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我們的故事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我們的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的故事作文1
故事，是從什么時候開始的呢？五年級開學(xué)時重新分班，每個班的優(yōu)秀學(xué)生聚集到一起，組成了這個八十三人的大集體，俗稱“學(xué)霸大本營”。
剛開始，大家互不認(rèn)識，每個人都只和以前的同學(xué)玩在一起，有各自的小圈子，如同一只只華美籠子里的鳥，縱然拍動翅膀，也飛不了多遠。這樣的班級，算不上是一個集體。
把我們從籠子中“趕”出來的是王老師，她費盡心思地制造各種機會，組織各種活動，想方設(shè)法把我們凝聚在一起，有王老師這個502強力膠在，我們從一盤散沙變得緊緊連在一起。
可是，好景不長，有團結(jié)就會有分裂。這次分裂的導(dǎo)火線是一次公開課的選人活動，入選學(xué)生要求紀(jì)律絕佳。老師先點了六十名同學(xué)站起來作為候選人，可余下那二十三名同學(xué)怎能放過公開課這個表現(xiàn)自己的大好機會？
第一只手高高舉起：“老師，我舉報，**同學(xué)上課看過漫畫！”
這位被點到名的同學(xué)無可奈何，只好怏怏地坐下。第二只，第三只……越來越多的手舉起，站著的同學(xué)接二連三地坐下，如同有一架無形的機槍在向著大家開火掃射。慢慢地，站著的同學(xué)寥寥無幾，最后竟只剩下10個人。
10個人怎么上公開課呀？同學(xué)們心里都在嘀咕，可老師沒有制止，同學(xué)們依舊互相揭發(fā)，直到，一個人也不剩，全軍覆沒。就在這時，放學(xué)的鈴聲響起，老師什么也沒說，只是揮揮手，讓我們回家。那次的公開課，老師借了隔壁班的學(xué)生。
從那以后，一切好像變回了最初的樣子，不，比那還要糟糕得多，各種各樣的惡作劇多了起來，每個人都蓄意報復(fù)當(dāng)初檢舉揭發(fā)自己的人，畢竟“有仇不報，非君子也”。
這樣看來，我們班的故事似乎走到了盡頭，但是，故事還沒結(jié)束。
“六一”兒童節(jié)快要到了，每個班都要出一個節(jié)目。王老師打算讓我們排練一個朗誦節(jié)目，在我們看來，這簡直是癡心妄想，一堆散沙如何能建成高樓大廈？在排節(jié)目的`過程中，同學(xué)們都不愿意合作，各種各樣的問題層出不窮。直到一天，王老師開了一次班會，在全班同學(xué)面前念了自己的一篇文章。文章中，王老師提到了運動會，目光也投向了掛在墻上的獎狀。
在運動會上，我們攜手打敗其他班級，一路過關(guān)斬將，拿下運動會第一名，那時的我們是多么團結(jié)��！同學(xué)們看著那印著“第一名”的獎狀，不少人把臉埋在了臂彎里。老師的眼睛也濕潤了不少，她問道：“同學(xué)們，我們還能回到從前嗎？”
“能！”同學(xué)們異口同聲，聲音驚天動地，聲音如日中天，聲音怒濤拍岸。于是，排練順利進行�！傲弧惫�(jié)目表演，我們班依舊是王者。
大家團結(jié)的局面，一直到畢業(yè)。直到最后一場考試結(jié)束，我們班的故事才畫下了句號。這是一個普通的故事，這是一個特殊的故事，這是一個只屬于我們班的故事，這是一個我永遠珍藏的故事。
我們的故事作文2
青春，你好！站在最高的山上瞭望，只為你心動。”每當(dāng)我聽到這首歌——《青春，你好》時，便會勾起我記憶中那最動人的旋律。我的青春，你帶我走過坎坷，跨越挫折，奔向成功。我要感謝你，我要向你致敬。青春，雖然你是我生命中的一個過客，但你卻給我留下了許多無法抹去的美好回憶。
誰的青春不迷惘，在我的青春中，有你們——老師、同學(xué)、閨蜜、家人，為我指點迷津，我又何必害怕在這汪洋之中撈針呢！
我向青春致敬，致青春中的老師！有人說：“老師為學(xué)生付出的實在數(shù)不勝數(shù)�！笔前。蠋�，是您引領(lǐng)我們走進這個未知的世界——青春。您教會我們怎樣做人，帶我們在知識的海洋中遨游，帶領(lǐng)學(xué)生們走向成功，實現(xiàn)人生的理想。在實現(xiàn)理想的途中，失去老師這個“導(dǎo)航儀”是萬萬不行的。您闖蕩江湖，走遍大江南北，積累下教學(xué)的經(jīng)驗，然后傳授給我們。他們都說，拜師學(xué)藝，師傅都得留一手�？赡兀瑹o私地把所有的知識都教給我們。謝謝您，老師，讓我在青春中快樂度過！
我向青春致敬，致青春中的同學(xué)！在學(xué)習(xí)上，少不了你們給我的幫助。疑難多問，你們會認(rèn)真給我解答，甚至?xí)槌鲎约旱恼n余時間，也一定會給我解釋清楚。或許是我不太了解你們，你們總是把許多重要的任務(wù)交給我。其實你們也是為了我好，想鍛煉一下自己的辦事能力。若是我有時受傷了，你們會來關(guān)心我，會找老師幫忙。我也很努力，不想為班集拉后腿，和你們在一起，便組成了一個大集體，一個拳頭。這個拳頭堅硬無比，我們也從不落下任何一個人。謝謝你們，我親愛的同學(xué)。
我向青春致敬，致青春中的閨蜜！天長地久倒是談不上，但是這個青春，我們要一起度過。稱得上閨蜜的，必然是要一起經(jīng)歷過風(fēng)雨的。互相幫助，遇到煩心事，相互訴說，傾聽對方的話語，仔細揣摩，想好要如何安慰她。有好東西就要一起分享，發(fā)生爭執(zhí)了，就要站在對方的立場上，相互理解。閨蜜間的.感情要慢慢培養(yǎng)。青春中，有了閨蜜，好像陽光更耀眼，星星更亮了，青春路上有了你們不再孤單。
我向青春致敬，致青春中的家人！接近初中的尾聲，這是一個大的轉(zhuǎn)折點。我們將離開你們，也是有不舍的。你們伴我一路走來，也經(jīng)歷了不少，吃了不少的虧。曾經(jīng)讓你們頭疼被搞得精疲力盡，而現(xiàn)在正處于活力青春的我們，已經(jīng)懂事了，懂得孝順你們了。我們的長大，換來的卻是你們的蒼顏白發(fā)，但你們?nèi)匀皇前研δ槖煸谀樕�，沒有表現(xiàn)出一絲的愁苦，因為你們看到孩子的健康成長、開心快樂，就知足了，謝謝你們，至最親愛的家長！
青春的旅途再遙遠，我也不怕，因為有你們的陪伴。那些美好的回憶永遠也不會忘，感謝這個青春，讓我得到這么多。
青春，我向你致敬！
我們的故事作文3
瞧！我們這個班，它可不是一個普普通通的班，里面有著絕妙的組合：高的、矮的、胖的、瘦的、多嘴的、愛笑的、愛學(xué)習(xí)的、吹拉彈唱的能手都在我們這個五年級一班里聚集著，為班級增添了無窮無盡的色彩。
“叮鈴……”“老師請休息……”從教室里傳來了同學(xué)們那有氣無力的聲音，下課了班里沸騰起來。
“噓，大隊長馬琳還在學(xué)習(xí)呢！”說起馬琳她可真算是個小天才，各方面都不錯，就是體育不行，無法與那個乒乓健將馬琳相比，我們班就屬他學(xué)習(xí)最好，她有“陳景潤二世”之稱。她在干什么呢？原來正在為一道數(shù)學(xué)題而冥思苦想呢。我走過去問：“馬琳，都下課了，休息一回吧！”“不行，如果你在考試中遇到這個題那該怎么辦？所以要多鉆研，以防萬一�！彼欀碱^說。唉！真拿她沒辦法。這時“歌唱家”江雪洋走來了，它唱著SHE中的一首歌，把馬琳從冥思苦想中吵醒了，兩人開始了斗嘴大戰(zhàn)，結(jié)果還是被兩位“幽默大師”程碩和張明乾制止了，這兩位一高一矮，一胖一瘦，真是太不搭配了。瞧！在講臺上的一男一女，
他們是“黃金搭檔”王春曉和趙一丁，他們是好朋友，曾一次又一次掀起口舌大戰(zhàn)搞的班里像個辯論場一樣，亂得不可開交。
“叮鈴……”第二節(jié)課上了，正當(dāng)英語老師說：“今天晚上
有卷子……�！薄笆裁淳碜�？”“肯定十分簡單。”這兩個聲音一唱一和像事先安排好似的，他們是“多嘴大王”又稱“搗亂搭檔”的王進和陳帝一，他倆的模樣相差十萬八千里，一個是我們班最胖的，一個是最瘦的，兩個人站在一起別人絕對認(rèn)為是一對“父子”在散步呢。
“叮鈴……”下課了，今天是元旦要在班里舉行元旦演出，同學(xué)們早就準(zhǔn)備好了自己的節(jié)目。
嗬！第一個上場的是二胡“演奏家”張梓瑤，她拉了一首《賽馬》令我們陶醉不已，雖然我們之中多數(shù)不懂音樂，但還是認(rèn)真地聽著，使勁的鼓掌。下一個是“奇妙組合”西洋、民族樂器合奏《雪絨花》，雖然這個曲子很短，但是可以看出他們幾個人非常團結(jié)，能用這幾個樂器合奏一個曲子，真是不容易呀！接下來是笛子演奏，那是叢培雨，他個頭高，身體強壯卻長了一張娃娃臉，說起話來甜蜜、動聽，十分可愛，他學(xué)笛子時日不久，但演奏起來有板有眼，非常認(rèn)真，同學(xué)們熱烈鼓掌……一個接一個的同學(xué)上去演出，有跳舞的、唱歌的應(yīng)有盡有，各有各的才能，各有各的特長，全都是我們班的才子，他們在元旦期間為我們演奏了一個個賞心悅目的節(jié)目，讓我們十分開心愉快。
五年級一班，一個多么不一樣的班，一個多么特殊的.班，我們六十多個人從一年級一起走到五年級，班主任換了一屆又一屆，我們班的成績是優(yōu)秀的，班風(fēng)是最好的，班里有著各種各樣的才子，為我校爭得了不少的榮譽，令我難忘，令我永遠回憶，讓其他同學(xué)羨慕，我作為五年級一班的一員感到非常榮幸，你如果感興趣我可以介紹你到我們班走一走，看一看吆！
我們的故事作文4
祖國走過的這71周年，是我家三代陪著走過來的。
�。ㄒ唬敔�?shù)母袊@號
爺爺生活的那個年代是痛苦的，是充滿著血腥味的。后來，中日雙戰(zhàn)，中國贏了；解放戰(zhàn)爭，人民勝了。祖國也因此走向解放。不過，那時的他們還是無奈的，生活仍是很悲苦的。
爺爺?shù)墓适绿貏e多，除了那些神鬼傳說，還有我記憶最深刻的——他的童年：爺爺家里的兄弟特別多，一天頂多只能吃上兩頓飯，吃的是山芋干、槐樹皮、野菜等東西，還常常填不飽肚子。衣服往往是老大穿了老二穿，一個一個往下傳，過年甚至連一雙像樣的'鞋子都沒有。
那時候，很少人能上得起學(xué)的，爺爺也在其中。年紀(jì)不大，就必須天天放牛，挖豬草，甚至還要和大人一起下田栽秧、割稻。爺爺那時好瘦好瘦，就像一個倒著的、彎著腰的驚嘆號。
每當(dāng)回憶起這些，爺爺總是說：“我們那時真是遭罪�。 �
�。ǘ┌职值木涮柖�
改革春風(fēng)吹滿地，一吹把家里的生活吹了一翻又一翻。爸爸就在這股春風(fēng)下，把肚子吹的越來越大。
爸爸有個特大號大的啤酒肚，可母親說父親年輕的時候是個瘦枯如柴的小伙子。但是現(xiàn)在的他為啥長這么大的肚子呢？
這個肚子的來歷也挺有意思的：爸爸小的時候，國家不富裕，家里也沒有錢，只上了幾年學(xué)就輟學(xué)了。結(jié)果成了個地道的小混混，天天不是打架就是亂逛。但家里的條件不得不讓他放棄自己的“江湖”生涯，投奔到打工的路上。聽說有一次他一個人足足把一板車的竹子從村里拉到了縣里，有好幾公里地。你別看他竹子賣得是最快的，那是因為他賣得比別人便宜了好幾毛！唉~這個老爸也真不會做生意。后來遇到了我老媽，夫妻倆靠著一輛摩托車來載客，慢慢才使生活好起來。
社會發(fā)展了，老爸的打工之路也在往上走。他們開起了大飯店，生意好，心情好，老爸的胃口也好。身材開始慢慢飆升，最后就有了圓圓的句號肚。
�。ㄈ┪业氖÷蕴柹�
開放六十五年了，幸福被我遇上了，日子好的是說不出的好。
我與前兩代最不同的就是能夠上起學(xué)，這對他們來說上學(xué)是一件很幸福的事。除了上學(xué)，吃穿住也比他們好了很多。吃的雖不是山珍海味，但每天也少不了肉和魚；穿的就算不是全身名牌，但件件也是追求時尚；住的不是那高樓大廈，但也有自己的小臥室，比起他們的草房，也好了幾百倍��！還有那時他們買不起的電視、電腦，但現(xiàn)在對我來說也只能算是基本消費。
現(xiàn)在的我還在學(xué)習(xí)生涯的路上，今后的路還有很多很多很多，仿佛一連串的省略號，不過我敢肯定的是，祖國會一天比一天更強大，而我的省略號生活也會變得更加幸福與美滿。
這，就是我們家三代——老、中、小的故事。是祖國輝煌建設(shè)六十五年的發(fā)展，改善了我們一代又一代。在今后，希望祖國的發(fā)展可以讓我們的下一代更上一層樓！
我們的故事作文5
生活就像夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一渦河流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美。但人間最美的，莫過于愛，因為有愛，才會感動。
我是一位打工者的女兒，隨父母來到桐廬上學(xué)。人生地不熟，語言又不通，我覺得自己既孤單又無助。每天躲在教室的角落。同學(xué)老師找我說話都不理的。
有一個星期天，我吵著鬧著纏著要爸爸帶我去廠里，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只得無奈地點頭答應(yīng)。我興高采烈地來到了目的地，正玩得起勁，一只狗沖出來狠狠地咬了我一口，我捋起褲腳，隱隱約約還能看見狗的牙印，疼得我直咧嘴。當(dāng)人們找我爸爸時，爸爸卻去收發(fā)手套了。這時爸爸的同事循聲匆匆趕來，安慰了我?guī)拙渚万T電動車帶我去桐廬防疫站打針。
路上，因為才下過雨，路面滑，馬路上坑坑洼洼的小水塘里積滿了水，我安靜地坐在車上。突然，我感覺車子一斜，我低頭一看，不好！叔叔的車子蹭到了石階，眼看就要倒了。叔叔本能地用腳一撐，才穩(wěn)了幾秒，叔叔的腳竟然也一滑，失去了重心，我閉上了眼睛。“砰！”叔叔和我連同車子一起倒在了地上。我只感覺腦袋里一陣嗡響，心“咯噔”了一下，霎時間有一種說不出的緊張和恐懼：萬一叔叔摔傷了怎么辦？我猛地睜開眼睛。只見叔叔艱難地爬了起來，臉上冒著豆大的'汗珠，臉漲得通紅。叔叔幾乎撲了過來，用顫抖而沙啞的聲音詢問我的傷勢。還好，萬幸的是，我并無大礙。叔叔長長地舒了一口氣，一瘸一拐地走回車子，看得出，叔叔受傷了。當(dāng)我遲疑還去不去醫(yī)院時，叔叔心里想都沒想就說：“當(dāng)然去！”“可是您……”前面和藹的叔叔竟然吼了起來：“我沒事！你的要緊！”說完，叔叔讓我上車，然后吃力地用腳蹬著沒電的車子，我想，叔叔現(xiàn)在肯定是在忍著劇痛騎的吧！我頓時感覺被愛的力量包圍住了，一股夾雜著各種情感的暖流涌遍心田，有愧疚，有自責(zé)，也有感動。一貫堅強的我此時竟潸然淚下，這淚一定是咸咸的吧……
叔叔實在沒有辦法騎車了，只見他掏出電話打了起來，過了一會兒，一輛白色的車子駛了過來。車上走下了一位年輕阿姨，原來是爸爸廠里的老板娘。她帶我去打針，還幫我付了醫(yī)藥費。
我這個民工之女在遇到困難時，有好心人的幫助。讓我明白一個道理，也讓我走出了自卑的陰影。
其實，感動就在身邊，就看你能不能發(fā)現(xiàn)它。因為有時，我們會對這種感動視而不見……
讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……
我們的故事作文6
班級，它就如一個溫暖的大家庭，里面充滿了歡樂，也會有矛盾的火花。它就如一壺老酒，越久就越有它獨特的味道，香醇。越品就越讓人忘不掉。
拼搏—團結(jié)
“加油！加油！”下一個就是我上場了，第一次跑比賽的我不免有些緊張，我又不放心的系了系鞋帶，走上了跑道。耳邊有著同學(xué)們?yōu)槲抑驓獾目谔�。隨著老師一槍令下，我想都沒想便大步迎風(fēng)奔跑，看著被甩在身后的其他選手，我暗自歡喜�？墒菦]跑多久，我便有點力不從心了，體力直線下滑，漸漸地，雙腿像灌了鉛一樣，邁不開步子。
比賽結(jié)束了，我的成績并不理想，甚至為班級抹了黑。我很難過，哪怕我在最后用盡全力，也沒有追上。下場后，我在一旁失落的坐著，跑的很難受。同學(xué)們都過來安慰我，沮喪的我好像全身又有了無盡的動力，看著手中同學(xué)遞給我的水，心里有種說不出的滋味。他們那么信任我，而我不能一直沉浸在比賽失利的痛苦中。他們并沒有因為我的失敗把我拋下。
這個集體，有著讓人勇往直前的力量。
矛盾—友愛
久等的放學(xué)鈴聲終于響起，同學(xué)們都在迅速的記作業(yè)，突然傳來的一聲響把同學(xué)們的目光吸引了過去，只見兩名坐在角落的同學(xué)大打出手，班委和身邊的同學(xué)都連忙上去把兩人拉開，可也不知怎的，兩名同學(xué)怒火沖天，下手頗重。連桌上的.文具也未能幸免不幸“中招”。待兩人冷靜后，才得知事情原因：原來，兩人正在收拾書包，但不知道是誰的水杯被碰倒，兩個人的衣服都被打濕，就認(rèn)為是對方干的，出了手。也不知誰對誰錯，兩人統(tǒng)統(tǒng)被處罰。次日上午，他們倆又說有笑的走進教室，同學(xué)們都送來關(guān)切的目光，班長問：“你倆沒事了？”其中一個回答到“嗨，那就不算事，昨天是我錯了”另一個說“你小子，昨天下手真重�！�
這個集體，有著讓人低頭認(rèn)錯的力量。
考試—互助
月考如約來臨，前兩次的失利讓我心存不安，可面對即將到來的考試，我又只能面對�！斑@道題怎么又不會啊�！睙o奈的看著數(shù)學(xué)題，我自言自語道。拿著卷子，有題不會的我只能求助于身后的同學(xué)，她看了看，耐心的講給我，同桌問她：“你講給別人，就不怕別人超過你？”她淡然一笑，說：“大家都是同學(xué)，共同進步嘛，再說了，都是一個班的，互相幫助也是應(yīng)該的，多為班集體著想�！彼v了一遍，可是我并沒有聽懂。我看著題愣神，她語氣溫和的問我：“沒聽懂嗎？”我不好意思的點點頭，她說：“沒事，那咱再講一遍。”接著她便不厭其煩的講了一遍又一遍，直到我懂，她告訴我：“以后做題要注意邏輯，不要看題就懵�！毕抡n了，自習(xí)課老師布置的任務(wù)她因為我沒有完成，我對她很抱歉，她卻說“搞懂一道題，比蒙十道題都有用�！�
這個集體，有著無盡的溫暖。
我很慶幸，因為我有這樣一群同學(xué)；我很慶幸，因為我生活在這樣一個集體中。集體，就如寒冬里的暖陽，溫暖著我們每一個人的心。
我們的故事作文7
他們就是我的室友，有個人，他和我的性格有些相同，有時候我們有一樣的思想，有時我們有一樣的習(xí)慣，有時別人會把我們混淆，說我們倆像雙胞胎。
有個人，他和我有些相同的經(jīng)歷，一些相同的想法，我們最喜歡聽她那平翹舌不分的口音，他最怕計算機上機打字考試，所以考試前他瘋狂地練習(xí)。我們最愛聽她把“執(zhí)子之手，與子偕老”說成“資指資叟，與指偕老”。
有個人，有時候他和我們東北人的生活習(xí)慣有些不同，有時候丟三落四，有時候急急忙忙，他最愛用她那獨一無二的語調(diào)說“thankyou ”。
有個人，平時因為一件小事她能笑很久，笑到流淚。她愛唱歌，愛跳舞，愛看韓劇。我最愛學(xué)她把“桌子”說成“鐲子”。
有個人，像只惹人疼的小貓咪，像個小鳥依人的林黛玉。這次是她第一次離開父母的身邊，起初，他總會想家想到哭。所以我們對她特別的照顧。她最愛用她甜甜的語氣說“親愛的”。剛開始，我們是有那么一點害羞與戒備，剛開始的'我們在彼此眼中一定不是很完美。時間是所有事物的催化劑，我們的室友情在時間的作用下，在我們用心的澆灌下，已然成為了親情，我們向家人一樣沒有距離。我們在彼此面前都是真實的自己，可以放聲的哭。
我們剛收拾完各自的行李，我們就坐在我的床上侃侃而談。談天談地。我們像失散多年的老同學(xué)重聚一堂，我們像分別已久的老朋友重新聚首，促膝長談。我們發(fā)表對彼此的第一印象，我們分享曾經(jīng)自己的快樂人生，我們一起憧憬我們的大學(xué)生活。
不知不覺，我們習(xí)慣了陌生的面孔，適應(yīng)了陌生的環(huán)境。
他們每天叫我起床，陪我吃飯，天冷了提醒我多穿。下一句你會聽到“我今天穿啥��？”我和舍友處的像姐妹，我們或許會吵架，但用不了幾天又會重歸于好。在一起生活肯定會有一些矛盾。我們都是凡人，都有自己的性格，偶爾的小矛盾也是我們感情的催化劑。有時候你不經(jīng)意間就會傷害到別人，有時候會被別人傷害。
我們的故事并不美麗，劇情都是一樣的，主人公們一起吃飯，睡覺，上課，幻想······我們在一起度過一天、一周、一月、一季、一年······生命中總是不斷地有人進進出出，但那熟悉的面孔會在心中刻下深深的痕跡。當(dāng)我們站在十字路口時，我要向左走，你卻要向右走，只因為我們選擇了不同的道路。
真的、或許在工作的時候，再也不會有了。不會有這樣的人了。趁現(xiàn)在，我們還沒畢業(yè)，我們還睡在一間房子里，我們還沒有各奔東西，我們很幸福，我會好好珍惜這份幸福！因為以后可能再也不會有了。我們的故事并不美麗，但我們的經(jīng)歷卻是最真。感謝這一路有你們陪伴，我希望我們一直像最初那么相親相愛，沒有隔閡，沒有爭吵，沒有埋怨，只有最簡簡單單的幸福。親愛的姐妹們，我愛你們。
我們的故事作文8
檸檬味的夏風(fēng)，撫平季節(jié)的折痕。街頭拐角的面包店，吉他聲悠然從天臺傳來，棲息身邊。舀一勺蟬鳴，添幾抹蔚藍，再加浮云兩片。夏季就像一首優(yōu)美的小曲，而此時它已接近尾聲。街邊的樹下，幾片落葉靜靜地躺在那里，幾個斑駁的蟲洞，更顯蕭瑟。
我踏進了中學(xué)的校門，站在教學(xué)樓中。抬眸，凝望著頭頂那一小方深邃的碧空，一種復(fù)雜的意味蔓延開來，其中有新奇，有懷舊；有鎮(zhèn)靜，也有忐忑不安。我吸了一口氣，走進了自己該去的地方——即將陪伴我三年的班集體，里面有將至的友誼，也有許多的考驗。
不畏將來，不念過去。
我挪到自己的座位上坐下，語文老師正微笑著看著我們。
良久，她拍了拍手，道：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在利用這節(jié)課來進行一個游戲——飛花令！”
我們眼中的光芒亮起來了，一個個興奮得想要從椅子上跳起來。
游戲規(guī)則很簡單：老師給出一個字，我們說出包含這個字的詩句，誰說得多，他或她所在的隊伍便獲勝。在我們的期盼中，游戲開始了。
第一字——云
在聽到這個字后，許多同學(xué)便沉思起來。終于，一個對方隊伍的男生站起來，自信地說：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！蔽也桓适救�，道：“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。”“當(dāng)窗理云鬢，對鏡貼花黃。”“三十功名塵與土，八千里路云和月�！本瓦@樣，你一言我一語地，對方隊伍以一句之差獲勝。
第二字——雨
聽到這個字，我們都暗自竊喜，這就好說了啊，但這也意味著競爭會更加激烈。
我不禁想起那從天而降的綿綿細雨，她應(yīng)該是世界上最輕柔的東西了吧。
我喜歡聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的志向；遲暮的人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；相思的人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的情懷；而多情的詩人則有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐想……想著那草葉間晶瑩的露珠，想著那被雨打落的花瓣，我頓時有一種歷經(jīng)生死的滄桑輪回之感，詩句自然也就脫口而出，隊友們亦是如此。
雖然輸贏并不重要，但是在其中我們體會到了中華文明源遠流長、博大深厚的`文化底蘊。這大概便是初中生活的一小部分了吧，但它帶給我的樂趣卻不止如此。
泰戈爾曾說：“如果你因為失去了太陽而流淚，那你也將失去群星了�！比藨�(yīng)在事物中學(xué)會自足，記憶的深處已有六年那最美好的回憶，那便是命運饋贈給我最好的禮物了。
再次路過街邊的樹木，它們雖茂盛但略顯滄桑。幾片落葉打著旋從樹上飄下來，其中，有旋轉(zhuǎn)的流年。
陽光從斑駁的樹影間傾注下來，匯聚時光的影子，照亮心中的霧靄。我抬起頭，重拾方向，我深知自己的路在何方。惋惜收起，堅定點亮陰郁。
這便是我們初中生的故事，雖然并不扣人心弦，但那是屬于我們的故事。我們知道，未來三年里，我們成長，為彼此付出，相互陪伴。
我們初中生的故事就此展開扉頁，等待吧，待它娓娓道來……
我們的故事作文9
瞧!我們這個班，這可不是一個普普通通的班級，這里有著才華橫溢的小諸葛——顏怡，有詼諧風(fēng)趣的曾久新，有默默無聞的學(xué)習(xí)之星巫煬林，還有好多好多各具個性的同學(xué)，我們一起，構(gòu)成了初二一班這個互助互愛的溫暖的大家庭，也給這個美麗的大家庭添上了無窮無盡的色彩。
我們初二一班是個優(yōu)秀的班級，在別人眼里，更在自己心里。
并不是人人都會成功地登上第一名的寶座，只有在下課時，我們在一起討論數(shù)學(xué)題，在自習(xí)課時，大家一起寫作業(yè)……到了考試時，我們才能感覺到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的真正含義，當(dāng)然，只是我們都在努力，都想為自己，為老師，為我們一班爭光添彩，是什么力量讓我們這么有信心，是集體的力量!
更能表現(xiàn)團結(jié)力量的當(dāng)然就是運動會了。
運動員們提前開始了訓(xùn)練，又要保證身體在運動會當(dāng)天能發(fā)揮最佳狀態(tài)。
非運動員們也為運動會做好了充分的準(zhǔn)備，先前寫了許多的加油稿，希望被宣傳組的同學(xué)錄取，多為班級加些分?jǐn)?shù)。
運動員們在賽場上的表現(xiàn)出色極了，熾熱的陽光與強勁的對手，都阻擋不住運動員們飛奔的腳步。
每一個同學(xué)都為跑道上的.運動員發(fā)自內(nèi)心的吶喊助威，每一個運動員都為了班級的榮譽奮力拼搏。
雖然最后的我們?nèi)〉玫拿尾⒉皇呛芨撸侨魏我粋�運動員仍然是我們班的英雄，是我們班的驕傲，只因為他們心中時刻都會有一班。
我們生活在這個大家庭中，自然是這個大家庭中的一份子，而我們這些班干部更是竭盡全力地為同學(xué)們服務(wù)，就說我們的副班主任顏怡吧，一個看似平凡卻不平凡的女生，且不說她的每門成績都令人贊不絕口，就她一站在哪兒的氣勢就令人刮目相看;再就說說身負(fù)勞動委員和學(xué)習(xí)委員的顏晶吧，她脾氣好，做事細心認(rèn)真，又樂于幫助每一個同學(xué)，是老師得力的好助手;再來就是洪永超了，別看他平時幽默還有點傻樂，學(xué)習(xí)起來也不亞于顏怡，位列我們班級第二名，看起來氣質(zhì)平平的他，卻有著不一樣的學(xué)習(xí)天賦。
在這幾位同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們每個人都要求做到最好，最出色。
其實，我們這個班并不是一個很完美，很出色的班級，也許讓老師們失望過，讓同學(xué)們灰心過，可自始至終有一個信念在我們心中，就是要讓我們一班變成一個最優(yōu)秀的班級，因為這個信念，我們一起哭泣;
因為這個信念，我們一起歡笑;
因為這個信念，我們一起努力;
因為這個信念，我們一起奮斗;
因為這個信念，我們一起拼搏;
因為這個信念，我們一起成長!
初二一班是個愛的家庭，在這個家里，感受到很多很多以前沒有感受到的東西，也就是在這個家中，我們一起成長，享受著那陽光向上的初中生活!
我們的故事作文10
初三，對任何學(xué)生無疑都是一個緊張、忙碌的學(xué)年，下面所要講述的就是五個剛步入初三的住宿生的故事：
9月1日晚，寢室中
“唉，又要背課文，一來就不給我們好日子過，而且這篇文章又長又拗口�！蔽摇吧縿印敝罕姷那榫w�！熬褪堑模险f初三了，要‘魂靈生進’，真沒勁!”某些意志不堅定者深陷其中。扭頭一望，只見施嘉迪搖頭晃腦，一副閑庭信步的樣子�！鞍�，你背熟了嗎?”我忍不住好奇地問�！拔沂莻�天才，看一兩遙就過目不忘，沒問題的!”我們驚訝地望著他，看他那副自信的樣子，大家轉(zhuǎn)驚為喜，畢竟進華中學(xué)建校至今出現(xiàn)了第一位過目不忘的天才。(序曲。)
9月2日晚，英語課上
“施嘉迪，你來背一下第一課�！薄啊彼械氖矣褵o不以期侍的目光凝視著我們的大天才——施嘉迪。我們并不在意他不張口，天才嘛，總是要先賣賣關(guān)子的，然后再以令老師睦目結(jié)舌的速度流利地背完全文，引得臺下一片嘖噴稱贊聲。我們則會不停地向“左鄰右舍”敘述施嘉迪是如何如何的厲害。之后看著他們臉上驚訝的表情，也可以算是一種精神上的滿足了�！啊比耘f沉默。(結(jié)尾出人意料。)
9月2日晚，英語課后
“喂，大天才!”我們開始嘲弄這位自稱“天才“而被老師痛斤一頓的人，“怎么了，過目不忘的本事上哪兒去了?”“唉，天才也有馬失前蹄的時候�！笨此臉幼雍孟裾娴氖橇碛小半[情”，“俗話說得好，‘為大事者不拘小節(jié)’，你們這些“燕雀’安知鴻鴿之志?!”我們也徽得搭理這個“天才“，各自做吝自的事去了。
9月2日晚自習(xí)上
“喂，姚駝(作者按：“姚駝”只是本人綽號而已)，我發(fā)明了一個很好玩的游戲。，雖然已步入初三，可還是有預(yù)備班時的心境�！暗美�，什么游戲啊?’’最近得利出的“爛”游戲太多，再不出一款力作，恐怕他的`桌面游戲市場就要被別人搶占哄!“我們的‘世界杯’�！笆澜绫�?”“正是。”他做出一副神秘兮兮的樣子，“回寢室再說”。嗬，他還有點兒欲說還休的味道�；仡^一望，管理老師正“笑瞇瞇”地看著我。完了……(給人以無限的想像空間。)
9月2日晚，寢室中
我們的桌面游戲“世界杯“正在熱火朝天地進行。賽程按正規(guī)比賽制定，四個人，每人八支球隊。類似這類的紙上游戲，不需要高深的謀略，不需要繁雜的計算，也不需要靈敏的身手，單憑一個“運”字即可。就“運”宇而言，不正是我這種“招風(fēng)耳”的優(yōu)勢嗎?果然，本人包攬了該項賽事的一、四、五、六、七、八共六個名次，尤其值得一提的是：本人完成了中國隊久未完成的夙愿-在“世界杯”上得個名次，雖說是假的，也算是滿足了一個球迷精神上的渴望。這個游戲在我們這個“三分鐘熱度”的寢室中持續(xù)了半個小時，可算是重大突破了!（初中作文）
9月3日晨，語文課上
請大家以‘我們的故事’為題，寫一篇命題作文�！蔽异`機一動，記下了我們這三天的生活。這就是我們的故事——一群步入初三的住宿生的故事。
我們的故事作文11
天還沒亮，我卻醒了，我感到窗外異常的亮，向外望去，只見有星星點點的雪花飄過，我很興奮，因為這是入冬以來的第一場雪。
黎明前的世界是寧靜的，黎明前的雪景也是最美的。
墨色的天幕像一張鋪天的大毯子，無數(shù)朵潔白晶瑩的雪花如同天女撒下的花一樣紛紛落下。
我看著看著，又一次進入了夢鄉(xiāng)，待我又一次醒來的時候，天已經(jīng)大亮了。我急忙穿好衣服，迫不及待地要出去和小伙伴一起去打雪仗了，我被這潔白的世界深深的陶醉了，這時我看到與這美景不協(xié)調(diào)的一面。一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶小心翼翼地走著，生怕滑倒，但是，無情的雪還是毫不心慈手軟地讓老奶奶摔了一跤，我急忙跑過去，把老奶奶扶起來。老奶奶連聲說著謝謝，繼續(xù)向自己要走的地方走去。望著她一拐一拐的背影，我腦子里立刻閃過一個念頭：反正自己也沒有什么正事干，不如把小伙伴叫出來和我一起掃雪吧!這樣子，不僅僅方便了自己，也方便了那些過路人，那樣，我們也做了一件好事嘛!這樣，我把小伙伴們都叫了出來和我一起掃雪，我數(shù)了一下，也有8個人呢!小伙伴們?nèi)巳硕即┲窈竦囊路?頭上戴著一頂鮮彩色的帽子;手上戴著一副帶小花的手套。有的拿著掃地用的笤帚;鏟地用的鐵鍬;還有的把小推車也推來了。
我們開始分工合作，首先從我家附近的十字路口掃起。首先，拿著鐵鍬的小伙伴先從前面掃一個小道，再把雪鏟進小車?yán)�，后面拿著笤帚的小伙伴再把雪掃一遍，地上就干凈了。這時，走過來一位老奶奶，這位老奶奶和前面那位老奶奶一樣非常小心地走著，我們很好奇地問老奶奶：“我們已經(jīng)把雪掃走了，您為什么還是那么的小心呢?”老奶奶回答說：“我腿腳不好，容易滑倒�！薄澳遣蝗缱屛覀兎瞿ツサ牡胤桨�!好，我就去……”說著，我們就扶著老奶奶走了。
當(dāng)我們回來時，我們剛掃完的雪地上又有雪了，我們又開始掃雪。我們西邊4個，東邊4個，我們從兩邊一起向中間掃去。作文吧掃了半天，我見伙伴們都已經(jīng)滿頭大汗了，就一邊說一邊指著一個地方說：“我們?nèi)ツ沁呅菹⒁幌掳?”伙伴們回答說：“好吧!”說完，我們就去那邊休息了。
漸漸的雪已經(jīng)要化了，我對大家說：“雪快化了，我們快點掃吧!”“知道了”說完，我們就去掃雪了。大約又干了30分鐘左右，雪大約已經(jīng)被我們掃完了，只剩下一點點沒掃了，我們又把那一點點掃完了。這時走過來兩位老奶奶，我們馬上去扶老奶奶，老奶奶說：“孩子們，辛苦了�！蔽覀冋f：“不辛苦。”“那就喝瓶水吧!”“好。”說完我們就每人拿了一瓶水喝。當(dāng)時我在想：如果每人都做一件好事，那會有多么的好呀!以后，我一定要多做幾件好事。
我們的故事作文12
被愛澆灌的成長之花
我在記憶的淺海里逡巡，頓然停住了腳步，呆滯，回憶又如風(fēng)一般滿灌進我的耳朵里，一直延伸，直到，靈魂深處，喚醒了我。
不到三歲，由于父母工作繁忙，我被硬塞進了幼兒園，每天的接送任務(wù)也落在了爺爺無比瘦弱的窄肩上，爺爺是一個來自海南的知青，他憑著手中的一點技術(shù)，心中的一團火，在生活這殘酷的戰(zhàn)場上，戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗……似乎爸媽把我交給爺爺時，爺爺歡喜無比，或許他很愛我吧，而后來的事實也證明確實如此。爺爺每天早上很早很早便離開了被窩，不管艷陽高照還是寒風(fēng)凜冽刺骨，他總是會精心為我準(zhǔn)備每一餐，等我吃完便輕輕將我抱起，又輕輕地將我放在自行車后的籃筐里，出發(fā)前，他總會輕輕地捏一下我的臉頰，然后故作嚴(yán)肅地對我說：“不許再哭了，不然待會兒把你賣咯�！蔽也豢�，其實我也只是怕而已。每天放學(xué)，他又總會早早地在幼兒園門口等我，半個小時，一個小時，亦或……更多!我喜歡爺爺每天騎著它那輛“吱吱歪歪”的自行車載著我，然后轉(zhuǎn)悠到湖邊那棵直沖萬丈長空的古藤樹旁，把我輕輕地抱下車，用他那雙粗糙卻無比溫暖的大手握著我稚嫩的小手，走啊走啊……邊走，邊為我講故事，唱民謠，哼小曲兒……
年復(fù)一年，我也長大了，而他，卻……
荒蕪的心重?zé)ㄐ律?/p>
那樣的日子，那般溫柔的愛，那些曾經(jīng)我感受到的深沉，卻，只持續(xù)了，五年，五年……
我終于讀一年級了，而他，卻不幸被命運緊緊拽在了手中，不放�！胺伟┩砥凇甭牳赣H說。我不懂，但我看見了，爸爸哭了，抱著爺爺，哭了，我也哭了，我什么都不懂，只知道爺爺好像要丟下我了，我想著，是不是我總是不乖，太調(diào)皮……
他真的走了，拋棄了那輛充滿了我們之間那些美好的破舊的.自行車，拋棄了我，拋棄了他的兒女和伴侶，自私地走了，拋棄了這個世界。
小學(xué)，六年的灰色心路，我渾渾噩噩地度過了那幾年�？偸窍矚g一個人獨來獨往，不與人沾粘，因為我害怕，或許未來的某一天，他或她比我先走了，我又會陷入那困境中，不可自拔。總是一個人，靜靜的，靜靜的……雖然決心如此堅定，但卻終于有所轉(zhuǎn)變�；蛟S是看見了一顆顆砰然跳動的熾熱的真誠的心吧!我開始真正的再次慢慢的融入這個所謂的“人”的圈子，變得外向，甚至，健談……初中三年，我刻苦學(xué)習(xí)，因為我想讀醫(yī)，為什么?因為……我的成績，一步步攀升，雖然……
中考，我失利了，或許不能說是失利，或許應(yīng)該說，從灰色的那一段日子就注定的吧!我以“第三批”，懷揣著一份小小的自卑，進入了這所學(xué)校。唉，既來之，則安之。萬事休矣，卻又是萬事始亦矣。在哪里摔倒，就在哪里爬起來。記住曾經(jīng)的日子，不忘身上被灌注的滿滿的愛。為了我的理想，為了我們之間的那份剪不斷的羈絆，我一定會用心，續(xù)寫我們之間的故事，即使，您，不在了……
我們的故事作文13
在生活中，人們都有那么要好的幾個朋友吧。朋友就像陽光和空氣一樣不可缺少，如果失去了他們，你將會覺得生活枯燥無味也許會對未來感到絕望。因為——他們是你的朋友，你可以和他們談心。對我來說，朋友很重要，和朋友一起做的每一件事情都很有意義。
我們的初遇是在一個很平常的開學(xué)排座位上。那是剛開學(xué)的日子，她剪了短發(fā)，金色的陽光照在她臉上——她美得不可方物，就像一個不小心進入凡間的仙子。我慌慌張張地跑到了學(xué)校，剛到班級門口，就看見老師正在給同學(xué)們排座位�！袄蠋�，她來了�！蓖瑢W(xué)指著我，對老師說。
“這次你遲到了，下次別再遲到了。記住了沒？”“嗯。”我點點頭。“你就坐在……坐在那吧�！崩蠋熜α艘幌�，手指在空中劃過一道優(yōu)美的弧線。我走到了老師指的那個座位，發(fā)現(xiàn)我的同桌居然是……上個學(xué)期和我坐同桌的一個調(diào)皮男生！我內(nèi)心很絕望:“讓開！”他看了我一眼，然后就像沒事人一樣，繼續(xù)和后面的人說著話。
我簡直快氣死了，然后就背著書包擠了進去，還瞪了他一下。
我扭到后面，對短發(fā)女生說:“你好！你叫什么名字？”“我是王思佳。你好！”她笑著說。
我們的關(guān)系越來越好了，有時候我同桌欺負(fù)我，她就義無反顧地去“懲罰”那個欺負(fù)我的人，我說:“你不要去了�！彼瓪鉀_沖地說:“什么啊，人家欺負(fù)你，你還不知道反抗��！你要是不敢，我?guī)闳�，走�！薄澳�，走吧�！蔽抑缓脽o奈的答應(yīng)了。
我們走到了我同桌座位旁:“你為什么欺負(fù)她？”“我想，不行��！”我同桌理直氣壯地說。“你……”王思佳劈頭蓋臉地把我同桌罵了一頓。我同桌只好灰溜溜地“逃走了”�！耙倮�！擊掌！”她把手伸出來了，我只好配合著她，和她擊掌�！跋麓嗡倨圬�(fù)你，你就叫我，我來收拾他！”王思佳霸氣地說�！爸x謝你了，王思佳。”我很不好意思地說。“謝什么，你是我朋友啊！”她笑了一下。聽到這句話，我很開心，因為她把我當(dāng)朋友了。
時間過得真是快��！不知不覺，快畢業(yè)了。
“我送你個禮物唄！”某一天，她神秘兮兮地跟我說�！岸Y物？什么禮物？”我很好奇。“噔噔蹬蹬！”她從背后掏出兩支閨蜜筆�！伴|蜜筆！”我很驚訝�！皬慕褚院竽憔褪俏业�'閨蜜了，不許反抗！”她興奮地說�！班培�，我愿意�！蔽页夐_心�！霸蹅z怎么有一種結(jié)婚的感覺……”她調(diào)皮地說�！安艣]有啦，我可不喜歡女人�！蔽亿s緊解釋�！拔蔽覀兊男β暦路饌鞅榱苏麄�世界。
畢業(yè)了，這象征著我們的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了。雖然我們現(xiàn)在很高興，但以后或許見不到現(xiàn)在的朋友了。只有失去了才懂得珍惜，這句話我是真明白了。
這就是我們的故事，它雖然很平凡，也許根本不值一提，但我還是很懷念這些小事，也想念著曾經(jīng)激勵過我的朋友。
我們的故事作文14
我們班的的確確是一個皇宮，不信？你就來看看吧！
武臣，當(dāng)然就是他們那些莽夫了，他們男生成績個個都上不了前十，不管語文數(shù)學(xué)英語，前十總是我們女生，偶爾一個男生上了前十，也只是第十名而已，那個第十一名的女生，只是發(fā)揮不好而已，如果她發(fā)揮好了，擠下第十名的那個男生，綽綽有余。他們男生，只有體育好，他們幾乎全是球迷。矮的，打乒乓球，中的，踢足球，高的，打籃球。只是中午會在教室里，不會去打球。
文臣，當(dāng)然是我們女生了！我們的成績，哼哼，我們女生幾乎全都在40名以內(nèi)，不管語文數(shù)學(xué)，都在前40，因為我們女生有35人。我和一位同學(xué)在成績上不是你第一就是我第一，我們也是一對好朋友，我寫作文很好，就是粗心，要不我就一直是第一了。而她則是作文不好，但細心，我們經(jīng)常取長補短，但還是沒有效果。我們女生就是勞逸結(jié)合，第一節(jié)下課看書，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，第二節(jié)下課，就全部去瘋玩。但中午我們?nèi)紩粼谶@里。
太監(jiān)，你們知道是誰了吧？當(dāng)當(dāng)當(dāng)，就是我們的人妖班長�。。�！說他人妖，一點也不假，我是坐在他旁邊的，他一說話，我總會說“人妖，你是雙性人呢，還是女扮男裝呢？？”這時，他總會說“你才人妖呢！你們?nèi)叶际侨搜。�！”他的話一出口，特別像娘娘腔。但他只是太監(jiān)，不屬于武臣。
皇上，當(dāng)然是我們的老師們啦�。。。。。∶看挝覀冇惺裁词虑槎紩A告“皇上”，但都是由太監(jiān)去稟告，我去“皇宮”，要不是交“折子”，就是太監(jiān)不在，我去稟告。但是武臣老是不遵守“圣旨”，因而常常被罰。
“你們這些莽夫，又拿我的筆，找死�。�！”這時，文武大戰(zhàn)拉開序幕
“我拿就拿，關(guān)你什么事，這上面寫了你的.名字嗎？”“寫了，你看上面”這時，武臣的一名臣尷尬起來，隨后，又發(fā)揮他厚臉皮的潛質(zhì)，說“我拿就拿，你可比我小，哼！”這時，我?guī)椭曳轿某贾械囊粏T反駁道“就算她比你小，你難道不知道什么是尊老愛幼么？”這時，我方有一名文臣以雷死人不償命色口吻說“哦哦哦，我知道了，原來你是老人�。�！哈哈哈哈”我方文臣全部都哈哈大笑。這時，武臣那邊傳來一句“哼，他就是老人，但經(jīng)驗肯定比你們這些毛猴小子多�。 蔽曳揭魂嚦聊艺f了一句“你難道沒聽說過長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上么？”武臣那邊支支吾吾的說“但后浪也會死的�！蔽曳接忠幻颊f“但我們把你們給殺了！”哈哈哈哈哈哈，我方一陣大笑。武臣還想反駁一些什么，但上課鈴響起，他們只好灰溜溜的回到座位上......
如果你還想看看我們班的文武大戰(zhàn)，就來我們學(xué)校哦！
我們的故事作文15
藏在腦海深處那段長長的記憶，歲月抹不去，時間沖不走，是屬于我們倆的故事。
我們倆的故事，綻放在春天的奔放里。第一朵叫不出名的花在微風(fēng)的吹拂下嬌羞地打開花瓣，一縷香散開在田野里，呼喚著她的同伴，也呼喚著我們。撒開腿，在一碧如洗的蔚藍天空下，我與你從田壟的這頭飛奔到那頭，自由得像頭頂上那幾只歡快的鳥兒。跑累了停下直喘氣，耳朵里傳來風(fēng)的聲音和自己的呼吸聲，時不時地還有幾聲清脆的鳥鳴劃過。我們看著對方，笑了，回頭望，一片綠色。
我們倆的故事，盛開在夏天的寧靜里。蟬兒聒噪不停，大街上車水馬龍，夏天在蒸騰的汗水里浸淫著。而我們卻像兩個早已置身世外的高人，閑庭信步至偏遠村莊的小溪畔。我們自有我們的樂趣。靜靜地蹲著，手上拿一個漂亮的小玻璃瓶，眼睛一眨不眨地盯著清澈小溪中一個個可愛的黑色的小精靈，它們拖著條小尾巴，和水流應(yīng)和著打著旋。我們互視，心有靈犀地一起把手伸進涼涼的水里……小蝌蚪搬家嘍，看看你瓶里的，數(shù)數(shù)我瓶里的，湊到透過樹蔭的陽光下，別提有多生動呢！夏夜，兩張大大的躺椅并排擺在院子里，上面躺著小小的我們倆。我們誰也不說話，干啥還需要說話呢，天上有星星，有月亮，有悠悠飄過的云朵，還有提著燈籠來做客的螢火蟲，我們誰也不愿意說話，就這樣靜靜地看著，靜靜地睡去了。
我們倆的故事，成熟于秋天的甜味里。大人都沒空管我們，忙著照顧田里的活，卻疏于防范我們兩個“家賊”。這時的我們，學(xué)會了翻墻術(shù)，神不知鬼不覺地來到不知誰家的菜園里，刨了好幾個大紅薯。回到屬于我們的地盤，再也等不及了，我們用幾塊紅磚壘起一個小灶，在里面塞滿了撿來的.枯枝落葉，點上火，等火旺起來了，就把洗干凈的紅薯放了上去。然后我們就等啊盼啊，每過幾秒鐘就要用手指去按一下，看看是否軟了。有時候烤紅薯也并不是一帆風(fēng)順的，小灶坍塌事故屢有發(fā)生，火也愛湊熱鬧，常常罷工，最可惡的是不見火只冒煙，那煙熏得“淚流滿面”的滋味常讓我們倆氣得直跺腳。順利的話，我們就能吃到香噴噴燙手的紅薯了，從這個手換到那個手，嘴里“哎呦哎呦”喊疼，但臉上卻是得意的笑。那個香啊，那個酥軟啊，那個暖乎乎的感覺，一輩子都忘不了。
我們倆的故事，收獲在冬天的童話里。冰雪世界，童話般晶瑩純澈，到處是胖鼓鼓的白，我們喊上對方，攙起手，沖進了白茫茫的世界里。我們?nèi)拥羰痔�，鏟雪、堆雪、挖雪、扔雪、砸雪、吃雪，能怎么玩我們就怎么玩，把個冰雪世界破壞得不像樣，直到手心火熱火熱，我們才停下來�！案轮ǜ轮ā辈戎�，我們回到了屋里，爐火旁肆無忌憚的笑聲火花般濺開來。
春、夏、秋、冬，用她們不同的聲音述說著我們倆的故事。遠方的你，聽到了嗎？
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