精選不同的考試作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的不同的考試作文3篇，希望能夠幫助到大家。

不同的考試作文 篇1

　　NO.1 “抓耳撓腮”派

　　這一派同學(xué)大都是坐在教室前排，而且學(xué)習(xí)成績比較差。他們都是坐在老師的眼皮底下，不敢低下頭看自己抄的小紙條，更不敢回過頭去問后面的同學(xué)。所以，只好抓耳撓腮，等待交卷時(shí)間到來。

　　NO.2 “左顧右盼”派

　　這一派的同學(xué)也是一些成績不太好的，他們和上一派的同學(xué)唯一的一點(diǎn)不同，就是坐在比較靠后的地方，擁有這樣的有利地形，他們就有了足夠的時(shí)間和空間來“施展”自己的才能，不僅可以看自己抄的小紙條，甚至回過頭來與同學(xué)說話都可以，他們每次的.成績都在80分—90分之間。

　　NO.3 “穩(wěn)如泰山”派

　　這一派的同學(xué)既不“抓耳撓腮”也不“左顧右盼”，他們“穩(wěn)如泰山”，一做到底，這些同學(xué)都是一些成績比較優(yōu)秀的，考試時(shí)對自己的位置不像差生那么關(guān)注，因?yàn)槿思业某煽儍?yōu)秀嘛！坐在那兒答題，都會(huì)取的好成績。

不同的考試作文 篇2

　　唉！又要考試了，能不能讓小學(xué)生少點(diǎn)壓力呀！剛接到又要考試的信息同學(xué)們怨聲連天。無奈！王老師已經(jīng)面無表情，將卷子發(fā)了下來，同學(xué)們見狀立刻安靜下來，乖乖低頭做題。因?yàn)橥趵蠋熞话忝鏌o表情，就是是快要發(fā)飆的表現(xiàn)。

　　當(dāng)老師在黑板上寫上“考試時(shí)間40分鐘”，同學(xué)們又是哀嚎一片�？晌覅s沒有跟風(fēng)，來不及呀！沒空��！我匆匆地趕，快快地寫，腦袋也飛快的轉(zhuǎn)。在離考試結(jié)束5分鐘時(shí)，我終于把題目做完了！

　　這時(shí)，我前面的好閨蜜好朋友給我遞過來一張小紙條，上面寫著：香香，第四大題表面積該怎么算呢？我呆住了，心里非常糾結(jié)，她考試時(shí)可從來沒給我遞過小紙條呀！何況她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'好同學(xué)呀！那道題我會(huì)做，并且我確信我做對了。我到底要不要告訴她呢？

　　這時(shí)，我的腦袋里邊出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說：“香香，別告訴她，這會(huì)促使她的貪婪，這也是幫助她作弊呀！”另一個(gè)說：“還是告訴她吧，她是你最好的朋友，別做不夠意思的事兒！”我想了一會(huì)兒，眼看就要收卷子了，我飛快地給她回了幾個(gè)字：“下課給你講！”

　　收完卷子后，我看她有些不開心，便誠懇地對她說：“我們是最好的朋友，我不想讓惡魔的種子在你的心里生長，靠作弊得出的好成績有何意義，你不會(huì)做那道題，剛好暴露出來你那個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒掌握好，來，我給你講講你不就明白了嘛！”她不好意思地笑了。

　　在這以后，我們的關(guān)系更好了，我倆的學(xué)習(xí)成績共同提高了，這次不同尋常的考試真讓我受益匪淺。

不同的考試作文 篇3

　　這個(gè)星期五,我參加了三年級(jí)的中段考試。發(fā)現(xiàn)這次考試和我一、二年級(jí)的考試有很大的不同。

　　考試前，老師讓我們把課桌拉開距離，大概是防止同學(xué)們考試東張西望。上課后，老師發(fā)給我們的卷子是正反兩面的，連最后的作文都要求寫三百字以上，不但要求高了，而且題量更大。當(dāng)我做完第一道題，還像以往那樣抬頭執(zhí)筆等待老師往下讀題，同桌看到后小聲提醒我：“到三年級(jí)老師不再讀題了�！蔽亿s緊低頭往下寫。時(shí)間過得真慢，老師說要九十分鐘后才收卷子。因?yàn)槲易龅每�，就多出許多時(shí)間檢查卷子。

　　通過這次考試，我自己做了一個(gè)小小的比較，我發(fā)現(xiàn)三年級(jí)后的這些不同，表示我們已經(jīng)長大，以后的'學(xué)習(xí)完全要依靠我們自己，獨(dú)立的閱卷、思考、答題�？荚嚂r(shí)間的延長，也使我們有了更充分的檢查時(shí)間。

　　希望這次中段考試，我能得到自己滿意的分?jǐn)?shù)。

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