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瞎子摸人作文

時間:2023-04-16 11:17:29 優(yōu)秀作文 我要投稿

瞎子摸人作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的瞎子摸人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

瞎子摸人作文

瞎子摸人作文1

  一天,小紅和小蘭在一個美麗的公園里玩瞎子摸人的游戲。

  小紅找來一塊黑布,把它蒙在小蘭的`眼睛上,并讓小蘭在原地轉三圈,轉得小蘭暈頭轉向。小紅見小蘭轉得很暈了,就一邊笑著,一邊像一只兔子似的,一煙溜跑走了,一下子跑得無影無蹤。小蘭張開手臂到處亂抓,可就是抓不到小紅。小紅見了,還逗小蘭說:“我在這兒,我在這兒,快來抓我呀!”小蘭循著聲音,張開五指,再猛地握成拳頭,可是又抓空了。小蘭垂頭喪氣地站在原地。

  過了一會兒,小明跑來了。小蘭提議讓小明來當“瞎子”。只聽“三二一,開始!”“小瞎子”東摸摸,西摸摸,可就是摸不到,他一邊摸,一邊小聲嘀咕著:“她們都到哪兒去了?我怎么摸不到呢?”小紅又開始逗“小瞎子”:“在你后面呢!在你后面呢!”“小瞎子”猛地一回頭,手一揮,可還是抓了個空。小蘭見了笑著說:“我躲在大樹后面呢!快來呀!”“小瞎子”聽了以百米沖刺的速度向前猛跑了幾步,緊緊地一抱,死不放開,嘴里還興奮地叫著:“我抓住了,我抓住了!”小蘭實在忍不住了,就撲哧一聲笑了出來。小明急忙摘下黑布一看,原來自己抱的竟然是一棵大樹。小明的臉紅了,不好意思地吐了吐舌頭,接著也情不自禁地笑了起來。

  美麗的公園里回蕩著一陣陣笑聲,小朋友們玩得開心極了。天色已晚,他們依依不舍地道別,但歡樂的一幕幕卻永遠留在了心間。

瞎子摸人作文2

  我最喜歡的游戲就是瞎子摸人。因為這個游戲既刺激,又好玩,在玩游戲的時候,讓我有種既害怕又期待的感覺。

  星期一的語文課上,老師布置完寫作要求后,就帶著我們班的同學到操場上玩游戲。老師讓我們自由活動,同學們有的`在玩寫大字,有的在玩丟沙包,有的在玩丟手絹,有的在玩老鷹抓小雞……玩得可開心了!而我呢,就和我的小伙伴們一起玩瞎子摸人的游戲,游戲規(guī)則這樣的:先用石頭剪刀布的方式?jīng)Q定誰當“瞎子”,然后把當“瞎子”的人眼睛要被蒙起來,讓周圍的人再檢查一下他(她)看不看得見,接著“瞎子”就開始來抓我們了!被抓的人就輪著當“瞎子”。

  我和同學們一邊喊,一邊伸出手:“石頭剪刀布!”很不幸,最后我輸了。同學們不約而同地跳起來說:“你當瞎子!你當瞎子!”說完之后,一位同學麻利地幫我蒙上了眼睛。游戲開始了,我緩緩地伸出手,開始慢慢地走呀走呀,兩只手摸呀摸呀,仿佛一只迷路的小鹿!芭九九尽蔽议_始聽見了周圍有很多響亮的拍掌聲,趁大家不注意,我突然雙手一伸,哈哈!被我抓住了兩同學。我高興地一邊扯下眼罩,一邊說:“我贏了,我贏了!”心里可開心了!美滋滋的!就這樣我們的游戲一直持續(xù)了一節(jié)課……

  突然,下課時間到了,我們都嘆了一口氣說:“美好的時光那么快就結束了!”我以后還想上一節(jié)這樣有趣的語文課!

瞎子摸人作文3

  “哈哈哈!”教室里熱鬧非凡。我們在干什么呢?原來我們在玩“瞎子”摸人的游戲呢。(以笑聲開頭)

  老師說這個游戲很有意思,就是由一個人蒙上眼睛在四周摸一摸,摸到一個人并猜出他(她)是誰,被摸到的人就得表演一個節(jié)目,要不當“瞎子”也行。我們聽了,個個興致勃勃,躍躍欲試。

  幾輪下來后,輪到盧佳敏開始摸人了。教室里的氣氛一下子緊張了起來,老師笑著幫她把眼睛蒙上。只見盧佳敏小心翼翼地移動著步子,向我們這兒摸來啦!劉晨露以迅雷不及掩耳之勢瞬間轉移“目的地”,躲到窗簾里。我也想像她一樣逃離“危險地帶”?墒峭ǖ酪呀(jīng)被盧佳敏堵住了,我只好努力往墻邊靠。眼看盧佳敏要抓住我了,我嚇得大氣都不敢出,心里好像有一只兔子“怦怦”直跳!吧系郾S,千萬別抓到我!”我在心里不停地祈禱。幸好,盧佳敏在我面前揮舞了幾下手臂,確認沒人后才慢慢地往別處摸去。我那顆懸著的`心終于放了下來。再看劉晨露,她仍是一副驚魂未定的模樣。男生們一個個身手敏捷地“飛桌走椅”,好似電視劇里的輕功大俠。其他同學有的東躲西藏,有的鎮(zhèn)定自若,還有的卻得意洋洋。“時間到,游戲結束!”伴隨老師的一聲令下,精彩的游戲以盧佳敏的失敗而告終。

  游戲在我們的歡聲笑語中結束了。雖然時間短暫,但卻給我們帶來了無窮的樂趣和歡樂。我喜歡這個游戲!

瞎子摸人作文4

  如果說游戲是一棵大樹,那么孩子們就是他懷抱里的樹葉。

  在一個陽光明媚的上午,我約好了一群伙伴來玩游戲,游戲的名字叫“盲人摸瞎”。李明覺得很簡單,就舉手說:“我當‘盲人’吧!”就他吧!我們在他眼睛上蒙了一塊布。開始了,李明像一個定時炸彈。我們都離他遠遠的。但當‘盲人’可是很難的,他蒙上布,什么都看不見,伸出手來回摸索,像被風吹動的草一樣,搖搖擺擺的`。

  終于,他忍不住了。喊:“停停停,給點兒提示吧!”我們聚在一塊兒都不做聲,只是單純地拍拍手?晌覀兺艘稽c,為什么不散開呢?李明聽到聲音就像一只大老虎,直沖獵物。我們一下子被沖散。王子浩落單了,沒有了聲音來源的李明只好憑感覺走,他運氣可真好。兩只手就把王子浩的腦袋圈在中間。眼看他無處可逃,我急中生智:“嘿!我在這里呀!”李明自然的后退兩步。王子浩彎下身子,急忙逃跑。李明有所察覺,雙手一合想把王子浩抓住,就差一點!王子浩向我沖來,可后面還有一頭“狼”也跟過來。我后退兩步,急忙逃跑,伙伴們驚呼起來,李明直沖“羊群”,這時我們形成了一塊人做的紅布,李明則像公牛一樣奔向我們,而我們躲閃。來來回回,最后李明累趴了,他扯下布,說:“不玩了!

  哈哈!我們勝利了,玩游戲是最幸福的事情。

瞎子摸人作文5

  在我童年的回憶中,有趣的事可多著呢!可仍然讓我記憶猶新的就是那盲人摸人。

  我和我的小伙伴們一起玩耍。“你捉!”恒恒用蠟腸般大的手指指著我的胸膛說。我緊緊地綁上了紅領巾,由于是傍晚,天色特別黑,人也特別難捉到,但這樣一來別有一番風情。

  他們鉆來鉆去,根本不知道躲藏在哪里?我使勁找都沒能找到,就算找到了用盡九牛二虎之力也難以捉到。我皺起眉頭,眼珠字晃來晃去。有了!我開心地跳了起來。

  我裝著一副喪氣的樣子,向前大跨一步,并且假扮摔倒!鞍!”我輕微地笑了一笑。頓時,我聽見兩個聲音從沙發(fā)后面?zhèn)鱽,要知道,那兒可是死路一條。

  我小心翼翼地一步一步地走,不時趴下來慢慢地爬過去。他們把頭抬起來,我立刻裝著找不到的樣子,左翻翻,右翻翻,還經(jīng)常摸摸頭。我撿到了一個枕頭,我想到了一個更絕的方法。我假裝發(fā)怒,把一個個枕頭無意地扔向他們那邊!巴!”他們摸著腦袋大喊道。誰知我正想捉住他們時,他們以汽車般的`速度逃之夭夭了。

  我失望地趴在地板上,我想著想著,走著走著終于想到方法。我慢慢地趴進他們不知道的地方。我屏著呼吸,等待他們出現(xiàn)。果然他們出來了,但離我很遠,我需要在等一會兒。一分鐘過去了,兩分鐘過去……每一秒鐘都似乎是一年,我實在忍不住了。這時,一陣腳步聲向我傳來過來了

  “我們不如坐在沙發(fā)上吧?”彤彤興奮地有一點兒微笑。“GOODIDEA!”恒恒說。我靜悄悄地繞到他們后面,一捉,搞定了。

  我的童年趣事充滿了笑聲,笑聲浸透了每一處。

瞎子摸人作文6

  星期四的晚上,我們家傳出了哈哈大笑的聲音,原來是我和爸爸媽媽在家里玩“瞎子摸人”的游戲,可好玩了。

  爸爸先來當瞎子,我用布給爸爸蒙上眼睛。蒙完之后,我用手在爸爸眼前揮了兩下。問:“看到什么了嗎?”爸爸說:“沒看到。”我確定爸爸什么也看不見后讓爸爸原地轉了三圈,然后我立刻拍了一下桌子來誤導爸爸,接著悄悄地走向了旁邊。爸爸果然向桌子的方向走去,伸出手還在往前摸,沒摸到人,就往兩邊摸,還是沒有人。我看爸爸都著急了,他故意說:“我知道你在哪兒啦,我馬上就要摸到你了!蔽倚睦镉悬c緊張,媽媽躲在窗臺后,也一動也不敢動。我想跑到其他地方去,我不小心撞到了桌子。爸爸聽到后,飛快地轉身一把把我抓住,我嚇了一大跳。爸爸把臉上的'布摘下來,露出得意的笑容,對我說:“馬上該你當瞎子了哦!蔽液蠡诘卣f:“我像媽媽一樣就好了,你看媽媽躲在窗臺,沒動就沒被抓到!

  這回,我當“瞎子”,眼睛蒙上布,眼前一下子變得黑乎乎的。轉了三圈,我開始摸人了。我向前走去,聽見左邊發(fā)出了聲音,我想:一定在左邊,一定在左邊,我立刻向左摸去,結果撲了個空。我伸出手小心翼翼地向前走去,突然,后面?zhèn)鱽砦男β,我故意向前走,讓那個人放松警惕。然后我猛地向后一抓,哈哈,抓到了!我把臉上的布摘下來。哦,原來是媽媽啊,爸爸立刻跑過來對我說:“你真厲害,這么快就把媽媽抓到了!惫∥议_心地大笑起來。

  媽媽當瞎子更有意思,媽媽老半天都沒抓到我們,看來還是我跟爸爸更厲害呀。不過,媽媽雖然沒有抓到我們,但是媽媽也很開心。

  快樂的時光總是短暫的,我好想再玩一次。

瞎子摸人作文7

  以前,我玩過很多游戲,其中讓我最難忘記的游戲是瞎子摸人。

  有一次,我和妹妹還有爸爸媽媽一起去玉都公園爬山。我們爬呀爬呀,終于爬到山頂上了,我們看到了以忠閣。以忠閣建得很有特色,屋檐有棱有角,向外翹起,就像一只展翅飛翔的雄鷹。我和妹妹都迫不及待地跑進以忠閣,我們很快就跑到了頂層,站在最高層可以把信宜城盡收眼底。后來,我們下到以忠閣一樓大廳哪里玩耍。我和妹妹說:“我們玩瞎子摸人吧!”爸爸和媽媽一起說:“好”。爸爸說:“先一個人蒙著眼睛去抓其他人,被抓的人不能跑出劃定的`范圍。”

  游戲開始了,第一個來抓的是爸爸,爸爸張開大手去抓我們,這雙張開的大手好大呀,就像漁夫撒開的大網(wǎng),想要把小河里的所有魚網(wǎng)住一樣。媽媽就靜靜的站在一個角落,屏住呼吸,最終逃過了爸爸的搜捕。而妹妹還不會隱藏自己,玩的開心了她就忍不住哈哈哈地大笑,結果被爸爸抓住了。接著到妹妹來抓我們了,她大搖大擺地摸過來,我機靈一閃妹妹就一頭撞到柱子上了,幸好頭上沒起包。妹妹的頭雖然很痛,但是又不哭,而是繼續(xù)摸。功夫不負有心人,妹妹終于抓住了我。到我抓了,我吸取了妹妹撞柱子的教訓,用雙手探路,用耳朵傾聽他們發(fā)出的聲音。只要有動靜,我就快速出擊,最后輕而易舉地抓住了媽媽。

  正當我們玩得開心時,爸爸說:“時候不早了,我們該回家了!蔽液兔妹秒m然還想玩,但是也只能跟著爸爸和媽媽回家了。

  瞎子摸人的游戲讓我們感到無比歡樂,這份歡樂讓我永生難忘。

瞎子摸人作文8

  有的人喜歡玩老鷹捉小雞,有的人喜歡玩畫鼻子,可我偏偏喜歡玩瞎子摸人的游戲!今天晚上,我跟爸爸媽媽,妹妹在家里的一個房間里玩瞎子摸人的游戲,可好!不信,你就來聽聽吧!

  首先,我從衣櫥里找出了一條毛巾,然后把房間里危險的家具都推走了,這樣就可以開始玩游戲啦!哦,對了!這個游戲的游戲規(guī)則是這樣的:一個人做“瞎子”,其余的人就做被抓的.。“瞎子”得蒙上一條毛巾,不許偷看,在原地轉三圈,就可以開始抓啦!

  我和媽媽,妹妹石頭剪刀布,妹妹輸了,她先當“瞎子”。我把毛巾一折三,把妹妹的眼睛蒙得嚴嚴實實的。她在原地轉了三圈,身體開始東倒西歪,左抓抓右抓抓,我看著妹妹那笨拙的樣子,我情不自禁地笑出聲來,哎!就是那聲“哈哈”這兩個字竟暴露了我。只見妹妹往后一抓,一下子就抓到我。

  這回輪到我做“瞎子”了,媽媽和妹妹當被抓的。只見妹妹拿著毛巾蒙著我的眼睛。我眼前一片漆黑。我東摸摸西摸摸,可怎么也找不著人。我急得頭頂冒汗。于是我大喊大叫:“妹妹,我已經(jīng)要摸到你了哦!”也許妹妹被嚇了一跳,把旁邊的筆筒給撞翻了,我連忙伸著胳膊往課桌那走去,為了防止妹妹從我的腋下逃走,我的雙腿交替向外踢著走,果然,妹妹爬在地板上,想爬走,被我一下踢到了。哈!哈!

  快樂的時光總是那么短暫,還沒玩夠,時間到了,我要寫作文了。摸瞎子真好玩,意猶未盡!

瞎子摸人作文9

  今天,晚上,我和胡天樂他們在球場上玩瞎子模人,我們的“瞎子摸人”游戲規(guī)則是這樣的:由一個人充當瞎子,蒙住眼睛,然后在規(guī)定的范圍之內,用任何方法摸到一個人,然后讓那個被摸到的人去取代那給摸到他的人的位置。

  我們用石頭剪子布決出了勝負,很不幸,胡天樂的運氣實在不怎么樣,當了第一盤的“瞎子”。我將蒙眼布使勁的系在胡天樂的腦袋上,將胡天樂使勁舉起來,然后轉了幾圈,才將他放下,然后對著他大喊一聲:“開始!”

  這個胡天樂還是相當有心計的,他使出了“聲左擊右”的戰(zhàn)術。他先用腳使勁的往左邊踩一腳,并且做出準備向左邊沖刺的動作,可是突然來個轉折沖刺,我和卞可立馬分散逃跑,才躲過此劫。好你個胡天樂,你給我耍計謀,我給你來個反奸計。你已經(jīng)蒙上了蒙眼布,現(xiàn)在你可是“瞎子”,瞎子只能靠聽覺來判斷我的.位置,只要我不發(fā)出聲音,你不就拿我沒轍了!一不做二不休,我一屁股坐在地上,就什么聲音也沒有了。我坐在地上,正在為自己的妙計而感到高興時,胡天樂一腳踩在我的腿上,我立刻尖叫,胡天樂二話不說,把蒙眼布一摘,往我腦袋上一記……

  我采取的方案是:“出其不意,攻其不備”,他們以為我正在聽聲音,就想搞“背后偷襲”,結果我突然一轉身……

  瞎子模人真好玩!

  ……

瞎子摸人作文10

  “對面的瞎子看過來,看過來,看過來……”那快樂的笑聲在回蕩。為啥呢?事情還得從頭說起。

  那是一個星期日下午,我來到興趣班,上課后,老師笑著說:“今天我們來玩瞎子摸人的游戲。”同學們聽了個個都興高采烈,心花怒放。

  老師先講了游戲規(guī)則:一個人當瞎子,剩下的幾個同學在劃定的圈子里和瞎子周旋。被瞎子摸到的同學當下一任瞎子,繼續(xù)摸人。

  老師說完規(guī)則,奕晨就毛遂自薦,爭當?shù)谝蝗蜗棺。萬事俱備只欠東風,老師樂呵呵地折好紅領巾,蒙在了奕晨的眼睛上。游戲開始了,奕晨在指定區(qū)域,原地轉了幾個圈,就開始摸人了。

  他伸著雙臂,用手左右搖晃,讓大家無法隨意走動。但是那些人十分聰明,見橫沖直撞行不通了,就智取起來,有的趴在地上,像蛇一樣爬動,有的側著身子從瞎子的.身旁慢慢地溜過去,還有的靠著墻,躡手躡腳地逃過去逃過來?晌捻w運氣不佳,靠著墻沒走多遠,就被瞎子捉到了。大家見了,都哈哈大笑起來:“抓著一個了!抓著一個了!”

  新瞎子上任了。他和上一任“瞎子”的戰(zhàn)術迥然不同,風格很溫柔。他伸著雙手左一摸,右一摸,沒有想摸到的意思。大家見了都囂張了起來,有的拍著手說:“你來捉我呀,你來捉我呀!”有的說:“我在這!我在這!”還有的說:“對面的瞎子看過來,看過來,看過來……”瞎子生氣了,張開了雙臂猛地撲了過去,很快就捉到了靖淇……哈哈,這家伙運用的是“麻痹絕招”啊!

  ……

  快樂的時光總是那么短暫,游戲結束了,大家都覺得這個游戲真好玩!

瞎子摸人作文11

  今天上午,我和王晶、郭蕊、李艷去李心明家玩游戲。玩什么呢?我們商量了好一會兒,終于做出了決定,玩瞎子摸人。

  先由李心明扮演“瞎子”,我們四個人“逃跑”,捉到誰,誰再當“瞎子”。

  游戲就要開始了。我們用紅領巾蒙住了李心明的眼睛,就躡手躡腳地去躲藏了。我站在桌子后面,王晶蹲在墻角,郭蕊站在空調與桌子的夾縫中,李艷則巧妙站在了沙發(fā)上。

  “五、四、三、二、一,開始!”我的口令一出,就看李心明咳嗽了兩聲,她把雙臂張開,然后走幾步,就把胳膊合攏一次。這樣,她走走停停,胳膊合攏了又展開,展開了再合攏起來,但卻沒有捉一個人,我不禁笑了出了聲,壞了,只見李心明順著聲音轉了過來,滿臉的奸笑,接著自言自語:“你倒霉嘍!”看著她慢慢地向桌子逼近,我東張西望地向好友求救,并做出“怎么辦”的'口語。

  這時,我看見王晶一直對我做手勢:一只手向下壓,一只手指了指李心明,又指了指我。我突然明白了,她是想說:等李心明來的時候,你就蹲下來。

  能行嗎?算了,試一試吧。李心明離我很近了,但她停了下來。

  我就在這時蹲了下來。她對我說:“不能亂動哦,只能原地打轉!”我的心都提到嗓子眼了,李心明的雙臂又合攏了一次,馬上露出了失望的表情。我捂住嘴偷偷地笑了起來,但沒敢出聲。

  后來,我問王晶是不是這個意思,她回答道:“你太聰明了!”

瞎子摸人作文12

  小時候,有的小朋友喜歡玩丟沙包,有的小朋友喜歡玩搶椅子,還有的小朋友喜歡玩跳房子,而我卻愛玩“瞎子”摸人。

  每次玩瞎子摸人時,我們都會選一個人當瞎子,剩下的人都藏起來。瞎子要閉上眼睛抓人,一旦抓到人,被抓到的人就要當瞎子,游戲就這樣重復著。

  有一次,我被選中當瞎子,我非常害怕,心想:“萬一我摔破皮流血了呢?萬一我沒有抓到人一直當瞎子呢?萬一伙伴們看到我沒抓到人,笑話我呢?”

  我懷著忐忑不安的心情轉過身,閉上眼睛開始了倒計時20、19、18……

  數(shù)完數(shù)后,我轉過身快速地掃了一眼四周,閉上了眼睛。然后小心翼翼的向前走去,雙手不停地摸摸這兒,摸摸那兒。我極力地豎起耳朵,聽著不遠處傳來的各種響聲,分辨著聲音的方向。

  突然,我聽見離我不遠的地方傳來幾聲非常小的'咚咚聲,我以迅雷不及掩耳之勢跑去,可我沒抓到一個人,原來那個人早就跑得沒影了。

  我沒有泄氣,心想“一定要加油”,只要抓到一個人就不用當瞎子了。

  這次我先蹲下身來,豎起耳朵仔細聽,我的運氣很好,很快又察覺到了一個人。為了不打草驚蛇,我故意放輕腳步,慢慢摸到了那個人的跟前,然后乘其不備,一個箭步?jīng)_了過去,緊緊抱住了那個人的胳膊,就像抓住唯一漂浮在水中的木頭。

  我睜開眼睛一看,露出了開心的笑容,心想,“噢耶,我終于抓到人了,終于不用當瞎子了!

  那一瞬間,我被快樂所包圍,就像一陣春風來得突然,永遠停留在了我心中。

  我喜歡玩瞎子摸人!

瞎子摸人作文13

  一天,小紅和小蘭在公園里玩瞎子摸人。小紅找來一條絲巾,蒙住小蘭的眼睛,小蘭就開始轉圈了。一圈、兩圈、三圈……當小蘭轉得暈頭轉向的時候,小紅一邊笑一邊飛快地逃走了。小蘭東摸摸,西摸摸,就是摸不到小紅。小蘭嘟囔道:“這個小紅,跑哪里去了!”終于,小蘭急中生智,想出一個好主意。她仔細聽,想:小紅躲的時候,一定發(fā)出聲音的。果然,小蘭聽見草叢里沙沙響,于是她急忙跑過去,一把抱住小紅,扯掉絲巾說:“我總算找到你了!

  這時,小明來了,小紅和小蘭嚷嚷到:“小明,你來當瞎子。”小明同意了。“小瞎子”跌跌撞撞地找呀找,眼看著就要找到小紅了,小蘭急忙喊了一聲:“來呀,我在你后面呢!薄靶∠棺印甭犚娦√m的喊聲,就調轉方向,向小蘭摸去。小蘭趕緊小心翼翼地向大樹后走去。小紅也緊隨其后,她倆不約而同地喊道:“小明,來呀,我在這里。”小明聽到后又趕緊往大樹方向趕。這時,“小瞎子”摸到了一個“人”,他緊緊抱住這個“人”,生怕她逃走。一邊開心地說:“哦耶,我抓到一個人了!”

  小紅和小蘭看到這里,忍不住笑了起來,笑呀笑,笑呀笑,他們笑得肚子都疼了?墒沁是停不下來。小明聽見了,覺得很奇怪,為什么他們的`笑聲從旁邊傳來?我明明抓了一個人呀!于是他摘下絲巾,發(fā)現(xiàn)自己抱的是一棵樹,不是一個人,于是也跟著笑了起來。他們開心極了,哈哈哈,哈哈哈,一陣快樂的笑聲從樹林里傳來,好聽極了。

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