成長(zhǎng)日記匯總八篇
已到了一天的末尾，我相信大家都是有收獲的，這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)日記8篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)日記 篇1
校園東院的體育館旁邊有幾株稀疏的無(wú)花果樹(shù)。初春的青島涼風(fēng)料峭，細(xì)雨霏霏，無(wú)花果樹(shù)孕育了一冬的能量，有芽?jī)喊谥︻^悄悄地探望。無(wú)論在哪兒，只要看見(jiàn)無(wú)花果，我就像離家的人望見(jiàn)久違的老鄉(xiāng)，有一股親切之感滌蕩胸間。無(wú)花果是我的至愛(ài)，不僅因?yàn)樗墓麑?shí)香甜潤(rùn)口、它的獨(dú)特氣質(zhì)為我敬仰，更因?yàn)樗N(yùn)著無(wú)限的愛(ài)。在我的心田，我對(duì)它有一份獨(dú)特的情。
我那貧窮但溫馨的童年與無(wú)花果的清香一起在心間珍藏。當(dāng)年，父親奔波工作遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，母親帶著我和妹妹，邊種田邊給人裁做衣裳。午夜，常被縫紉機(jī)有節(jié)奏的轉(zhuǎn)動(dòng)聲而吵醒，睜開(kāi)眼，昏黃的泡子燈下，母親微彎的身影在土墻上拉得好高好長(zhǎng)。那時(shí)的莊稼不怎么生長(zhǎng)，父親可憐的工資也不足以養(yǎng)活四口之家，母親用給人做衣服的錢給我和妹妹買紅薯和粗糧。后來(lái)母親從遙遠(yuǎn)的姥姥家?guī)Щ匾恢晔駱?shù)和一株無(wú)花果樹(shù)，栽在門口的雞窩旁，從此我和妹妹得空就搬著小板凳坐在樹(shù)旁，等待它們開(kāi)花成長(zhǎng)。一年后，石榴樹(shù)開(kāi)了無(wú)數(shù)鮮艷的花，我們高興得數(shù)了一遍又一遍；而無(wú)花果樹(shù)卻悄無(wú)聲息，沒(méi)有花，只一味地生長(zhǎng)。秋天到了，石榴樹(shù)只懶懶地結(jié)了一個(gè)大石榴，仔細(xì)再看無(wú)花果樹(shù)上，枝椏間藏滿了無(wú)數(shù)熟透的小果子。我和妹妹爭(zhēng)著攀上低矮的樹(shù)干，摘下來(lái)貪婪地放進(jìn)嘴里，母親只在一旁親切地看著我們，舍不得吃上一口。葉子落盡了，母親把所有的無(wú)花果都摘下來(lái)放在毛罐子里，等我們饞了或是病了就拿出來(lái)，成了當(dāng)時(shí)難得的美味。但是母親從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)一個(gè)，問(wèn)她時(shí)，她只說(shuō)：“娘不愛(ài)吃，留著給你倆解饞�！睙o(wú)花果成了我們一家甜美的盼望。
幾次搬家后，我們終于住進(jìn)了向往已久的樓房，我和妹妹長(zhǎng)大了，可是再也吃不上家鄉(xiāng)的無(wú)花果了。我剛參加工作時(shí)，三班倒的日子直倒得我日夜不分、頭暈?zāi)X脹。下午醒來(lái)，一眼瞧見(jiàn)床頭滿滿的一小盆兒無(wú)花果，又大又鮮。我貪婪地吞下肚，跟豬八戒吞人參果一個(gè)動(dòng)作。媽聽(tīng)到了動(dòng)靜，走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“看你饞的，慢點(diǎn)吃，沒(méi)人搶�！蔽页酝炅瞬畔肫饋�(lái)問(wèn)媽是從哪兒弄的。妹妹闖進(jìn)來(lái)說(shuō)：“還問(wèn)哪！媽騎車去農(nóng)村趕集了，跑了多遠(yuǎn)才給你買到的，我們一個(gè)都沒(méi)吃，光給你留著呢，上了班就那么特殊嗎？”聽(tīng)著聽(tīng)著，我的淚唰地一下就流下來(lái)了，只叫了聲：“媽……”。
考研的日子是我有生以來(lái)最難忘的。拋開(kāi)了一切家務(wù)，丟開(kāi)了所有的親戚朋友，我埋在書海題山，也累苦了母親。她把所有的`負(fù)擔(dān)都攬?jiān)谧约荷砩希蛔屓魏问聛?lái)分我的心。當(dāng)錄取通知書擺在面前，媽的淚晶瑩閃亮。我說(shuō)：“媽，您是和我一起考研的�！眿屇ㄈI，打開(kāi)冰箱，拿出兩個(gè)涼涼的無(wú)花果放在我面前，說(shuō)：“給你放了好幾天了，上了研究生以后就跟這個(gè)一樣不炫耀不浮躁，咱到哪兒都踏踏實(shí)實(shí)地”。我把這句話寫在了心上。
此刻，站在校園里，面對(duì)默默生長(zhǎng)著的無(wú)花果，面對(duì)起伏錯(cuò)落的群山，面對(duì)碧波無(wú)垠的大海，我只有一個(gè)愿望，畢業(yè)時(shí)，帶著父母來(lái)看看美麗的校園，感受青大美麗的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)日記 篇2
生活中，總有一些意外的細(xì)節(jié)，讓人們?cè)诓唤?jīng)意間淚濕眼眶。
某個(gè)星期六的早晨，二十個(gè)月的玥玥起床了，睜著惺忪的眼睛看著我：“奶奶，電話響了，媽媽電話。”我有些驚訝：“奶奶沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)啊，玥玥，你是怎么啦，想媽媽啦！”玥玥揉了揉眼睛：“我想媽媽……”
玥玥是我們的外孫女，出生在美國(guó)西雅圖。
猶記得20xx年8月23日上午，電話鈴驟響，坐在辦公室的我，心跳得快要出了槽，是從美國(guó)打來(lái)的。女婿的聲音帶著微微的顫，一連叫了幾聲媽。我說(shuō)：唉，唉……聽(tīng)到了，你說(shuō)，你說(shuō)。
“媽媽，姍姍生啦，是個(gè)漂亮的女孩�！�
我連聲說(shuō)：好，好，千金難買。
這一聲，我和我的先生足足等了十天。女兒超預(yù)產(chǎn)期十天，欲生的跡象也很明顯，可就是小家伙不肯露面。美國(guó)那地方講究自然分娩，不到萬(wàn)不得已不給打催產(chǎn)素之類的東西。遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，我這做母親的真揪心�。】膳畠簠s在電話中慢悠悠地說(shuō)：“媽媽，你不要著急，負(fù)責(zé)我的醫(yī)生和護(hù)士每隔兩三天就會(huì)來(lái)看我或電話指導(dǎo)，不會(huì)有任何問(wèn)題的�！痹捠沁@么說(shuō)，女兒在異國(guó)他鄉(xiāng)生孩子，哪有不著急的。這下可好啦。說(shuō)著說(shuō)著，產(chǎn)房的視頻就傳過(guò)來(lái)了，我看見(jiàn)了一張嬰兒肉紅肉紅的臉，頭頂上一點(diǎn)一點(diǎn)地蠕動(dòng)著，感覺(jué)像一塊顫抖的嫩豆腐。寶寶很健康，五官端正，正閉著眼睛舞動(dòng)著四肢。聽(tīng)女兒說(shuō)，三天后，寶寶就有了很多表情，會(huì)哭，會(huì)表達(dá)快樂(lè)，會(huì)表達(dá)煩躁等等。
次年元月，我們拿到了赴美簽證，到達(dá)西雅圖機(jī)場(chǎng)的那天，迎接我們的居然是女兒一家三口，包括剛五個(gè)月的玥玥！啊，真是個(gè)鮮活童真的小蓓蕾，一個(gè)純潔無(wú)邪的小不點(diǎn)，一個(gè)玲瓏乖巧的小人兒。我快樂(lè)地看著我的外孫女，真心感謝上天賜予我們這個(gè)如此美麗的小精靈。
為了當(dāng)一個(gè)合格的`外婆，我重拾三十年前的“活”，研讀中外“育兒經(jīng)”，終于形成了適合玥玥的一套行之有效的方法。玥玥也很有能耐，一個(gè)月后，在我的調(diào)教下，竟然養(yǎng)成了晚七早七的好習(xí)慣，即晚上七點(diǎn)睡覺(jué)，次日早晨七點(diǎn)起床，一夜不吃不喝，大人小孩都可以一覺(jué)睡到大天亮。
20xx年3月23日，我們把玥玥接到蕪湖生活，從此，玥玥的笑，玥玥的哭，玥玥的鬧成為我們家庭的歡樂(lè)元素。
玥玥學(xué)步很快，一周不到就會(huì)走路。常�？吹剿纳碛霸诩抑袥_來(lái)撞去。她很好奇，看見(jiàn)鏡子里的自己會(huì)微笑，然后親一下；看見(jiàn)加濕器冒出白氣她會(huì)伸手去抓。在她外公做飯時(shí)，她會(huì)把嬰兒車停在廚房門口，向里張望。她很依賴外公，無(wú)論外公在哪里，她都跟著，哪怕是外公在洗澡去衛(wèi)生間，她也會(huì)重重地敲打著門，確認(rèn)了外公在里面，她便安靜地在門口等待。
周歲那天，我們安排了一個(gè)較為正式的抓周儀式，盤子里擺放了許多東西，玥玥竟然一開(kāi)始就抓了一本小書，接著抓了一個(gè)大印，爾后是計(jì)算器，等等，你看把她外公樂(lè)得：這小東西野心不小，既要做學(xué)問(wèn)，又要當(dāng)官！
玥玥特別喜歡看書聽(tīng)故事。早晨起床，第一件大事就是坐盂閱讀。七、八個(gè)月的她，捧著外公特意給她買的撕不破的小人書又揉又啃，有時(shí)還煞有其事地盯著看。周半以后，她能拿著書咿咿呀呀地念了，雖然她念得不一定是書上所寫的內(nèi)容，甚至有時(shí)還把“大部頭”倒著看，但那認(rèn)真的神情還是讓人感佩。特別是坐在她的小書桌前有模有樣地翻看一本書，精力集中，神安氣定，好像她真的從書中感悟到什么。臨睡前，她總是要聽(tīng)故事，往往一個(gè)故事還沒(méi)有講完，她就說(shuō)：“還有，還有……”書上的故事講完以后，我只好給她胡編。因?yàn)橹v多了，一些人物關(guān)系和情節(jié)記不太清楚，有時(shí)張冠李戴，竟然被她一一指出。
玥玥的求知欲很強(qiáng)，愛(ài)看電視，喜歡玩ipad2。一次看動(dòng)畫片，我弄不出ipad2中她要看的內(nèi)容，反倒是她用小手在屏幕上上下左右地滑來(lái)滑去，還真給她“蒙”對(duì)了。現(xiàn)在她能一個(gè)人拿著ipad2“找”自己想看的東西。我常想，為什么一個(gè)二十個(gè)月大的孩子能模仿大人“使用”這么先進(jìn)的電子產(chǎn)品找準(zhǔn)欣賞的內(nèi)容呢？我覺(jué)得孩子首先是注意細(xì)節(jié)，她不僅睜著一雙好奇的眼睛，還有一顆好奇的腦袋在思考，大人不經(jīng)意的動(dòng)作常常被她“捕捉”到，并開(kāi)始仿效。
玥玥說(shuō)一口蕪湖話，我一直希望她能夠說(shuō)普通話。我發(fā)現(xiàn)她不僅知道我的想法，還知道用我的想法拿我找樂(lè)。有一天，我們帶她在外面玩，她突然抬頭用標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō)：“奶奶，太陽(yáng)沒(méi)有了�！�
“什么意思？”我聽(tīng)著奇怪地問(wèn)道。
她用標(biāo)準(zhǔn)的蕪湖話回答：“gakei�！保ㄊ徍窖裕础凹胰ァ�。）
一家人“噴飯”，她卻低頭瞇著眼睛，笑得咯咯的。
我喜歡聽(tīng)玥玥用稚嫩的聲音數(shù)數(shù)“一二三四五六七八九十”，自己喊著口令“預(yù)備——跑……”學(xué)著老師唱歌跳舞……
我特別喜歡拉著玥玥的手，手與手的交流，孩子感到了安全，我感到了幸福。每天晚上我哄她睡覺(jué)時(shí)，也是玥玥最快樂(lè)的時(shí)光，她會(huì)像小貓咪一樣偎在我的身上滾來(lái)滾去，用胖乎乎的小手抓我的耳朵，擰我的鼻子和臉。有時(shí)她會(huì)央求我為她換上她媽媽從美國(guó)寄來(lái)的最漂亮的花裙子，拽著我的手到樓下，仿佛小公主般驕傲地從小朋友們面前走過(guò)，煞有其事地向他們介紹：“媽媽買的�！�
在玥玥一周半還差兩天時(shí)，她進(jìn)了離家很近的天置幼兒園。說(shuō)來(lái)也怪，大孩子上幼兒園又哭又鬧，可玥玥這個(gè)全校最小的插班生卻不哭不鬧，她天生就愛(ài)幼兒園。
上學(xué)不久，有一天我下班回家，她高興得對(duì)我說(shuō)：“奶奶，我攝像了。”
其實(shí)我早知道這事。幼兒園鄭園長(zhǎng)是個(gè)既能干又富有愛(ài)心的女性，她非常善解人意，經(jīng)常把玥玥在幼兒園的活動(dòng)攝下來(lái)交給我們傳給我遠(yuǎn)在美國(guó)的女兒。還有劉老師和小小班的老師和阿姨們，她們都非常疼愛(ài)玥玥，不僅教她知識(shí)，還給她梳小辮子。為鼓勵(lì)孩子，經(jīng)常給她貼小星星、小紅花。
看到玥玥一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)，我也逗著問(wèn)她：“為什么呀！”
“媽媽想我，攝給媽媽看�！焙俸�，這個(gè)小家伙！
是啊，哪有媽媽不想之理呢？有人說(shuō)，有了孩子，父母的心從此行走在身體之外。還不懂得離別痛苦的玥玥哪里知道爸爸媽媽對(duì)她的愛(ài)是在緊張學(xué)習(xí)之余的思念牽掛中，是在隔三差五的電話視頻里，是在夢(mèng)里輕喚孩子乳名的呢喃聲中……
時(shí)間一天天過(guò)去，玥玥的路越走越穩(wěn)，話越講越溜，人越長(zhǎng)越靚。每天回家后她都會(huì)幫你拿拖鞋，時(shí)不時(shí)趴到我身上：奶奶抱抱我，親親我。雖然有時(shí)調(diào)皮得我常說(shuō)，我們家有三防，防賊防火防玥玥。可孩子乖起來(lái)，也會(huì)讓我滿心蕩漾著母愛(ài)，特別是偶爾一個(gè)小驚喜，會(huì)讓我一天的疲憊和煩心一掃而光。
玥玥，我們最喜愛(ài)的外孫女，如今的你從剛出生的六斤多到二十八斤，從幼小的五十公分到八十九公分。外公為您拍了一萬(wàn)多張照片和錄像，他把你的照片掛在我們家中的各個(gè)房間，電腦桌面和手機(jī)顯示屏是你的影像，幾天就更新調(diào)整。玥玥，你可知道，你第一次問(wèn)世報(bào)告，第一次開(kāi)口叫人，第一次獨(dú)立邁步，第一次乘飛機(jī)旅游……總之，你的第一個(gè)變化，都會(huì)蘊(yùn)含著外公外婆的艱辛和喜悅，你的一顰一笑，一舉一動(dòng)，都拉拽牽扯著我們敏感的神經(jīng)，因?yàn)檫@一切都標(biāo)志著你的茁壯成長(zhǎng)呦！
玥玥，也許你長(zhǎng)大后并不記得幼兒時(shí)的這段經(jīng)歷，但那并不重要，重要的是外孫女和我們之間的這一段成長(zhǎng)記憶已經(jīng)深深地烙在了我們的生命里。
成長(zhǎng)日記 篇3
20xx年11月15日 星期五 天氣：晴
當(dāng)我拿起她遺落下作業(yè)本，徑直離開(kāi)座位時(shí)，已有不少人注意到了我，為了讓自己不陷入尷尬的窘境，我咬了咬牙，鼓起勇氣去了。
下樓，轉(zhuǎn)角，正是午休時(shí)刻，在走廊上僅有零零散散的行人，我不禁松了一口氣。通過(guò)先前無(wú)數(shù)次在腦海中上演的將遭遇的場(chǎng)景，對(duì)于此刻我早有計(jì)劃，也便沉著地?cái)?shù)起了教室，數(shù)到第三個(gè)后我在門邊猶豫了片刻，抬頭確定沒(méi)走錯(cuò)之后這才邁進(jìn)了那間教室。
正眼望去，在那邊角落里我找尋到了她。她還端坐在那兒，靜默地思考著問(wèn)題，一邊演算著。我小心翼翼地在狹窄的過(guò)道上行走，以免碰倒立于桌沿上無(wú)限向外擴(kuò)張的物品。
近了，又近了，我望見(jiàn)了她白凈的面孔，披散著的頭發(fā)。我駐足，將在手中握了許久并帶有余熱的作業(yè)本拿起，輕聲說(shuō)了一聲“這是你落下的作業(yè)本”，片刻，她仍沒(méi)有回應(yīng)，或許她還陷入沉思之中。隨后，我干脆把作業(yè)本輕放在她的課桌上，又用手輕推了一下以便于她能注意到。此刻，不少原先埋頭寫作業(yè)的人又抬頭望著我，對(duì)于這個(gè)陌生的班級(jí)來(lái)說(shuō)我是來(lái)訪者，這樣的氣氛讓我感到緊張，也是時(shí)候離開(kāi)了。
她注意到了憑空出現(xiàn)在眼前的作業(yè)本，這才抬起投來(lái)瞟了我一眼，她倒像是有什么話要說(shuō)的，可我已經(jīng)轉(zhuǎn)身離去，裝出一副不緊不慢的.樣子，頭也沒(méi)回便離去了。我走的腳步聲很輕，可每邁出一步我卻感到無(wú)比沉重（舉步維艱），不知在此時(shí)此刻她是否會(huì)凝望著我的背影、目送我離去呢？
這次幫她把遺落的作業(yè)本送去僅差了一句“謝謝”，這讓我感到不太完美，我也沒(méi)有多想，畢竟會(huì)有這樣的遭遇是難免的，又怎能據(jù)此來(lái)揣測(cè)一個(gè)人的內(nèi)心呢？雖有些失落，悵然之意涌上心頭，但總得看得開(kāi)，少一些庸人自擾，生活總會(huì)好的。
成長(zhǎng)日記 篇4
外婆家門前有個(gè)小竹林，竹林的前面有個(gè)小池塘，竹林的周圍是綠色的田野，那里便是童年的樂(lè)園。
春天樹(shù)木抽出嫩綠的枝條，竹子也長(zhǎng)高了不少，春筍不斷地從地里破土而出，小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在祝賀筍寶寶的到來(lái)。春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，吹得竹葉沙沙直響，似乎在告訴我們這個(gè)好消息——筍寶寶“出生”了。
夏天天多熱，筍寶寶脫下一件件外套，變成了健壯的竹子，長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層，好象是一個(gè)涼蓬，涼風(fēng)徐徐吹來(lái)穿過(guò)竹林，人們走進(jìn)竹林感到陣陣涼爽，小鳥(niǎo)也在竹林里棲息。
秋天到了，竹子怕大地媽媽著涼，就脫下一件件黃竹葉蓋在媽媽的身上，準(zhǔn)備來(lái)年給筍寶寶當(dāng)被子。一群小鳥(niǎo)又飛到這里停下來(lái)，嘰嘰喳喳地叫，好象在與竹林告別，風(fēng)吹得竹葉“沙、沙、沙”，好象在說(shuō)：“明年見(jiàn)！”
冬天下雪了。一片片雪花撒落人間，小朋友們?cè)谘┲型嫠＃@時(shí)候竹林“想”起了自己的“朋友”——小鳥(niǎo)。風(fēng)吹來(lái)安慰，竹葉再次發(fā)出“沙、沙”聲，小朋友們聽(tīng)到了，他們知道竹林太孤單了，馬上跑過(guò)去，圍著竹林又唱又跳。地下的'筍寶寶被小朋友的歌聲、笑聲“吵”醒了，正準(zhǔn)備使勁往外鉆。
我真喜歡外婆家門前的小竹林，它一年四季都給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
成長(zhǎng)日記 篇5
20xx年3月29日 星期四 晴
今天我寫完作業(yè)，我讓爸爸幫我種了顆大蒜在“煙灰缸“里，然后把水放滿，它活像個(gè)胖嘟嘟的大胖孩兒，我希望明天能看到它新的變化。
20xx年3月30日 星期五 晴
今天我看到蒜頭上已經(jīng)有一條縫，里面有綠色，他們要出葉子了，沒(méi)白費(fèi)一棵蒜。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們喝水的聲音“咕咚"“咕咚"，它們好像在說(shuō)：“等我喝飽了就愉快的成長(zhǎng)。"
20xx年3月31日 星期六 小雨
今天蒜已經(jīng)有小芽了，嫩嫩的綠綠的，他好像在和我玩捉迷藏。我看見(jiàn)缸里的水太少了，它們應(yīng)該喝完了，于是我把缸里的水灌滿了。它們像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它們生長(zhǎng)著……
20xx年4月1日 星期日 晴
今天我看到了蒜苗有三厘米高，很嫩很綠很可愛(ài)，讓人忍不住想摸，可是爸爸不讓摸，因?yàn)樗×�。它像一只可�?ài)的'小精靈，“咕咚"“咕咚"地喝水，等待長(zhǎng)大。
20xx年4月2日 星期一 晴
今天我觀察蒜苗，哇！足足有半尺高了，把煙灰缸塞得滿滿的，連水都澆不進(jìn)去，我只好用噴壺把蒜苗澆澆水，又細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)中間長(zhǎng)的高，四周長(zhǎng)得低，它們生長(zhǎng)著……
20xx年4月3日 星期二 陰
今天爸爸說(shuō)蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再長(zhǎng)了，要把它吃了，我十分的不愿意，我一邊看著我的心愛(ài)的蒜苗，心想這是我第一次養(yǎng)的綠植呀，就這么吃了嗎？我看了一會(huì)兒心想：吃還是不吃，吃還是不吃……這句話在我心里重復(fù)了上百遍，最后我懷著難以忍受的痛苦，把它從“缸"里拿出來(lái)，然后……
成長(zhǎng)日記 篇6
12月4日 星期三 晴
昨天，我和媽媽一起預(yù)習(xí)課文的時(shí)候，遇到一個(gè)問(wèn)題：語(yǔ)文書的課文里把“云彩”的“彩”標(biāo)成了輕聲，但是生字表里卻標(biāo)成了第三聲。媽媽幫我做了記號(hào)，讓我今天問(wèn)問(wèn)老師。
今天上語(yǔ)文課，我勇敢地舉了手問(wèn)了老師，老師說(shuō)“彩”這個(gè)字單獨(dú)讀就讀第三聲，跟云在一起讀就讀輕聲，并且還夸獎(jiǎng)了我。
回來(lái)以后，我把老師教我的.說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽也夸獎(jiǎng)了我。哈哈，我學(xué)到了知識(shí)還得到了夸獎(jiǎng)，太棒了！
成長(zhǎng)日記 篇7
10月17日 星期四 多云
“我今天得到汪老師的表?yè)P(yáng)了！”我開(kāi)心地向爸爸講。爸爸問(wèn)我：“彤彤，汪老師因?yàn)槭裁幢頁(yè)P(yáng)你啊？”“因?yàn)槲铱匆?jiàn)教室的地上有廢紙屑，我就撿起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾桶里，然后汪老師就表?yè)P(yáng)我了�！蔽艺f(shuō)。爸爸立刻說(shuō)：“這個(gè)很不錯(cuò)，要繼續(xù)保持。”
爸爸看看我又接著說(shuō)：“彤彤，你還記得爸爸經(jīng)常跟你講的正能量的事情嗎？”“記得呀，您跟我說(shuō)過(guò)，街上看見(jiàn)特別可憐的老爺爺、老奶奶或者一些行動(dòng)不方便的殘疾人，都要適當(dāng)?shù)慕o予幫助，這就是正能量的.事情！”
爸爸說(shuō)：“對(duì)，你今天做的這件事情，就跟你剛剛講的一樣，也屬于正能量的事情，繼續(xù)保持！”
我對(duì)著爸爸傻傻地笑了起來(lái)……
成長(zhǎng)日記 篇8
晨曦?fù)衢_(kāi)花朵的笑靨，藍(lán)天激起雄鷹的斗志，陽(yáng)光挺拔小草的身姿，而一條短信揚(yáng)起我前進(jìn)的船帆。
暑假的一天，我和朋友在西街鬧玩。天空收起往日熱情似火的太陽(yáng)，久違的涼爽增添了人們上街的樂(lè)趣。這時(shí)，同學(xué)的一通電話將我的心情來(lái)了180°的大轉(zhuǎn)彎。電話里，她告知了我的期末考試成績(jī)。雖然考完就預(yù)感自己考得不理想，可當(dāng)時(shí)的心情依然如晴天霹靂，叫人不知所措。眼前的逛街，頓時(shí)像沒(méi)有加調(diào)味料的泡面，乏味至極。分?jǐn)?shù)在腦子里不停地打轉(zhuǎn)，讓我無(wú)暇顧及身邊的朋友，便獨(dú)自匆匆回了家。
回到家，我將自己扔到床上。面對(duì)貼滿海報(bào)的墻壁，我心里堵得慌。考這么爛該怎么辦呢？要怎么跟爸爸說(shuō)？同桌應(yīng)該考得比我好吧？……許多問(wèn)題弄得我心煩意亂。于是，我發(fā)了條短信給老班，向他傾訴一番，期待能得到他的鼓勵(lì)。發(fā)完時(shí)，心里似乎沒(méi)有剛才那般亂，只剩下隱隱的忐忑。等待回信的過(guò)程平撫了我的心情，讓我著力思考自己的不足�？扇昼娺^(guò)去了，老班仍未回短信。我便開(kāi)始針對(duì)剛才思考的`結(jié)果，著手?jǐn)M定復(fù)習(xí)計(jì)劃。找書，制定任務(wù)，安排時(shí)間，謄表，大功告成！看著認(rèn)真制定的計(jì)劃表，我心里一下踏實(shí)了不少，先前的各種雜念也統(tǒng)統(tǒng)一掃而光�？梢豢词謾C(jī)，老班還未回短信！可能是他特意給我留下思考的時(shí)間吧，我想。我于是又發(fā)了條短信過(guò)去，告訴他我已擬好了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
晚上八點(diǎn)多時(shí)，一條短信打斷了我復(fù)習(xí)。打開(kāi)一看，是老班！我迫不及待地閱讀其內(nèi)容“嗯，不錯(cuò)。乖孩子，有出息�！蔽矣煮@又喜，沒(méi)想到一向嚴(yán)肅的老班私下里講話竟這么“可愛(ài)”。我甚至被鼓勵(lì)得有些不好意思了，信心指數(shù)也“噌噌噌”地直往上升。于是，我興致勃勃地向老班仔細(xì)地匯報(bào)了我的復(fù)習(xí)計(jì)劃，喜滋滋地暗下決心要好好干！末尾還客套地加了句“謝謝您的鼓勵(lì)”。檢查一遍便將短信發(fā)了出去。返回到瀏覽表時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一條未讀短信。打開(kāi)一看，是老班緊接他第一條發(fā)過(guò)來(lái)的，我剛才竟沒(méi)注意到！“不過(guò)不好意思，你發(fā)錯(cuò)人了�！蔽冶谎矍暗倪@條短信給整蒙了，心跳暫停在那一刻。和我對(duì)話的不是老班而是別人？我趕忙問(wèn)同學(xué)老班的號(hào)碼，得，我還真把號(hào)碼弄錯(cuò)了。羞愧的炙熱感迅速涌上心頭，丟臉��！
事后想想，雖然帶給我鼓勵(lì)的不是老班，可效果卻出奇的好。面對(duì)這“飛”來(lái)的鼓勵(lì)，我還真得道聲“謝謝”呢。
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