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四年級優(yōu)秀作文300字

時間:2023-04-17 13:22:01 優(yōu)秀作文 我要投稿
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【必備】四年級優(yōu)秀作文300字匯編五篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】四年級優(yōu)秀作文300字匯編五篇

四年級優(yōu)秀作文300字 篇1

  昨天中午,寒風凜冽,北風呼呼地刮著。下午,大片大片潔白的雪花,像飛舞的蝴蝶,紛紛揚揚地飄落下來。這是今年入冬以來下得第一場雪。雪越下越多,我不由地伸手去抓雪花,它是六角形的,潔白無暇。雪融化后,雪水滲進我的手心,冰冷刺骨。我抓住一片雪花,把它放入口中,涼絲絲的`。我想:如果雪下得很大,等下不就可以玩雪了嗎?這個想法使我興奮不已,我決定先暫時等一下,等會兒再來看。

  過了三小時,我來看雪,只見大地銀裝素裹,白蒙蒙的一片,像蓋上了一層銀白色的地毯。車上,蓋滿了雪;房屋上,鋪滿了雪;樹枝上,掛滿了雪……我高興得手舞足蹈,又叫又跳,忙跟家人說了一聲,便下樓去玩雪了。

  來到樓下,我從汽車上抓起一把雪,把它搓成一個雪球,呀,這么冷呀!我叫了起來,忙把它扔了出去,雪球落在墻上,炸開了一些小雪塊,把墻上弄得滿是雪,可我還不過癮,又來了一個雪球……大約過了10分鐘,我已玩得渾身濕透了,我才依依不舍地走到樓上,不用說,又挨了一頓“訓”。雖然,我挨了“訓”,但我還是很高興,因為那玩雪的滋味是多么美好呀!

四年級優(yōu)秀作文300字 篇2

  成長是快樂的,也是煩惱的。身邊的人在不經(jīng)意間就帶來了溫暖。

  我們家有一個三歲的“小淘氣”——施涵。肉嘟嘟的身子讓人喜愛,眼睛水汪汪的,頭發(fā)黑的如芝麻一般,稍稍有些自然卷。但是就是這樣一件事讓我覺得她和別的孩子不一樣。

  “懂不懂”

  誰?點了點頭

  “說話,懂不懂。ㄅ荆眿寢岄_始又打又罵(是以前)了。打我痛得靈魂都要飄出來了,書桌似乎變成了江河!雖已習慣的我,但也要用哭來發(fā)泄一下自己內心的憤怒與傷心!粙寢屃R完后,自己又不能把心里話說出來,只能在心里藏著。

  過了不久,妹妹笨手笨腳地走過來。拿了一張餐巾紙,幫我擦了擦眼淚。這時心里一股暖流沖到我的.心頭。

  “不要哭了,不然就帶你去打針!”

  我壓根剎不住車。

  “好了,好了。不要哭嘍!媽媽一會兒又來罵你我就不管你了!”突然來了一個大大的“涵式”擁抱不過也只是普通的擁抱。可是它對我是不同的,是可以安慰我的擁抱,不平凡的擁抱,不平凡的安慰。

  這個“小淘氣”不僅是活潑可愛的還是一個會體貼人的“小淘氣”一個三歲的孩子讓我懂得了要體貼人,別人也會體貼你!溫暖的旅程,溫暖的體貼。

四年級優(yōu)秀作文300字 篇3

  "小時候聽到這句話,我就想:讀書這么枯燥,怎么可能下筆如有神呢?我時常會憶起她,他,或者他,她。感動--偉大的母愛作文朋友請珍惜時間吧,讓時間成為你的財富!庇秩纭度f紫千紅的花》開頭設問:“花為什么會有各種美麗鮮艷的色彩呢?世間已有了太多太多的幽人,但它卻偏偏又加我一個。

  那是一個夏天的晚上,寫完作業(yè)的我無聊的翻看著電視。正當我準備關上時,突然一條新聞吸引了我,我做在沙發(fā)上,仔細的看了起來。

  ‘這位孩子3歲,家住淮南陽光國際城小區(qū)。媽媽帶他在小區(qū)里玩,不小心掉入一個缺蓋的陰井里,母親也奮不顧身的跳下去,將孩子舉過頭頂。孩子被救了上來,可母親當天晚上10點時卻因沼氣的侵入,窒息死亡,孩子暫無生命危險……”

  看到這里,我流淚了。這是一幅多么感人的.畫面!同時這也是多么偉大母愛!母親將孩子舉起的那一瞬間,母親一定在想,我死也要讓孩子好好的活著!這是一個多么感人的畫面,一個多么偉大的母親!

  就是這件事給我們也深深地上了一課,我們一定不要讓媽媽生氣,不要與她頂嘴,要聽她的話,不然我們就再也享受不母愛的溫暖了哦!

四年級優(yōu)秀作文300字 篇4

  不知不覺,炎熱的夏天已經(jīng)過去。秋天悄悄來到了。今天我們全班在老師的帶領下,坐著大巴車來到了運河支流上面來玩。在車上我們大家都遐想連篇,都幻想著運河支流到底是什么樣子?墒且姷搅苏娴倪\河之后,我們都覺得和我們想象之中的不一樣。

  到了目的地之后,老師先組織我們站好隊,給我們點了一下人數(shù)。確定我們大家都到齊了之后。老師給我們大家安排了住的地方。我們三個人住一個房間。到了賓館我們大家都歡快的洗了一個澡。

  我們大家在一起嬉戲著,我們來到了運河邊觀賞著夜間的`運河。看著那河間的水在奔騰的流動著。而且夜里還有很多人在乘船游河。船上掛了很多的花燈。使得這個河間布滿了大大小小的燈火。

  第二天,老師帶著我們也租了一條大船。我們也近距離的看了一下這河水的喘急。而且老師來帶著我們釣魚了。我們拿著魚竿在河里釣著魚,可是半天都沒有釣到一條魚。這時候,一個同學想到了一個辦法。他把魚食丟在了河里,吸引了很多的魚。然后在釣魚,果然沒一會就掉了幾條大魚。

  此文立意獨特,以其優(yōu)美的語句吸引了讀者的眼球。

四年級優(yōu)秀作文300字 篇5

  在四年級時,我讀了一篇渡河少年的文章,到現(xiàn)在我還難以忘卻:

  一個金秋時節(jié)的早晨,在一條清澈的小河岸邊靠著一只小渡船,一個背著書包的少年站在河岸上懇求船夫:“老伯,沒錢能上船嗎?”船夫沒同意,少年一氣之下,脫掉全身衣服,連同書包擎在手中,跳進冰冷的河里向對岸游去。船夫呆呆的`望著那個少年,喊道“孩子,快上船,上船吧,錢一分也不要!鄙倌陫^勇前游,沒有回頭,原來這個少年是對岸中學的新生,今天是開學的第一天,他忘記帶錢了。但有趣的是,從此以后,他每天上學或放學,無論有錢沒錢,他都游泳過河,數(shù)年后,少年竟然成了一名游泳健將。

  由此可見一個善于把握機會,振奮精神,堅定信心,發(fā)揚特長,抓準機遇的人,就一定會變困境為順境,從而達到理想的彼岸。

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