精選運(yùn)動會小學(xué)生作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的運(yùn)動會小學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動會小學(xué)生作文 篇1
我校一年一度的“運(yùn)動會”終于拉開了帷幕。比賽進(jìn)行到第二天下午，我們五年級的重點項目就是“400米”。
三點零八分，五年級“男子400米”比賽開始了。只見運(yùn)動員站在自己的跑道上，個個在摩拳擦掌，信心十足。“啪”槍聲響了！運(yùn)動員們像離弦的箭，“呼”地一下沖了出去�！凹佑停鲙浖佑�！快跑！”我們見喻帥跑在了最后，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我們著急時，喻帥開始加速，從最后第一個，跑成了第二名！還有一點就快到終點了，喻帥沖刺了，本想超過第一名，但因為距離太長，跑了個第二名。我們給喻帥送去了熱烈的掌聲。
對了，我班姚定江終于上場了，他是我們班同學(xué)公認(rèn)的“飛毛腿”�？伤诮裉焐×耍蠋煖�(zhǔn)備換人，可他硬是堅持帶病上場，我們真為他的身體擔(dān)心啊 ！剛開始，姚定江為了節(jié)省體力，便慢慢地跑，我們心里那個急呀！第二圈開始了，姚定江如出膛的子彈，“呼”地一下，追了上去，超過了一個個人高馬大的.選手，沖到了第一。我們興奮不已，拼命地喊“加油！”。終于，經(jīng)過姚定江的努力，跑了第一。我們歡呼雀躍，為了姚定江得了第一名而歡呼著……
��！這次比賽真是驚心動魄啊！從運(yùn)動員身上，我懂得了戰(zhàn)勝困難的法寶，那就是頑強(qiáng)的毅力。
運(yùn)動會小學(xué)生作文 篇2
運(yùn)動會到了，我們大家都欣喜若狂。
最開始是開幕式，我們班喊著整齊的口號，邁著整齊的步子，就像小士兵一樣筆直地走著。開始表演了，前面有五個同學(xué)跳舞，節(jié)奏歡快、動感活潑。
開始比賽三十米短跑了，等了一會兒，就輪到我了，我緊張得不得了。該我跑了，我拼盡了全身的'力氣，可還是差一點，才能進(jìn)決賽。我下定決心，下次我一定要進(jìn)決賽，平時要多加練習(xí)。
到接力賽了，我們每一個同學(xué)都爭取用自己最快的速度去跑。就在那最后的一刻，我們拿到了第一名，我們大叫了起來：“我們贏了，我們贏了！”
本次運(yùn)動會，我們班總成績?nèi)昙壍诙蠹腋吲d的同時，更下定決心為下一年做準(zhǔn)備。
運(yùn)動會小學(xué)生作文 篇3
在這樣一個開心的日子里，我們再一次迎來了冬季運(yùn)動會。我們學(xué)校的這一次冬季運(yùn)動會9點開始，在操場舉行。
運(yùn)動會開始了，大哥哥大姐姐們穿著整整齊齊的衣服上去了，當(dāng)鼓聲響起的那一刻，全體師生歡呼起來。
這第一項是家長和孩子越過障礙接力比賽，校長老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的權(quán)心兒同學(xué)緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長，我們班的拉拉隊也在一旁加油助威，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的'進(jìn)行著，忽然，一位家長因跑得過快失去重心摔到在地�！缓茫@可怎么辦，比賽還可以繼續(xù)嗎？’在一旁的同學(xué)都愣住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續(xù)堅持比賽，加油！加油！同學(xué)們喊得更響亮了，比賽結(jié)束了！我們班同學(xué)和家長通過努力取得了第二名的好成績。
第二個項目是體操比賽，我們答應(yīng)老師一定拿得一，結(jié)果得第二。
第三項是250米跑步。我們班的劉春陽上去了，槍聲一響，兩名運(yùn)動員如離炫之劍，向前沖去。他們仿佛兩只飛燕在地面飛翔。你追我趕，互不相讓。我們學(xué)校今天舉行的這一次運(yùn)動會，讓我們真是開心極了�。�
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