她是誰作文(15篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的她是誰作文，希望對大家有所幫助。

她是誰作文1

　　她坐在角落里，無人問津。

　　米白的頭發(fā)，胖胖的身材，瞇瞇眼，握著爛大街上一塊一支的中性筆，在大大的叉邊老老實(shí)實(shí)的訂正錯題。她始終低著頭，只能看到那長長的睫毛在一上一下地顫動著。

　　沒人找她搭話，偶爾幾個出教室門的同學(xué)不經(jīng)意的輕輕瞥她一眼，抽抽嘴角似乎想說什么卻又走了出去。

　　去年十月份，我因?yàn)樾滦�子磨破了腳，所以向老師請了假沒去出操。我坐在座位上，轉(zhuǎn)著筆，眼睛不自覺朝右上角那個胖胖的身影看去。

　　她的校服很干凈，明明才發(fā)剛下來不久，藍(lán)色的布料卻已經(jīng)被洗的發(fā)白；馬尾一絲不茍地扎的`整整齊齊，沒有碎發(fā)和多余的發(fā)飾，干凈利落的造型讓我對她的好感瞬間升了不少。

　　“喂�！蔽艺宜�搭話，“對了嗎？你之前訂正的那道題。”

　　“啊……”似乎沒想到我會發(fā)起了話題，她有些慌亂的轉(zhuǎn)過頭：“嗯……”

　　聲音意外的很好聽，如沐春風(fēng)，幾個單音從她的嘴里吐出有著別樣的風(fēng)味�！耙彩�，我也經(jīng)常因?yàn)榇中氖Х帧！?/p>

　　她沒有再接過我的話，而是有些不好意思的轉(zhuǎn)過頭，吞吞吐吐地：“那個……你的腳，還好吧……”

　　我有些驚訝地望著她那幾乎背過去的頭，我是第一次和她說話吧？平時的她，坐在角落，比起安靜，更像寂寞。本以為她是一個孤僻的人，沒想到是這般的溫暖。

　　我揚(yáng)起嘴角：“嗯，擦擦藥估計明天就好了，謝謝啊。”

　　她受寵若驚的擺擺手，中性筆掉在桌上，發(fā)出“啪嗒”的一聲；接著，她從書包里掏出了一塊創(chuàng)口貼：“先貼著吧，這樣穿鞋可能也不會痛……啊你就坐在座位上就好了，我走過來……”

　　創(chuàng)口貼是醫(yī)用的，當(dāng)她那白到近乎雪一樣的手剛從我桌上抽回去，外面的擴(kuò)音器就停止了播放，不久走廊上就穿了一陣陣腳步聲。

　　她不常在教室，課間操的那次便是這近一年中我們唯一的交談。

　　教室中沒有她的音語，我的腦海中卻有著那揮之不去的輕柔的聲音。

　　那個坐在角落無人問津的身影，你們知道是誰嗎？

她是誰作文2

　　在我們班上，有這么一個人。她，成績優(yōu)異，能歌善舞；她，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情友愛。但在我眼中，她最顯著的特點(diǎn)就是愛看書，活脫脫一只小書蟲。

　　記得有一次，我本想找她一起玩，可是她在看書，我便沒忍心打攪她。只見她一邊捧著《狼王夢》聚精會神地看，一邊有滋有味地啃著蘋果。忽然，她皺緊了眉頭，停止了吃蘋果，雙眼直直地盯著書不放，眉頭都已擰成了疙瘩。這樣的局面持續(xù)了許久，才見她舒展開了眉頭，臉上露出了欣慰的笑容�？伞昂镁啊辈婚L，不知道又發(fā)生了什么“突發(fā)情況”，她整個人都緊張了起來，用牙咬著嘴唇，手緊握著拳，一副十分焦急的樣子。不知怎的，從她的眼睛中“刷刷”流下了兩行淚······就這樣，她與書中的主人公同呼吸、共命運(yùn)：時而為書中的主人公傷心流淚，時而為書中的人物歡呼雀躍，時而為書中的人物感慨萬千，時而為書中的人物擔(dān)驚受怕。她被書中跌宕起伏的.故事情節(jié)吸引著，也被書中的高尚品質(zhì)感動著、影響著······“已經(jīng)過去十五分鐘了！唉！她真是著了魔�。　蔽铱戳丝词直�，不由得嘀咕道。這時，她伸了個懶腰，我以為她不打算看了，就忙起身想找她去玩，可還沒等我站挺身，她又拿著書看起來。我實(shí)在是等得不耐煩了，裝著一副氣沖沖的樣子走到她面前，可她居然沒發(fā)現(xiàn)！依然津津有味地看她的書。我無可奈何，只好大叫一聲她的名字，她這才抬起頭來，見到我站在她面前，十分驚訝，說道：“嗯？你什么時候走過來的？”“本小姐已等候多時！”我有些生氣地說道�！跋�消氣！作為補(bǔ)償，我陪你玩�！薄奥犃怂�這話，我才消了氣說道：”那走吧！”說著，我們手拉手走出了教室。這是，我才明白了一個問題：為什么她的作文寫得這么好了！

　　這就是她，一只真真正正的小書蟲。想必大家已經(jīng)知道她是誰了吧！

她是誰作文3

　　“哇“一生啼哭打破了手術(shù)室的寧靜，一個小嬰兒在95年2月9日凌晨誕生了，一個新生命幸福地躺在媽媽的懷里，兩只炯炯有神的眼睛盯著這個新奇的世界。

　　漸漸地，她長大了，在鏡子里，認(rèn)識了自己的長相，到長不短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的嘴，一笑就露出兩個可愛的酒窩。

　　幾年后，我們在小學(xué)課堂上見到了她活潑的身影，瞧!她上課多么認(rèn)真，課間多么活潑。

　　這個小女孩可有尊老愛幼了。

　　看，她上了一輛車廂擁擠的公共汽車，不一會兒就找到了一個座位�？墒且詾槟赀~的老爺爺慢騰騰的走上車來。只見老爺爺吃力的進(jìn)了車廂后找到一個空隙站著，他多么需要一個空著的作為呀!剛才那個小女孩她會讓座嗎？其實(shí)，小女孩的思想也在斗爭著，讓吧，可自己還要站這么久才到家，那得多難受呀!不讓吧，老爺爺又以年過花甲，如果司機(jī)突然來個急剎車，那可怎么辦，老爺爺一定站不穩(wěn)。這時，她突然想起了老師講的，學(xué)生一定要尊老愛幼，于是，她下定決心，一定得讓座，不然自己會受到良心的譴責(zé)，于是，她主動地讓出了自己的'位子給老爺爺，老爺爺看了笑瞇瞇的，許多阿姨叔叔也都夸她是個好孩子，她的心里比喝了蜜還甜!

　　這個小女孩可勤勞了，她又在為媽媽做家務(wù)事了。

　　一個炎熱的下午，小女孩正在屋里做作業(yè)，當(dāng)她出來喝水時，才發(fā)現(xiàn)媽媽做家務(wù)已經(jīng)做得滿頭大汗了，小女孩非常乖的哪了一張濕帕子給媽媽擦汗并叫媽媽

　　做下休息一會兒，媽媽開心地笑了，趁機(jī)，小女孩說：“媽媽，讓我來幫你做家務(wù)吧!“還沒等媽媽開口，她搶著說：“老師說了我們應(yīng)該多幫媽媽做家務(wù)“可媽媽怎么也不準(zhǔn)，并叫她去做作業(yè)，她說：“如果你不讓我做家務(wù)，那我今天就不做作業(yè)了!“在我的這樣一“威脅“下，媽媽只好答應(yīng)了。在小女孩做家務(wù)時，偷偷看了媽媽一眼，只見媽媽欣慰地笑了，笑地是那么開心。

　　現(xiàn)在她已經(jīng)讀6年級，而且迷戀上了溜冰，你知道她是誰嗎？我想不用告訴你也猜到了，她就是我，渝北實(shí)驗(yàn)小學(xué)6。1班的王雪楠，我等著你和我交朋友!

她是誰作文4

　　她有著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一個飽滿的額頭，彎彎的眉毛像月牙一樣，再配上一雙炯炯有神的大眼睛，看起來美麗極了！

　　她十分的大方。有一次上美術(shù)課，老師提前通知大家，讓大家把卡紙、剪刀、雙面膠都帶上。有位同學(xué)沒有帶，正急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候，幸好她伸出援手，幫助了那位同學(xué)。那位同學(xué)感激的對她說：謝謝你，你真好！否則那位同學(xué)免不了要被老師叫去說一頓了。

　　她的愛好是跳舞。每次上舞蹈課時，她總是第一個到。到上課時間了，她每次都專心致志地聽老師講解每一個動作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從不偷懶，也從不請假遲到。老師每次都會表揚(yáng)她。

　　她有非常多的優(yōu)點(diǎn)，首當(dāng)其沖的就是助人為樂。有一次放學(xué)回家，他看到一個小男孩在哭泣，于是她走過去關(guān)心地問：小朋友，你怎么了？我有什么可以幫助你的？那小男孩啜泣的說：大姐姐，我找不到我的媽媽了。于是她領(lǐng)著那個小男孩，開始幫她找媽媽。突然，她看到一位阿姨神色匆匆的走來走去，便把把小男孩帶到了那個阿姨面前，阿姨找到自己的孩子不停的對她說：謝謝你！你真是個助人為樂的小朋友。她不好意思的'撓撓頭說：這算什么，都是我應(yīng)該做的。

　　她不僅助人為樂，還尊老愛幼呢！有一次她坐公交車，左等右等不見車位，她的腿已經(jīng)站的開始發(fā)麻了，好不容易盼到了車位，正準(zhǔn)備坐上去。這時，一位白發(fā)蒼蒼的老人走了上來，她心想：老師從小就教導(dǎo)我們一定要尊老愛幼，還是讓老奶奶坐吧！于是他站起來給老奶奶讓了座，車上的叔叔阿姨都向她投來了贊許的目光。

　　她有一個缺點(diǎn)就是粗心大意。有一次數(shù)學(xué)考試，她心想：這單元全是計算題，自己一定能考100分。同學(xué)們都在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)，而她呢？左瞧瞧，右瞧瞧，不時悠閑的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。到了考試的時候，她打開試卷一看，心想：哇塞，這也太簡單了，閉著眼睛都能做出來。于是她快速的寫完了試卷，看了看時間，竟然才用了十分鐘。她開始東張西望的看了起來，到了交卷時間，迫不及待的交了卷。成績一下來，她傻眼了，才考了92分，錯的全是最簡單的計算題。她發(fā)誓：以后再也不粗心了！

　　想必大家都已經(jīng)猜出她是誰了吧？對，她就是我，一個粗心，有優(yōu)點(diǎn)的我，大家喜歡我嗎？

她是誰作文5

　　我家一共有四口人，爸爸，媽媽和我。還有一位好朋友和我生活在一起，她是誰呢?先賣個關(guān)子，暫且不告訴你們，你們猜猜看。我家另外的那位，她是我生活上的好伙伴，學(xué)習(xí)上的良師益友。

　　當(dāng)我沒玩伴的.時候，我總會跟她呆在一起，跟她在一起讓我覺得很快樂，很充實(shí)。她會教我許多生活小常識。比如，淋花要注意哪些事項(xiàng);發(fā)燒了應(yīng)該多喝些開水;冬天應(yīng)該怎樣保暖;哪兩種食物不可以混合在一起食用。有一次，我的媽媽去參加同學(xué)會時吃了螃蟹，回到家又吃柿子，結(jié)果腹瀉不止，上了好多次廁所。我連忙去問我那位好朋友這到底是怎么回事。原來，人吃了螃蟹又再去吃柿子的話，人體內(nèi)就產(chǎn)生了毒素，導(dǎo)致人腹瀉不止。原來是這么一回事呀。

　　在學(xué)習(xí)這方面，她給了我很大幫助。記得我小時候還沒上學(xué)時，爸爸媽媽要上班，就把我留在家里，讓我和我的那位好朋友一起玩，她每天都告訴我許多有趣的兒童畫。從那時候起，我就與她結(jié)下了不解之緣。以后，當(dāng)我遇到不懂的問題時，我就會去請教她。有一次，我遇到了一個難題。我反復(fù)思考，絞盡腦汁，就是想不出來。我問遍了同學(xué)，甚至問了爸爸媽媽，他們都不知道。媽媽說：“為什么不去問問你那位好朋友呢?”是呀!差點(diǎn)兒給忘了。我連忙去問我那位好朋友，她果然知道答案，馬上就告訴了我。我真得感謝她呢!

　　我這個好朋友，她總是教我如何尊老愛幼，樂于助人，她還教我在家要做個好孩子，在學(xué)校要做個好學(xué)生，在社會要做個好少年。

　　她就像甘甜的雨露滋潤著我這棵幼苗，我就像一個貪婪的嬰兒吸著她的營養(yǎng)。她伴隨著我的成長。我覺得我越來越離不開她了。

　　聰明的你可能已經(jīng)猜出我的那位好朋友是誰了吧?沒錯，我的那位好朋友她就是人們的精神糧食—書。

　　我愛書，就像老鼠愛大米!

她是誰作文6

　　她，留著一頭齊耳短發(fā)，一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，如同天上的星星，一個低低的美中不足的鼻梁，一張櫻桃小嘴，笑起來嘴角露出兩個小酒窩，一排黃色的，并不怎么整齊的牙齒露了出來，若觀察的仔細(xì)，你還能發(fā)現(xiàn)幾個黑黑的`牙洞呢！

　　她可是一個名副其實(shí)的膽小鬼。有一天晚上，窗戶里一片漆黑，伸手不見五指，她一個人在家里寫作業(yè)，超感恐慌。這時她覺得自己后面好像有一個披著頭發(fā)，穿著白衣裳，滿臉是血的女鬼，正拿著閃亮亮的大刀，正想要把她的頭砍下來，她萬分驚恐地回過頭來。那個女鬼好像消失了，可她還是放不下心來。她想象各種鬼魂，晚上會不會找到自己？她越想越害怕，仿佛看見了怪物張牙舞爪地抓來，各種奇奇怪怪的妖怪正笑著看著她。她根本沒心做作業(yè)，她恨不得把媽媽立刻出現(xiàn)在她面前，恨不得找個隱蔽的地洞藏起來。這時她聽見媽媽回來了，她激動得簡直要哭出來了，但是由于她沒有用心做作業(yè)，做錯了好多題。

　　她也有淘氣的時候。有一次她和她的哥哥一起到了一個小水溝邊看蝌蚪，蝌蚪真可愛��！一個大大的腦袋，上面有兩個水亮亮的大眼睛，還有一條短短的尾巴，有的已經(jīng)長出了小短腿，在清澈的湖水里悠閑地游來游去�？墒牵�她總覺得看不清楚，于是她走近了一些，誰知道樂極生悲，她用腳踩到一個石頭上，誰知這塊兒石頭突然動了一下，她“撲通”一聲竟然掉進(jìn)了水里，這下她總算看清了小蝌蚪的樣子。還好水不深，她在水里撲騰了幾下子，腳不知碰到了什么，終于上來了。再看看她的頭發(fā)，衣裳全濕了，還有一只鞋子差點(diǎn)也找不到了。為了看蝌蚪她徹底地成了一只落湯雞，唉！做什么事情都要付出一定的代價呀！

　　她有時也很樂觀，有一次，她的后桌沒有完成作業(yè)，聽說要請家長十分難過，好像天要塌下來似的，無精打采地趴在桌子上，淚水流個不停，被細(xì)心的她看到了，她走過去安慰她說：“沒關(guān)系，只要知錯能改，老師一定能原諒你的。”同桌這才安下心來繼續(xù)聽課了。

　　告訴你吧，這個女孩兒就是我，我在鈞臺中心小學(xué)四年級四班上學(xué)。

她是誰作文7

　　有一個人，她有一頭棕色的卷發(fā)和一雙會說話的大眼睛，臉蛋嫩嫩的，粉白中帶著一丁點(diǎn)兒紅暈，鼻梁上架著一副眼鏡，很好看。如今，她的臉已經(jīng)是蠟黃色了，眼角已經(jīng)生出了皺紋，她是誰呢？她就是我的媽媽�？磪�，十幾年教書，她那眼睛已經(jīng)不自覺的凹陷了下去，眼鏡一旦掛上似乎就摘不下來了，嘴角也不再微微上翹，像是為什么事苦惱著。

　　唉，說來話長，其實(shí)，媽媽前幾個月查出患了囊腫，所有的甜品都不能吃，而那藥也真是苦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到那苦澀的.味道。媽媽每天堅(jiān)持著把藥喝完，有時也許是發(fā)泄自己的不快，她對著洗手盆把藥吐了出來�？吹綃寢尯人帟r嘴角朝下，眼睛里流露出痛楚，我真的快要哭了！有時候，我把頭埋在被窩里，拼命克制自己，可不知為什么，大顆大顆的熱淚還是順著我的臉頰滾了下來。我記下了媽媽與病魔戰(zhàn)斗時的一舉一動，記下了媽媽的堅(jiān)強(qiáng)。

　　媽媽教的是高中，最近，媽媽給新高一的學(xué)生們安排班級，為這，她不知接了多少個電話，忙得不可開交，連跟我聊天的時間也沒了。可是盡管這樣，媽媽還是對我露出笑容，也不放松對我的要求，我不得不抓緊時間讀書，否則不但會被臭罵一頓，還會讓媽媽的臉色更難看的。有時還替媽媽做做家務(wù)活，給媽媽分擔(dān)一點(diǎn)壓力。

　　媽媽每天都很忙，即使在她讓我休息的時候，也還是沒有時間跟我聊天。有時，我看書看到精彩處時會叫她一起來看，可媽媽總說：“我沒空�！本瓦@三個字，弄得我傷心極了；有時，當(dāng)我拿起一塊蛋糕給媽媽吃時，媽媽總說：“媽媽不可以吃，你吃吧！”這句話又讓我難受透頂。我常常想：要是媽媽能和我一起吃甜的，大吃；能和我談心，很久，那該有多好！真希望能讓媽媽和我一起，干什么事都行……

　　記得小時候，有一次早上醒來，我發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，急得大哭；還記得一個雷電交加的夜晚，媽媽要去晚辦公，我用力拉著摩托車的后座，死也不放，最后還是婆婆強(qiáng)行把我抱走……也許這樣的日子會一直下去，但我多么希望它快快結(jié)束。

她是誰作文8

　　一對烏黑亮麗的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，一頭美麗的黑發(fā)，黝黑的皮膚，可愛的面孔……這就是她，我們班的女足隊(duì)長。

　　她是我們班數(shù)一數(shù)二的運(yùn)動天才，無論是足球、籃球、排球，她都打得很好。幾周前，因?yàn)槲覀兡昙壚镆�舉行足球比賽，可班里的同學(xué)對足球都不太熟悉，作為校隊(duì)的足球隊(duì)員，她主動給班里的同學(xué)指導(dǎo)，教給他們傳球的方法以及關(guān)于足球的許多知識，并鼓勵更多的同學(xué)加入足球隊(duì)。就這樣，一支“零基礎(chǔ)”的女足隊(duì)便在她的.帶領(lǐng)下成立了。在比賽場上，她更是叱咤風(fēng)云，精準(zhǔn)的射門，完美的傳球，精確的指揮，使我們班的女足隊(duì)取得了不俗的成績，大家都十分佩服他。

　　雖然參加了多項(xiàng)體育活動，但她的學(xué)習(xí)成績也一直保持得很好。上課時，她認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題；課下，她認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。所以，她的名字經(jīng)常出現(xiàn)在老師的表揚(yáng)名單之中。有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們完成第二單元的思維導(dǎo)圖。她不僅完成了第二單元，還完成了第一單元，而且條理十分清晰，頁面工整干凈。我有幸看到了她的作業(yè)，不僅發(fā)自內(nèi)心地贊嘆她認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只要付出了努力就一定會有回報，果不其然，在每次考試中她都獲得了十分優(yōu)異的成績。

　　在生活中，她還是一個十分熱心的人。每當(dāng)有同學(xué)向她請教問題，她都會耐心地一一解答；每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，她都會第一個沖上去，熱情地幫助她。因此，她在班里的人緣很好，大家都很愿意與她接近。有一次，班里的女生在一起打籃球，一會兒，有幾個男生說他們球太少，不夠用，于是便把我們的籃球搶走了，她一見，便信誓旦旦地說：“放心吧，我一定會拿回屬于我們的球�！闭f罷，便以飛快的速度追上那個拿球的男生，和他講道理，同時趁他不注意，迅速將球搶了回來。然后，她左躲右閃，躲開了男生們的層層設(shè)防，把球交給了打球的女生們。本來大家的臉上還滿是失落的情緒，一瞬間，又高興起來了�？匆娡瑢W(xué)們開心的笑臉，她也覺得很開心。

　　這就是她，一個開朗、熱情、陽光的女生。大家能夠猜出她是誰嗎？

她是誰作文9

　　你瞧她！一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，腦后總喜歡扎一個馬尾辮，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙小眼睛，秀氣的鼻子下，有一張櫻桃小嘴。別看她嘴小，她可是油嘴滿天下。

　　別看她外表看起來很文靜，其實(shí)鬼主意可多了。有一次，她迫不及待地問一個同學(xué)是否會用說英語“1313113”這幾個數(shù)字。那位同學(xué)不假思索，脫口而出“one、three、one、three、one、one、three。”那位同學(xué)剛說完，她就大笑起來，沖著那同學(xué)一本正經(jīng)地說了聲“平身”。那同學(xué)莫名其妙地問她為什么說“平身”？她回答說：“你剛才不是在對我說萬歲萬歲萬萬歲嗎”？你對我行如此大禮，我當(dāng)然要對你說“平身”嘍！那同學(xué)才知道自己上了當(dāng)，這真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

　　她呀！臉上的表情總是那么豐富。高興時，說出的話，能讓人捧腹大笑；傷心時，說出的話，能讓人火冒三丈。總之，她總是每天像個活神仙樂呀樂。

　　在班上，她被同學(xué)稱作“假小子”。她總喜歡穿一件綠色的夾克，加上一條深綠色的牛仔褲，這樣才顯得更氣派。她屬于硬派女生。跌倒了，爬起來吹；撞著了，下次小心就是了吹；受委屈了，沒什么大不了的，一會兒解釋一下，不就OK了嗎！總而言之，她不是那種動不動就哭的人，而是一個堅(jiān)強(qiáng)的人�！罢l說女兒不如男”這句話已經(jīng)成為了她的座右銘。她就是那種要種要戰(zhàn)勝別人的人。她就是要超過別人，把別人甩在后面的人。

　　別看她這

　　么調(diào)皮，可她讀書一點(diǎn)也不含糊，她的成績總是名列前茅，讓人羨慕得很。論愛好，那她就有很多。畫畫、跳拉丁舞、唱歌、彈鋼琴、讀英語、看電視、打電腦游戲．．．．．但是，愛好再多，她還是最喜歡看書，她最怕沒有書看。

　　高爾基曾經(jīng)說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”這話說的.一點(diǎn)都不假。看書能讓我們知道更多課本上學(xué)不到的知識。她呀，簡直是個小書迷。下課時間看，走路看，吃飯也看，連上廁所的時間也不放過。有一次，她在書柜里東找找，西找找，忽然，她眼前閃出一道喜悅的光芒。原來，她找到了一本還沒看完的作文書。她趕緊跑向廁所，一邊排廢物，一邊津津有味地看著作文書。看，“小書迷”這個稱號很適合她吧！

　　你知道她是誰了嗎？哈哈，她就是我——一個活潑可愛的小姑娘。

她是誰作文10

　　“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了，我一個箭步跨到位置上。一個身披金色曙光的女老師邁著穩(wěn)健的步子走進(jìn)了教室。一頭烏黑亮麗的長發(fā)披在肩上，微濃的眉毛時不時跳動著，高挺的鼻梁上架著一副透明眼鏡，那雙眼鏡下隱藏著一雙睿智的眼睛。此時，那小巧玲瓏的嘴巴蠕動起來：“上課！”那響亮而又清脆的聲音著實(shí)讓我眼前一亮�！鞍褧�翻到……”于是我們便開始了一節(jié)極其普通的`語文課。她的唾沫像滔滔不絕的江水淹沒了我們。

　　“好，現(xiàn)在老師給你們講一講xx的故事……”她輕輕放下課本，很有耐心地講。我們頓時豎起了耳朵，饒有興趣地聆聽�！岸ｂ忊彙保�不知不覺，卻又下課了，大家似乎對鈴聲熟視無睹，個個探著脖子，幾乎想要湊到老師跟前。

　　當(dāng)早晨的第一縷陽光灑進(jìn)屋子，我伸伸懶腰，打了幾個哈欠，想到今天有兩節(jié)語文課，心里別提有多高興了。此時，她穿著一襲長裙，挽著長發(fā)，宛如天使般純潔美麗，大家頓時被驚呆了。燦爛的笑容掛在她的臉上，微風(fēng)調(diào)皮地舞動著白裙，就像一朵碧波蕩漾中的白蓮，皎潔樸素，光彩照人。

　　上課時，老師提問了我一個問題，我一時答不上來，結(jié)結(jié)巴巴地不知如何說。我低著頭，臉紅得發(fā)燙，此時老師又細(xì)聲細(xì)語地問：“那如果你是她會怎么想？”我在老師的耐心引導(dǎo)下，逐漸走出了這壓住我的“大山”，我在心里感到無比的感激。

　　有一段時間，學(xué)習(xí)氛圍很緊張，大家都爭先恐后力爭上游。我的心里也揣揣不安，一時之間慌了神。我拍拍腦瓜子，突然想到了她。于是我便在隨筆里向她請教：“我會不會落后，記憶力不好，又應(yīng)如何？……”一大串問題停留在我的腦海。不久，我便看見了整整一頁密密麻麻的秀字。我一字一句的讀著，緊鎖的眉頭漸漸舒展了�！澳阋�相信自己，一定行的！”當(dāng)我看見這兒時，仿佛看見她眼里充滿著無限的期望，握著拳頭鏗鏘有力地喊道：“一定行的！”我的心里充滿著暖暖的溫情，心中熄滅的火又重生了，激情又被點(diǎn)燃了，我相信，不管如何，總有一個人在背后默默地支持我。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬塵灰淚始干！”我的耳邊時不時地回想起這一句話。

　　這不就是她嗎？一個天使般的外表下包裹著一顆善良的老師——柴老師。

她是誰作文11

　　她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，經(jīng)常梳著一個馬尾垂在腦后。她喜歡穿黑白相間的衣服，走起路來特別精神。她的臉頰十分紅潤，經(jīng)常咧著嘴微笑，讓人覺得無比親切。

　　我們倆經(jīng)常比賽誰考試考得好。

　　一次語文考試，她考得比我好，比我高了0.5分，然后得意洋洋地抖著她的考卷對我說：你看，你看，這次我比你考得好！我白了一眼她的考卷，不服氣地回道：才高0.5分，有什么了不起的，我下次一定比你考得好！她聽了笑嘻嘻地說：0.5分也還是比你高。我贏咯我贏咯！說完，她又高興得手舞足蹈。唉，真拿她沒辦法，看我下次怎么超越她。不過這也多虧她好勝的性格，才讓我們兩個人的成績一直在班級名列前茅。

　　我們不但在文化課上爭個不分上下，就連在體育課上也互相叫板。

　　記得一次體育課，我們要進(jìn)行跑步比賽，我的對手正好是她，我們交換了一下眼神，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。在跑道上，我對她說：今天，看看我們倆誰跑得快。她愁眉苦臉地說：這有什么好比的。因?yàn)樗�知道自己胖跑不快，但她說完就立馬快速地跑了起來。于是，我也加速跑了起來。等我跑到終點(diǎn)的時候，回頭一看，她還在大老遠(yuǎn)的地方氣喘吁吁地跑著，我趕緊跑過去陪著她跑。終于，我們一起堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。這時，她累得上氣不接下氣，我笑瞇瞇地對她說：哈哈，你輸了。她一邊喘著氣一邊目光堅(jiān)定地說：你給我等著，下次我一定打敗你！哈哈，瞧她那不服輸?shù)膭�，還真有點(diǎn)可愛呢！

　　雖然我們倆一直在競爭，但是我們之間相處得還是十分融洽的。

　　有一次，她把1小時15分寫成1小時3分，我告訴她做錯了，她還不明所以：這里明明是3，為什么要寫15呢？然后，我給她耐心詳細(xì)地解釋：3是指15分，因?yàn)?大格有5小格，1小格是1分還沒說完，她趕緊讓我停下，哦，哦，我想起來了，我知道了。是我大腦短路了。說完，她笑了笑，又拍了拍自己的`腦門兒。接著，她咬著筆頭，在紙上畫了個大大的鐘，這才心滿意足地笑著對我說了聲謝謝！。你看，她是不是很好學(xué)呢？

　　好了，說了這么多，你們一定猜出她是誰了吧，她就是陳曉熠，也是我的好朋友！你們有沒有像曉熠這樣的好朋友呢？

她是誰作文12

　　她的相貌并不出眾，唯一討人喜愛的是那張櫻桃小嘴和飄逸長發(fā)。

　　她的性格有些古怪，有時她非常文靜，端莊大方，會在課間里看看書、看看綠色植物。但有時她又很活潑好動，經(jīng)常加入到同學(xué)們的“隊(duì)伍”里盡情玩耍。用一個詞語來概括她，就是性格多變。

　　她非常喜歡看書，總在吃早餐的時候偷偷看，甚至到了廢寢忘食的地步，對她來說，一天可以不吃飯，但不能沒有書看。

　　有一次，她把早餐放在桌子上，只顧架著書看，時不時地吃上一口半口的，當(dāng)看到精彩部分時，手里的勺子不知不覺地滑落下來，眼睛死死地盯著書本，“貪婪”地掃蕩著文字，生怕漏掉一個，不能汲取更多的知識。而身邊的嘻笑打鬧聲也是充耳不聞，完全沉浸在書里的情節(jié)中，感覺時間仿佛凝固了似的`，一片寧靜�！岸ｂ忊彙保�忽然傳來一陣尖銳的鈴聲，把她的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，她只好依依不舍地收起書本，“上課時間到了��！”嘴里嘟噥著。“呀！我的早餐還沒吃完呢�！敝灰娝�趕緊抓起勺子，趁老師還沒進(jìn)教室，胡亂地多塞幾口填填肚子。

　　下了課，她又抓緊時間捧起還未讀完的書本，津津有味地看著。經(jīng)過她的爭分奪秒，中午放學(xué)時，她滿意地伸了個懶腰，“終于把這本書看完了�！钡�是，“咕嚕嚕”肚子抗議了呢！“哎呦！”她才發(fā)現(xiàn)好餓呀！

　　她能把書里的好詞好句、精彩段落、情節(jié)，記得一清二楚，倒背如流，可惜這么好的記性，卻沒能完美地用在學(xué)習(xí)上，數(shù)學(xué)經(jīng)常粗心大意。例如，把10看成1，忘記公式不該失誤的地方卻錯了，哎！多難為情��！一個個紅叉叉得刺眼。她皺起眉頭，哭笑不得，眼看著100分就這樣白白溜走了呀！哎

　　不僅如此，她還有些小拖拉，有些事情總是愛一推再推，只有在媽媽的催促下，才會戀戀不舍地離開書本去做事，有時隨口答應(yīng)著，又懶得去做，經(jīng)常被媽媽嘮叨，不過她現(xiàn)在也意識到這些習(xí)慣不好，在慢慢改正啦。

　　看了這些后，你知道她是誰了嗎？

　　哈哈！其實(shí)就是我！

她是誰作文13

　　她是我們班的一個大名人，而且是一個不好惹的大名人。

　　她那圓圓的小臉蛋上，嵌著一對好看的小酒窩。一雙眼睛水靈靈的，不過近視了。上課時看不清黑板，眼睛就會瞇成一條縫。她每天都扎著兩個麻花辮，一跑起來麻花辮就在她的臉旁跳舞哩！

　　她平常文文靜靜、乖乖巧巧的，看似單純無邪的她，在我們女生眼里卻是個女英雄。所以呢，你也別認(rèn)為她好欺負(fù)哦。要是惹火了她，誰也沒辦法阻止嘍，到時候你就自求多福吧，但用腳趾頭想都知道你肯定兇多吉少

　　而我就坐她旁邊不遠(yuǎn)的地方，每節(jié)下課都可以觀賞一場精彩的真人秀。一次我們班的搗蛋大王（孫愷）又開始到處惹事。只要他從你身邊走過，那你必定遭殃。他悄悄地走到袁紫露的身旁，然后用力扯下了袁紫露的幾根頭發(fā)。盡管只有幾根頭發(fā)，但袁紫露還是疼得“嗷嗷”直叫。孫愷見袁紫露的反應(yīng)這么大，就在旁邊哈哈大笑。袁紫露反過頭生氣地瞪了他一眼，他不但沒有停住，還笑得更大聲了。

　　袁紫露氣急敗壞地來到孫愷的座位，把孫愷的書包倒在地上；孫愷一見，也把袁紫露的`書包倒在地上；袁紫露就把孫愷書包里的書倒地上，狠狠踩了幾腳；孫愷也學(xué)袁紫露的，把她書包里的書倒在地上，踩了幾腳。他倆就這樣，你一下，我一下的來。眼看著袁紫露的臉越來越紅，淚水就從眼眶里溢出來的時候，我們女英雄上場了！

　　孫愷還沒來得及跑，女英雄就一個箭步?jīng)_上去揪住了他的耳朵，先給他的耳朵來了個360度大旋轉(zhuǎn)，再來了個全身按摩。孫愷那樣子就跟跳芭蕾舞似的，踮著腳尖轉(zhuǎn)圈，樣子搞笑極了。孫愷一邊跳著芭蕾舞，一邊大喊：“女俠饒命，女俠饒命，小的知錯了，您大人不記小人過就放過小的吧！”看見這情景，袁紫露破涕為笑。

　　好了，好了，說了這么多，你猜出來她是誰了嗎？沒錯，她就是劉婧媱。

她是誰作文14

　　她，長著一雙忽閃忽閃的大眼睛，非常有神，一頭整齊的短發(fā)，襯托出她圓圓的臉蛋，更加秀麗動人，嘴巴如一顆櫻桃點(diǎn)綴在圓圓的臉蛋上，美中不足的是那個小鼻子，鼻梁有一點(diǎn)塌，可是，她從來不會為了這些小缺陷煩惱，整天開心的像一個小神仙。

　　她每天早晨起床總是像烏龜一樣慢吞吞的，特別是雙休日的時候。太陽都照著屁股了，她還在床上呼呼大睡，知道九點(diǎn)的交響樂歡快地從她耳邊響起了，她才記得應(yīng)該要起床了，懶洋洋地從溫暖的被窩里鉆出來，揉了揉那一雙睡意朦朧的眼睛，熟練地從抽屜里摸出一雙襪子，看看時間還只有九點(diǎn)零五分，小聲嘀咕著：“時間還早著呢，反正是星期六，多睡一會兒又不會遲到�！闭f著，又把身體鉆回了溫暖的被窩，又睡了一覺，快十一點(diǎn)了，這才從美夢中蘇醒過來，磨磨蹭蹭的.穿上衣服、褲子，覺得無聊又拽著襪子有意思的玩了起來，知道奶奶燒好午飯了，她才穿好了襪子。

　　她還是一個淘氣包，每次去奶奶家里，只要奶奶一不注意，她就要干“壞事”，一會兒從水龍頭里接來一大桶自來水倒進(jìn)奶奶放咸菜的咸菜缸里，讓咸菜變成“淡菜”，一會兒從廚房里拿出調(diào)料盒，用又抓了一大把鹽、白砂糖、胡椒粉、味精，像天女散花一樣撒到了水池里，還找了一根竹竿攪拌均勻，像是在烹飪美味佳肴，一會兒又到奶奶那兒去獻(xiàn)殷勤，去幫奶奶洗碗，洗一只碗就擠一大碗洗潔精，拿著板刷使勁的刷碗，還一邊唱著：“刷刷刷，刷刷刷，我是快樂的小刷家�！笨墒�，一不留神，由于洗潔精太滑了，一只陶瓷碗被摔得粉身碎骨。奶奶一生氣，要打她，她拼命地用小手護(hù)住頭，大聲喊道：“好奶奶，打的輕一點(diǎn)�！毖鹧b憤怒的奶奶一下子被她逗得嬉笑不止，早把要打她的事忘得一干二凈了。

　　大家知道她是誰嗎？她就是我，一個淘氣調(diào)皮的我。

她是誰作文15

　　她個兒不高，戴著一副眼鏡，從她的眼神中就能看到絲絲暖意。她是我們班的班長，到底是誰呢？

　　那次，我記得清清楚楚。那是一次體育課，我們班全都不顧一切地向操場跑去�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴！”鈴聲響了，我們排好隊(duì)伍等著體育老師來。只聽見了幾聲腳步聲，體育老師就出現(xiàn)在我眼前�！袄@操場跑五圈！”體育老師說。聽到之后，我們便跑了起來。一開始以為很短，實(shí)際上不亞于一場“馬拉松”。所以，我們班所有的同學(xué)都悲嘆一聲。跑著跑著，說是在跑步，實(shí)際則像是來到地獄。整整一千米，整整一千米哎！

　　跑著跑著，大家都說體育老師在折磨人，我也感覺是這樣。我不知疲勞地跑著，突然看見一幕：班長正坐在哪里，等著大家跑！我呆住了，眼球釘在哪里，她看到了，便說：“不要告訴別人！”我繼續(xù)跑，心里保持著一個念頭：告訴老師。

　　可是，這么大點(diǎn)兒事，有什么關(guān)系呢？于是，我打消了那個念頭。

　　最后一圈了，她好像知道這是最后一圈，于是就跟在我后面跑向終點(diǎn)。老師往我這瞟了一眼，難道老師看到了嗎？我有些兒替她不安。

　　老師是真的'看到了。到終點(diǎn)的時候，老師狠狠地罵了她一頓。我的心里有些傷心。當(dāng)然，她也是。

　　我的印象中還有一次，那也是很久很久以前的。那是一次電腦課，老師不在的時候。那個時候，幾乎所有人都點(diǎn)開小游戲，我也是其中的一員。玩得可嗨了，很多人還說聯(lián)機(jī)什么的。

　　正當(dāng)火熱時，突然傳來一聲：“不要玩了！”大家聽到了，紛紛尋找“罪人”。突然又傳來一聲：“然，你不要再說了，誰都知道你那非凡的官職��！”沉默了。大家都停止了游戲。

　　“我不想讓你們玩，是為了你們著想。要是我不說，你們就會一直玩，到最后就不會泄露出去的嗎！”

　　又一次沉默。

　　下課了，她不慌不忙地走進(jìn)辦公室，向老師描述了這件事。

　　當(dāng)然，身為班長，她當(dāng)然學(xué)習(xí)很好。語文從來不低于九十分，數(shù)學(xué)也是，英語是老師喜愛的人，科學(xué)則是最高分。

　　她就是——林依然。

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