有關六年級作文匯總8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
每次我看見家里那滿抽屜的黑色棉襪時，總會想起這些襪子讓人哈哈大笑的“歷史”。想知道這些黑色棉襪的“久遠歷史”嗎？別急別急，聽我慢慢道來——
老媽愛穿黑色棉襪，這剛買了一雙沒穿兩次，咦？不見了！晚飯后，老媽翻箱倒柜地找了個遍，也沒找著。老爸二話不說忙埋頭低腰，四處搜尋，就連床底下也沒放過，也沒找著。哪兒去了？長腳跑了？不可能。插上翅膀飛了？更不可能。遭小偷了？沒道理，小偷怎么可能只偷一雙穿過的襪子呀。老爸一屁股坐到床上，脫下鞋子：“唉，累死我了，我歇會兒再幫你找。”這下老媽的眼睛一下子瞪大了，她一手捏著鼻子，一手去撥拉老爸腳上的襪子：“老實交代，我的襪子怎么到你的腳上了？你的腳那么大你怎么穿得下？你的腳真臭把我的襪子給熏臭了……”老媽一激動，呱唧呱唧說了一大長串。“是你的？怪不得我今天總覺得襪子緊了點�！崩习謸蠐项^，脫下襪子遞到老媽面前，“喏，還給你�！崩蠇層X得老爸認識錯誤的態(tài)度不夠端正，有點生氣了。她別過頭：“不要。”老爸心虛地賠上笑臉：“不生氣不生氣，我錯了。我這就給你買去，買三雙。我這就去�！崩习帜蒙宪囪�匙，“嗖”地一聲不見了。一雙賠三雙，值。老媽這才露出笑臉。
然而在以后的'日子里，這樣的事情卻一再上演。老媽失蹤的襪子總能在老爸的腳上找到。老媽終于發(fā)飆了：“你怎么總是穿我的襪子？”老爸一臉委屈：“誰讓你把襪子放一個抽屜呢�！薄澳敲炊嗟囊m子，你怎么總是準確無誤地拿我的？”“嘿嘿，這說明我的心中時時有你呀。”不好意思，各位，我在旁邊都聽得雞皮疙瘩掉了一地�？衫蠇寪勐牐桥痤D時灰飛煙滅，拖著老爸的手，風風火火闖超市去了。
用老媽的話說，老爸是當之無愧的好男人——脾氣好、心眼好、態(tài)度好（當然只對老媽一人好），可是，就這樣的一個三好男人，偏偏愛搶老媽的襪子穿。你說奇怪不奇怪？
六年級作文 篇2
保溫桶里為什么長出了“不明物？”
我們學校每一層都有一個保溫桶，常常會有同學在那里接水喝，保溫桶里的水經(jīng)常是剛燒好的白開水，很燙。有一次，一位大媽正在往保溫桶里倒水，我看見一層白色的東西在保溫桶的壁上。咦？保溫桶長了“不明物”？
回到家，我問了媽媽，媽媽說：“水中有碳酸鈣，所以會結(jié)水垢�！眿寢屨f的是真的嗎？我不相信。決定自己動手查一查。我找出《十萬個為什么》。
啊，找到了！原來自然界的很多水，碳、酸、氫、鈣和其它雜質(zhì)，這樣的水叫硬水。用硬水燒開水，水中的碳、酸、氫、鈣會分解成細小的碳、酸、鈣等沉淀物。這些沉淀物附著在水壺壁上，久而久之變成為了一層水垢。
那水垢多了，有什么壞處？我又繼續(xù)看下去，答案找到了！在水垢與壺壁之間會出現(xiàn)一個空氣的夾層，這樣熱量傳遞慢了，燒開水要浪費不少的熱量。更可怕的是，大鍋爐也長出水垢來，在鍋爐加熱時，由于傳熱不均勻，還會引起爆炸呢！
看到這里我才罷休，我心里有說不出的'喜悅，因為，我搞清楚了不明物的來歷。我們身邊的奧秘還真不少，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。
六年級作文 篇3
晉者，山西也。能用一省之名作為 處古跡的名稱，以此推斷，晉祠絕非“等閑之輩”。我最初了解晉祠，是因為梁衡那篇選入中學課本的《晉祠》。文中那些奇形怪狀的古樹、與眾不同的“十”字形魚沼飛梁和“如碧玉”的晉祠流水，給我留下了極深的關于晉祠最初的印象，自此晉祠成為我心向往的地方。
然而，在去晉祠的路上，出租車司機操著濃重如黃土一般的晉中口音對我說“去晉祠干啥?那兒沒什么可玩的�！边@使我吃了一驚，繼而，我開始懷疑來晉祠的決定是否正確。再翻翻導游圖，似乎除了圣母殿、難老泉和魚沼飛梁外再沒有什么有名的地方，這進一步加深了我的懷疑與失落優(yōu)秀作文但是，已近晉祠，箭在弦上，我只好先進去看看再說。
沒想到，我卻誤會了晉祠，雖然沒有太多的景點，但她所展現(xiàn)的，是無盡的古樸和美麗，灑脫與親切。
邁進晉祠大門，一彎淺淺的小河便映入我眼中，這便是智伯渠了。
輕風吹拂、槐枝搖曳，日光透過葉間縫隙，照在水上、石上，影像斑駁;明亮處，浮光躍金、鱗浪層層，各色金魚在水中穿梭，紅色、白色、花色和墨色……像開在水中的花朵。智伯渠上，一座古橋橫臥，一看橋上那被風雨雕琢、渾然一體的雕塑與紋理便知曉它是座古橋無疑了優(yōu)秀作文--關于山西的景點的作文作文。從橋頭的這端走向那端，我似乎完成了從現(xiàn)代到古代的跨越。
那精美逼真的壁畫;那“姿態(tài)生動，如笑如語”的`圣母殿侍女像;粗大、古樸的盤龍木柱;還有那層層疊疊、鉤心斗角的宏大斗拱，似一冊冊碼放整齊的古籍書卷，將干百年厚重的歷史記下，也撞擊、震撼著我的腦海和心靈。于是，那些好的、壞的評論，各式的介紹傳說，我的懷疑與失落便都如薄霧輕煙般散去了。
六年級作文 篇4
在我們的生活當中，文明隨處可見，然而，我覺得這是因為文明時時刻刻都在我們的心中。下面，我們來發(fā)現(xiàn)以下生活中的文明。
上學時同學見面會互相打招呼，見到老師會向老師問好；同學需要幫助時，我們伸出援助之手；當有同學吵架時，我們盡力去和好有矛盾的同學……這些事情都是學校文明。我們遵守交通，“紅燈停，綠燈行，”等綠燈亮了我們才從班與線走過；在公共汽車上，我們給老人、婦女讓座；我們靠右行走，遵守交通規(guī)則……這就是交通上的文明。我再來說說環(huán)境文明。在商場中我們不再用塑料袋，取而代之的是環(huán)保購物袋；在田地中，不再看到廢舊塑料制品，在飯店里，我們減少使用一次性塑料發(fā)泡餐盒。從上面例舉的種種事情，我們就會發(fā)現(xiàn)其實文明就在我心中。我們這個還不能算文明社會，因為社會上還有很多不文明的舉動。
如：有些人任意砍伐樹木，濫用化學品，造成森林資源的'枯竭；又如某些人隨地吐痰，隨手丟垃圾，污染了空氣和大地；還有些人酒后駕車，不僅傷害了自己，還會誤傷無辜者；有的人亂闖紅燈，違返了交通規(guī)則；有的人嘲笑同學，蔑視同學，一些廝殺動物……不文明的現(xiàn)象也是有很多的，所以，我們要盡力消滅這些不文明的行為。
讓我們把所有的不文明都消滅掉，讓文明之花在社會上盛開。我堅信不久的將來，我們的社會一定是一個文明的社會。也可以這樣理解：就當這個社會上少了些不文明的人，多了很多的文明之人。讓文明，這朵純潔的美好的花朵，在我的心中永遠地綻放吧！
六年級作文 篇5
我的媽媽留著一頭棕色卷發(fā)，小小的眼睛，笑起來的時候就瞇成了一條線，給人的感覺很親切很和善。雖然爸爸已經(jīng)回到杭州工作了，但是家里的事還是都得媽媽張羅，所以媽媽常常是忙個不停：白天忙著工作，回到家忙著做家務和照顧我……就因為這樣，再加上天冷，媽媽手上長著一個個凍瘡，冷的時候痛，熱的時候癢，如果抓破了還會爛，讓我很心痛。想幫媽媽，分擔一點痛苦。
記得那是一次雙休日，我看到媽媽在用濕的抹布抹桌子，非常的辛苦。時不時的要彎腰，還不停地敲著自己的背和腰。我看見媽媽的手通紅通紅的，像一個秋天的柿子。我就問媽媽：“媽媽，你用的是冷水還是熱水？”媽媽好像不想讓我心疼，就說：“放心，我用的是熱水�！蔽也幌嘈�，上前摸了一下媽媽的.手，真涼。我馬上用我溫暖的小手去暖和媽媽那冰涼的手。我對媽媽說：“媽媽，以后你別用冷水洗了，多冷��！”媽媽聽了，好像沒事一樣，只是微微一笑，說：“沒事，習慣了，你別擔心�！�
洗完了衣服，媽媽又開始打掃衛(wèi)生：拖地、整理物品，倒垃圾……這些事情剛忙完，又到了燒晚飯的時候了。于是媽媽又馬不停蹄地鉆進廚房忙了起來，都沒有休息的時間。等忙完了一切，又要教我寫作業(yè)、學習。
媽媽呀，我怎么能不擔心呢？爸爸每天都很遲回家，你又不太會照顧自己，對自己的一切都不上心，這怎么行呢？媽媽，你一定要好好的愛自己，就像愛我們一樣！
六年級作文 篇6
我本是一只平凡的蟲子，媽媽生下我以后，就讓我住在一間小房子里。
小房子里真擁擠，我根本動不了。我多么希望能出去阿！
過了一段時間，我的愿望實現(xiàn)了——小房子的'門打開了！
我迫不及待，“嗖”的一聲鉆了出去。
哇！
外面的世界真美��！
有潺潺的小溪、翠綠的小草，還有嬌嫩的花兒……過了不久我便跟他們熟悉了，還交了朋友呢！
我在這兒，過得不知多快活！
�。何乙粫䞍旱叫〔莞绺缒莾汉缺端�，一會兒到花兒姐姐那兒談一談心；累了，就去小河邊洗把臉，困了，就鉆到落花里美美地睡上一覺……雖然我過得悠閑，可我也有不開心：兄弟姐妹們都管我叫“毛毛蟲”，而且我發(fā)現(xiàn)我自己長得很丑。哎，算了吧，誰叫我一出生就是這樣子呢？過一天算一天吧。
一天，我跟蚯蚓弟弟在玩兒，我突然產(chǎn)生了一種莫名的沖動，想到小河對岸去看一看�？墒遣恍邪�，我又沒有翅膀，怎么過去呢？我又想：如果我有一雙翅膀就好了！
一天，我背上癢癢的，這時我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我背上居然有一雙藍色的翅膀！
我飛上天空，去嘗荔枝蜜，去嗅桂花香……
我站在枝頭上，心里呼喚：
我終于成為一只可愛的小蝴蝶啦！
六年級作文 篇7
今天，我們老師布置了一篇作文：讓我們回家對父母說聲“我愛您”，而且還要把家長的反應及過程要仔細地寫出來。老師話剛落，班級里就開始鬧哄哄，有的同學說：“怎么說“我愛您”啊，從小到大，我還沒有給父母說過呢！太肉麻啦！”；還有的同學說：“老師為什么布置這個作業(yè)�。孔屓硕嗖缓靡馑及 �！我心里也在暗暗盤算著怎么才能完成這個“艱巨”的任務。
回到家，媽媽下班還沒有到家，我心想：先輕松一下，想想等會見到媽媽怎么開口！正想得出神呢，“叮呤叮呤”……門鈴響起來了，我心里馬上緊張起來，不過還得去開門��！門開了，我的臉憋得通紅，吞吞吐吐地說：“媽媽，我愛您”，聲音小的像螞蟻連我自己都聽不見。然后只聽媽媽說：“你怎么啦？說什么？再說一遍！”，我抬起頭，看著媽媽疑惑的表情，突然鼓起勇氣，大聲對媽媽說：“媽媽，我愛您！”，媽媽先是一愣，半天才醒過神來，說：“為什么說這句話？是不是考試沒考好？還是想買玩具啦？”我慌忙解釋說：”不是，我看見這么干凈的.房間，肯定是媽媽辛勤勞動的結(jié)果，所以就想謝謝您��！”說到這兒，我鼻子一酸，眼淚流了下來。
是啊！都說世上最重的恩情莫過于父母的養(yǎng)育之恩，天下的父母都一樣，哪個不愛自己的孩子？哪個不為了孩子付出所有？我要再一次對您說：“媽媽，我真的愛您”！
六年級作文 篇8
都說五水共治，五水到底有哪些水呢？有防洪水、抓節(jié)水、排澇水、保供水、治污水。
以前的地球，藍天清新的沒有一點污漬，水清澈見底，花草樹木茂盛�，F(xiàn)在天空畫滿“灰色”，還時不時出現(xiàn)霧霾天氣。所以，治水迫在眉睫。
五水之中，離我們最近的是抓節(jié)水。我們每家每戶，都要節(jié)約用水。來看看我們家是怎么節(jié)約用水的吧！
以前我們家用水一直都是很隨意，水龍頭的流水聲總是嘩啦啦的響。自從五水共治之后，媽媽爸爸還是沒有意識到這個問題，我很著急，于是就想了一個辦法。我拿來一張白紙，用記號筆寫了四個大字：節(jié)約用水！并把它貼在水龍頭旁邊最明顯的地方，好讓每個人都看見。
起初，多年養(yǎng)成的.用水習慣在一時之間還無法改正過來。我想我首先要行動起來才行，之后每次刷牙洗臉的時候水龍頭都會開小一點，而且還在水龍頭下接個盆子，水滿了之后就倒進旁邊一個桶里，用來沖洗廁所。媽媽看到了我的做法，漸漸地意識到了要節(jié)約用水。我發(fā)現(xiàn)她洗菜的時候也接個盆子，并把水都贊起來。“雖然有時候覺得很麻煩，但是這樣節(jié)約了不少的水呢！”現(xiàn)在媽媽總是這樣說。媽媽還把淘完米的水用來洗豬肉，她說這樣洗出來的肉比較干凈。重復利用水資源在我們家慢慢地開始了。爸爸也不甘示弱，他把喝完的紅牛罐子放進了廁所的沖水箱里，我問他：“爸爸這是做什么呢？”他笑著說：“這樣每次在沖馬桶的時候這些罐子里的水就被留下來了，也能起到節(jié)約的作用�！蔽以谝慌晕⑽⒌男χ��！跋麓笥炅�！下大雨了！”媽媽一邊喊著一邊拿著一個空桶跑下樓去，不一會的功夫就提著大半桶水回來，開心的說：“這些水用來澆花最好了�！惫�(jié)約用水從家里的點點滴滴開始……一個月下來，我們家的水費還減少了不少呢！
所以讓我們一起來節(jié)約用水吧！否則，世界上的最后一滴水，將會成為人類的眼淚！
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