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人物的作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的人物的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人物的作文400字 篇1
我的爸爸長(zhǎng)著一張笑臉，平時(shí)臉上總是帶著自然的微笑，開(kāi)心了會(huì)哈哈大笑，傷心的時(shí)候會(huì)哭笑不得，就連生氣時(shí)都是帶著笑的模樣，所以我也是樂(lè)天派，每天都樂(lè)呵呵的。
我和爸爸是好朋友。我倆在一起時(shí)總是沒(méi)大沒(méi)小，我會(huì)坐在他的肚子上跟他打鬧，他會(huì)把我按在地上使勁撓我咯吱窩，我們每天晚上一起享受各看各書(shū)的時(shí)光，一有新上映的'電影我們就迫不及待的去買(mǎi)票……爸爸最喜歡帶我去“探險(xiǎn)”。有一次，爸爸神秘的跟我說(shuō)“我?guī)闳ド痔诫U(xiǎn)吧?”我有點(diǎn)害怕，最后還是帶著期待和疑惑跟著爸爸走。爸爸帶我來(lái)到一片黑漆漆的森林，跟我說(shuō):“這個(gè)森林里有5個(gè)小怪獸，他們是邪惡、懦弱、灰暗、害怕和孤獨(dú)，我們要找到它們，再去戰(zhàn)勝他們!”一路上，雖然我很累，有時(shí)想耍賴讓爸爸背我走，但爸爸一直和我有說(shuō)有笑，變著法的鼓勵(lì)我，我們最終把“5個(gè)小怪獸”全都找到，也戰(zhàn)勝了他們!
當(dāng)然，爸爸可不是只會(huì)和我鬧著玩，他也很注重我的學(xué)習(xí)。爸爸是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，特別喜歡買(mǎi)書(shū)，我們家的書(shū)柜早就擺不下了，床上都堆滿了他的書(shū)。受他的影響我也喜歡買(mǎi)書(shū)和讀書(shū)。爸爸的歷史很好，他每次給我讀歷史故事時(shí)，還會(huì)擴(kuò)充很多他腦子里的歷史故事。他還會(huì)給我講數(shù)學(xué)題。有一次我有數(shù)學(xué)題做不出來(lái)，媽媽給我講的已經(jīng)沒(méi)有耐心了，爸爸出現(xiàn)了，才解決了這個(gè)問(wèn)題。
這就是我爸爸，一位可愛(ài)的爸爸，我很想抱抱他。
人物的作文400字 篇2
太陽(yáng)對(duì)向日葵說(shuō)：“你為什么總是仰著個(gè)臉，不覺(jué)累嗎？”
向日葵說(shuō)：“我仰慕著你，但你的光芒太耀眼，讓我總是看不清楚。”
在你的生命中，是否也有人期待著你，你是否無(wú)意刺傷了她的心？
人對(duì)蠟燭說(shuō)：“你真?zhèn)ゴ螅紵俗约海樟亮藙e人！”
蠟燭說(shuō)：“你真殘忍，為了得到光明，不惜讓我犧牲，無(wú)視我那滾滾的斷腸！”
在你的生命中，是否也為了自己的利益，而全不顧他人的感受？
月亮對(duì)狼說(shuō)：“你經(jīng)常夜里望著我長(zhǎng)嚎，是不是喜歡上我了？”
狼回答說(shuō)：“不是，我只是在呼喚我的愛(ài)人。”
在你的'生命中，你是否也曾自作多情而因此受傷？
人對(duì)蒲公英說(shuō)：“你多么堅(jiān)強(qiáng)啊！你乘著風(fēng)的翅膀，為生命歌唱，無(wú)論飛落何方，都會(huì)在那快樂(lè)的生長(zhǎng)。”
蒲公英說(shuō)：“可我永遠(yuǎn)不能選擇自己要去的方向，到我長(zhǎng)成熟的那天，可惡的風(fēng)又會(huì)擄走我的兒女，讓我在孤獨(dú)中終老彷徨。”
在你的生命中，是不是只曾看過(guò)她陽(yáng)光快樂(lè)的一面而無(wú)視了她心中的哀婉呢？
這是另一種對(duì)話。
人物的作文400字 篇3
曾經(jīng)以為修鞋匠是不起眼的小人物，但自從那次經(jīng)歷以后，我徹底改變了這種想法。
那是一個(gè)溫暖的下午，我在修鞋的小攤上修鞋子。
修鞋匠看上去年紀(jì)比較大，臉上的皺紋似一道道溝壑，黝黑的皮膚，花白的胡子茬兒讓他看上去更顯蒼老。身上的圍裙?jié)M是黑色的污漬，粗糙的、烏黑的大手布滿了歲月的痕跡�？吹剿�，一股難以名狀的'感覺(jué)襲上心頭，親切又略帶陌生。
他看見(jiàn)我，便露出友善的笑容，問(wèn)道：“修鞋呀？”我“嗯”了一聲，便坐在小板凳上。我遞過(guò)鞋，他把鞋舉到額眉處，又放到下頜前，眼睛一會(huì)兒睜大，一會(huì)兒瞇成一條縫兒，粗糙的雙手在斜面上不停地比畫(huà)著，仿佛在趕制一件精美的藝術(shù)品�！皼](méi)什么大礙，一會(huì)兒就好�！边^(guò)了好一會(huì)兒，他才開(kāi)口說(shuō)道，語(yǔ)氣很輕松。
我注視著他，只見(jiàn)他麻利地用各種工具給我的鞋“做手術(shù)”，一雙大手顯得很靈巧。我注意到他的工具，大的、小的、粗的、細(xì)的，應(yīng)有盡有，擺放整齊。我不由自主地說(shuō)：“啊，東西還挺全的嘛！”“那當(dāng)然，我這是‘麻雀雖小，五臟俱全’，干我們這行的除了手藝，就全看這些工具了。你還別不信，到我這兒來(lái)的人都說(shuō)我這些東西好……”
從來(lái)不主動(dòng)和陌生人聊天的我，那個(gè)下午居然是在那個(gè)小攤上度過(guò)的。算算時(shí)間快過(guò)去兩年了，但我仍藏著這雙鞋子。
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