【推薦】黃河的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的黃河的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

黃河的作文 篇1

　　從地圖上看黃河，回環(huán)曲折，綿延千里，如一條巨龍，臥在華夏大地上，這樣的氣勢(shì)，究其源頭，不過(guò)是一點(diǎn)一的匯集，一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)：從巴顏喀拉到渤海。

　　每一滴渾黃有力的黃河水，在最初都是從雪山上被陽(yáng)光照射著的閃耀冰晶中融化而來(lái)的，順著巴顏喀拉山脈流淌下來(lái)，匯集在一起，清澈得像高原上一塊易碎的玻璃。那時(shí)，它是純真的化身，明亮的如同嬰兒的雙眸。

　　黃河向下奔流著，匯集了更多玻璃似的細(xì)流，它親吻著土地：流經(jīng)地域越廣，它的顏色就越接近它發(fā)源的.土地，它像在成長(zhǎng)，在不停的向前中成長(zhǎng)�？矗�它奔騰起來(lái)了，翻滾起來(lái)了，迸濺著黃色的水滴，升騰著黃色的煙霧。一直到壯麗的秦晉大峽谷，到那頑石遍布的壺口。洪流吼喊奔撲著，沖擊著如鋼的巖石，如山傾倒般地迸射開(kāi)，撞擊出一個(gè)個(gè)看不出形狀的，由破碎的水滴構(gòu)成的云團(tuán)。

　　洪流砸在巖石上，像是被禁錮的生命力的爆炸。眼前被不斷向下垂落的水浪迸出的一片渾黃的煙霧統(tǒng)治著。耳邊只余下比雷聲更加猛烈的轟鳴。黃河在這里像在宣泄著自己生命的激情。它項(xiàng)每一塊頑石挑戰(zhàn)，用奔騰和吶喊詮釋著一切。它年輕的心劇烈地跳動(dòng)著，沖破一塊又一塊尖利的巖石，又從不肯回頭望一眼，這是這樣毫不間歇地奔騰著，奔騰著。

　　我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它搏擊時(shí)的吟誦：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，詩(shī)仙李白的豪邁情懷在其間流瀉：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，又道出荊軻臨行時(shí)的慷慨悲涼；“力拔山兮氣蓋世”，從中仍能窺見(jiàn)楚霸王的壯志雄風(fēng)……這般激昂，怕只是屬于黃河吧。

　　然而，當(dāng)那碧藍(lán)的渤海已經(jīng)遙遙在望時(shí)，黃河卻在悄然變化，變得廣闊而平靜。一瀉萬(wàn)丈的河面反射著日光，平滑得就像遠(yuǎn)處的天空，不見(jiàn)一絲波浪的痕跡，平靜廣闊得令人驚訝。河水托起往來(lái)的漁船，與兩岸的微風(fēng)互致問(wèn)候，又靜臥著，供偶爾路過(guò)的水鳥(niǎo)在水中照個(gè)影兒。黃河變得更加包容更加遼遠(yuǎn)了。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它訴說(shuō)著寧?kù)o致遠(yuǎn)的真諦。在渤海之濱，黃河完成了它的旅行，也完成了它的成長(zhǎng)。

　　這樣的轉(zhuǎn)變，大概只有它自己知曉。仿佛只有經(jīng)歷過(guò)淬煉才能成鋼。來(lái)自于壺口的泥沙沉淀下來(lái)，貫穿了黃河的精神，積蓄了它的力量，也使它有了釋然的資本，它已經(jīng)在不知不覺(jué)中完成了心靈的成長(zhǎng)，生命的升華。從巴顏喀拉到渤海，民族文化中固然為我們留下了可歌可泣的英雄史詩(shī)，然而豁達(dá)包容的處事態(tài)度，才是貫穿五千年的民族氣魄，才是一切都過(guò)去后留下的大智慧。

　　現(xiàn)在，廣闊得渤海就在眼前，而黃河，還有什么不能征服的呢？

黃河的作文 篇2

親愛(ài)的黃河母親：

　　您好！我是華僑實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)二班的一名小學(xué)生。自從學(xué)了第二單元水以后，我知道了水是生命的源泉，水在我們的生活中必不可少。人可以幾十天不吃飯，但是人不喝水一個(gè)星期也活不成，水維持了我們的生命。如果沒(méi)有水，人類(lèi)就無(wú)法生存。如果沒(méi)有水，我們就再也見(jiàn)不到活潑可愛(ài)的小動(dòng)物們。如果沒(méi)有水，我們就再也見(jiàn)不到那萬(wàn)紫千紅的花兒。如果沒(méi)有水，那美麗的自然風(fēng)光去哪兒尋？而你，是我們的母親河，你養(yǎng)育了我們，我們卻不珍惜你，做出了那么多污染你的'事情，在此，我要充滿歉意地向你道一聲：“對(duì)不起！”

　　現(xiàn)在造成你“生病”的原因可多了!許多人把工業(yè)垃圾和生活垃圾扔進(jìn)你的體內(nèi)，那些游艇在你身上游來(lái)游去，把客人的排泄物排到你的體內(nèi)，行人還將喝剩的飲料瓶、垃圾袋扔到你的體內(nèi)，使你的水質(zhì)受到了影響，變得污濁不堪。我要再次鄭重的向你道一聲“對(duì)不起！”

　　從今以后，我們要呼吁大家，不要再往你的體內(nèi)扔廢品了，我們要保護(hù)好我們的母親河，如果大家想要一個(gè)清澈的、美麗的母親河，就不要圖省力氣，省時(shí)間而去污染您。您放心好了，以后的您，絕不會(huì)是如今的您了。而是清澈又美麗的您。 最后，我要祝我們的母親河——黃河身體內(nèi)不再有垃圾，不再有廢水，祝母親河越來(lái)越清澈，越來(lái)越受歡迎。

　　蘭州市xxxx

　　XX年11月26日

黃河的作文 篇3

　　在我的心中，有一條日夜奔流不息的河，多少年來(lái)一直為中國(guó)的建設(shè)，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的全部心血，我們就是在黃河溫暖的懷抱中長(zhǎng)大，黃河母親用甘甜的乳汁哺育了一代又一代攜帶黃河精神的中華兒女；“黃河落天走東海，萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間�！�

　　洶涌澎湃，巨浪滔天，仿佛一條勇往直前的黃磷巨龍，似乎要洗盡這片熱土上的一切不公與屈辱，振奮大地上的每一個(gè)角落；它百折不撓，即使遇到了巖石的阻撓，只要擁有積極向上的信念，河水就能擊退一切礁石，困難險(xiǎn)阻根本不在話下；“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！�

　　震耳欲聾的巨大響聲、浩浩蕩蕩的'湍急流水、氣吞山河的磅礴氣勢(shì)，描繪出一個(gè)個(gè)曲折蜿蜒的歷史，娓娓道來(lái)地講述出一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事……“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山�！睗L滾黃水，九曲回蕩，一路奔涌，在晉陜峽谷驟然收束，水面由浩瀚的400米，轉(zhuǎn)眼間縮為50米，落差30米的夾岸深溝，疾流直下，濤走云飛，勢(shì)如巨湖，倒懸傾注，一瀉千里。黃河——人類(lèi)的母親河，是哺育了中華民族的偉大母親河！在我們經(jīng)歷最危險(xiǎn)的緊急關(guān)頭時(shí)，她博大的胸懷及她善良的品質(zhì)，是億萬(wàn)中華兒女力量的源泉。

　　有人說(shuō)中國(guó)是一頭東方睡獅，在一瞬間突然站起來(lái)，吶喊聲、怒吼聲能傳到千里之外。

　　是啊，在黃河母親寬厚的肩膀、結(jié)實(shí)的胸脯之下，我們中國(guó)人不僅攜帶著黃河的氣息，還繼承著黃河的精神：像梅花一樣，即使遇到再大的風(fēng)，再猛的雪，也永不低頭折節(jié)，抬頭挺胸迎接風(fēng)雪的到來(lái)；像海鷗一樣，看見(jiàn)驚濤駭浪也毫不懼色，不懼狂風(fēng)驟雨，迎難而上，擁有頑強(qiáng)拼搏的氣魄；像山峰一樣巍峨不屈，步伐堅(jiān)定無(wú)比，信念不肯動(dòng)搖，擁有不屈不撓的頑強(qiáng)毅力；像大海一樣，謙虛不驕傲，默默地匯集著來(lái)自各地江川河流的力量，齊心協(xié)力攻破難關(guān)，全國(guó)人民心連心，其利斷金，團(tuán)結(jié)就是我們勝利的主要原因……

　　謝謝您，母親，多少年來(lái)默默為我們遮風(fēng)擋雨，無(wú)私奉獻(xiàn)而不求索取。而如今，由于人類(lèi)被金錢(qián)的詭計(jì)所蠱惑，不顧環(huán)境保護(hù)而肆意砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致到處都發(fā)生嚴(yán)重的水土流失，曾經(jīng)那個(gè)溫文爾雅、美麗神圣的您，如今也因?yàn)槟�的兒女而變得傷痕累累、臭氣熏天，水被污染得渾濁不堪，好像從一個(gè)美若天仙的少女變成了皺紋縱橫的老太太。

　　在中國(guó)面臨困難時(shí)，是您用溫暖的話語(yǔ)鼓舞著大家重新燃起斗志。當(dāng)中國(guó)需要建設(shè)的時(shí)候，您也第一個(gè)挽起袖子沖上前來(lái)幫助。您為我們付出得如此之多，而我們卻使您變得傷痕累累、苦不堪言，實(shí)在是不應(yīng)該。

　　對(duì)不起，黃河母親！我相信人類(lèi)終有一天會(huì)意識(shí)到自己犯下的錯(cuò)誤，早日清醒過(guò)來(lái)，在大家的共同努力下，還您一個(gè)清澈見(jiàn)底、山清水秀的美麗容貌！

黃河的作文 篇4

　　周末老師布置要做兩張手抄報(bào)，一張關(guān)于泰山，一張關(guān)于黃河。按T說(shuō)的：只要畫(huà)兩張畫(huà)就行了，不用配文字。而我認(rèn)為——既然是手抄報(bào)，那就是圖文都要有的。我們母子爭(zhēng)執(zhí)不下，于是我電話問(wèn)老師。其實(shí)在打電話前，我內(nèi)心早就想找老師溝通了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，最近T寫(xiě)作業(yè)，能少則少，能不寫(xiě)則不寫(xiě)，有偷工減料之嫌。

　　電話打通，問(wèn)過(guò)作業(yè)切到主題。老師說(shuō)：正好我也想跟你溝通下，本來(lái)想下周做家訪，你既然打過(guò)電話來(lái)了，我們就聊聊恩澤最近的表現(xiàn)吧。

　　一通電話聊下來(lái)，才知道，T最近表現(xiàn)特別浮躁，而且課堂紀(jì)律也不如以前了。從期中考試結(jié)束后，一天比一天差。浮躁的`背后表現(xiàn)出來(lái)的，就是知識(shí)掌握不扎實(shí)。最近測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)都在九十幾分徘徊，雖然這成績(jī)并不是很差，但老師認(rèn)為，以T的腦筋不應(yīng)該如此。

　　了解了情況，我開(kāi)始反思。也許是期中考試的成績(jī)讓他有了驕傲，因此有了最近浮燥的表現(xiàn)。我平時(shí)的贊賞教育也許讓他感覺(jué)到自己有些沉不住了，有些飄。跟T聊了聊，T表示知道了，以后踏實(shí)地學(xué)習(xí)。孩子的話，我信，但是他的自控力還是有些差啊，且學(xué)且看吧！

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