童年的記憶作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的童年的記憶作文，歡迎大家分享。
童年的記憶作文1
我們村里的樹(shù)林是我和小伙伴們的天堂。它四季的景色令我們心馳神往，讓我們一起來(lái)領(lǐng)略天堂的秀麗多姿吧！
春天，我們喜歡圍著大樹(shù)爺爺做游戲，累了就坐在樹(shù)旁，聽(tīng)樹(shù)枝搖曳的聲音。偶爾，鳥(niǎo)兒也來(lái)這里湊熱鬧，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：我喜歡春天！我喜歡春天！這時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)樹(shù)上長(zhǎng)出了一些剛發(fā)芽的樹(shù)葉。
夏天，天氣炎熱，我們便躲在樹(shù)蔭下做游戲，樹(shù)爺爺便成了我們的遮陽(yáng)傘。這時(shí)候樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了深綠色的葉子，地上也鋪滿了綠色的小草，大地終于穿上了件沒(méi)有補(bǔ)丁的綠大衣。這時(shí)，小燕子又飛了過(guò)來(lái)，飛進(jìn)它溫暖的家里，給大地帶來(lái)一份生機(jī)。回來(lái)的路上，它還止不住地說(shuō)：不熱，不熱，涼爽極了！
秋天，是豐收的季節(jié)。蘋果、桃、梨、柿子都成熟了！樹(shù)上掛滿了各種各樣的果子，誘人的香味引得小伙伴們紛紛爬上樹(shù)摘起果子吃�？汕瓢桑灰粫�(huì)兒就摘個(gè)精光，樹(shù)葉都落了下來(lái)，把路也給蓋上了。于是，我們不得不把落葉清理干凈。樹(shù)葉被掃成一堆一堆的，結(jié)果竟成了一座座小山。小狗搖著尾巴過(guò)來(lái)了，忍不住說(shuō)：豐收了，豐收了，樹(shù)葉都成熟了！
冬天，這寒冷的季節(jié)，北風(fēng)呼呼的吹來(lái)，我們不得不穿上厚厚的.衣服。天氣很冷，下著很大的雪，我們抵著風(fēng)雪來(lái)到樹(shù)林，大雪封住了一切。在這樣的天氣里，我們只能打雪仗。有時(shí)，我們不小心打到樹(shù)干上，樹(shù)爺爺便哎呦呦地叫起來(lái)：還是春天好！還是春天好！
這就是我喜歡的好地方。它承載著我童年的記憶，是我和小伙伴們四季的天堂！
童年的記憶作文2
今天，我和小伙伴去超市，在水果攤前，看到了又紫油亮的大桑葚，不由想起了小時(shí)候爸爸媽媽帶著我們?nèi)フ］氐那榫啊?/p>
那是一個(gè)初秋的周末，爸爸媽媽突然說(shuō)帶我和小伙伴去南沼摘桑葚，這可是我盼望已久的了，我高興極了。我主動(dòng)去找裝桑葚的小竹筐和爸爸戴的手套。媽媽還專門為我們凍了四瓶冰水。我把這些東西都裝在一個(gè)大袋子里，隨著爸爸媽媽，踏上了西去的征程。桑葚是什么樣的？桑葚誰(shuí)
長(zhǎng)得高大嗎？它的果實(shí)好吃嗎？滿腦子的疑問(wèn)令我興奮不已。
一路上看到沿途滿山的野花和沁人的香味，我們終于到了目的地南沼。呀！我終于看到了桑葚樹(shù)和樹(shù)尖上的桑葚，我急著就想摘一顆嘗嘗。爸爸提醒我說(shuō)：“樹(shù)枝上長(zhǎng)著刺，不小心會(huì)扎傷手�！敝豢匆�(jiàn)爸爸戴上手套，拿出早已準(zhǔn)備好的小鉤子，他輕輕一躍就跳到了樹(shù)上，（你知道嗎？我爸爸可是體校教練。）“�。∵@桑葚咋又酸又澀呢？真難吃。”只聽(tīng)小伙伴黃可欣嚷嚷著，這時(shí)爸爸在樹(shù)上說(shuō)：“你摘的是白色的生桑葚，咋能不澀呢？白里透紅的是半熟的，只有又紫又黑的桑葚才是成熟的，你們嘗嘗這樣的。”爸爸在樹(shù)上摘了又紫又黑的十幾個(gè)桑葚扔給我們吃。哈！真好吃，又酸又甜，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)品嘗，就已經(jīng)咽下去了。我又說(shuō)一聲：“爸爸我還要。”媽媽和小伙伴也直往樹(shù)上看。
只見(jiàn)爸爸用小鉤子在這個(gè)樹(shù)杈上摘幾個(gè)，又在那個(gè)樹(shù)杈上摘起來(lái)，靈活的`在樹(shù)枝上移動(dòng)著。媽媽和我們嘴里吃著手里拿著，開(kāi)心的笑容蕩漾在爸爸的臉上，我看著被陽(yáng)光照耀著的爸爸，給了爸爸一個(gè)飛吻：“爸爸你真好！”
現(xiàn)在想起這些來(lái)，桑葚香甜的味道和爸爸跳躍的身影還記憶猶新。
童年的記憶作文3
童年，像一棵大樹(shù)，結(jié)滿了歡樂(lè)的故事；童年，像一望無(wú)際的大海，每滴水珠都有我的歡笑和眼淚；童年，像一道美麗的彩虹，閃亮的.七種顏色伴我成長(zhǎng)……童年，有許多記憶。
記得我四歲那年，我在舅舅家玩水晶球，一不小心手一滑，那水晶球打碎了，碎片濺了一地，一片碎片像長(zhǎng)眼睛似的朝我的腿刺去。“擦”的一聲，我細(xì)皮嫩肉的小腿上留下了兩厘米的傷口，鮮血直流。我“哇”地一聲哭了起來(lái)。在外談話的舅舅急忙跑來(lái)，抱起嚎啕大哭的我輕輕搖了幾下，然后找來(lái)一張創(chuàng)口貼，小心翼翼地貼在我的腿上，那傷疤至今還在。
在我五歲時(shí)，我要上幼兒園了，那天，媽媽硬拉著我的手，把我拽了過(guò)去。到了門口，前幾天的上學(xué)記一下子煙消云散，我拉著媽媽的手往后拖，也許媽媽沒(méi)防備，也許我的力氣突然增大，竟把媽媽拉出一米遠(yuǎn)�？蓩寢層舶盐彝淌依锢�，我又伸胳膊又踢腿，仍無(wú)濟(jì)于事。我想我那時(shí)的樣子很好笑，眼淚滿臉都是，又像瘋子一樣上竄下跳，不把人笑破肚皮才怪。
這些珍貴的記憶，我一輩子都難以忘懷。
童年的記憶作文4
童年的記憶，迷人甜美也好，心酸痛苦也罷，都會(huì)永遠(yuǎn)的眷刻在我們心靈的角落。即使在歲月和風(fēng)塵中剝落褪色，也以或隱或顯的方式永遠(yuǎn)存在著，甚至影響我們的一生。
孩童時(shí)的我們，每天都在尋找著刺激。有一次，我們正在稻草堆玩的起勁的時(shí)候，看著一群螞蟻悠哉悠哉的抬著一只蜻蜓向一個(gè)凸起的土堆走去�！拔覀儞v他的老巢去！”阿文靈機(jī)一動(dòng)，又是搗蛋的好機(jī)會(huì)！于是伙伴們把衣服一扔，就剝開(kāi)了泥土，只見(jiàn)不大的洞穴里，滿是一群螞蟻在忙碌。也許是被這突如其來(lái)的災(zāi)難嚇壞了，瞬間各自四散逃去。
“快拿稻草，將它們攔��！”不知誰(shuí)喊了一聲，一大堆稻草便圍了螞蟻整整一圈，我正納悶的時(shí)候，旁邊的小濤對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)火��！”我愣了一下，但很快拿起打火機(jī)點(diǎn)了起來(lái)。干燥的稻草加上強(qiáng)力的東風(fēng)，很快就形成了一片火海，我們?cè)谂赃吪d奮地叫著：“燒死你們！”“燒死你們！”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)螞蟻改變了逃跑的方式，不再四散奔逃，而是向稻草中央聚攏，很快形成了拳頭大小的球，過(guò)了一會(huì)兒，火苗越來(lái)越大，此時(shí)，“黑球”不斷地向外滾去，直向我們逼近，我似乎聽(tīng)到了螞蟻的咆哮。
同伴們尖叫著躲開(kāi)了。圍著的稻草很快就燒完了，還在不時(shí)地冒著縷縷白煙。不多時(shí)，那黑黑的蟻球在動(dòng)了，我甚至聞到了螞蟻燒焦的味道，但是黑球很快就裂開(kāi)了，從里面爬出很多活著的螞蟻。然后又迅速往各處逃去，真是大難不死啊！
大伙兒都呆住了，似乎在觀賞一幅曠世稀有的油畫，空氣似乎也凝固了。
外層的`螞蟻大概是成年的，而內(nèi)層則是剛出生或還小的螞蟻，它們?yōu)榱四茏屪约旱暮蟠嫦氯ヒ闳粻奚俗约�，那個(gè)蟻球，連著的是所有螞蟻的心，似乎在裂開(kāi)的蟻球上還寫著一個(gè)大字：愛(ài)。那一刻我眼角有了一些濕潤(rùn)，不為別的，就為那些已經(jīng)死去的螞蟻。
良久，我才發(fā)現(xiàn)我一直在看著那焚燒了的殘骸……
童年的記憶作文5
回首過(guò)往時(shí)光，在我的腦海里，充滿著各式各樣繽紛多彩的記憶，可是卻也一天一天的模糊……但是在我的腦海的深處，有一份記憶是永遠(yuǎn)不可抹去的。每個(gè)人都有自己的時(shí)光寶物，而我的時(shí)光寶物躺在幽暗、靜謐的角落，那是一輛破舊的──“自行車”，不過(guò)我還是敝車自珍，視它為寶。
我還記的，小時(shí)候，在高鐵還沒(méi)蓋完前，媽媽經(jīng)常在那兒的空地上教我騎自行車，我時(shí)常跌跌撞撞的騎著，就如無(wú)頭蒼蠅的亂了方向的騎來(lái)騎去。那輛自行車陪我渡過(guò)那段充滿挑戰(zhàn)和艱辛的日子，一次又一次騎著那四顆小輪子的“自行車”，每一次騎它跌倒了，我眼巴巴的望著它，就像是對(duì)著我說(shuō)：“來(lái)吧！再試一次，你可以的！加油！”我騎了又騎、試了又試，終于，我學(xué)會(huì)了，可是那輛自行車卻已經(jīng)被笨拙的我摔得體無(wú)完膚，我有說(shuō)不出的抱歉和不舍。日復(fù)一日，它生銹了，并慢慢地變舊。而我一天一天的慢慢長(zhǎng)大，也換了更大更新的自行車。有一天爸爸說(shuō)：“要不要把那輛小小自行車丟掉�。俊蔽艺f(shuō)：“不要，因?yàn)檫@輛自行車陪我渡過(guò)喜怒哀樂(lè)的童年。”爸爸應(yīng)該從我眼中看見(jiàn)我的不舍，也就順從我了。
如今，現(xiàn)在的自行車，雖然有琳瑯滿目、五花八門樣式，可是沒(méi)有一輛比得上一輛充滿著記憶的.破舊自行車，如果買了新的自行車，丟掉破舊自行車，等于是把我的童年丟棄，我也不該有這種喜新厭舊的心態(tài)。
最近心血來(lái)潮，我把我破舊的自行車重新漆上顏色，現(xiàn)在看著自行車真是容光煥發(fā)；在秋天的楓葉樹(shù)下騎著奔馳，有時(shí)還發(fā)出“嘎嘎嘎”的聲響，像是對(duì)我笑著說(shuō)：“好開(kāi)心喔！”這時(shí)天空是多么的藍(lán)、天氣是多么的好，這使我心花怒放啊，這輛的自行車就跟新的一樣，而我快樂(lè)的童年也彷佛跟著轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪轉(zhuǎn)回來(lái)了……
這輛我騎過(guò)的自行車，記載著我們?nèi)夜餐洃浀狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一分，每一秒都是那么精彩，這輛車我永遠(yuǎn)不會(huì)丟掉它，因?yàn)樗仟?dú)一無(wú)二、無(wú)可取代的，這輛車對(duì)我來(lái)說(shuō)，是成長(zhǎng)的歲月中，最稀世珍寶的──時(shí)光寶物。
童年的記憶作文6
童年時(shí)候的我，懷著躍躍欲試的心情，做了許多大人們看來(lái)充滿稚氣的事兒�？勺钭屛揖镁秒y忘的是這件事——給爸爸修眉毛。
爸爸身材魁梧，挺著個(gè)啤酒肚，頗有紳士風(fēng)度。爸爸臉上我覺(jué)得最滿意的地方就是他的小胡子。胡子非常硬，像刺猬身上的尖刺，每每扎在我的臉上，非常的癢癢，還有點(diǎn)兒疼�？墒前职值拿济珔s是臉上的“敗筆”，粗而淡的眉毛總是可憐兮兮地看著我，像是在埋怨他的主人從不關(guān)心它一般。
記得那是我四、五歲的時(shí)候，一天清晨我突發(fā)奇想，在媽媽的化妝包里找到了修眉刀和眉筆，躡手躡腳地進(jìn)入了爸爸的臥室，用盡全身的力氣使熟睡的爸爸平躺在床上。然后，我抓起一支黑色的眉筆，像用鉛筆畫畫似的，左涂涂、右畫畫。�。∫徊恍⌒耐康搅嗣济耐饷�。修飾完眉毛，我又小心翼翼地拿起了讓自己都害怕的鋒利的修眉刀，學(xué)著媽媽平時(shí)修眉時(shí)的'動(dòng)作，在爸爸的眉毛上輕輕地刮著，可是一點(diǎn)兒成果都沒(méi)有。我終于失去了耐心，揮舞起修眉刀開(kāi)始亂刮一通。眉毛終于刮下來(lái)了，我欣喜若狂，刮得更加的賣力。
忽然，爸爸一個(gè)機(jī)靈坐了起來(lái)，瞬時(shí)用手捂住了眼睛。天吶，我闖禍了，我把爸爸劃傷了。爸爸用另一只眼睛直勾勾地盯著我，那時(shí)的我真的被嚇到了，哇哇大哭了起來(lái)……
�。⊥�，無(wú)比純凈美好；童年，充滿樂(lè)趣的時(shí)光。我愛(ài)童年，因?yàn)橥陰Ыo我無(wú)限的快樂(lè)。
童年的記憶作文7
又好久沒(méi)有去六橫了。我多懷念在外祖母家生活的那些日子啊。我懷念小池塘，懷念小院子，懷念桔子樹(shù)，更懷念那棵高大的老樟樹(shù)！
在外祖母家生活過(guò)一段日子，最讓我印象深刻的，便是樟樹(shù)。春天，樟樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的葉子，還開(kāi)出了一朵朵白色小花。那小花是一串一串的，掛在樹(shù)上，就像一串一串的小吊燈。如果再換一個(gè)角度看看，又覺(jué)得像是樟樹(shù)的耳環(huán)。外祖母常會(huì)在春天這綠里泛白的樟樹(shù)下講故事給我和弟弟妹妹聽(tīng)。聽(tīng)完故事，我常對(duì)兩個(gè)弟弟說(shuō)：“你們看，樹(shù)上好像有“小果子”，幫哥哥摘下來(lái)好不好？”那時(shí)，兩個(gè)弟弟常爭(zhēng)著幫我摘。
夏天，樟樹(shù)已不是從前的小葉子了，葉子是深綠，十分茂盛；枝干也伸展開(kāi)來(lái)，綠葉幾乎遮住了天空，只透下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。那個(gè)時(shí)候，樟樹(shù)的陰影幾乎有半個(gè)院子長(zhǎng)。那時(shí)常有一些老奶奶來(lái)和外祖母在樹(shù)蔭下聊天。我和弟弟妹妹就蹲在一旁，一起討論長(zhǎng)輩們到底在說(shuō)些什么�；蛟S，只有老樟樹(shù)和它肩上的那些愛(ài)唱“夏之歌”的蟬知道吧。
秋天的樟樹(shù)，枝干粗壯有勁，又不失瀟灑；樹(shù)葉密密麻麻，卻不顯擁擠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，千萬(wàn)片綠色的樹(shù)葉中，竟有幾片紅葉。真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。這紅了的'葉，恰似秋姑娘饋贈(zèng)的紅寶石，給秋天的樟樹(shù)點(diǎn)綴了幾筆誘人的色彩。
而現(xiàn)在，我又有一年未去六橫了。而當(dāng)時(shí)和我一起玩耍的弟弟妹妹，也已上了一年級(jí)。每當(dāng)看到床頭的那張全家福時(shí)，我總會(huì)想起那棵樟樹(shù)……
童年的記憶作文8
童年的夢(mèng)是幸福的�！}記
童年就像一個(gè)五彩斑斕的調(diào)色盤，赤橙黃綠青藍(lán)紫。童年就像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩的流淌在我心里。童年就像一棵接了許許多多快樂(lè)果實(shí)的樹(shù)，記載著我們的`純真、溫暖、膽怯……
小時(shí)候膽小、靦腆是我最大的敵人，記得上幼兒園中班的時(shí)候，快到元旦了，幼兒園舉行一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，并且邀請(qǐng)了許多家長(zhǎng)，老師組織小朋友們開(kāi)始排練節(jié)目，老師讓我做一個(gè)節(jié)目的領(lǐng)舞，我一聽(tīng)就嚇壞了，這可怎么辦呀，我從來(lái)沒(méi)在那么多人面前表演過(guò)。這時(shí)，教我們舞蹈的付老師，好像看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“小家伙，你跳的舞一定會(huì)很棒的，老師相信你！”老師的話給了我極大的勇氣。在排練的時(shí)候果然順利地通過(guò)了。
很快到登臺(tái)表演的時(shí)候了，當(dāng)我到了現(xiàn)場(chǎng)看到那么多人的時(shí)候，又開(kāi)始緊張了，感覺(jué)自己的腿一直在抖，不聽(tīng)使喚了，付老師這時(shí)走到我身旁，在我耳邊說(shuō)：“老師相信你是個(gè)勇敢的男子漢�！崩蠋煹脑捪窠o我吃了一個(gè)定心丸,輪到我表演了，我深吸一口氣，心想不能丟臉。音樂(lè)響起來(lái)了，我終于順利的完成了節(jié)目，我看到老師向我微笑并伸出大拇指，我也會(huì)心的一笑。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好多年了，但是每當(dāng)我看到那是拍下的照片，就會(huì)在我記憶的海洋中卷起這朵美麗溫暖的浪花，喚起童年的留戀之情……
童年的記憶作文9
如果回想一下，每個(gè)人小時(shí)候都做過(guò)一些笨事，我也不例外，那些事雖然已經(jīng)過(guò)去幾年了，可在我腦海中，它們還是記憶如新。每當(dāng)想起這些笨事，我總會(huì)不由自主地嘴角上揚(yáng)。
五歲的時(shí)候，我有一個(gè)與眾不同的嗜好：看到什么，就想吃什么。
有一次，我宅在家里，媽媽買來(lái)幾個(gè)椰子，我正好口渴了，就告訴媽媽。媽媽給我開(kāi)了一個(gè)椰子吃，我看著被媽媽用刀切開(kāi)的那綠油油的椰子殼，心想：椰子那么好吃，椰子殼一定也非常好吃。于是我捧起椰子殼用力咬了一口，結(jié)果，一口下去，只聽(tīng)“咔”的一聲，“我的媽呀！”我大叫起來(lái)。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了？我捂著嘴巴，痛苦地說(shuō)：“椰子殼太硬了，我的牙都要掉了�！眿寢屄�(tīng)了之后，大笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“椰子殼是不能吃的.�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話之后，也著實(shí)笑了好一陣子。
還有一次，媽媽帶我們一家去春游，在上山的路上，我實(shí)在太餓了，肚子“咕咕”直叫，兩腿發(fā)軟，就問(wèn)媽媽：“媽媽，有吃的嗎？我好餓��！”媽媽為難地說(shuō)：“可是只有山頂才有飯館啊，再加把油，馬上就到了。”但我太餓了，當(dāng)我看到一朵美麗的蘑菇時(shí)，頓時(shí)眼前一亮，心想：這蘑菇這么好看，一定好吃。結(jié)果，我吃了之后，拉了幾個(gè)小時(shí)的肚子。從此之后，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，還從這件事知道了，在大自然中，越美麗的東西就越危險(xiǎn)。
那些事，雖然過(guò)去了很多年，但依然在我的腦海里盤旋，想想都覺(jué)得自己真“傻”。
童年的記憶作文10
童年，想必是人生最純真最無(wú)邪的時(shí)候吧？可好的東西永遠(yuǎn)都是如此短暫。是啊，那些你認(rèn)為美好的東西，終究還是敵不過(guò)時(shí)光。
說(shuō)起小時(shí)候，大家聯(lián)想到的，恐怕都是一些動(dòng)畫，一些玩具吧�？纱蠹覄e忘了，你小時(shí)候玩的最多的，應(yīng)該是那些印有卡通漫畫的卡牌了吧？
我記得卡牌大概分成幾種。有一種是撲克牌似的形狀，有大的，也有小的，大的一元十張，小的五毛就有十張；還有一種是圓形的。這些卡牌上印的都是一些當(dāng)時(shí)比較火的動(dòng)畫人物，奧特曼、魂斗羅戰(zhàn)士什么的。記得當(dāng)時(shí)我買得最多的是植物大戰(zhàn)僵尸的.小卡，大概也得有四五百?gòu)埌��？ㄅ圃趺赐婺�？有兩種玩法，一種是“翹”，雙手都出牌，拿出相同的牌數(shù)。一方正著鋪，一方反著鋪，疊在一起，然后又各拿出一張牌來(lái)“翹”，最好是用邊緣比較平整，沒(méi)有磨損的牌來(lái)翹�？凑l(shuí)先把所有的卡牌都翹成反面，那牌就都?xì)w誰(shuí)。如果原先把所有的牌都翹成反面，只剩一張正面，如果對(duì)方跳傘，那你也只有輸?shù)姆荨?/p>
還有一種，雙方都出相同的張數(shù)，重在一起都是正面，然后用手往地上拍，讓氣流把牌翻過(guò)去。只要翻過(guò)去了，就是你的，到最后翻完為止。盡管玩得有些許單調(diào)，盡管規(guī)則簡(jiǎn)單，也依然阻擋不了我們的玩卡牌的熱情。一下課，一放學(xué)，一伙人便在地上趴著、跪著玩起來(lái)。玩得天昏地暗才肯罷休。
一晃眼，小時(shí)候的時(shí)光過(guò)去了，大家或許忘了它。但童年的美好回憶，那些印得很精美的、翻來(lái)覆去的卡牌，那幾個(gè)和我玩得很癡迷的小伙伴，卻至今令我難忘。
童年的記憶作文11
時(shí)過(guò)境遷，星移斗轉(zhuǎn)，回到故鄉(xiāng)，由心感嘆——生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)啊!你不再是原來(lái)的模樣。然而我相信這里還有我兒時(shí)的記憶。隨后我來(lái)到屋后的一片松樹(shù)林，開(kāi)始尋找童年的記憶。
我沿著小徑筆直往山里走，心無(wú)旁騖地觀賞每一棵路邊的樹(shù)。尤其是一眼就被認(rèn)出了松樹(shù)。在這立秋后第二天，松樹(shù)郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的，絲毫沒(méi)有經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑的樣子，像無(wú)堅(jiān)不摧的戰(zhàn)士，不畏風(fēng)雨守著這片山。嫩綠的枝葉，像發(fā)絲、像牛毛、像銀針，在下午的柔光中綻放精彩!仿佛我走進(jìn)了童年，記憶中最深刻的感悟，有你、有我……
那時(shí)，這里沒(méi)有修路，而是一條泥路，一條村民經(jīng)常走的路。小時(shí)候，我們常常經(jīng)過(guò)這條路，和伙伴一起去上學(xué)，有時(shí)一起在這山里放牛;有時(shí)一起收集枯黃了的落在地上的松針，拿回家當(dāng)柴做飯用;有時(shí)一起在這里玩捉迷藏。想想還是挺美好!
記憶中，最深刻的是小時(shí)候父母常年忙于工作，維持一家人的生計(jì)，而忽視我們。然我們從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事自己做，能自己完成的絕不麻煩別人。大多時(shí)候，我們就像松樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不卑不亢，屹立在風(fēng)中，在村尾，守衛(wèi)著家園，愛(ài)著自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂。
松樹(shù)一年四季蒼翠欲滴!可見(jiàn)它的品性如此頑強(qiáng)!隨著時(shí)間的推移，似水流年，我們都漸漸長(zhǎng)高，長(zhǎng)大了!松樹(shù)還是那么高、那么大!如今，它好像沒(méi)有我兒時(shí)那般高大了，但依舊挺拔、堅(jiān)韌!
這些年，我習(xí)慣了你的陪伴，習(xí)慣了時(shí)常回憶你。是你教會(huì)了我，做人要像你一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不卑不亢、保持本色，做真實(shí)的自己，活出自己的.精彩。
在此，我的心開(kāi)始加速跳動(dòng)著，兒時(shí)的美好時(shí)光，像回憶錄一般一幕幕放映，歷歷在目，仿佛昨天!我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，不知用怎樣的言語(yǔ)來(lái)形容童年。
輕輕的地摘下一株松枝，細(xì)細(xì)地聞聞，淡淡的青草味兒，令人沉浸兒時(shí)的記憶!童年有你就足夠!仿佛我又回到小時(shí)候的故鄉(xiāng)的懷抱，無(wú)休止地將童年的記憶尋找。
童年的記憶作文12
幼年時(shí)做的事情，現(xiàn)在回憶起來(lái)，總是覺(jué)得那時(shí)是那么的傻，那么的幼稚。
記得還是在幼兒園時(shí)，我識(shí)字還不多，只是認(rèn)得出“水、火、土、上、下、左、右、布、石”等一些簡(jiǎn)單的字。
有一次，我和爸爸去南昌，一路上要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)縣市，每到一縣市都能在路口看到一個(gè)特大的字牌，上面寫著“XX市;XX縣”。
在高安市的大道口，堵了車，閑著的時(shí)候，爸爸也教我識(shí)字，“知道嗎?那是高�！蔽乙哺痪洌骸案摺！薄澳且粋�(gè)是安�！薄鞍��！卑职謱�(duì)著我會(huì)意地笑了。我喜笑顏開(kāi)，第一次充滿自信地大聲念起來(lái)：“高安布!”車子里頓時(shí)有些騷亂，大家都笑了，爸爸也笑得合不攏嘴。而我卻不知他們 在笑什么，只是自顧地繼續(xù)大聲念著路邊的每一個(gè)字。
經(jīng)過(guò)一上午的.顛簸，我們好不容易到了南昌城，我又大聲地叫起來(lái)：“爸爸，南昌布到啦!”車子里，爸爸和他的同事們又是一陣說(shuō)笑。直到這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我是把“市”字念成了“布”字。此時(shí)的我真羞得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
當(dāng)時(shí)的天真、幼稚，每當(dāng)我想起此事都會(huì)忍俊不禁。其實(shí)說(shuō)來(lái)也并不可笑，只是由于自己當(dāng)時(shí)年幼，識(shí)字不多而已。然而，我卻從中悟清了一個(gè)道理，正如古人云：“君子博學(xué)……則知明而行無(wú)過(guò)矣�！�
童年的回憶就像一本令人懷念的日記，不輕易地一翻會(huì)讓你感到留連忘返，有的讓人哭笑不得，有的讓人記憶猶新，但更多的還是帶給我們童年時(shí)無(wú)限的歡娛與喜悅。
童年的記憶作文13
童年是人生的開(kāi)端，像涓涓細(xì)流，給我了快樂(lè)的灌溉；童年是歡樂(lè)的起源，它用那神奇的筆，給我們譜寫美妙的樂(lè)章。
大部分人的童年是如時(shí)光閃爍，是在玩耍中，將時(shí)間流逝。我們喜歡做什么就做什么，這才是快樂(lè)的，自在的童年。而高爾基以書(shū)為樂(lè)，在童年時(shí)期是在書(shū)香中度過(guò)。
我和大部分孩子一樣，喜歡玩，這是孩子的`本性�？晌覐膩�(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老鼠糖球。今天，恰逢大好時(shí)機(jī)，讓我對(duì)這失傳的手藝大開(kāi)眼界。
老鼠糖球，顧名思義，長(zhǎng)得像老鼠，都有一條尾巴。這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，繼承人廖廖無(wú)幾。我們好不容易請(qǐng)來(lái)了楚師傅，給我們現(xiàn)場(chǎng)表演。一長(zhǎng)一短的木棍，一拉，一扯，一卷。重復(fù)做這幾個(gè)動(dòng)作。顏色從深變淺，可是這又是為了什么呢？我們疑惑不解，一時(shí)竟摸不著頭腦。楚師傅與我們心有靈犀，看出了我們心中的疑惑。跟我們解釋：“卷的次數(shù)越多，是為了讓老鼠糖球不粘牙，這樣會(huì)好吃一些�！痹瓉�(lái)是這樣呀！我們心中的疑惑終于撥云見(jiàn)日。
做完糖后，為了讓糖不粘手。楚師傅在桌子上撒了些粉。把糖壓扁，再把豆沙放在糖上。并粘起來(lái)，形成了餃子形狀，再慢慢搓圓，變得細(xì)一些，用拇指一扯，便成為了老鼠糖球。
老鼠糖球，讓我又見(jiàn)到了童年，找到了自由，也成了我記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
童年的記憶作文14
童年的記憶是各種各樣的，它們讓我的童年生活變得豐富多彩。
一年夏天，我們?nèi)嗳ス珗@里玩，一起吃東西，一起劃船，一起坐摩天輪。最有趣的還是捉魚(yú)，雖然池塘只一點(diǎn)點(diǎn)大。我們開(kāi)始捉魚(yú)了，我第一個(gè)捉，我看中了一條紅色的'金魚(yú)，我就拿著漁網(wǎng)，慢慢地順著那條魚(yú)游的方向。突然，我把漁網(wǎng)往前快速移動(dòng)，再往上一提，就捉住了兩條可愛(ài)的魚(yú)。為什么是兩條魚(yú)呢？因?yàn)橛幸粭l魚(yú)和那條紅色的金魚(yú)同排，所以我一次性捉了兩條，相當(dāng)于一條魚(yú)五塊錢。那個(gè)老板還告訴我，那兩條魚(yú)是情侶呢！后面同學(xué)都仿照我的方法都捉到了魚(yú)，童年的記憶里除了捉魚(yú)的歡樂(lè)，還有朋友的關(guān)心。
有一次，我考試沒(méi)考好，周圍的同學(xué)都對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次考試不代表什么，下次再努力！”聽(tīng)完同學(xué)的話，我心里感覺(jué)暖暖的，因?yàn)槲矣X(jué)得我還有一些好朋友在我身邊，他們會(huì)支持我，幫助我，鼓勵(lì)我。我終于明白，這群好朋友是除了父母外，我最在乎的人了。
這就是我的童年記憶，現(xiàn)在回想起來(lái)，童年的記憶就越發(fā)珍貴了。
童年的記憶作文15
媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，無(wú)法再依偎在她的懷里了。所以，從一年級(jí)起，我就住宿在姑媽家，只有周末和假期才和家人一家人。就像羽毛寬甜美的小鳥(niǎo)，翅膀?qū)捾浟�，要離開(kāi)了媽媽，獨(dú)立國(guó)家生活。自己找尋食物。但我一點(diǎn)兒也想離開(kāi)了爸爸媽媽。真緬懷從前依偎在媽媽懷里的生活，好想要返回從前！
好想要返回從前。在幼兒園時(shí)，跟兒時(shí)伙伴在操場(chǎng)上追趕玩耍。遲到回家，纏著爸爸說(shuō)道：“爸爸，今天，老師讓我們回家說(shuō)道故事，讓爸爸媽媽寫出下來(lái)�！逼鋵�(shí)，老師哪有什么作業(yè)，都是我瞎編的.�？墒�，講故事卻在我以后的生活里出了一項(xiàng)必不可少的“作業(yè)”。直到我上小學(xué)，這項(xiàng)“作業(yè)”才中止。爸爸的那雙手也因?yàn)檫@項(xiàng)“作業(yè)”而起了好幾個(gè)老繭�，F(xiàn)在想要一起，還真有點(diǎn)對(duì)不起爸爸。
好想要返回從前。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽一個(gè)字一個(gè)字地教教我說(shuō)出；學(xué)雙腳時(shí)，爸爸媽媽手把著手教教我，我卻始終會(huì)。媽媽告訴他我，我會(huì)雙腳，是因?yàn)槲彝党浴鞘且粋�(gè)夏天，我住在外婆家，那時(shí)，外婆正在繳桃子，當(dāng)時(shí)，我好想要不吃，好像我是口水直流。惜，我站不起來(lái)。但我實(shí)在太想要不吃了。一抓起車站了一起，嘿！
我還真車站了一起。那我是不是應(yīng)當(dāng)感激偷吃呢？
童年的記憶固然幸福，但都已淪為陳年回憶，記憶中的一部分了。我們能無(wú)法再返回童年，永遠(yuǎn)生活在童年里、不長(zhǎng)大呢？
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