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我的“苦”與“樂”作文

時間:2023-04-17 17:07:21 作文大全 我要投稿

我的“苦”與“樂”作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的我的“苦”與“樂”作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的“苦”與“樂”作文

我的“苦”與“樂”作文1

  我的童年是在兩根琴弦和七個音符上度過的。我的童年“游戲”就是把七個音符按到兩根琴弦的不一樣位置上,拉出“苦澀”的聲音。

  記得有一年,北京下了入冬以來唯一一場大學。鄰居們紛紛走出家門,有的照相、有的滾雪球、有的打雪仗,一陣陣歡笑聲飄進我的房間。我興奮地趴在窗前觀望,真想跑到雪地里打個滾呀?墒牵瑡寢屧诤拔揖毲,我還有幾小節(jié)沒有練完。當我練完琴時,天已經(jīng)全黑下來,伙伴們都已經(jīng)回家了。我一個人在雪地里走著,多么想玩玩打雪仗呀。我悲痛地哭了,眼淚流到我的嘴里澀澀的、苦苦的。

  上一年級的時候,我參加北京市民樂獨奏大賽一舉奪得少兒組金獎。藤教師把我的獲獎證書和獎牌在全班同學面前展示,同學們給予了我熱烈的.掌聲。獲獎的感覺真好呀!要是不練琴也能獲獎就更好了。

  20xx年的暑假中。濟南市的泉城大舞臺要請胡琴屆專家舉行大型胡琴演奏會。爸爸的京胡《夜深沉》中的京二胡助奏演員臨時來不了了。于是,爸爸把京二胡交給了我說:“兒子,救場如救火,你能行!”我在沒有任何準備的情景下被推上場。樂隊響起,我憑著平時練習的感覺拉響了琴弦。一曲終了,臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲。第二天,濟南各大報紙紛紛報道這場音樂會的成功,贊揚各位胡琴界專家精湛的技藝,同時也提到了我的名字,“北京市安慧里中心小學金帆民樂團11歲的田羽時同學臨時救場,與專家模切配合演奏《夜深沉》,可見這位同學堅實的基本功!

  今日,我已經(jīng)是六年級畢業(yè)班的學生了,學習更加緊張了?墒,我每一天依然堅持1小時的練琴。當我拉動琴弦時,一整天的疲憊煙消云散,我沉浸在音樂的王國里,享受著音樂帶給我的歡樂!

我的“苦”與“樂”作文2

  我喜歡古箏,喜歡音樂,為了古箏,我曾經(jīng)有過煩惱,甚至想過放棄,但是一次次鍛煉和家長老師對我的鼓勵和信任,我堅定的堅持下來。

  那是一個夏天的黃昏,我和媽媽在裕西公園里散步的時候,我被這不只從哪里傳出來的美妙的聲音所迷惑,我問媽媽:“這是什么樂器?”媽媽說:“這是古箏,樂器中非常美妙的聲音!痹谀且豢蹋瑢W習古箏這個想法在我的心中已經(jīng)扎了根。

  就這樣,媽媽在“寶貝龍藝術學!苯o我報了一個古箏班。教我的老師,姓武,我叫她武老師。武老師脾氣可好了,起初,我學的時候,經(jīng)常被老師夸獎;丶液,我總要抽出一個小時的時間來練琴,可是,時間一長,這種枯燥無味的學習使我感到厭倦,學校我也不想去,在家也不想練琴,好想放棄了這門樂器。

  放學后,我像平常一樣去上古箏課,可是,由于這個星期沒有好好練琴,彈得不熟,挨了老師的批評,淚水在眼眶里打轉,老師說:“你不要哭,像你這么大的孩子,哪里不貪玩?可是你要知道你不想學古箏,放棄它,那只是一兩句話的事,可是父母呢,為了給你掙學費,有好的生活條件,讓你有充足的知識,好好學習。哪怕他們再累,也覺得值得!甭犃艘院螅瑴I水再也忍不住了,大顆大顆的.掉落下來。我心里想,老師說的對,我放棄,只是一兩句話的事,可父母給我交學費,卻需要一個月的時間。我一定要好好學習,不辜負老師、家長對我的期望。

  現(xiàn)在,我把學習當成是一種享受,辛苦就像是苦,收獲就像是樂,苦和樂就像是一對好兄弟,少了他們那個都不行。

我的“苦”與“樂”作文3

  音樂,很多人都會覺得很難,當時我對音樂也是一知半解,但在我學了以后,發(fā)現(xiàn)它雖然難卻很有趣。

  開始聽別人談音樂,便對其有了好奇心,讓爸媽給我報一個。到了巷巷,我左挑挑、右挑挑,一邊選一邊小聲嘀咕:“笛子難學,鋼琴太貴,架子鼓太麻煩,薩克斯聲音太大,葫蘆絲太丑,蕭我不知道是什么。吉他太土,琵琶女生學的……最后終于在一個不起眼的樂器下停止了腳步,那就是又小又潮又便宜又好學的陶笛!

  爸媽怕我三分鐘熱度,就先選了個好一點的'老師,然后給我報最低的45分鐘啟蒙班。

  第一次試聽,我本就感興趣,再加上老師的水平確實高,于是放棄了三分鐘熱度計劃,正式成為了琴行的一員。起初學得挺認真,但過一陣子又不想干了,就和老師鬧了別扭,最終在爸媽的鼓勵下堅持了下來。

  不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,每天回家,我就先吹一遍音階,再將鋪子死記硬背,最后吹個十遍八遍,就這樣,每天飯都沒時間吃,覺也睡不好,連手都出了個泡。

  漸漸地,我的技術越來越高,這飛躍的速度,即使我從啟蒙班升到了大師班,總計會吹60多首曲子,參加過了10多場比賽,20多次表演,江北一個,獎牌3枚,獎狀8張。

  可見,不同的東西就有不同的樂趣,但有一點可以肯定,你學的時候會先嘗到痛苦的滋味,再體會到成功的喜悅,俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”總之,一份耕耘一份收獲!

我的“苦”與“樂”作文4

  人生的滋味嘗不盡,酸甜苦辣樣樣全,“苦”與“樂”更是伴隨著我的成長,成為我不可或缺的“左右手”。

  我的數(shù)學思維不夠開闊,在做一些較難的數(shù)學題時,常常找不到思路,屢次考試都因為答不出“附加題”而名落千丈。看著別人每次考試后臉上燦爛的笑容——我心里那叫一個“苦”呀!

  怎么改變這種狀況呢?我去找數(shù)學老師尋求建議,數(shù)學老師讓我課下多做一些難題。于是,每天晚上寫完作業(yè)之后,我都會選兩道難題來攻克。但漸漸地,我對做數(shù)學題感到了厭煩,甚至是厭惡!因為那些難題一道就要花費我一兩個小時,有時還做不對,有時我干脆把練習本扔到地上,然后一個人躺到床上生悶氣——我心里怎一個“苦”字了得!

  其實認真地想一想,難道學習成績是玩兒出來的`嗎?我做事的準則是半途而廢嗎?我能夠繼續(xù)容忍數(shù)學成績 “名落千丈”嗎?最終,我的回答是:No,不是,絕不是!于是,我每天仍然和難題“斗爭”著,即使以失敗告終,我第二天還會依然如故,斗志昂揚,奔赴戰(zhàn)場——我的“苦”繼續(xù)著!

  正所謂“在哪里跌倒,就在哪里爬起來”,在我堅持不懈的努力下,我的數(shù)學成績終于有了起色。課堂上,每當老師給出一道難題,我都會很快解答出正確答案,作業(yè)中的難題也很少與我見面了,更令我開心的是,我還在最近的一次數(shù)學競賽中榮獲了“一等獎”——我終于體驗到了數(shù)學帶給我的“樂”!

  有“苦”就有“樂”,有耕耘就會有收獲。“苦”與“樂”在我成長的路上陪伴著我,激勵著我一路前行,二者缺一不可——我“苦”并“樂”著!

我的“苦”與“樂”作文5

  苦與樂,本是兩種截然不同的感覺,有苦不會有樂,有樂便不會有苦。但必須先有了苦才會有甜。我經(jīng)歷過很多苦與樂:學騎自行車,學游泳,學畫畫,學做菜……每一件都十分精彩,但最令我記憶猶新的,卻是學吹笛子。

  笛子是我國傳統(tǒng)樂器之一,由竹制成,一個一個或輕快活波,或悠揚動聽的音符,在空中彌漫,十分動聽。

  剛學的時候,一次一次地反復練習基本功,一次一次的重復,把學習新樂曲的喜悅沖淡了。隨著時間流逝,一首首新曲把我的課余時間都占滿了,看著同伴們在樓下嬉鬧玩耍,再看看自己,腳站得酸疼,手也酸痛,干渴的感覺在嘴里蔓延,心中真不是滋味。幾次想放棄,但媽媽的一句話讓我堅持下來:“世上無難事,只怕有心人”。是啊,正如這句名言所說,沒有一件難的事,只怕有心人。每一次練到口干舌燥,想放棄,卻聽到美妙的.笛聲,看見父母欣賞的目光,心中的疲憊蕩然無存。

  雖然吹笛子看似簡單,卻有非常復雜的技巧。一曲悠揚的樂曲下,往往有著復雜的技巧。當我學習時,那播種的汗水,那收獲的快樂,也都深深的記在心中。

  正如一句歌詞所唱:“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹”。做任何一件事,不管多累都要堅持下去,沒有播種,便沒有收獲;沒有苦,亦沒有樂。一分耕耘,一分收獲,不也是這個道理嗎?

我的“苦”與“樂”作文6

  自古以來,就流傳一句話“苦盡甘來”,是的,有苦才有甜呢,我們的學習也是這樣子的,只有經(jīng)歷過苦才能享受到學習給我們帶來的甜。

  其實在學校里面經(jīng)常聽到同學們說學習太苦了,其實我也覺得學習太苦,但是也有苦之后的甜呢,一起來看看學習的苦與甜吧。

  每次差不多要考試的時候,心理就會受到折磨呢,看著一張張的模擬試卷,做著無數(shù)個題目,覺得大腦都是一直轉個不停;還要每天都得六點鐘起來,與懶覺神經(jīng)做斗爭;有時候冬天的時候,還得不遲到感到操作做早操,那簡直是太痛苦了,還得要吃冷的早餐,排著長長的隊;每次聽到下課鈴聲,心里面是很雀躍的',可是碰到要拖堂的老師簡直是要命,完全讓你沒有休息的時間。

  天天如此,月月如此,真是累得很呢!

  學習雖然很苦,但是也能體會到學習中的甜呢,每次月考考試的成績都是優(yōu)秀的,臉上就會露出笑容,想想考試之前所做的奮斗都是值得的,當?shù)玫郊议L和老師的夸獎時,心里真是樂滋滋的呀;當?shù)玫酵瑢W們的羨慕時,臉上露出一副得意的笑容,這就是苦中作樂呀。我們樂的時候,才想著付出苦才會有樂,所以我們也愿意苦呢;有時候,在實際生活中也會運用到我們所學的知識,這個時候更是開心呀。

  學習中,苦中有樂,樂中有苦呢。

我的“苦”與“樂”作文7

  說起學習,既有苦惱,又有樂趣在漫長的五年學習生涯中,我深深的體會到了這苦與樂。

  別看我才十二歲,可我受的苦可比八十歲的老人還多。我一天上七節(jié)課,等我回到家里,我就“趴”下了。要是上課沒有完成老師布置的`作業(yè),老師百分之百會把你留下(至少我們老師是這樣)直到寫完作業(yè),才可以回家,要是加上家庭作業(yè)多,那你就完了,最少十點寫完(至少我是這樣)。平時這樣我也就忍了,可是,讓我最不可以容忍的是就連星期六和星期日也不讓我清閑,就像我,星期六上午補課,下午學作文和奧數(shù),星期日早上繼續(xù)補課,下午學書法,只有中午和晚上那么一點點的時間寫作業(yè),最近,我老爸老媽還說讓我星期日下午六點去學架子鼓,這真是要折磨死人啊!但是,我也明白,爸媽也是為了我好,希望我考上大學,所以,我必須好好學習。

  學習中不止有苦,樂也是有的。比如,你的期末考試拿了一百分,迎來的將是老師和家長的一片贊揚;如果你的作文參加比賽獲了獎,大家便會夸你,贊揚你;當你奧數(shù)比賽拿了第一,家長和同學們便會看得起你……這全是學習中的樂,看著自己成功了,心里也算有了安慰。

  所以,學習中既有苦惱,又有樂趣,大家一定要好好學習,成為對國家,對社會有用的人。

我的“苦”與“樂”作文8

  每個人都會有自己的煩惱,而煩惱的時候卻發(fā)現(xiàn)自己的內心深處還有道不完的樂趣。

  我有一個小表妹,她是我老姑的孩子,今年上二年級了。她還有一個可愛的小名&&冉冉。

  特別淘氣,我看電視的時候,她總是不停地用手在遙控器上按來按去,讓我不知道看什么才好。她每次這樣,我都會有想打她的沖動,可我一伸手,她都會大哭大叫的,還會把媽媽引來。

  四年級放寒假的時候,外面下著鵝毛大雪,叮咚,叮咚。突然門鈴響了,我走過去開門,哎呀,小表妹怎么來了?這下糟糕了。

  可能要麻煩你照顧一下冉冉了,老姑站在門外,手撫摸著冉冉的頭說她會乖的是嗎?我可不這么想,這句話到了嘴邊又被我咽了下去。

  表姐,我們出去玩兒吧。表妹用十分幼稚的語氣對我說,喔,你進來吧。坐下,別給我搗亂。見冉冉不懷好意的'笑著,我就知道自己又要倒霉了。

  表姐啊,什么事?我們下去玩吧。可是外面還在下雪啊。表姐,我們去嘛。不行,生病了怎么辦。就一會兒,又不多玩,好不好嘛?墒恰灰墒橇怂娢以趺匆膊煌,就用了他的絕招——哭。我沒有辦法,就只好帶她出去玩了。下樓梯的時候我還在抱怨:真是的,下雪天還要陪她出來玩,真是太不公平了,沒天理呀。

  到了樓下,只見冉冉興奮地在雪地上蹦來蹦去,只見雪地上印出了許多小腳印,就像一幅美麗的畫活了起來。

  想想剛才,我還滿腦的不滿,現(xiàn)在卻十分高興?葱∪饺竭@么淘氣,我真是又苦又興奮。

  我們在世界上不能只有樂趣,有時,煩惱也會精彩你的人生。

我的“苦”與“樂”作文9

  自古以來,世上流傳著一句名言:苦盡甜來。是的,沒有苦,就沒有甜?嗯c樂就像一對孿生兄弟,缺一不可。我們學習也是如此:只有經(jīng)受苦中苦,才能得到甜上甜。

  在學校里,常常聽到一些同學訴苦喊冤:學習太苦了!但他們是否嘗到了苦后之樂呢?

  月考快到了,每天是繁忙的功課:一張張琳瑯滿目的模擬試卷,壓得喘不過氣來;每天早晨,六點鐘,便和那“心愛”的被窩告別,踏上了一天艱苦的'學習旅途。課堂上,不是聚精會神地聽講,就是認真細致地做題。幾乎每節(jié)課都要拖堂,神經(jīng)細胞,時刻處在高度的緊張狀態(tài)之中。晚上回到家,也別想輕松,無數(shù)張試卷足以與你戰(zhàn)斗到10點以后。睡覺了,躺在床上總算可以松一口氣,但還沒睡上八個小時,又被那該死的鬧鐘驚醒了。

  天天如此,月月如此,真是苦不堪言。

  雖然學習艱苦,但付出以后不是徒勞的。月考之后,成績是100分,臉上便露出得意的笑容。當家長夸獎時,心中會感到十分的愜意;當老師表揚時,又會得到無比的欣慰;當同學們贊嘆時,又會感到非常的自豪。這不是苦后之樂嗎?

  在實際生活中,我深深地體會到:當你運用學過的知識,解開一道難題時,不亦樂乎!當你運用所學知識,解決實際問題時,不亦樂乎!試想,將來,當你運用知識,為祖國做出貢獻時,恐怕更是不亦樂乎了!

  事實證明,苦與樂是一種辨證關系:沒有苦,就無所謂樂;沒有樂,也就無所謂苦?嘀杏袠罚瑯分杏锌。只有我們有了艱苦的付出,才能享受到成功后的幸福和快樂。

我的“苦”與“樂”作文10

  沒有攀登到頂峰就不知道高山的雄偉;沒有見過大海就不會知道大海的遼闊。只有自己親身經(jīng)歷,才能知道學長笛的苦與樂。

  記得剛學長笛時,由于年齡小,笛子練不到一個小時,手就又酸又疼,每個音符都好像很不聽話,頑皮地走錯了路,使我吹出的音調總是不準。這還是次要的,由于我的手小,手指有點按不全鍵,總按錯了。幾天下來,我的手指被磨得又硬又疼,看著那淘氣的五線譜好像在嘲笑我一樣,我失望了,覺得學習笛子太苦了,我決心放棄。就在我被失敗沖昏頭腦的時候,媽媽”告訴我:“做什么事都沒有一帆風順的`,再難的事,只要你反復地不間斷的練習,日久天長,必定會熟能生巧。”媽媽的話給了我勇氣,讓我鼓起了繼續(xù)學習的風帆。接下來的日子里我每天抽出一些時間來練習。由于我的努力,在手和嘴的配合下,我能熟練地吹準每一個音調。雖然手和嘴總是不情愿地向我的“總司令部”大腦去訴苦,我還是堅持每天練習長笛!笆郎蠠o難事,只怕有心人。”現(xiàn)在的我通過練習苦根上已經(jīng)結出了甜果。

  當學習累了的時候,我可以吹上一曲快樂的音樂讓自己放松。通過學習長笛,我還結識了不少好朋友。有時我們心血來潮,在一起演奏《美麗的鮮花在開放》,好像把我們帶到了美麗的鮮花島,那里漫山遍野開滿了鮮花。人們在花叢中唱歌,跳舞。一曲吹完,我們好像還意猶未盡,情不自禁的吹起了《漁舟唱晚》,我們好像又來到了大海,浪花輕輕地拍打著礁石。這時好像早已忘記剛學長笛時的苦。多么神奇的音樂呀!現(xiàn)在的我已經(jīng)獲得了中國音樂學院8級證書。在藝術節(jié)中獲得區(qū)級和市級的認可,我非常高興!

  “千里之行始于足下!弊屛覀円黄鹱哌M生活,實實在在的去體味成長中的苦與樂。

我的“苦”與“樂”作文11

  我的苦與樂有很多,相信你們也不少,但我的苦與樂可有趣啦!給你說說吧。

  小時候我就與“糖妹妹”打上了交道,每天與她朝夕相處,有時不管在超市,還是在路邊,只要一看到穿著五彩衣服的“糖妹妹”,我的腳底就像粘上了膠水挪不動步子了。兩眼放光的盯著,媽媽只好把“糖妹妹”接過來!疤敲妹谩钡男值芙忝茫叶紘L了個遍,每個都吃得津津有味。有時睡覺也含兩小塊奶糖,兜里的糖更是從沒有斷過。糖不知道給我?guī)砹硕嗌倏鞓泛吞鹈邸?/p>

  話雖如此,但麻煩也不少,這樣吃糖是肯定不行的。不久之后我就有了蛀牙,便去拔牙,不知道受了多少苦,媽媽勸我少吃糖!唉!跟“糖妹妹”分別的日子可真難過啊。

  不僅如此,還有一件可以讓你笑掉大牙的事。記得那時候,媽媽買了一些白砂糖,放在了一個小瓶子里,當然,這么好的`機會,我怎么能錯過呢?有一天夜里,我的嘴又癢癢了,趁著家里人都睡著了,我就悄悄地走進廚房,盡量放輕手腳。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),我沒有打開燈,可是由于太黑,沒有看清楚,心里又著急,看到一個瓶子,抓起一把就往嘴里塞,緊接著,廚房傳來一聲殺豬般的尖叫,媽媽走了過來,問道:“怎么了,你怎么把辣椒面給吃了?”看著我涕淚橫流,吐舌吸氣的樣子媽媽哭笑不得。

  這就是我吃糖的苦與樂,讓我開心又讓我難忘。你的苦與樂也一定很有趣吧!

我的“苦”與“樂”作文12

  放暑假了,我心里別提有多高興了。心想:這個暑假一定要痛快的玩!

  一天傍晚,我的爸爸、媽媽一起去陵園散步。走到陵園里,我看到許多同我一樣大的孩子穿著溜冰鞋在廣場上玩耍,滑輪閃著的光芒像五顏六色的彩燈一樣,在地面上舞動?吹竭@兒,我的心動了,我問媽媽:“我想玩溜冰鞋,行嗎?”“你姐姐她家有一雙,明天給你借來!蔽腋吲d地跳了起來。過幾天,我有了一雙溜冰鞋。又過了幾天,我和爸爸、媽媽一起去滑冰場。

  來到了這里,我先把鞋放下車,然后穿上溜冰鞋和護具,活像一個重裝甲兵。因為我還不會滑,所以只能先扶著欄桿慢慢滑,一會兒的功夫,我可以慢慢地、不扶欄桿的滑。爸爸還用手機錄了下來。這時的我心里別提有多高興了。爸爸勸我歇一會,我卻說:“沒事,再滑一會兒!庇诌^了十多分鐘,我回到了車上,把鞋脫掉。可剛才滑的'時候,腿一直再疼,我決定看一下。一看才知道:原來我沒穿襪子,腿被鞋的外殼磨得發(fā)灰,還流了水。我嚇壞了,趕緊回家,一連幾天我都抹了擦傷藥水,可就是不見效。最后傷口發(fā)白了,還冒了膿水。一上醫(yī)院才知道,一定要抹燒傷藥水才有效,傷口不能進水和見風。一抹藥水,啊。真疼呀!可不抹不行呀,這幾天我都在家待著,害怕傷口感染。一旦傷口感染,那麻煩可就大了。真是!去滑溜冰鞋怎么會惹上這事呢?真是讓我歡喜讓我憂!

  這是我滑溜冰鞋的“苦”與“樂”。與大家分享一下!另外,溜冰也是一項很好的運動,不過要戴好護具、注意安全哦!

我的“苦”與“樂”作文13

  人世間有苦事,也有樂事?嗍戮拖袷秋L雨,樂事就像是彩虹。不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹呢?

  一次,媽媽給我買了一塊蛇形滑板,這種滑板現(xiàn)在非常流行,我便發(fā)誓一定要把它學會。

  第二天一早,我就拿著滑板來到了院子里。我看其他比我小的孩子都滑得很好,以為很簡單,就一家踩了下去。誰知,我的另一只腳還沒踏上滑板,滑板就刷的一下飛了出去,結果我重重的摔在了地上。媽媽在一旁偷笑,走過來把我扶起來說:“還是我先幫你踩上滑板上滑板,你在滑吧!睕]辦法,我只能讓媽媽扶著。這種滑板前后分成兩半,必須一只腳先踩上去,另一只腳再踏上滑板,通過扭動向前滑。而且只有兩個輪子,總是左右晃來晃去的。就這樣,媽媽扶著我,慢慢向前走,我也慢慢的左右扭動雙腳。

  功夫不負有心人,我慢慢的滑,慢慢的'滑……漸漸地,我已經(jīng)比較熟練了,就叫媽媽松開一只手。再滑一段時間,我就讓媽媽完全松手了!皨屟!”媽媽剛松開手,我就來回晃悠,好想要摔下來,但又摔不下來。接著滑了一會兒,我已經(jīng)能控制方向了,“哈哈……”我向媽媽招手,我立刻摔倒了。這一下摔的可不輕啊,弄的我一身是土,膝蓋生疼。我再次站了起來,踏上滑板。哧溜,我一下滑了出去,不過我是滑出去的,不是摔出去的。“哈,總算是會滑了!蔽以谛睦锵。感到非常開心。

  苦與樂是一對好朋友,他們常常一起出現(xiàn),只是一個在前,一個在后。當你在付出的時候會覺得很辛苦,但成功的時候,你就會感到非常高興。

我的“苦”與“樂”作文14

  打敗了!打敗了!我打敗Boss了!”沉迷于電腦游戲的我高興得無法形容。但是每次正玩的起勁的時候,媽媽就喊:“別玩了,復習功課!

  最近幾天,我與爸媽的“戰(zhàn)斗”不斷升級。本該屬于我的快樂的課余時間,爸媽卻要求我上各種特色班。繁重的課業(yè)壓得我喘不過氣來。于是我心生一計,以查資料為名,暗地里玩起了電腦游戲。等爸媽檢查時,我迅速地把電腦頁面轉換,我真為自己的“杰作”而得意。

  然而,我的“杰作”還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了,險些挨頓揍。隨著年級的增長,爸媽對我學習的重視程度逐漸加深。每天除了完成老師留的作業(yè),還要再做上一張卷子,我真像是被壓在五行山下的孫悟空,痛苦極了。不堪疲憊的時候,我就和他們爭辯,要求他們還我自由?墒,畢竟“姜還是老的辣”,爸媽一次又一次語重心長地說:“你是家里的'希望,考上名牌大學是唯一的出路,現(xiàn)在必須打好基礎!蔽壹氁徽遄茫胍幌胍矊。只好乖乖地順從他們。

  有耕耘,就有收獲。經(jīng)過我的不懈努力,榮譽接踵而來。他們從我的勤奮中感受到了太多的滿足與快樂,還有辛勤培育我的老師總是以我為榮。而此時的我也像被鮮花擁抱那樣幸福。我終于明白了,我的出色表現(xiàn)能帶給關心我的人莫大的歡欣,于是我暗下決心:“我要加油、努力,我要做得更好!”

  瞧!我真是苦中也有樂!

我的“苦”與“樂”作文15

  不知何時起,我學會了沉默,很想大聲說:“我不在乎!”,但卻停止不了心中的孤獨與寂寞。我心中有“苦”,卻無處訴說。

  自從上了六年級以后,生活便開始有了壓力。爸爸媽媽都想讓我上一個好初中,讓我有點兒出息,這些我都明白,也知道這是爸爸媽媽的一個心愿?墒牵l能理解一下我,雖然爸爸媽媽他們沒有逼過我,但是他們一有空就開始嘮叨,這讓我不得不自己逼自己。“好好聽課”、“好好寫作業(yè)”、“好好考試”,這幾個詞幾乎整天都縈繞在耳邊,我真想好好地出去玩一天,但是不行,我必須好好學習,將來有點出息來回報祖國,回報父母。

  以上的`“苦”只是來自于父母方面,在學校里,我也是有“苦”說不出。

  每天,同學們都在努力學習,課間也都在討論問題,放學后和星期天就更不用提了,每個人都在為“小升初”加緊學習、備考,我們大家交流的時間少了,感情似乎也淡了許多。我不想與同學疏遠,可是我卻無力改變這一切。

  不知何時起,我懂得了要學會沉默,學會忘掉“苦”,而去尋找“樂”。

  生活上,爸爸媽媽對我照顧得無微不至,幾乎是要風得風,要雨得雨;在學校里,同學們一起上課、學習、寫作業(yè),每天都有很多收獲;課堂上,老師為了調節(jié)課堂氣氛,有時也會幽默一下,逗得我們哈哈大笑;我喜歡電子琴,每天下午練電子琴時,聽著電子琴那升騰跌宕的旋律,我整個人都會“熱血沸騰”……

  原來生活中也有很多的美好,美好得使我想讓時間永遠停留在那一刻……

  生活中有“苦”也有“樂”,我們應該多保留一些快樂的記憶,那樣,我們才可以用積極的態(tài)度去面對每一天,讓我們一起朝著快樂的明天努力吧!

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