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關(guān)于同學(xué)的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文5篇,歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
一頭烏黑的長發(fā)總是攏成一束扎著,兩條淡淡的眉毛下一雙大眼睛眨著,總掛著的笑臉讓她看起來文靜又充滿活力。
剛來到班級(jí),對(duì)她并沒有什么印象。一個(gè)人靜靜的坐著,有人來找她,才與人快樂玩耍。
可別被她的外表“迷惑”,其實(shí)她是一只“大老虎”。
一個(gè)星期三的下午,班主任正在教室里指點(diǎn)著我們的種種不足之處。一則廣播:“請(qǐng)班主任速到年段辦公室集中!笔顾坏靡淹A讼聛,交代了身為班長的她幾句,便匆匆離開。原本坐姿端正的同學(xué)們開始了她們的發(fā)表大會(huì)。我用手撐著腦袋,耳朵里全是“嗡嗡”聲!拔!別吵了!币宦暣蠛,將我從昏昏欲睡中驚醒,是她。同學(xué)們被這一個(gè)雙手撐著桌子,好像就要出來打人的班長嚇了一跳,將大吵大鬧轉(zhuǎn)化成了小聲議論。周圍安靜了許多,她用銳利的眼光向周圍掃視一周,緩緩地坐下。這是她的第一次發(fā)威。
喧鬧聲又漸漸大了起來,有些同學(xué)仿佛忘了“老虎”的兇猛,又吵了起來,她繼續(xù)寫作業(yè)。一次、兩次……無數(shù)次的忍耐無法繼續(xù),“唰”她站起身,眉頭微皺,大步流星地走上講臺(tái),猛地一拍桌子說:“你們給我安靜!”同學(xué)們乖乖拿起書或作業(yè)寫起來。這是“大老虎”的第二次發(fā)威,效果很顯著。
這是暴風(fēng)雨前最后的一次寧靜。講話的欲望越來越強(qiáng),開始了一次巨大的爆發(fā)。有的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭與后桌打鬧,有的趴在桌上,有的用書遮著身子不知在桌下干什么。我已經(jīng)做好準(zhǔn)備聽她的咆哮,可她沒有,雪白的粉筆握在她手中,瀟灑的在黑板上寫下一個(gè)名字,并用不大但全班都聽得見的有力的聲音說:“值日班委把黑板上有名字的同學(xué)登記下來,扣‘操行分’!苯K于亮出了“殺手锏”。同學(xué)們像吃了定心丸,愣住了,眼睛直勾勾的'盯著黑板,不敢再發(fā)出一點(diǎn)聲音,班主任終于回來了,這場(chǎng)鬧劇以全班被批評(píng)了一節(jié)課而收尾。
班上每一個(gè)同學(xué)各有千秋,獨(dú)一無二,有的活潑樂觀,有的文采奕奕,有的調(diào)皮可愛……唯有她一個(gè)平凡而又不平凡的女孩給我留下最深的印象,同學(xué)們將給我的中學(xué)生活添上濃墨重彩的一筆,他們也為我打開了一扇學(xué)習(xí)與成長的門。哦,對(duì)了,她是誰?她就是班長兼數(shù)學(xué)課代表——陳錦楠。
同學(xué)的作文 篇2
如果你問我:“你覺得誰跳舞最好呢?”那么,我一定會(huì)毫不猶豫地說:“當(dāng)然是“小天鵝”張雨涵啦!”
有著一雙水靈靈的大眼睛,就像是兩顆黑葡萄,忽閃忽閃的,很是有神。鼻子高挺,嘴巴小小的,總是能發(fā)出甜甜的聲音。最有特點(diǎn)的是她那雙大長腿了,邁著輕輕地步伐,很是優(yōu)美。
在一次舞臺(tái)表演中,我聽說她要去,趕忙買了一張票,到了舞會(huì)場(chǎng)地,后臺(tái)讓我?guī)兔捅硌菡叩囊路硪幌拢煽吹搅怂,她給我透露了一點(diǎn)消息,她一會(huì)要表演了。舞會(huì)開始了,沒想到她是領(lǐng)舞,只見她身穿好看的白色短紗裙,穿著芭蕾舞鞋很優(yōu)雅,戴著潔白無暇的手套,轉(zhuǎn)著圓圈,唱著歌兒,全場(chǎng)都被她的聲音和舞蹈迷住了。在彩燈的.映襯下,她顯得很特別,很有精神,仿佛像一只可愛的白天鵝正在翩翩起舞,全場(chǎng)都安靜下來只是默默的看著,仿佛在夢(mèng)中游蕩,吃著甜甜的糖果。
她十分厲害,家里有許多水晶獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀,還有六個(gè)金牌呢!
這就是“小天鵝”張雨涵她跳舞超極棒,長得還很好看,她已經(jīng)學(xué)了六年了,從四歲學(xué)的。你們覺得她怎么樣呢?
同學(xué)的作文 篇3
我喜歡在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,因?yàn)檫@里有教我們知識(shí)的老師,有陪我們一起長大的同學(xué),還有許許多多的故事發(fā)生。今天,我就給大家講講我的同學(xué)任子恒的故事吧!
任子恒和我一個(gè)班也和我一個(gè)輔導(dǎo)班,他長得白白的有點(diǎn)偏胖,頭發(fā)短短的、黑黑的,眼睛雖然不大但是很有神。因?yàn)閭(gè)子太高了,任子恒坐在班里的.最后一排。他是我們班的搗蛋大王,他總是和我們班調(diào)皮的孩子一起玩,班里有人受欺負(fù)總是他們幾個(gè)干的好事,他在我的心里一直是一個(gè)壞孩子,可是,經(jīng)過一件事情的發(fā)生,他在我心里的形象徹底改變了。
記得那天下課了,我急急忙忙地去廁所,一不小心碰到了一個(gè)高年級(jí)的大個(gè)子,他二話不說,上來抓住我的衣領(lǐng)就把我按在了地上。正在這危急關(guān)頭,任子恒突然在人群中沖了過來,他一把拉開了那個(gè)大個(gè)子,還把他推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我頓時(shí)感覺到心里熱乎乎的,我竟然忘了向任子恒說聲謝謝,從此以后我們成了無話不談的好朋友。
這就是我的同學(xué)任子恒,一個(gè)愛樂于助人的好同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇4
我見過粗糙的手,我見過黑乎乎的手。但令我最難忘的手,就是一雙有力的手。今后,我只要再握這只手就準(zhǔn)確說出,是小蔡的手。
他的手很白,很柔軟。但卻是有力的。他的手還很有特點(diǎn),手比班里同學(xué)的手小一點(diǎn)。然而,他的手上還有一個(gè)繭子。小時(shí)候,因?yàn)樘鞖飧稍,他?手就破了,流血了。我還問他:“你手為什么這樣。 彼偸钦f:“沒事,你走吧!”我又說:“你為什么不吃鈣片呀?”他說:“正在吃呢!,但天氣太干燥,到春天才能好!钡搅俗啵氖秩匀粵]變好。就這樣一年一年地過去,手好了!手好了能干好很多事,此如,字寫好了,手力氣大了。
在他手沒好的時(shí)候,也可以干很多事,在京劇的藝術(shù)上,他的手很有用。在抬拳道上,他的手仍然很有用?傊〔痰氖趾苡杏。
同學(xué)的作文 篇5
我最敬佩的同學(xué)是小文,她個(gè)子矮矮的,明亮的黑眼睛快活地看著你,鼻子上夾著一副眼鏡,櫻桃似的嘴巴,紅撲撲的'。因?yàn)樗煽兒芎,又聰明,又可愛,所以我敬佩她? 小文很努力學(xué)習(xí),她勤奮的精神真令我敬佩。
有一次下午,一考完試,大家就立刻沖出教室,在操場(chǎng)玩,可真是考試一條蟲,下課一條龍。突然,我注意到了一個(gè)人,小文!只見她在復(fù)習(xí),我走過去問她:小文,大家都出去玩了,為什么你還在復(fù)習(xí)小文搖搖頭說:我在復(fù)習(xí)啊,正所謂溫故知新
或者我可以在舊的知識(shí)里找出新的知識(shí),在以后的時(shí)光里運(yùn)用這些知識(shí)。聽到這些話,我的敬佩之情油然而生。 小文,我真為你驕傲,你那種精神真令我敬佩,我也要向你學(xué)習(xí)。
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