關(guān)于數(shù)學與生活作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于數(shù)學與生活作文，歡迎大家分享。
關(guān)于數(shù)學與生活作文1
星期天，我和媽媽去工地看房子，正好看見伯伯在給我家新房子的窗戶量尺寸，準備和爸爸去進料。我也擠到跟前看熱鬧，發(fā)現(xiàn)了他身旁的一個簡單的平面圖：
看著他忙活，我心想我也會，于是主動要求伯伯給我個尺寸讓我我算，于是伯伯就說那你就把后面的8個小窗戶算算看好了，長是2米，寬是1米，聽完我就用這兩天新學的知識做了起來，一邊做嘴里一邊念叨：第一步，一個長邊與一個短邊的總和是2+1=3米的；第二步用3米加上3米再1就是一個窗戶的.用料了，也就是3+3+1=7米；第三步用7乘以8算出8個這樣的窗戶需要幾米——78=56米，所以一共是56米料。
剛算好，媽媽便進來了，我把算好的結(jié)果大聲地告訴媽媽，媽媽聽了說：“小馬虎，你再看看。”經(jīng)過我的觀察才發(fā)現(xiàn)，一個窗戶有4個框，每個窗戶還要平均分出2個活動扇，在一個活動扇中長邊是原來長邊的一半即22=1米，寬邊不變，所以活動扇就是每個邊都是1米的正方形，應(yīng)該有8個1米，我只算了1個1米，少算了8—1=7個1米，8個窗戶少算了78=56米，所以整體要用56+56=112米。
這次我總算做對了，哈哈……
關(guān)于數(shù)學與生活作文2
暑假時，我、彬彬妹妹和許慎哥哥一起去高原旅游。
彬彬妹妹的密碼箱打不開了。彬彬爸爸決定試開密碼箱的密碼。
這一定很有趣！我們?nèi)齻�一聽說，就過去湊熱鬧，想看看彬彬爸爸是怎樣像柯南一樣試開密碼箱的'密碼。
彬彬爸爸見到我們，出了一道題：“密碼有三位，每位是0~9中的任意數(shù)，最多有幾種可能？”我想也沒想，說：“每位十種可能，三位就是30種可能�！薄霸傧胂�?”彬彬爸爸說。
“哎呦！腦子要爆了！”彬彬說著，撓了撓頭。彬彬爸爸說：“想想：最小000，最大999......”“哦！知道了！知道了！是999種”我說。“不對，還有000，是1000種�！甭牨虮虬职帜敲匆徽f，我不禁撓了撓頭。
“可是叔叔，如果密碼是999，你從000開始試，要試1000下嗎？”許慎哥哥問。
“你這個問題問得好，這是一種新的知識——概率。從最有可能的密碼開始試起。彬彬媽媽說密碼是彬彬的生日，一定是她設(shè)置時不小心弄錯一個數(shù)，我們從彬彬生日旁邊的幾個數(shù)開始試起就行了�！�
用這種方式試，果然沒幾下就試出來了。
數(shù)學在生活中，真是無處不在呀！我們可以用數(shù)學解決一些生活中的小問題。
關(guān)于數(shù)學與生活作文3
在日常生活中，做每件事情都離不開數(shù)學，可見數(shù)學與我們的關(guān)系是多么的`密切呀。
比如，媽媽上街買水果，買蔬菜，還有去文印社復稿件……等等，都要用到數(shù)學。生活中還有很多很多有趣的數(shù)學，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
暑假里我跟爸媽到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近雜貨店買礦泉水喝。雜貨店有個規(guī)定：買3瓶礦泉水可以換一瓶礦泉水，一瓶礦泉水賣價1元錢，爸爸見了掏出10元錢給雜貨店老板，說：“老板買10瓶水”，水拿到了，我如饑似渴的喝了起來，一會兒就喝掉了二瓶。還沒等我回過神，已經(jīng)有好幾個空瓶了。爸爸問我：“靈靈，我們用10元錢能換多少瓶礦泉水?”我想：10瓶水喝完，拿9個空瓶子換了3瓶礦泉水，3個空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個空瓶子。我高興地對爸爸說：“爸爸，我算出來了，是14瓶礦泉水，還余下2個空瓶子�！卑职中α�，說：“你再想一想!”我若有所思：“我們可以再向雜貨店老板借一個空瓶子，喝完后再把空瓶還給老板，噢!我們可以喝15瓶礦泉水�！卑职贮c頭稱贊。
數(shù)學就是要靈活運用，理論聯(lián)系實際，只有掌握了數(shù)學知識，才能更好的讓數(shù)學服務(wù)于我們。所以我們要學好數(shù)學，讓數(shù)學成為我們學習生活中的好幫手。
關(guān)于數(shù)學與生活作文4
國慶長假期間，我們一家人來到了華聯(lián)商廈。首先，我們先去給爸爸買衣服，爸爸挑了一件他特別喜歡的衣服。正好國慶期間特價打八折。爸爸問我，一件衣服的價錢是150元，打八折相當于衣服的價錢乘以0.8，你知道一件衣服多少錢嗎?我想：150乘0.8，不如將于150除10等于15，0.8乘10等于8，再相乘，15乘8等于120元，結(jié)果得120元，我高興得對爸爸說：“是120元!”爸爸問：“為什么呢?”我便把問題解答的過程告訴了爸爸，爸爸說：“對，還有一種方法就是將0.8乘10，150乘8等于1200，再點上一位小數(shù)點就成了120�！�
買完衣服，我們就來到了地上超市，爸爸對我說：“商店奶制品正在做促銷活動，買二贈一，如果買兩箱，相當于打幾折呢?”我說：“讓我算一算。”我想半天也想不出來，只好問爸爸，爸爸是這樣解答的：“買二贈一就是花兩箱牛奶的錢買三箱的'牛奶。一箱50元就相當于花100元的錢買了150元的牛奶，那拿100除以150就相當打的折數(shù)，100除以150等于0.6，結(jié)果在6.5到7折之間，你明白了嗎?”我說：“噢，原來是這樣的，我現(xiàn)在明白了!”
在回家的途中，我也發(fā)出了許多生活中的數(shù)學，例如：樓層的高度，廓的面積，太陽能的容水量，國旗的精確度等等一些問題和發(fā)現(xiàn)!
這就是我在生活中的數(shù)學發(fā)現(xiàn)，我相信，還有更多的數(shù)學問題在前方等待著我們!
【數(shù)學與生活作文】相關(guān)文章：
數(shù)學與生活作文03-07
生活中的數(shù)學作文08-03
生活中的數(shù)學優(yōu)秀作文12-12
生活與數(shù)學之我見02-23
打開生活數(shù)學的窗戶—對生活數(shù)學教學的幾點感悟03-18
生活中的數(shù)學作文15篇08-04
生活中的數(shù)學日記02-04
《生活數(shù)學》教學反思04-09