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學(xué)習(xí)日記

時(shí)間:2023-04-16 15:21:47 日記大全 我要投稿

學(xué)習(xí)日記集合八篇

  一天就要結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)日記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)日記集合八篇

學(xué)習(xí)日記 篇1

  對(duì)于上世紀(jì)五六十年代出生的人來說,愛的啟蒙是個(gè)空白。記得寫《一個(gè)冬天的童話》的女作家遇羅錦曾說過,有關(guān)男女之事,她是從街頭小流氓的罵人話當(dāng)中學(xué)習(xí)來的。

  另一位同代人、女作家江音在人到中年時(shí)遇上了相同而又不同的難題。那時(shí)她已定居瑞士,有一天,她12歲的女兒提了個(gè)問題——一個(gè)比女兒大幾歲的女同學(xué)懷孕了,男朋友的父母堅(jiān)決主張墮胎,而女孩自己認(rèn)為,這是面對(duì)一個(gè)生命,一個(gè)母親沒有扼殺生命的權(quán)利,所以她要把孩子生下來。

  12歲的女兒?jiǎn)柦簦骸皨寢,你說這個(gè)女孩對(duì)不對(duì)?”

  受到了挑戰(zhàn)的江音吃了一驚,但她知道自己必須面對(duì)。她與孩子交談,發(fā)現(xiàn)在歐洲長(zhǎng)大的女兒什么都懂:包括避孕藥、性、墮胎、吸毒和艾滋病。以至于接受中國(guó)傳統(tǒng)教育的江音節(jié)節(jié)敗退,她一直像所有的中國(guó)父母一樣以為孩子還小呢。

  母女的`很多對(duì)話我都想不起來了,記得的是,她說:“我們今天的討論是把順序搞錯(cuò)了,我們從孩子開始談,然后是避孕藥、性、愛情。而問題恰恰應(yīng)該是倒過來,對(duì)不對(duì)?我們應(yīng)該倒過來討論,從愛開始學(xué)習(xí)!

  至此,女作家獲得了主動(dòng)。

  今天我們的社會(huì)與半個(gè)世紀(jì)前不可同日而語(yǔ)了,各方面的教育都是強(qiáng)化再?gòu)?qiáng)化,但我以為愛的教育、愛的學(xué)習(xí)、愛的啟蒙仍然欠缺,這很遺憾,因?yàn)樗玛P(guān)幸福。

學(xué)習(xí)日記 篇2

  20xx年4月11日 星期五 天氣晴

  我以前看見媽媽她們切菜,一下子就把大大的蘿卜切成了小小的丁,粗粗的萵苣切成了細(xì)細(xì)的絲,我的心里又驚奇又羨慕。

  外婆燒菜的'時(shí)候,我經(jīng)常要求她讓我切幾下,可外婆就是不讓,我只能眼巴巴地看著,后來我終于逮到了一次機(jī)會(huì),媽媽肯讓我切一次黃瓜了,我滿心歡喜,拿起刀就切,可刀一到我手上就不聽使喚了,我兩手一起死勁地抓著刀,好不容易切了幾個(gè),大大小小,厚厚薄薄,媽媽看見了,笑話我說:“今天我們吃黃瓜塊呀?”然后,教我右手握著刀,左手指按著黃瓜,我按媽媽教我的方法切起菜來,果然,容易多了,從此以后,我對(duì)切菜好象更有興趣了,常用橡皮泥來練習(xí),鍛煉自己的切菜技術(shù),周日,我和媽媽一起切菜,一不小心把手指切破了,媽媽又笑話我說:“今天我們吃手指頭呀?”然后媽媽教我怎樣才能又好又快,還不傷手的要領(lǐng),經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我的切菜技術(shù)變好了。

  我終于學(xué)會(huì)了切菜,我覺得:做事情只有不斷地嘗試,不斷地改進(jìn),才能不斷地進(jìn)步,才能到達(dá)成功的港灣。

  20xx年4月11日 星期五 天氣晴

  從我懂事以來,嘗試過一件非常有意義的事,那就是切菜。

  有一天的下午,我媽媽急匆匆回到了家。在門口念叨著說:“壞了,今天做飯來不及了,我得要一個(gè)幫手!怎么辦呀?”我聽見了媽媽的話便說:媽媽我可以幫你呀!

  媽媽開始非不讓我?guī)兔,?jīng)過我的一番乞求,老媽終于同意,真是天助我也!哈哈!

  因?yàn)槲倚,所以媽媽讓我干最?jiǎn)單的活兒"切菜".媽媽首先做示范給我看,媽媽切了幾下,輪到我來切了,我學(xué)著媽媽的樣子切,可總犯一些小毛病,一會(huì)兒差點(diǎn)切到手,一會(huì)兒又切的不好看,真是氣的我"火冒三丈".一會(huì)兒,我像掌握了切菜的技巧似的,既切不到手,又切得好看,而且速度極快。過了一會(huì)兒,媽媽來拿我切的菜,媽媽眼了大吃一驚,媽媽想說什么,但又忍住了。由于我?guī)土藡寢,所以媽媽做飯做的極快,20分鐘既然搞定了!

  在飯桌上,媽媽當(dāng)著爸爸的面兒表?yè)P(yáng)了我,那時(shí)我心里樂滋滋的,像比喝了蜜還甜呢!

  這件事讓我想起一句俗語(yǔ):一份耕耘,一份收獲。

學(xué)習(xí)日記 篇3

  現(xiàn)在的'我是一位滑板高手,看別人對(duì)我那么佩服,我心里樂開了花,想當(dāng)初,我是在一次次的摔倒中練成的,那時(shí),我還是一個(gè)菜鳥,看著那些高手在高手區(qū)自由自在地滑來滑去,我下定決心要把滑板學(xué)好。我來到新手區(qū),讓爸爸扶著我,在廣場(chǎng)上一圈又一圈地溜達(dá),一次又一次地摔倒,我感覺很好玩,有爸爸扶著,摔得都很輕。我讓爸爸松手,自己滑,可我不會(huì)拐彎,“碰”一聲就撞墻上了,人摔了下來,我疼得“哇哇”大叫,雖然很疼,但我還是很堅(jiān)持,接著繼續(xù)滑,爸爸叫我聽他,如果左彎,前腳往前壓,后腳配合。如果右轉(zhuǎn),身體稍微往后壓一點(diǎn)。我照爸爸說得做,還真管用。我心里高興極了,學(xué)滑板,就是那么一回事,太簡(jiǎn)單了,我十分自大,對(duì)了,我一拍腦門,我還不會(huì)剎車呢?我

  試試看,把腳往后壓,讓滑板碰著地不就好了嗎?對(duì)呀!原來我那么聰明啊!我信心倍增,繼續(xù)努力,爸爸教我,要?jiǎng)x車容易,得注意摩擦,你前腳站著,后腳立刻踩地,一只腳踩地上,滑板不就停下來了嗎?對(duì)呀!我試了一遍,成功了,現(xiàn)在主要就是不會(huì)上車,如果會(huì)上車,我就可以一直滑,我試了好多方法都不行,一只腳踩上面,另一只腳還沒上去就倒了,怎么辦?對(duì)了,可以跟自行車一樣,先前腳放上去后腳一蹬,然后后腳放上去,扭一扭就好了。果然成功了。

  學(xué)滑板就是那么容易、那么輕松。

學(xué)習(xí)日記 篇4

  這是以前看完《考拉小巫的英語(yǔ)學(xué)習(xí)日記》的一篇讀后感,真心覺得書中的每一句話都是那么平實(shí)而有感染力,她為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,大學(xué)和研究生都是翻越了一座一座的高山,而我的學(xué)生年代已經(jīng)一去不復(fù)返,但是這本書給我的執(zhí)行力加分,讓我越來越能明白未來的路是要靠規(guī)劃,并一步步的走出來的。

  現(xiàn)在想想,我已經(jīng)工作了將近十年,而這十年中,因?yàn)閷I(yè)不精,所以我進(jìn)步不大,但是我似乎總想呈現(xiàn)給別人“我在努力”的樣子,但是最后沒有一件事情堅(jiān)持下來,因?yàn)槲铱傁矚g找別人給我指導(dǎo),可是不同的人有不同的想法。

  我是笨鳥型,喜歡從最簡(jiǎn)單的`事情由淺入深,比如我的專業(yè),師傅說“每個(gè)人心里都應(yīng)該有一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)”,這樣,以后再碰到任何別的型號(hào),都可以用對(duì)比的方法做到了然于胸,我就想著從畫發(fā)動(dòng)機(jī)模型開始,這時(shí)候有人又說了,不用這么麻煩,多去工廠看拆裝就可以了,所以我放棄了當(dāng)初的想法,去工廠看了一次次的拆裝,可是看的過程用雖然很認(rèn)真,并且有記錄、有拍照、有注解,但是回來以后沒有總結(jié)和復(fù)習(xí),照片也丟了,這件事就這么擱淺了,我還會(huì)暗示自己,“瞧,我努力了,只是老天爺都不幫我”,然后,就木有然后了…

  在接觸時(shí)間管理理論后,我就覺得應(yīng)該把每件事都盡力做到最好,雖然我?guī)缀鯖]有做到過,比如,每次出差回來的工作報(bào)告,最終都流于表面;比如每次開完會(huì)的會(huì)議記錄,一共也沒寫幾篇;比如每年要寫一篇論文都沒有實(shí)現(xiàn)…其實(shí)說白了,還是我的態(tài)度不夠堅(jiān)決,執(zhí)行力不夠,就像笑來老師說的:如果你在原則上不夠執(zhí)拗,不夠決絕,你的大腦就會(huì)走捷徑,因?yàn)樽呓輳绞谴竽X會(huì)的、擅長(zhǎng)的唯一的東西,你爭(zhēng)不過它。這么多年你就是因?yàn)椴粔驁?zhí)拗、不夠決絕而被它一路牽著走到這里的。是啊如果當(dāng)初我堅(jiān)持了自己的想法,我的模型應(yīng)該都畫好幾個(gè)型號(hào)了,每個(gè)之間的差異肯定也了解的很清楚了,可惜,我啥也沒做。

  看完這本書,我就在想,別人為了夢(mèng)想,可以付出到這種地步,為什么我不行呢?說一千道一萬(wàn),我是因?yàn)椴幌矚g現(xiàn)在從事的這個(gè)專業(yè),可是又有幾個(gè)人是真心喜歡自己的工作呢?我又知道自己的夢(mèng)想是什么嗎?難道真的只是吃喝玩樂?說出來連自己都沒底氣吧!再過去的幾年,我也出去玩了好多次,我總是享受旅行前的樂趣,享受一切盡在掌握的踏實(shí),可在玩的過程用,我似乎也沒有真正的放松,就像放假了還帶一堆書回來想讀,不能浪費(fèi)時(shí)間云云,可到假期結(jié)束還是一本都沒有看…

  所以我想,在我心里,也許早就把這份工作當(dāng)成了我的夢(mèng)想,我夢(mèng)想著有一天像師傅那樣運(yùn)籌帷幄,夢(mèng)想著像大師兄一樣有自己的見解,夢(mèng)想著像二師兄一樣進(jìn)步成長(zhǎng)的那么快…雖然我現(xiàn)在沒有喜歡上我的工作,但我可以把她變成我的愛好,至于吃喝玩樂,這并不妨礙我把工作做好啊!我可以在向師傅學(xué)習(xí)的路上,將旅行當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),可以在每一次有進(jìn)步時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)自己一頓大餐,我要充分享受以后的工作和生活!

  看到這篇文章一堆的感嘆號(hào),說名當(dāng)時(shí)雞血被打的挺足的,還好現(xiàn)在走的方向與當(dāng)初依然一致,只是“吃喝玩樂”已經(jīng)不是我的追求了,我現(xiàn)在只盼著能多些時(shí)間、快些成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)日記 篇5

  20xx年3月8日 星期六 晴

  今天是婦女節(jié)了,該給媽媽干點(diǎn)什么好?哎,這會(huì)兒媽媽犯了頭暈,我……有了!因?yàn)槠綍r(shí)媽媽都教弟弟知識(shí),我給他當(dāng)一會(huì)兒“代課老師”吧!說到做到,我立馬拿過本子、筆,一心一意教起弟弟來。

  我拿著筆,在本子上寫“1”,弟弟說“1、1、1、1”。我發(fā)現(xiàn)弟弟的眼睛時(shí)不時(shí)往電腦上瞄,我生氣地拽住他的頭:“去你的,什么時(shí)候可以變得正經(jīng)點(diǎn)!”弟弟這下不好意思低下了頭。在“上課”的時(shí)候,遇到的'事兒也不見得少。(記得有一次)有時(shí)候,弟弟硬是拉著電腦鍵盤不放,我看了,很是生氣,我跺了跺腳,弟弟也學(xué)我的樣,比我的聲音還大呢!我急中生智,想:何不讓他寫字?我說:“弟弟,你要是寫完一小面的‘1’字,姐姐就讓你玩!”他聽了,連忙跳下椅子,一把提過筆,在本子上“刷刷”幾下就把“1”字全部“刷”完了。我一看,全是亂畫,哎!可憐的弟弟,那么大了還不會(huì)寫“1”字,長(zhǎng)大怎么辦!可見,弟弟“上課”多不聽講!現(xiàn)在……卻一個(gè)也不會(huì),可憐啊!

  不過,弟弟也有用功的時(shí)候!他在上“自我訓(xùn)練”課時(shí),我說:“這節(jié)課你自由學(xué),要好好用功!”他誠(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我果然發(fā)現(xiàn)他正在奮筆疾書。我正想夸他,走上一看,哇,不看不知道,一看嚇一跳!他寫的是什么鬼東東啊,我都看得頭暈眼花了?傻艿苋砸豢滩煌5貙懼:眯Π,弟弟寫的“垃圾字”!為了教他,我聽過別人的一種“游戲教育”,我也試過,沒多大效果,反而弟弟不停地在我耳邊吵:“1、1、1、1,一只鉛筆細(xì)又長(zhǎng),1、1、1、1!”聽得我不耐煩了,可他就是不停歇。哎!怎么教弟弟一個(gè)“1”就那么難,寫得也越來越糟,那媽媽整天要教他學(xué)習(xí),保證他能學(xué)好,那不更辛苦嗎!我望著弟弟,嘆了口氣。

  今天我只教了一下弟弟就感到有點(diǎn)累,媽媽天天要做家務(wù),還要教我和調(diào)皮的弟弟,一定更辛苦,我要好好學(xué)習(xí),(我)長(zhǎng)大了一定好好孝敬媽媽。

學(xué)習(xí)日記 篇6

  上午上英語(yǔ)課時(shí),老師說今天要玩游戲,我想:什么游戲啊?那么神秘!

  Emily老師就開始上課了,等Emily老師講課的時(shí)候,她中間斷了一會(huì)兒課。

  她說:“你看,老師東西忘拿了!”

  我想:Emily老師怎么不提前準(zhǔn)備好?上課才準(zhǔn)備,干嘛不像我一樣,在前一天準(zhǔn)備好?

  媽媽說:“嗯!不錯(cuò),你這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)要繼續(xù)保持下去啊!”

  Emily老師就去拿東西了。我想:唉!這節(jié)課能上完不?還能玩游戲不?后來,她把東西拿來,繼續(xù)上課。

  過了一會(huì)兒,她又去辦公室拿東西。后來,她又跟我們說:“真是抱歉,我們要換一個(gè)教室上課!”

  我想:啊?換一個(gè)教室上課啊?星也要換嗎?我在心里想。因?yàn)槲以?教室里星得的.最多,到3教室可能就要重新打了,我有點(diǎn)不想去。不過,我還是拿著書包去換教室了。

  到3教室時(shí),老師教我們玩了一個(gè)小游戲,我想:什么游戲啊?

  老師說:“這個(gè)游戲呢,叫‘孔雀’。就是把兩個(gè)單詞分別夾在兩個(gè)小朋友的背后,然后,誰(shuí)只要能看到對(duì)方的單詞,并說出單詞的名字,誰(shuí)就贏!”

  我和Anny一起玩,我們倆幾乎同時(shí)說出對(duì)方的單詞來,我還想再玩一次呢!老師又讓Bobby和Jerny玩了。她也沒讓其它小朋友玩,因?yàn)榻淌依锞椭挥形覀兯膫(gè)小朋友!

  晚上回到家,我又和媽媽一起玩了一次。我還和媽媽學(xué)了一招,轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)著,用腳尖點(diǎn)地,反方向猛一旋轉(zhuǎn),單詞就在對(duì)方眼前閃過,他卻一點(diǎn)兒也看不清,真是瀟灑極了!

學(xué)習(xí)日記 篇7

  為什么我這幾天聽寫都是100分?因?yàn)檫@幾天,媽媽總會(huì)布置我讀資料、語(yǔ)文書、經(jīng)典誦讀。這樣,才會(huì)讓我加深記憶。

  在這兩天,老師聽寫了經(jīng)典誦讀上的句子,和語(yǔ)文書上的句子和句段,我都得到100分。那時(shí)因?yàn)槲颐刻彀凑諎寢屢笞x語(yǔ)文方面要背的資料,而且每個(gè)字都認(rèn)真指讀清楚,我認(rèn)真做到了。知道了吧,我讀了這些對(duì)考試有益的'東西,所以得到了收獲。其實(shí),這樣每天讀也不累,只要堅(jiān)持下去,日積月累,腦海里的知識(shí)就會(huì)越來越多。

  如果你每天也像我這樣的話,那你期末考試的成績(jī)就會(huì)遙遙領(lǐng)先的!

學(xué)習(xí)日記 篇8

  啊,新學(xué)期來了,一眨眼,我都上6年級(jí)了。

  光陰似箭,日月如梭。好像就在昨天,我們還在興高采烈地迎接寒假。好像就在昨天,我們還在喜氣洋洋地歡度春節(jié)……而現(xiàn)在,我們就要重新系上那光榮、鮮紅的紅領(lǐng)巾,重返美麗的校園了。想到要和分別二十多天的同學(xué)相見,我的心情十分喜悅。然而,我也要為我新學(xué)期做打算了。

  首先說說語(yǔ)文吧。我的語(yǔ)文成績(jī)一直不太理想,所以這學(xué)期我要上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師留的作業(yè),多讀讀課文,多看多記多背。

  接著說說數(shù)學(xué),上課前先要預(yù)習(xí)一下老師即將教的知識(shí),打基礎(chǔ)。上課時(shí),認(rèn)真做好筆記,還要完成課本上的習(xí)題。等到做完家庭作業(yè)以后,背背剛學(xué)的.公式。然后,再找一些與本課有關(guān)的題來做,如果時(shí)間允許的話,可以再做幾篇速算,奧數(shù)也不能放棄。周末時(shí),要把本周學(xué)的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)再溫習(xí)一遍,鞏固一下。然后,單元試卷發(fā)下來時(shí),要從頭到尾看一遍,錯(cuò)題要多看兩遍,改正錯(cuò)誤。

  最后說說英語(yǔ),課前要將老師將教的課文先讀三遍。上課時(shí),黑板上的知識(shí)與習(xí)題都要抄在課練上,回家溫習(xí)。然后老師的每次聽寫都要認(rèn)真對(duì)待,四會(huì)句四會(huì)詞都要會(huì)認(rèn)會(huì)讀會(huì)拼會(huì)寫。等到完成作業(yè)以后,還要在電腦上聽音跟讀,要做一下《英語(yǔ)開放式閱讀》,鞏固一下英語(yǔ)閱讀的本領(lǐng)。假如有能力的話,這樣對(duì)學(xué)英語(yǔ)有幫助呀。

  我相信,如果我認(rèn)真做到的話,一定不會(huì)讓爸爸媽媽失望的。

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