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時間都去哪了作文【熱】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的時間都去哪了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時間都去哪了作文1
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”每當(dāng)這首既熟悉又動人的歌聲響起時，我的心中總會泛起層層漣漪。
人生有幾個十年？十年，可使一個落后小鎮(zhèn)變得發(fā)達(dá)繁榮，同樣也可使一個繁華都市變成一座空城；十年，可使一位年輕小生雙鬢發(fā)白，同樣也可使一位老人長眠于心；十年，可是一個乞丐變得腰纏萬貫，同樣也可使一個億萬富翁變得傾家蕩產(chǎn)……時間無情亦有情，它匆匆走過。
回望過去，在經(jīng)歷過的數(shù)千日子里，有過割舍、有過哭笑、有過煩惱、有過憂愁。我們經(jīng)歷過的那些風(fēng)風(fēng)雨雨、那些坎坷都早已成為過去，我們做過許多令我們后悔的事情，但這世上沒有后悔藥，我們不能挽回那時的尷尬、痛苦、無奈，只能期待未來，期待未來的自己會怎樣。
珍惜現(xiàn)在，時間不斷流逝，就像光一樣。你抓不住它，只能任它走過、跑過，你也無法預(yù)知它終將要跑到哪兒去，在哪兒施展它的魔法。
暢想未來，未來由你的現(xiàn)在決定，你現(xiàn)在的'努力決定你未來的成敗，努力的分量遠(yuǎn)大于成功的分量，與其整日做那所謂的白日夢，倒不如利用這些時間來完成夢想，使它變成現(xiàn)實，不要讓你現(xiàn)在的放縱成為你未來的牢籠。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睙o論你有多少錢，也不可能買回時間，也別指望有時光機，你能做的只是抓緊一分一秒好好學(xué)習(xí)，自己發(fā)明、創(chuàng)造。不要讓寶貴的時間白白浪費。
人生有幾個十年？你現(xiàn)在無法知道，但將來有一天你必定會懂的，自己到底浪費了多少青春，浪費了多少寶貴的十年。
時間都去哪了作文2
在你的周圍，你是否會發(fā)現(xiàn)身邊的人整日整夜都在忙碌，而那些忙碌的人又在干些什么呢?如果你的忙碌是好的，那么你是在成長，如果你的忙碌是不正確的，那么你就是在虛度光陰，慢性自殺。
而我們，又用了多少時間去為書去忙碌呢?你，又去為讀書而忙碌嗎? 經(jīng)調(diào)查，我國人年均讀書0.7本，日本人年均讀書40本，韓國人年均7本，俄羅斯人年均55本。將我們把這些相差極大的數(shù)字放在一起比較時，你會怎么想，你會怎么做。而我想問，中國人的每天時間就比外國人少嗎?
休息日中，清風(fēng)拂面的早晨，是太陽給予了我們溫暖，我們忙著睡懶覺，竟不知感恩一下大自然。當(dāng)我們睡到自然醒后，晴空萬里，我們又穿梭大街小巷去購物，去忙著吃喝玩樂，去看電視，去旅游。我就想：人們就不能抽一些時間去讀書嗎?這時，你是否會想起有一個人的忠告，他就是資產(chǎn)突破1500億元，20xx年的中國首富—馬云。他說過：”晚上想想千條路，早上起來走原路。我們一天到晚都在忙，但沒有一次是為讀書而忙�！拔冶阆肫鹩幸淮危幸粋�小孩買衣服，兩件同樣品牌，質(zhì)量的衣服，就因為有一件顏色單調(diào)了一些就比另外一件便宜了40元，但是最終還是買了。
我就想，如果用那40元去買書，她就能學(xué)習(xí)到很多的知識，而衣服沒有給我們多大的'好處，只裝束了我們的面子，而書卻裝束了我們的靈魂�，F(xiàn)在，你是否會拿起書本讀書，去為讀書而忙碌呢? 我們現(xiàn)在的中國人，童年，看電視。少年，上網(wǎng)。中年，打麻將。而猶太人，連乞丐都要看書，所以猶太人中沒有文盲。當(dāng)然，獲得諾貝爾獎的人也就不會屈指可數(shù)了。而中國人，卻忘記了我們五千多年的文化歷史：萬般皆下品惟有讀書高。
一個不閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。我們的時間都去哪了?讓我們拿起書本，去讀書吧!讓我們?nèi)ンw會古人的書中自有顏如玉，書中自有黃金屋吧!一切都還來得及。
時間都去哪了作文3
時間就像一個調(diào)皮的孩子，剛還在你身邊，可一轉(zhuǎn)眼又消失了。時間就像一塊晶瑩的糖，剛剛還在品味它的美好，可轉(zhuǎn)眼就化了。時間就像一陣風(fēng)，剛剛還在感受它的沁涼，可轉(zhuǎn)眼就消失了。
時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的，這是魯迅先生講的，可是我們并沒在意過這些話，我們總是說沒時間，時間不夠用，呵呵，可笑的很。其實我們有很多時間只是從未好好用過它，周六周日我們總說沒時間寫作業(yè)，可是呢，“沒時間”我們還在玩電腦，“沒時間”我們還在ktv唱歌，“沒時間”我們還在打籃球……在那星期天的最后時間是誰在臺燈下奮筆疾書，生怕寫不完明天就玩完了。上學(xué)時同學(xué)叫我們打掃衛(wèi)生，叫我們幫忙我們說沒時間，哦吼，沒時間我們還玩手機，沒時間我們還打牌，沒時間我們還和別人打鬧。
我們應(yīng)該好好反省一下自己，我們都是學(xué)生，不要再想著怎么玩了，當(dāng)父母辛辛苦苦掙的錢，你卻隨意揮灑，你有想過他們掙錢的`辛苦嗎？不要說自己只是個孩子吧，就得沒事我時間還多著呢。不要總認(rèn)為你是家長逼著學(xué)習(xí)，其實你該想想他們，他們只是希望自己的孩子有出息，不想讓孩子和他們一樣吃苦受累，最終落下一身毛病。我們總是不喜歡學(xué)習(xí)，為讓別人覺得自己厲害，總喜歡當(dāng)個壞孩子。呵呵，好可笑。你不學(xué)習(xí)又不管別人的事，最終只會害了自己罷了。學(xué)習(xí)不是為比人學(xué)，而是為自己，若你不好好學(xué)習(xí)，你對得起老師和家長對你的培養(yǎng)嘛！
唉，該長大了。不要再浪費時間了，時間不等人�。∩賶巡慌�，老大徒傷悲。光景不待人，須叟發(fā)成絲。拋棄時間的人，時間也拋棄他。所以珍惜時間吧！
時間都去哪了作文4
時鐘不停轉(zhuǎn)動分分秒秒記錄了每一分每一秒，光陰穿梭流過歲月記載下了一個又一個的故事;時間它到底去哪了？它不記錄，它不停留，昨天它在，今天它也在，明天它還在。時間是萬物輪回永不停息，至少我不想讓你定格在哪一秒，如果你停下那就是我的離開。我不想你走的太快，你走過我生命每個時期，你走的太快我還沒來得及珍惜。我不想你走的太慢，因為此刻的我還不如意，期待不快即將過去幸福即將來臨。我們?yōu)槭裁磿䜩磉@個世界？我們來了又是為了什么？對于生命最可貴的不是權(quán)勢名利也不是金錢財富，最為寶貴的是時間我們卻無力挽留，我們可望在最好的年華駐足，卻不知道它怎么就成了昨天。無數(shù)人追求某種意義的成功，可是有一天也會感嘆時間在不在還有多少時間。大利與小益之間，人和人之間，國與國之間，利益的'權(quán)衡永遠(yuǎn)也頂不過時間的洗禮，偉大的但時間會讓你沉寂成為久久不能忘懷的歷史。即使渺小活在當(dāng)下，心中有快樂我又何嘗不想，人總有不甘心那會使自己進(jìn)步，得嘗所愿生命才會覺得有意義。
有時候我有過悲傷，可這在生命里是不可避免的，我為它傷感過，對于時間來說可這只是一句錯過而已。我有過遺憾，因為無力追求覺得你的美麗讓我無法觸及，我的卑微讓我豪無勇氣，遺憾她是一滴眼淚流到了我的心里，我叫不上你的名字，只是輕輕拉過你的雙手，見你眼淚留下那一刻我只記得你的眼，我分不清是上世還是今世真的愛過你。我不后悔傷感過，可有的遺憾卻讓我心痛，痛到我內(nèi)心深處久久不能忘記。
時間有時殘忍它讓我面對現(xiàn)實，只有面對我別無選擇，無處尋覓一絲情愫，時間她去哪了，你不在當(dāng)下，而我不外乎只能為現(xiàn)實而努力。我應(yīng)該有責(zé)任讓親人安心，因為時間它不等我們，我等不及父母且等得急，每個人都有一份責(zé)任，我想我的責(zé)任就是讓你幸福開心，哪怕我有委屈我不在乎。時間都去哪了它只在當(dāng)下，我只能珍惜身邊的人珍惜不能怠慢，一但自己的時間停滯或身邊人那又來得急么？
時間都去哪了作文5
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上六年級了。隨著年級的增高，作業(yè)與興趣班也增加了許多�？扇艘惶煲仓挥�24個小時，怎樣才能在有限的時間里做出更多的事情，事半功倍呢？合理安排時間，在這時，就顯得非常重要。
周五下午，我拖著疲憊的身子去上語文課。在那節(jié)課上，不知道是因為什么原因，哈欠一直打，一副無精打采的'樣子。周六，當(dāng)我上完英語課，回到家里準(zhǔn)備做作業(yè)時，卻有了這樣的心理：反正我有充足的時間，那就慢慢做吧！就這樣，我一會兒玩泡泡槍，一會兒彈鋼琴，一會兒曬太陽，一會兒看看風(fēng)景……時間，就在不知不覺中飛走了。這時的我才反應(yīng)過來時間的重要性，急急忙忙地趕在羽毛球課之前完成了一半的作業(yè)量。晚上回來后，趕緊打開電視，觀看《朗讀者》。那時總覺得這節(jié)目非看不可，竟把它安排到了洗澡之前。9點，10點，10點半，磨磨蹭蹭到11點才睡，第二天中午才起床，這仿佛是過寒假的節(jié)奏。由于頭一天睡得太晚，所以影響了狀態(tài)。周日心情非常煩躁，再加上雜七雜八的瑣碎小事，我竟哭了起來。一下午，我并未做太多事情，只把作業(yè)完成了。
這是我的一個周末，我浪費了那么多時光，那是種可恥的行為。相比之下，另一個星期的安排就比這好得多。
又一個周末，興趣班照常進(jìn)行，減去這些課程的上課時間，留給我寫作業(yè)的，還真不多，所以我更要集中精力了。坐在書桌前得我只是全身心投入在作業(yè)中，心無旁騖，吸取了上星期的教訓(xùn)，提高做事效率，3小時后就順利地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
我默默地想：24小時，有人抓緊時間，把它利用起來；有人說說笑笑，大把揮灑時間，任它流走。隨意浪費哪怕一個鐘頭時間的人，就說明他還不懂珍惜生命的全部價值。
時間就在我們身邊，只要你肯努力，就能抓住它。
不問別人時間都去哪兒了，只捫心自問：我把時間都花在哪兒了？
時間都去哪了作文6
一首歌唱出了多少人感嘆時光匆匆流逝之情——時間都去哪了，真摯樸實的歌詞觸動了多少呼喚親情的心靈，我們也在心靈深處詢問自己：“時間都去哪了？”。歲月改變了我們的模樣，曾經(jīng)陪伴在身邊的人啊，你如今又在何方？兒時的夢想如今實現(xiàn)了嗎？時間就像滾滾流水，一去不復(fù)返，最終沉默于浩瀚的海洋。歲月留給了我們什么，那稍縱即逝的美好是否已經(jīng)緊緊把握？親情的珍貴你又是否已經(jīng)銘記在心？
“門前老樹長新芽，院兒里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā) ”，一年又一年，過去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，誰又能停住時間的腳步，青春永駐，誰又可以反抗時間的無情，留住美好。那滿頭白發(fā)印證著多少往事——“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給她，只為那一聲爸媽”，這些都是他們最美好的回憶，他們也曾經(jīng)年輕過，但沒好好感受年輕就老了，茶米油鹽半輩子換來的是兒女的成長，滿腦子都是孩子哭了笑了，無情的時間把他們的頭發(fā)染白，把他們的眼睛變花，留給他們滿臉的皺紋，但他們依然滿面慈祥！多少個日日夜夜地照顧給了孩子成長的呵護(hù)，多少次為生活瑣事奔波使他們身軀佝僂，我們在一天天長大，而他們在一天天變老��！時間都去哪了，她改變了我們很多，曾經(jīng)的'一切都已不一樣，時間給了我們些印記，誰都無法阻止時間這把無情的刻刀留下痕跡。
人生短暫，要珍惜的人和事太多太多，時光飛逝，要記住些美好的瞬間。又是一年春暖花開，時間不曾停下她的腳步，離家在外的孩子，定當(dāng)努力奮斗，活出精彩。愿時光將我們溫柔相待，許我們歲月安好······
時間都去哪了作文7
當(dāng)聽了老師對孔子那句“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！钡闹v解之后，我對這句話有了深刻的理解，使我明白了反思的重要性。回到家后對照診斷表細(xì)細(xì)反思，發(fā)現(xiàn)了我的學(xué)習(xí)效率非常的低。
以前我做事總是非常磨蹭：在放學(xué)途中我會和同學(xué)一邊聊天一邊慢慢悠悠的走回家；回到家中也會趁晚飯事時間，不停地與父母交談學(xué)校的事情；當(dāng)我在寫作業(yè)時，經(jīng)常禁不起手機的誘惑，玩玩QQ，打打游戲，甚至在媽媽沒收手機之后，我也要扣扣指甲，玩玩筆，發(fā)會兒呆，幾個小時便從手中，從身旁，從發(fā)呆的過程中不知不覺的溜走了，又加上我寫字速度慢，從而構(gòu)成了作業(yè)不多但寫到深夜，最后只能應(yīng)付寫完罷了，造成蝴蝶效應(yīng)的發(fā)生，因為我不抓緊時間，作業(yè)要寫到很晚，就導(dǎo)致睡眠時間短，第二天上課經(jīng)常犯困，所以老師講的'重點經(jīng)常與我擦肩而過，致使考試結(jié)果往往不如意。
有一天我問班里的一位學(xué)霸幾點睡覺，而他的回答令我大吃一驚，他竟然在九點就上床睡覺了，而我十一點還在奮筆疾書，我們的差距到底在哪呢？從此我便仔細(xì)觀察他，發(fā)現(xiàn)他在生物課上一邊寫作業(yè)一邊聽課，從而節(jié)省時間，盡快完成作業(yè)。我一直以為他是天才有特異功能可以一心兩用。這不就是段老師講的五中那位在語文課上一邊聽課一邊寫著數(shù)學(xué)作業(yè)還在背著英語單詞一心三用的同學(xué)嗎？把余下來的時間做一些其他的事情，從而提高了學(xué)習(xí)效率。
通過這次的反省，我決定：首先要減少不必要的時間浪費；其次，要高效學(xué)習(xí)，不放過任何一個閑暇時間，利用較少的時間掌握更多的知識；最后，要做到認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實訓(xùn)練、緊跟上進(jìn)度、做好反思訓(xùn)練，從而到達(dá)一個新的高度！
時間都去哪了作文8
什么東西是一去不復(fù)返的呢？蘋果？石頭？筆記本？書?錯了，都不是，那是什么呢？它是大名鼎鼎的時間。時如逝水，永不回頭，我們要珍惜時間，別讓時間像流水悄悄地流走了。
小時候我經(jīng)常浪費時間，現(xiàn)在想起來就覺得可惜，那時候我常常坐在電視機旁看動畫片，一看幾個小時。媽媽讓我出來看書，順便把電視關(guān)了，我卻在里面不出來，我一會兒走來走去，一會把頭伸出窗外看風(fēng)景，媽媽生氣了把我從電視機跟前拉開，可我一步三回頭。媽媽把我拉出來之后，才讀了幾分鐘書就要睡覺了，時間就這樣讓我一天天浪費了。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大，我學(xué)會了珍惜時間，我的家里有一百多本課外書，好多我已經(jīng)看了好幾遍。我總是寫完作業(yè)后認(rèn)真讀課外書，經(jīng)常和太陽賽跑，刮風(fēng)時下雨時我就和風(fēng)寶寶雨寶寶賽跑，每天放學(xué)后我用最快的速度往寄宿班趕，中午吃完飯看會書，晚上寫完作業(yè)在看書，泡腳時我在看書，臨睡覺之前，趴在被窩看會書；周末早上媽媽還沒醒來，我已趴在被窩開始看書，媽媽睜開眼睛時打趣我說：“佳佳你比鬧鐘還勤快�！焙蛬寢屢黄鸸涑�，她購物我去看書，她買完東西再來找我。
暑假里我看完了十幾本書，認(rèn)真摘錄好詞好句，和媽媽討論讀后感悟，懂得珍惜時間后，我的每一天都過得很充實�，F(xiàn)在我不再讓媽媽買書給我，我拿自己的書和同學(xué)交換著看，我借室友的書看，我讓王老師幫我到學(xué)校的'圖書室借書看，這樣一天天下來，我已記不清自己讀過多少本書了。
你浪費了時間，時間總是不夠用；時間像蝸牛，是你珍惜了時間，趕在時間的前面做完了一天必須要干的事。這樣子就有大把的時間做自己想干的事，比如讀書、玩�！勘葋喺f過：“放棄時間的人，時間也放棄他�！焙振憷枵f過：“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時。時間在哪里？在珍惜里也在浪費里，我選擇珍惜時間，珍惜生命中的每一天，大家愿意和我一路同行嗎？
時間都去哪了作文9
在家中關(guān)電視時，我通常都是按遙控器上的電源鍵，使電視畫面消失。然而，這種關(guān)法是“待機”。電視此后一直處于等待的狀態(tài)。在等待的過程中，既耗時間，又沒有盡到電視機應(yīng)盡的義務(wù)。許多人也是如此。總是每天疲憊不堪，悠哉度日，到最后才感嘆：時間都去哪兒了？
上世紀(jì)八十年代初，外公是一個努力掙錢的積極分子。他為了結(jié)婚，花九塊給外婆買了一件深藍(lán)的翻毛大衣，再用工資剩下的七塊給自己買了一頂呢子帽。由于過于昂貴，外公與外婆總只在重要的日子如結(jié)婚紀(jì)念日才穿。而大多數(shù)時候該穿時他們有時忘了。一年中重要的日子也不多，生活也多是平淡的。有時遇上重要日子，也不是穿大衣戴帽子的季節(jié)，幾十年過去，大衣與帽子早就不流行，已成為過時的款式。外婆不得不將它賣給收廢品的，而外公的帽子，也成了無用物。
在等待的.過程中，每一天就這樣過去，只在最后，才覺得無比遺憾。殊不知，應(yīng)好好把握每一天，活出每一天的精彩，才不會發(fā)出時間都去哪兒的感嘆。
前幾日我在排隊等結(jié)賬的過程中，倍感無聊。只能發(fā)呆，我一眼瞟向人群。在談話的人群中一位女孩正沉浸在書之中。即使身處鬧境，她也抓緊時間閱讀。我們?nèi)缃褚部偸菍⒋蟀汛蟀训臅r間用在這些無謂的排隊之中，時間也匆匆流逝，我們的人生也日益消瘦。在反思中，我又明顯的感覺到，如今我已患上“拖延癥”，總是將應(yīng)做的事放在最后幾日才做。在此之前，總是在玩電腦，與朋友聊天，出去玩。到最后時，恍然醒悟：我還沒有做事。我的時間也并未去哪兒了，而是全用來浪費了。
總是將人生處于“待機狀態(tài)”，這種等待是對生命的揮霍。與其在最后問“時間都去哪兒了？”不如在有限的時間內(nèi)，發(fā)揮出自己的價值�，F(xiàn)在的我不會因幾步之遠(yuǎn)而不去關(guān)電視，也不會因一時的懶惰情緒將事情拖延。我也懂得了，在充分利用時間的每一分，每一秒中，我越來越有斗志，人生也因此越來越豐盈了。
時間都去哪了作文10
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”鐘滴答滴答的，就這樣，一天過去了，一年過去了……時光他不給我們?nèi)魏螠?zhǔn)備，悄無聲息地從我們手中溜走，悄悄的染白了父母的頭發(fā)，讓我們學(xué)會成長。
六年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我的時間都去哪里了呢？似乎……想不到任何有意義的地方，白白六年時光，我無所事事。墻上的鐘還在不停的轉(zhuǎn)，以前竟不曾發(fā)現(xiàn)，它轉(zhuǎn)的如此之快。時光在路上奔跑，我卻停滯不前。每天都在期待美好的明天，卻每次都在明天中期待更好的將來，不曾為此努力。暢想未來的.同時，有沒有想過現(xiàn)在呢，現(xiàn)在，把握在自己手中，稍不留神，他就像流水一樣一去不復(fù)返，讓你永遠(yuǎn)追不上他的腳步。
不知何時，父親那挺直的脊梁已經(jīng)不像從前那樣，烏黑的頭發(fā)中冒出根根銀絲，黝黑的皮膚告訴著我他的艱辛，皺紋爬上了他的眼角。是啊，父親老了，還沒好好感受他的年輕，就被生活改變了。為了我的學(xué)習(xí)、生活，父親再操勞也不曾說過一句，時光偷走了他的青春，但他毫無怨言。
這一天又即將過去，可我真的做好迎接明天的準(zhǔn)備了嗎？捫心自問，是沒有的，我甚至還不曾覺察到那些碌碌無為的時光，已經(jīng)成為回憶。它好像在跟我捉迷藏，等我就要找到它的時候，它又去了別的地方，時光離去的才匆忙，留下的只剩惋惜。
我的時間都去哪里了呢？我不知道，也害怕知道，我害怕它走得太快，讓我留戀，讓我跟不上它的腳步，我想留住它，卻只能眼睜睜的看著它溜走，一天、一年、十年……我想挽留它，去只能留下一只不走的表，我想找回它，卻只能記起那段時光的回憶�；貞浺幌�，我竟浪費了那么多時光。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r間是如此寶貴，我卻白白浪費，虛度光陰。在以后的日子里埋怨時間走得太快，卻不曾想過有沒有好好把握住時光，讓每一份每一秒都過的有意義。以前的時光已經(jīng)追不回來了，我只能從現(xiàn)在開始，好好利用每一秒，讓每一分都意義非凡。
時間都去哪了作文11
時間，說多不多，說少也不少。它就像一盞沙漏，一點一點地流逝，但是當(dāng)你想把它倒過來時，那縷縷細(xì)沙卻再無法返回到之前的空間了。
我們在匆匆中走過了十三個春夏秋冬，四千多日子的流逝，使我們不禁想問一句：時間都去哪兒了？時間其實一直都在。只是——玩游戲時，時間從敲擊的鍵盤上閃過；寫作時，時間從跳動的筆尖下竄過；發(fā)呆時，時間又從茫然的雙眼中漸行漸遠(yuǎn)。
只是一個眨眼的時間，我們已從一顆種子長成了一株茁壯的`樹苗。在我們吸收養(yǎng)分努力成長的同時，時間也像地下的水，被吸收、被抽走了。我們必須更加努力，長成一棵參天大樹，否則，我們用什么補償我們逝去的年華？
時間都去哪兒了？被人偷走了吧？可是，又被藏在哪兒呢？是它自己逃走了吧？現(xiàn)在又到哪兒了呢？它，消磨了我們的驕傲自大；它，鍛煉了我們的勇氣和毅力；它，也記錄了我們的每一滴眼淚、每一個笑容、每一句呼喚、每一步小小的跨越……
時間啊，它是一支神奇的畫筆，勾勒出生活的輪廓，描繪出未來的藍(lán)圖。時間啊，它是留在沙灘上的小小腳印，它是綻放在小小臉龐上的溫暖笑容。時間啊，它是幽靜樹林中一個孤獨的背影，是看不見的眼中淚光浮動……
時間就像兒時口袋里的跳跳糖，盡管捂得很緊，最終，還是越跳越遠(yuǎn)了。
時間就像只美一瞬的曇花，就算小心呵護(hù)，它也會開敗繼續(xù)等待韋馱。
時間也像一墻綠綠的爬山虎，即使綠得柔弱，紅得妖艷，也抵不過最終凋零的結(jié)局。
時間都去哪兒了？時間已經(jīng)化作一滴滴水珠，落入了人生的流里。
時間都去哪了作文12
耳邊聽著王錚亮的《時間都去哪了》，我心里感慨著：時間都去哪了？時間在不知不覺當(dāng)中離開了，等我們回過神來，時間已經(jīng)過去了，只能在回憶里找到答案了。
看到父母漸漸地衰老，我的心里就十分難受。他們的時間都去哪了？他們的時間隨著我的成長悄悄地過去了。我不能準(zhǔn)確地指出他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌�，只能說我為他們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們對我的付出。時間是無價的，他們?yōu)槲腋冻隽藢氋F的時間，不求任何回報，只求我能夠健康平安。他們的無私讓我感動，更讓我愧疚。我要為過去沒能理解他們而慚愧，為過去曾經(jīng)傷害他們而內(nèi)疚。也許要到我有了兒女之后，才能完全體會他們的心情吧。如今，我只求在未來的日子里，能夠盡我最大的努力讓他們輕松一些，把屬于他們時間還給他們。
父母的時間大多都花在我身上了，那么我的.時間都去哪了？搜索完腦海里的記憶，我發(fā)現(xiàn)我的時間很大一部分都用在學(xué)習(xí)上了。日復(fù)一日地上課、做作業(yè)、考試，只為了畢業(yè)后能夠找到一份好工作。學(xué)習(xí)之外的時間我也沒能好好地利用，只能任由這些時間流逝。已經(jīng)過去的時間我找不回來了，從現(xiàn)在開始就要利用好每一分每一秒，不要再浪費生命了。
時間都去哪了？答案就在我們的記憶里。在找尋這個答案的過程中，我們就是在回顧過去，就是在自我反省。如果你能夠清楚地知道自己的時間花在什么地方，那么你至少知道自己過去做了什么；如果你找不到這個問題的答案，就說明你的過去是一片空白。找到答案之后，就要珍惜時間，別讓時間白白地流過。
時間都去哪了作文13
控制不住時間，無法回到過去，只能留給不完整的回憶。
時間去哪里了？我還沒來得及感覺好眼睛就花了.偶爾遇到這種點播的《時間都去哪了》，就像是一把錘子敲在心里的門，融化了心里的冰山，在眼淚落下之前細(xì)細(xì)品味。
記得小時候，我依偎著媽媽，背著媽媽驚奇的`看著這個世界。那是我第一次上學(xué)。當(dāng)然，那是我第一次離開媽媽。我媽蹲下來，指著幼兒園的小朋友，默默地看著我說：“他們以后就是你的朋友了�！蔽彝宋覌屖裁磿r候離開我的。我只記得當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽失蹤的時候，我哭得很傷心。老師的安慰和孩子的笑聲交織著我的哭聲.我哭了一下午，老師都沒辦法請我媽。我發(fā)誓再也不離開媽媽，所以那一年我再也不去上學(xué)了。
到了小學(xué)，媽媽拉著我的小手陪我到開學(xué)第一天，到現(xiàn)在這么多年都是這樣。那種感覺真的很幸福。直到有一次被同學(xué)嘲笑，我才改變主意。我開始覺得讓媽媽陪我上學(xué)很丟人。是我媽讓我在同學(xué)面前難看，所以我決定以后不讓我媽自己送。回家后，我沉默了很久，然后小聲對媽媽說：“媽媽，明天我自己去上學(xué)�！薄盀槭裁�？”媽媽說：“因為，因為，我不是小孩子了�！蔽业穆曇舯纫酝魏螘r候都大，我不敢相信這是讓我這樣和媽媽說話的力量。突然感覺臉火辣辣的，沒有感覺頭垂下來�！芭叮沁@樣。我以為小帥是小伙伴，你卻長大了�！蔽覌尩穆曇艉脺厝�，讓我覺得很慚愧，眼淚又模糊了我的眼睛。
從此我一個人上學(xué)。我媽對我還是老樣子，但我們再也看不到大手牽手的影子，我們的話也越來越少，甚至除了吃飯和一些必要的話，我們從來不交流。這讓我很郁悶，我多么想找回過去，我多么想給媽媽講學(xué)校的故事，最近的心情和一句道歉！
等我長大了，媽媽老了，你去哪了？你能把那些記憶還給我嗎？
時間都去哪了作文14
轉(zhuǎn)瞬間，又是一年高考時，距離我上一次寫高考作文已經(jīng)有整整三年的時間了，三年時間變化太多。
三年前的我手里拿著一支黑色簽字筆在教室里奮筆疾書，留下洋洋灑灑的文字；三年后的現(xiàn)在，在家里享受這端午假期，百無聊賴的敲著鍵盤，留下了一個個不知所措的文字。
現(xiàn)在還能回想起三年前的點點滴滴，一幕幕仿佛電影一樣在我腦海中閃過，三年，1000多天，時間都去哪了呢？
對于三年前的今天，天氣雖然沒有這么熱，但心里卻是火辣的'，寒窗苦讀12載，終將在這一刻綻放，但同時也有些許的擔(dān)憂，如果發(fā)揮不好，豈不是對不起這么多年辛苦付出的努力嗎？帶著擔(dān)憂、懷著忐忑，終于將這一仗打完了，還好還好，畢竟沒有那么壞。
大學(xué)三年時間，更是在我不經(jīng)意間悄悄的跑了，一周一周的課程規(guī)劃，大塊大塊的閑暇時間，現(xiàn)在想想他們都去哪了呢？我有時候很喜歡回憶過去，但我又同時認(rèn)為，人活著要向前看，向未來看，在向未來看的時候，也要想想過去的那些時間都去哪了？，那些時間是否都做了些有意義的事兒，是否為了自己的夢想而拼搏？現(xiàn)在的自己在回想過去的時候是否不會因為過去浪費的時間而惱悔。
現(xiàn)在想想三年時間收獲最多的還是實踐經(jīng)驗吧，在教育社區(qū)這三年時間，掌握了與人溝通的能力，讓我這個出入社會的小毛孩并不顯得那么的幼稚，結(jié)實了各位名師，了解了教學(xué)資訊，收獲了很多的朋友。
好久不寫作文了，竟然詞窮了，好吧，我要繼續(xù)去工作了，各位兒童節(jié)、端午節(jié)快樂。
時間都去哪了？時間雖然偷偷地溜走了，但我的夢想始終未變，為了讓自己和家人過得更好。
時間都去哪了作文15
朝陽與落日總是更能令人感動，只因那一刻它正午的鋒芒熔成了圓潤的輝光。
歷史的演替一如浪潮，總會有新生的力量站到風(fēng)口浪尖，擎起前進(jìn)的大旗。然而一旦潮漲，潮落也就成為必然。潮水緩緩沒入時間的深淵，但它并不消亡，而是變成沉穩(wěn)的`汪洋。
時間都去哪了？時間化為熔爐，將堅礪熔去；化為利刃，將鋒芒斬去；化為流水微風(fēng)，將棱角蝕去。
“一事能狂便少年�！鄙倌甑匿h芒是調(diào)色盤中最耀眼的亮色。少年的杜甫面對壯麗的山河朗聲宣告：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”目光清澈而熾熱。在他的前后，有李白的“興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄海”，有陳子昂的“前不見古人，后不見來者”；有李商隱的“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”……這些年輕的心臟有力的搏動，翻卷出大唐的萬千氣象。
但是，鋒芒畢露終會傷人傷己。余秋雨說：惟有不張揚，不激越的事物，才能持久。鋒芒畢露沒有錯，但我們應(yīng)當(dāng)換一種方式，一步步地前行，這樣才不會像馬拉松在到達(dá)目的地后倒下�；馃龒u上的柏楊，在經(jīng)過世事坎坷，妻子的拋棄后，從那個鋒芒畢露的年輕人變成了充滿熱情卻不激烈的思考者，這才是我們應(yīng)該追求的。
于是，人終于要成熟起來了。被貶之后的蘇東坡已然成了一位智者，他面對“大江東去”，他在赤壁下懷古。逐漸圓潤的心，讓他敢于吟出“竹杖芒鞋輕勝馬”，敢于長嘆“誰怕？一蓑煙雨任平生”。左牽黃，右擎蒼，換弓滿月，劍指天狼。那豪氣依舊沖天，卻不再刺傷他人。赤壁下，聞蕭語，口吐輕語，愈人心傷，此等境界，凡間哪得幾回聞。
從少年到中年，從銳氣逼人到圓潤自如，有所擔(dān)當(dāng)，這便是成熟，是時間“潤物細(xì)無聲”的力量。
如果可以，我不做如日中天，不做燦若繁星，只愿能成那山間朗月，明亮前方之路，灑圓潤輝光。愿浮于時間長河之上，看頑石終成卵石，喜鋒芒鑄就傲骨。
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