎn)誤事,所以,我是不怎么敢輕易去碰它的。

  當(dāng)我閑著無聊時(shí),它會(huì)充實(shí)我的生活;當(dāng)我遇到困難時(shí),它會(huì)給我?guī)砭薮鬅o比的勇氣…… 第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,巴學(xué)園被炸毀了。我第一次那么痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),第一次體會(huì)到和平的寶貴,而這體會(huì),是這本書帶給我的,豆豆,你也太身在福中不知福了,如果是我,那么我一定會(huì)好好珍惜的。

寫書的作文2

  一天晚上,我聽見小小的再說:“我是書包,我是小小的書包,我是漂亮的書包。可是自從小主人上高年級(jí),書一多,我就不是原先那個(gè)漂亮的我了。

  我以前很苗條,一進(jìn)校門,無數(shù)雙向我投來的!而現(xiàn)在一進(jìn)校門都沒人理睬我了,我心里可真難過呀!”我說:“現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,每位家長(zhǎng)都想讓的孩子學(xué)多學(xué)好。所以,使勁往書包里填書,學(xué)校也如此,生怕的學(xué)生落后。天天發(fā)課外材料,練習(xí)冊(cè),讓書包越來越雍腫,才變成今天這個(gè)樣子!睍闹约旱姆识瞧,愁眉苦臉地說:“將來我怎么找婆家呀!”

  一位白胡子老爺爺捋著胡子,笑呵呵地遞給她一塊手帕。臨走時(shí)對(duì)她說:“你把它放進(jìn)肚子里,你就會(huì)變苗條了。”她按照老爺爺說的'去做,第二天,我又背起書包,但是我走著走著,突然我的書包變的非常輕,于是我便加快速度跑到學(xué)校后,打開書包一看,書包里竟是一盒七消丹,我正準(zhǔn)備拿東西,可轉(zhuǎn)頭一看,桌子上已經(jīng)擺上了我要用的所有東西。

  我高興地說:“太好了!”我認(rèn)真的聽講課,書包就在我眼皮底下仿佛對(duì)我說:“谷麗莎,如果你好好,我會(huì)一直陪伴著你!”我高興地叫了起來。這時(shí),有一個(gè)想了起來:“莎莎,再不起床就遲到了!”是媽媽在喊我,原來是場(chǎng)夢(mèng)啊!

寫書的作文3

  書,使我們的良師益友;書,是黑暗中指引道路的明燈;書,是開啟未知大門的鑰匙……

  早上,我來到學(xué)校,念著王貞白的.詩:“讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。不是道人來引笑,周情孔思正追尋!蔽曳磸(fù)念著,不知不覺來到教學(xué)樓前!耙蝗罩(jì)在于晨,”,教學(xué)樓里,每一個(gè)學(xué)生都在專心致志地讀書;操場(chǎng)上,幾個(gè)同學(xué)在認(rèn)真地看書;草地上,也有同學(xué)互相背誦課文……早自修。朗朗的讀書聲充滿著校園,同學(xué)們都快樂地徜徉在知識(shí)的海洋。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睕]錯(cuò),書籍可以使人充滿勇氣攀登知識(shí)高峰的階梯。莎士比亞也說過:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確,書籍可以使人枯萎的心得到滋潤(rùn)。 下課后,教室里、走廊上,都留下了同學(xué)們看書的身影,他們一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,不肯將眼睛挪動(dòng)一下。

  中午,一吃完飯,同學(xué)們立即撲向書本,如饑似渴地開始朗讀,像餓極的人撲到食物上那樣迫不及待。

  放學(xué)后,同學(xué)們手里捧著書本,陸續(xù)走出校門。同學(xué)們臉上都洋溢著幸福的笑容。真是“學(xué)而不倦,誨人不厭”

  我笑著走出校門,回憶起在學(xué)校的一天,我耳畔仿佛又響起了早上的那首詩……

寫書的作文4

  小時(shí)候,我經(jīng)常靠在媽媽的身邊,聽媽媽給我講故事。每天晚上在睡覺前,媽媽總是給我讀一段童話故事。

  其中有一個(gè)賣火柴的小女孩的故事,我聽的非常認(rèn)真,因?yàn)閶寢尳?jīng)常講給我聽,是我就不斷的問媽媽,小女孩為什么不回家?為什么她怕冷?雖然,我當(dāng)時(shí)什么也不懂,但是隨著時(shí)間的推移,我漸漸的.知道了一些故事的內(nèi)容。因?yàn)槲覀兩钤诿篮玫沫h(huán)境中,而賣火柴的小女孩卻生活在另一個(gè)環(huán)境下,因?yàn)樯畹脑,而?dǎo)致了小孩比別人更想擁有一個(gè)美好的家園,是我就變的特別喜歡愛看童話故事,我也從一個(gè)一點(diǎn)都不懂事,連字都不認(rèn)識(shí)的小女孩,慢慢的學(xué)會(huì)了寫字,也學(xué)會(huì)了拼音。

  現(xiàn)在,我經(jīng)常看一些童話故事,也因?yàn)檫@些童話故事書中,有好多有趣的童話,這些童話故事確實(shí)讓我知道現(xiàn)實(shí)中的人與事,有時(shí)我自己都感覺生活在故事里一樣,是我就變得越越愛看書,其實(shí)書中也給我很多很多的知識(shí),也讓我知道了先苦后甜的道理,這可能就是我為什么特別喜歡看書的原故吧!

寫書的作文5

  請(qǐng)你猜一個(gè)謎語:肚子大大,耳朵長(zhǎng)長(zhǎng),所有問題,全都找它。知道謎底是什么嗎?就是我的學(xué)習(xí)好伙伴——書包!

  它的顏色是深藍(lán)色和和熒光黃相間,上方有三角形和一個(gè)28的圖案,材料是布做的,看起來既結(jié)實(shí)又美觀。

  它的上半部是半圓形,為的是方便拿取東西;下半部是長(zhǎng)方形,為的是便于立在地面上。每個(gè)拉鏈都各司其職,有著不一樣的作用。

  它幫我承載很多的書本、文具、用具,最小的口袋我經(jīng)常裝紅領(lǐng)巾和衛(wèi)生紙,第二個(gè)口袋裝作業(yè)本,第三個(gè)口袋比那兩個(gè)都大一點(diǎn)點(diǎn),裝的.是各科打印資料和我的學(xué)習(xí)用品、文具袋和一本字典,第四層裝平的小東西,小紙片。右邊和左邊的口袋可以放水杯和水彩筆,真的是功能齊全啊。

  每當(dāng)我作業(yè)不會(huì)寫的時(shí)候,我就望著小書包,它好像在用生氣的表情看著我,嚴(yán)厲地說:“這里不是作業(yè)書嘛,為什么 不仔細(xì)看看呢?”經(jīng)過這么一提醒,我恍然大悟,對(duì)呀!我就忘了呢?感謝書包的幫助,我順利做完了作業(yè),真的謝謝你,小書包!

  我想:小書包對(duì)我真好,我要永遠(yuǎn)愛護(hù)書包,珍惜我的小書包,再次謝謝它默默奉獻(xiàn)的精神和任勞任怨的品質(zhì)!

寫書的作文6

  高爾基以前說過:“書是人類發(fā)展的臺(tái)階!币?yàn)槲夷菢佑X得。

  書是學(xué)生們最了解的物品,從認(rèn)字剛開始,大家便開始了與書為伴的日常生活。書,寄予著人類熱烈的期待,有著人類豐富多彩的感受。在實(shí)際中,有些人把書作為裝飾物,擺放在書桌下;有些人見了書如同挨餓的小孩看到了吐司面包,不想放手。我與書也是有過一個(gè)小故事。

  每日放學(xué)后回家的道上,我都要經(jīng)過一個(gè)書攤,擺地?cái)偟氖且粋(gè)殘廢的青年人。書攤上的書各式各樣,有故事書,有歷史書籍,有雜志期刊……我最喜歡的便是故事書了。每日下課后,我總要去書攤前看一會(huì)書才回家。這種書是男士賣認(rèn)為生的,我卻為了更好地不愿出錢就偷窺,每一次我還假裝購書的模樣,隨后看一會(huì)就走。每一次看書時(shí)都見到青年人的.笑容,我也感覺十分愧疚。

  有一次,我看書看見看見流下來了淚水,這時(shí)候,我看到青年人已經(jīng)看著我,我又趕忙低下頭看書,害怕看青年人的臉。他要我以往坐著看,正當(dāng)性我提前準(zhǔn)備過去式,父親來接我了。因此,我依依不舍的跟隨父親回了家。回家后,父親文化教育了我。父親說:“別人擺地?cái)倳r(shí)要掙錢的,假如每一個(gè)人都和你那樣只看不買,那他還擺哪些攤呢?”在這里以后,我書攤?cè)サ母诹,只不過是我不再僅僅悄悄的看書,我還在書攤上買來許多 書,這種書大大的豐富多彩了我的課外專業(yè)知識(shí)。

  我愛書,書是我好朋友。

寫書的作文7

  我有一個(gè)非常漂亮的書包,是我阿姨這學(xué)期給我買的。書包很漂亮。它是用布做的,上面蓋著玫瑰紅,畫著美麗的小紅花,上面印著“好好學(xué)習(xí),天天向上”的字樣。這個(gè)書包每天陪我上學(xué)?梢哉f是形影不離的好朋友。

  自從有了這個(gè)書包,我的學(xué)習(xí)用品有了一個(gè)快樂的家。課本、課外書、鉛筆盒、字典、蠟筆都是家庭的成員。他們整齊地呆在里面,隨時(shí)聽我的.指揮。每當(dāng)我需要它們的時(shí)候,它們就快樂地為我服務(wù)。雖然我的書包裝得滿滿的,看起來像一只大肥豬,但它心甘情愿,從不抱怨也不累。每天放學(xué)后,我總是小心翼翼地把書包放在桌子上。每當(dāng)它身上有灰塵的時(shí)候,我都會(huì)時(shí)不時(shí)的給它清洗,給它洗澡。

  書包是我很好的學(xué)習(xí)伙伴。有一次,回到家,我把書包放在書桌上。我只想出去玩。我一轉(zhuǎn)身,看到書包上的小花盯著我,好像很生氣的樣子,對(duì)我說:你是好學(xué)生嗎?你是合格的少先隊(duì)員嗎?我的臉突然覺得熱,心想:我的書包每天都在為我努力,從不抱怨,也不累。如果我不好好學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起呢?于是,我認(rèn)真開始寫作業(yè)。

  現(xiàn)在這個(gè)書包雖然有點(diǎn)舊,但是我還是很愛它!

  五年級(jí):胡從輝

寫書的作文8

  我是一個(gè)有一點(diǎn)圓又帶點(diǎn)正方形的書包,身上有橘色、銀色、靛色和黑色,真是色彩鮮艷!初次和我的主人相遇,是在環(huán)球商場(chǎng),當(dāng)時(shí)我高高地坐在展示架上,我的主人在眾多色彩繽紛的書包中,一眼就看見我了,直嚷著要將我?guī)Щ丶,真是讓我開心不已!

  我和我的主人生活至今已有五個(gè)月了,我的主人每到晚上睡覺前就會(huì)放進(jìn)明天要上課用的書有:語文課本、數(shù)學(xué)課本、社會(huì)課本、英語課本、自然課本和電腦課本,有時(shí)還會(huì)放課外書和漫畫把我塞的肚子鼓鼓的很不舒服,上課的時(shí)候就把我的嘴巴打開,“喎”……的一聲就把我肚子里面的鉛筆盒、習(xí)作、課本和墊板通通拿出來,讓我松了一氣,但是到了下課時(shí)間“喎”……的一聲又把今天拿出來的`東西,全部塞回去我的嘴巴里,讓我的胃頓時(shí)又沉甸甸了起來了……

  但是,我會(huì)想對(duì)我的主人說:“謝謝”!因?yàn)橹魅顺31澄业綄W(xué)校上課,如果我身體臟了還會(huì)幫我洗澡,讓我看起來煥然一新、干干凈凈的!讓其它的書包對(duì)我另眼相看,另外,我的主人也常常幫我清理書包中的垃圾,有污漬的地方還會(huì)幫我仔細(xì)地擦拭,壞掉的零件也會(huì)設(shè)法幫我修好,讓我每天都是容光煥發(fā)、神采奕奕的!別人的書包都沒有向我這么幸福!我真的很高興有這么一個(gè)疼我、愛護(hù)我的好主人!

寫書的作文9

  夜深了,大家都睡熟了,書包里的東西卻吵得不可開交。字典說:“大家靜一靜,我來說幾句,主人在遇到不認(rèn)識(shí)的字或者不會(huì)寫的字時(shí),他只要找我,就可以在我身上找到這些字。所以我才是有用的”。橡皮說:“不對(duì),不對(duì),主人用鉛筆寫字時(shí),寫錯(cuò)了字,我就可以幫助主人擦干凈錯(cuò)別字。所以我才是最有用的。”

  削筆刀說:“哼哼……你們都沒有我的作用大,要不是我把鉛筆的頭削得尖尖的,那樣橡皮和鉛筆不就沒有利用價(jià)值了嗎?”這時(shí)文具盒突然跳出來說:“你們?nèi)慷荚谖业腵肚子里,沒有我,你們?cè)趺纯赡芨S主人去學(xué)校,發(fā)揮你們的用處呢?沒有我,你們就要露宿街頭,任憑風(fēng)吹雨打,所以呀……我才是最最最有用的!

  話音剛落,書本、鉛筆、鋼筆、本子、橡皮擦等又再一次吵了起來,說明自已的重要性。這時(shí)書包突然爆發(fā)起來說:“不要吵啦!聽我來說句公道話,你們想一想主人為什么都把我們帶在身邊呢?因?yàn)槟銈兏饔兴L(zhǎng),主人都離不開你們,缺少你們?nèi)魏我粋(gè)都將給主人造成極大的麻煩與不便,所以你們要一心一意共同為主人提供服務(wù)!边@時(shí)他們害羞的看了看對(duì)方,互相握手從此便成了好朋友,再也不鬧矛盾了。

  不知不覺天已經(jīng)亮了。主人背上書包帶它們一起去上學(xué)了…

寫書的作文10

  !累死我了,終于到家了!”我被我的書包壓得氣喘吁吁,我突發(fā)起想“發(fā)明智能書包!”

  這個(gè)書包外形美觀,是可愛的莓形,它只有一個(gè)錢包那樣大,當(dāng)然,你想大點(diǎn)也行,也許你會(huì)問:“書包這么小,裝得了書嗎?”不用,無論是轎車還是沙發(fā),裝進(jìn)書包就會(huì)自動(dòng)縮小的。最主要的是,這個(gè)書包還藏著一張小小的功課表,如果你帶書了,書包就會(huì)根據(jù)功課表來提醒你,還可以幫你改掉丟三落四的壞習(xí)慣哩!書包還能變成帽子,傘,圍巾等等?偠灾鼰o所不能,可是,你要它做壞事是絕對(duì)不可能的。書包還會(huì)在夜間變成一個(gè)機(jī)器人幫忙看家,如果小偷想來偷東西的話,那就只能等下輩子了。假如你沒蓋好被子,書包還會(huì)幫你蓋好呢。到了凌晨五點(diǎn)半,書包又從機(jī)器人變回原來的`樣子了。在老師講課的時(shí)候,如果你不認(rèn)真聽或者做小動(dòng)作,書包就會(huì)提醒你,還會(huì)把老師講課的過程錄下來,供你溫故而知新。在課余時(shí)間,你還可以在書包的背面寫上你想看的書的書名,此時(shí)書包就變成了你么夢(mèng)寐以求的書,讓你飽纜那取之不盡的知識(shí)佳肴。

  因?yàn)槲业闹饔羞@么多個(gè)功能,因此,我賜它美名—智能書包。

寫書的作文11

  我很喜歡看書,但是除了看書之外我也很喜歡看動(dòng)畫,我最近迷上了一部叫《守護(hù)甜心》的日本動(dòng)畫,看到最后一集時(shí)結(jié)局并沒有滿足我,因此,我萌生了一個(gè)念頭,何不自己寫結(jié)局,但是性格是“三分鐘熱度”的我一會(huì)兒就把它拋了九霄云外。

  過了一陣,我聽到朋友說網(wǎng)上也有人寫《守護(hù)甜心》,于是我就上網(wǎng)拜訪了一下,這些人都寫的很好,只不過有太多相同之處,好像都串通好了一樣,因此我寫書的念頭愈加愈強(qiáng),我暗暗下定決心一定要寫一本好書。所以,我動(dòng)起筆開始寫書,把自己對(duì)動(dòng)畫的熱情以及對(duì)夢(mèng)想的追逐加注于此,寫得時(shí)侯我把自己變化成主人公,把自己的.心情加進(jìn)去,把自己在現(xiàn)實(shí)生活無法實(shí)現(xiàn)的寫進(jìn)書中,變得像自己的風(fēng)格。

  我無法寫出詩意,因?yàn)槲也皇窃娙;我無法以藝術(shù)手法塑造我寫的書,展現(xiàn)黑暗,因?yàn)槲也皇撬囆g(shù)家;但是有朝一日,我會(huì)借由文字來表達(dá)自我,因?yàn)閷憰俏业膲?mèng)想。我的這本書有許多瑕疵,而且還沒寫完,所以我要向?qū)懸槐竞脮斑M(jìn)。我愛讀書,也愛寫書。

寫書的作文12

  讀書,就是自由的夢(mèng),一本好書,就是一份智慧,多讀一本書,就多長(zhǎng)一寸知識(shí)。我是一位酷愛看書的女孩,吸引我的首先是故事,是書中人物那驚險(xiǎn)而又奇幻的旅程。他們每經(jīng)歷一次又一次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),到達(dá)新的國度,看到的新鮮事物與學(xué)到的新的知識(shí)常常令我牽腸掛肚。我經(jīng)常七嘴八舌地把故事講給同學(xué)聽。瞧!大家聽得都不耐煩了。

  從幼兒時(shí)代到小學(xué)生,我看過的書不少了:高爾基先生的《童年》;梅子涵爺爺?shù)摹杜畠旱墓适隆;亞米契斯的《愛的教育》;曹雪芹?《紅樓夢(mèng)》;羅貫中的《三國演義》……都是遠(yuǎn)近聞名的著作了。

  有一句俗話說:“書中自有黃金屋”。這么幾年來,我始終沉迷于“書香”之中,的確收獲了許多知識(shí)與樂趣。每當(dāng)拿起書,我就禁不住涌起愉悅之情。每當(dāng)煩惱時(shí),我也會(huì)拿起書,不用說,心中的煩惱確實(shí)減去了不少。在書中,我領(lǐng)悟了不少道理:我們要學(xué)會(huì)寬容,關(guān)心身邊的每一個(gè)人,不歧視他人。讀書要選擇合適的方法:像寫的好的名著,則可以精讀;像寫的一般的書,則可以略讀就行。

  聞!像果實(shí)的清香;又像靜山中幽蘭的幽香,是什么呢?當(dāng)然是那甜甜的漫漫書香了!讓我們一同漫游在知識(shí)的海洋中吧!

寫書的作文13

  我的夢(mèng)想是能當(dāng)上一名兒童文學(xué)家。我崇拜楊紅櫻、鄭淵潔,他們寫的書深受許多學(xué)生的喜愛。我希望能像她們一樣寫出一本本深得人心的書,于是,我也學(xué)著她們的風(fēng)格開始“寫書”了。

  為了我的書更有賣點(diǎn),我叫來了咱們班的“幽默大王”李宇軒和我一起創(chuàng)作。好了,一切準(zhǔn)備就緒,先給咱們的.書起個(gè)名字吧!我苦思冥想,終于決定叫作“青春不敗”。內(nèi)容是一對(duì)天下獨(dú)一無二的超級(jí)淘氣兄妹,經(jīng)常喜歡捉弄人,后來經(jīng)一個(gè)老師獨(dú)特的教導(dǎo)后,改邪歸正的故事。書里的每個(gè)句子都要富含幽默成份,如果寫好了,一定會(huì)很吸引人,讓人笑爆肚子。

  計(jì)劃好了,我們就開始行動(dòng)。剛開始時(shí),我們都很興奮,常常交流新看法,絞盡腦汁把書寫得更好笑。只可惜我和李宇軒都是三分鐘熱度的人,寫到第四章時(shí)熱度就過去了,常常以學(xué)習(xí)繁忙為理由,把本子擱在一旁,總是想著:明天再寫吧。結(jié)果不知過了多少個(gè)明天,本子就這樣一直擱著,到現(xiàn)在還沒動(dòng)過呢。

  最近,校園里流行看《七角魔印》、《雞皮疙瘩》等一些冒險(xiǎn)恐怖小說。我靈感一動(dòng):反正我寫不成《青春不敗》了,不如寫恐怖小說吧?蓪懥瞬痪镁桶l(fā)現(xiàn),我實(shí)在沒多少恐怖細(xì)胞,寫來寫去都不怎樣恐怖?磥,寫書還真不容易呀!

  此外,我還寫過校園小說、童話故事,可都是沒寫到一半就放棄了。唉,看來寫書不但要有創(chuàng)意,還要有恒心才行啊。

寫書的作文14

  我媽媽給我買了兩三個(gè)書包,但我最喜歡我?guī)У哪莻(gè)。我在米奇的書包店里買的。這種材料由防水帆布制成。據(jù)說是專門為了保護(hù)孩子的脊柱,糾正不良姿勢(shì)而設(shè)計(jì)的。我?guī)Я怂械膶W(xué)習(xí)用品。我的書包重8-9斤左右,但可能因?yàn)樵O(shè)計(jì)合理,感覺不是特別重。

  我的書包是藍(lán)灰色的,比較耐臟。它前面印有數(shù)字霸王龍卡通人物。太酷了!旁邊有兩個(gè)小包,一個(gè)是網(wǎng)兜,剛好可以裝水杯,一個(gè)是帶拉鏈的.密封包,可以裝一些小物品。

  書包從前到后分三個(gè)隔層,一個(gè)個(gè)都有拉鏈。前艙比較小。打開拉鏈,放一些小作業(yè)本在里面。第二格的容量比前一格大,還設(shè)計(jì)了一個(gè)插筆插卡的小包,逼著我分類擺放文具,免得需要的時(shí)候找不到。最后一個(gè)隔間的容量最大,也是隔著三個(gè)小隔間,還有一個(gè)用來放長(zhǎng)書和練習(xí)冊(cè)的隔間。因?yàn)橛虚g距和橡皮筋固定,書可以站的很穩(wěn),不會(huì)錯(cuò)開。

  背部肩部和脊柱有凸起的護(hù)墊,具有按摩功能。肩帶也有加厚的海綿,可以減輕壓力和重量。材料也是網(wǎng)眼的,透氣防汗。

  這是我最喜歡的書包。我每天都帶著它往返學(xué)校。它是我的好伙伴。

寫書的作文15

  “書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”.書是我生活不可缺少的精神補(bǔ)品,它們就像肉.蛋.水一樣,哺育著我的靈魂。

  小時(shí)侯,我不大喜歡讀書,作業(yè)也不多。一寫完作業(yè),就跑出去玩 ,生活過得很空閑。

  隨著年級(jí)的升高,我開始寫作文了?刹恢獮槭裁矗覍懗龅淖魑目偸歉砂桶偷,十分空洞。于是,我開始向書請(qǐng)教。一打開書,清新的書香撲鼻而來,我一下子就被書給迷住了。從此,我開始讀書。每當(dāng)遇到優(yōu)美的詞語或句子,我都試著背下來。有了這些詞語,我的`作文變得有聲有色,老師也表揚(yáng)了我,我有了一種成就感,我高興極了。漸漸的,我的目光又被那些厚厚的名著所吸引。讀了《賣火柴的小女孩》,我感受到了舊社會(huì)的黑暗,又感到了我們的幸福生活來之不易。讀了《阿凡提和毛驢》的故事,我又被阿凡提的智慧所吸引,很佩服他的聰明機(jī)智……

  而且,讀書還豐富了我的知識(shí)。有一次,老師問大家:“鯨魚是不是魚?”“是”大家異口同聲地回答。我想了想,說:“不,鯨魚不是魚,是哺乳動(dòng)物!崩蠋熜φ唿c(diǎn)了點(diǎn)頭,我心里美滋滋的,心鄉(xiāng):這可都是“老師”幫了我呀!

  書海無邊無際,我要永遠(yuǎn)在書的海洋里遨游。

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