【精品】我敬佩一個人作文四篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我敬佩一個人作文4篇，希望對大家有所幫助。

我敬佩一個人作文 篇1

　　我最敬佩的人就是我們班的班主任——王老師。她長著一張瓜子臉，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，鼻梁上戴著一副眼鏡。

　　她十分嚴厲。每當上課時，她一進教室，所有的同學就都不敢再說話了。她的課十分有趣，同學們都非常喜歡她上課，她讓同學們在課堂上自由回答，如果有人回答的不夠好，不夠完整，她就會讓另外一個同學補充，不會直接批評同學。

　　雖然王老師有時很嚴厲，但有時候她也會和同學們一起玩。每次上體育課的'時候，她就會和同學們一起打乒乓球，玩的十分開心。

　　她工作也十分認真，還很關(guān)心同學。

　　如果同學之間產(chǎn)生了小矛盾，她并不會立刻下結(jié)論，而是先問一下他們周圍的同學看到了什么，詢問清楚起因、經(jīng)過再下結(jié)論，同學們對她的處理都很信服。

　　有一次，一位同學不小心摔倒在了地上，頭流血了。她聽到這個消息后十分著急，二話不說就推開了辦公室的門，沖了出去。她通知了那位同學的家長，又背上那位同學三步并作兩步，向著醫(yī)院跑去。直到醫(yī)生給那位同學包扎好了傷口，他的家長才來到了醫(yī)院。

　　這就是我最敬佩的人——王老師。

我敬佩一個人作文 篇2

　　我敬佩的一個人，是我的一個朋友，也是我的一個大姐姐。她叫孔凱薇。她長得不算出眾，但她總是帶著甜蜜的微笑，這是她看起來顯得特別親切、可愛。

　　孔凱薇姐姐幾乎具備一名優(yōu)秀學生的所有優(yōu)點。我最敬佩的是她的學習，她學習好，不管是奧數(shù)、電腦、作文還是其它方面，她每一科都很優(yōu)秀，并且還很會說話。她很愛學習，她也在上十二中，她是數(shù)學特長班的學生，所以她對數(shù)學特別有興趣。初中每天都會留很多作業(yè)，但她還是每天做一些奧數(shù)，經(jīng)常是晚上十一二點才睡覺，早上還得早起，特別累。

　　我還以為是她父母硬要求她做的，后來得知是自己要求做的。我就明白了，孔凱薇以前就說過覺得做題是一種樂趣，能夠多做題也是對自己本身知識的`提升，雖然累點，但收獲多呀。

　　如此，她學習還很認真，她過生日那天，說好了上午讓我們幾個小伙伴等她電話，然后到她家去玩。沒想到等到下午兩點鐘電話響都沒響。不會是我們家電話壞了吧，于是我給她們加打電話，原來，孔凱薇在上午十點鐘打電話前，給自己布置了一些題，沒想到題有些難，想把題寫完了再玩，沒想到一寫就……雖然害得我們白等了一個上午，但我也看到了她的認真，不得佩她。

　　孔凱薇的心胸特別開闊，對朋友特別寬容。有一次，她向我借了一些錢，很久都沒還，我著急了卻老是找不著她人，以為她想賴帳，于是就在她背后說她的。后來，朋友告訴我，這事傳到了孔凱薇的耳朵里，這下完了，她今后肯定不會理我了。果然，過了好幾天了，她都沒給我打電話，我一個人呆在家里好悶，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她當街說起我來，那多沒面子。所以我還是在家里待著，這時，我突然收到了孔凱薇的電話，要我出來和她見一面。

　　面前，我還以為她一定會說我呢，沒想到一見面，她倒先說了一句“對不起”，還把錢一分不少的還給了我，我當時就愣在那了。我問：“那我在背后說你的事呢?”她看我這樣說，趕忙拉起我的手說：“過都過去了，走玩去吧”說著拉著我的手就向球場跑去。此后，我再也不說她了，我對朋友也變得寬宏大量了起來。

　　她值得敬佩的地方還有很多很多，守信用、大方、助人為樂……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易，我會好好珍惜這份友誼，并且我也會以她為榜樣、向她學習的。

我敬佩一個人作文 篇3

　　茫茫人海中，有的人敬佩成就杰出的偉人，有的人敬佩有錢有勢的富商，有的人敬佩保家衛(wèi)國的士兵，而我，卻敬佩和我朝夕相處，伴我成長、生活的老爸。

　　我的爸爸是一名普通的教師。烏黑而略顯稀疏的頭發(fā)下，時常閃爍著一雙智慧的大眼睛；高挺的鼻梁下，鑲嵌著一只能說會道的嘴巴。說起話來，便會露出一口潔白的牙齒。

　　我的爸爸是一個特別好學的人。那是一個周末的晚上，我們一家人都身躺在床上準備休息。這時，爸爸突然跳下床，拿著手機撲到書桌旁，抓起筆就在紙上寫了起來，還不時翻閱著一本足有一寸厚的《古代漢語詞典》。我正巧下床去洗手間，看到爸爸時而緊鎖眉頭思考著什么，時而眉飛色舞記錄著什么，專心致志，全神貫注，完全沒注意到我走從他身旁經(jīng)過。

　　第二天聽媽媽說，爸爸昨晚鉆研的.是一篇文言文，直到凌晨2點多才上床休息。我聽了后，不由得對爸爸產(chǎn)生了敬佩之情。

　　這樣勤奮好學的爸爸，在生活中對我的照顧更是耐心體貼，無微不至，一起來聽聽吧！

　　每當送我上學到校門口時，爸爸總是叮囑我在學校要多喝水；每當檢查我的家庭作業(yè)時，爸爸總是仔細得連一個錯誤的標點符號都不放過；每當我們一家人外出游玩時，爸爸總是像貼身保鏢一樣，守護著我的安全；每當我生病時，爸爸又是給我吃藥，又是為我洗水果，簡直忙得不可開交……

　　這就是我的爸爸——一個勤奮好學、照顧我耐心體貼，伴我一起成長、生活的爸爸。我怎能不敬佩您呢？

我敬佩一個人作文 篇4

　　說起敬佩的人，無非是對人的才學、人品等的折服。我就有幸遇到這么一位老師。

　　我上小學四年級時，新來了一位班主任，是個男老師。他個子很矮，若是穿著一身小孩子的衣服，走在我們學校，看著他的背影，一定會認為是個學生。

　　記得他剛跨進班級教室時，全班嘩然，然后大家七嘴八舌的議論開了：“這老師好矮！”王老師倒不以為然，只是快步走上講臺，做了個簡單的自我介紹后，他說：“我知道，剛才同學們在議論我。我確實比較矮，可別忘了這句話‘人不可貌相，海水不可斗量’呀！我們不能因為別人個子矮，就瞧不起他，甚至戲弄、嘲諷人家。大家都知道，古代的晏子是一位了不起的丞相，可他不也是五短身材嗎？大家可不要以貌取人呀！”他說的頭頭是道，我可不認為他有晏子那樣的才學和智慧。這個人好生大膽，竟敢和晏子相提并論！

　　當教到“侏儒”這個詞時，我突然靈機一動，機會來了！我要好好地捉弄一下他。我舉手提問，裝著一本正經(jīng)的樣子問道：“老師，請問按您的個子來說，算不算侏儒呢？”同學們聽了，哄堂大笑。出乎我意料的是，王老師聽了，并沒有生氣，反而面帶微笑地說：“不算。侏儒是指成年人身高不超過一米，而我超過了。這位同學勤學好問，會獨立思考，這很好。但，”當他一說那個“但”字，我的心一下子提到了嗓子眼，就知道他要“收拾”我了。“但你的那個提問傷到了老師的心，也許你是無意的`。我們學習知識是為了更好的表達自己，與人交流，使人們的心靈更加美好；心地更加善良，從而避免勾心斗角、互相傷害的生活。希望你下次注意用詞。”

　　王老師的一番話令我心服口服，且好生敬佩。剛才那循循善誘的話語和那溫和的目光，我真慚愧。覺得自己對老師太不尊重了，我欠他一句對不起。王老師誠懇的話語影響了我，讓我不在與別人交談時唇槍舌劍。讓我知道胸懷應如大海之廣闊，語言可以如開花之美妙，如蜜一樣甜，如陽光一般溫暖！

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