精選啟示作文十篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的啟示作文10篇，希望對大家有所幫助。
啟示作文 篇1
小草雖然軟弱、眇小，但是它的胸懷多廣闊。它的不折不扣頑強的的精神讓人偑服、又是多么的可貴。人們還忽視了小草的野心，就是、它想擁抱整個大地，那怕是在荒無人煙的沙漠、它都要占有自己的一席之地。這就是小草的精神！
翠綠的色彩，纖細的'身段，這就是小草。它平凡而偉大，它弱小而堅強。在我們的眼里，它是多么渺小，而它的生命力旺盛得讓人欽佩不已。
在古代就有詩人對它的贊嘆：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”草能在那么惡劣的環(huán)境下生長，真不簡單。
有這樣一個故事：人的上下顎的連接處很難分開，科學家們用了很多辦法都無功而返，后來科學家們把草籽種在連接處，讓草頂開上下顎�？茖W家們以為成功的概率很小，可事實卻相反，草芽為了吸取光跟熱，拼命向上長。幾天過去了，連接處開裂了，這令科學家們興奮不已，又過了幾天，上下顎完全分開了。微不足道的小草為了生長，為了生存，它會用力頂壓在身上的重物。這種草的精神是可貴的。在生活中就有許多有著草一樣優(yōu)秀品質(zhì)的人，他們雖身殘志堅，但是樂觀向上，永不氣餒。
善于承受，是一種生存的智慧。像小草一樣活著，更是對生命真諦的一種徹悟。當歲月更替寒刀霜劍無情的噬去生命的綠色，當人們恣意踐踏或是付之一炬化為一片烏黑，小草的從容大度彰顯了其品格的偉岸，德操的高尚。承受是一種氣度，忍耐是一種品德。
滾滾紅塵中不只是只有晴天麗日、鮮花芳草，更有那暴風驟雨、荊棘泥沼。人的一生有坦途也會有坎坷。承受上蒼給你的一切，不怨天尤人，像小草一樣把頑強的生命之根深扎于大地，任憑風雪苦雨肆意盤駁，任憑惡意踐踏啃噬，始終不改對綠的初衷，在逆境中艱難等待著新的生命的輪回。
啟示作文 篇2
翻開語文書第四單元，我看到了一幅讓我匪夷所思的漫畫，直到現(xiàn)在我還記憶猶新！
這天下午，天氣晴朗，溫暖的陽光灑滿大地，方之航和張小玲結伴去上學，小玲今天穿上了媽媽剛給她買的一條新裙子，粉色的裙子上綴滿了一朵朵紫色的小花，顯得格外漂亮。方之航穿上了一件灰藍相間的外套和褲子，顯得格外的神清氣爽。他們走著走著，看見垃圾桶外都是散發(fā)著惡臭的垃圾，蒼蠅在上空盤旋著。行人都是捂著鼻子繞道而行。張小玲看到這一幕，馬上蹲下去將垃圾一點一點撿到垃圾桶里。順口叫道：“方之航，快來幫忙呀！”“別急，我有一個好主意�！狈街酱饝�。垃圾撿完了，方之航把寫好的標語“文明----只差一步”貼在了垃圾桶上。倆人會心的笑了！
看完這幅漫畫，我想到了很多，在校園中操場的一角陳放著一個垃圾桶，別看同學們在周圍裝模作樣的掃地撿垃圾，可是在離垃圾桶一步之遙的時候，卻又將垃圾扔在垃圾桶外面。雖然大家都知道要做一個文明的孩子，但是無論是在公交車上，還是在教室里，大家總會為了這一步之遙的.距離，而把文明隨同垃圾一起扔在垃圾桶的外面。試想在生活中垃圾隨處可見，大自然將回贈外面什么呢？它回贈我們的將是無盡的病毒和災難�。∷员Ｗo環(huán)境勢在必行！我們一定要做保護環(huán)境的先行者！漫畫中的兩個小學生，他們是我們的學習榜樣。我們要做熱愛生活，保護環(huán)境的人。保護環(huán)境人人有責，身為社會大家庭的一員。我有責任為社會盡一份心，出一份力，為地球媽媽擦去身上的污漬。
文明，我們呼喚文明！文明，我們渴望文明！文明就應該像奧運圣火，在我們手中傳遞！在我們心中傳遞！
啟示作文 篇3
上個星期天晚上，作業(yè)都寫完了，閑著沒事干。我的目光落在了喝完了水的空礦泉水瓶上，頓時生出了個鬼點子。
趁著爸爸媽媽在房間里看書的空兒，我神不知鬼不覺地從廚房搬了把椅子，放在廁所的門前，然后站在椅子上，將廁所的門半開這，并把礦泉水瓶夾在門和門框的`中間。只要有人打開門，瓶子就會掉下來，自然也會砸到他的腦袋。
可惜，我的計劃還是失敗了：爸爸媽媽都剛剛上過廁所，在睡覺之前都在上了。我只好去睡覺，卻忘了將瓶子從門上拿下來。
夜晚，我起床上廁所，那時，我早已將惡作劇的事忘到九霄云外了。起了床，我迷迷糊糊地走到廁所門前。不料，剛夸進廁所一步，我的頭就遭到了暗算：一個礦泉水瓶從天而降，我防備不及，被其擊中。我剛想罵到：“是誰這么缺德?”還好，就在我剛想開口的時候，終于想起了晚上發(fā)生的那件事，閉上了嘴巴。我知趣地拾起礦泉水瓶，乖乖地溜回了自己的房間。
從那以后，我再也不搞惡作劇了，因為我知道，陷害別人，自己也是沒有好下場的。
啟示作文 篇4
每當我聽起這首歌時，總是精神抖擻，總是一聽起來就忘記時間，還會情不自禁地跟著唱起來“陽光總在風雨后……”這首歌大家也應該聽過吧，歌名就叫《陽光總在風雨后》，就是這首歌給了我莫大的啟示。
這首歌的作者是許美靜，使我懂得了挫折過后便是勝利。
有一次，我正興致勃勃地幫數(shù)學老師搬試卷到教室里的時候，我隨便亂翻了一下試卷。無意中看到了我的試卷，我看見了那鮮紅而刺眼的90分的時候，我徹底崩潰了。對于我來說，這簡直就是沉重的打擊，我泄氣了。結果數(shù)學成績總是接二連三的下降。上數(shù)學課的時候總是無精打采，心早就飛到外面去了。于是，我的數(shù)學成績就保持在85—90分之內(nèi)，都沒有超過90分一次。直到我那次上網(wǎng)的'時候，我在網(wǎng)頁里隨便找了首歌聽，那首歌就是《陽光總在風雨后》。待我聽完這首歌之后，心里就感覺像是被按摩師按摩了一樣，舒服多了。這首歌在我心中劃過了一條美麗的弧線，一條永遠在我心中都無法擦去的弧線。最后，我的數(shù)學成績直線上升。
這首歌使我明白的道理，我永遠都會記住。這首歌將一直陪伴著我走向人生道路，直到永遠……
啟示作文 篇5
張斌是誰？胡紫薇是誰？看新聞前我都不知道。ｍｓｎ首頁上卻有人說胡紫薇又二度大鬧央視。
梅開一度的時候，很可惜并沒有看見。這二度么倒是知道了，昨日黃花的視頻被找了出來仔細的看了一遍，被其中的胡說的一句話給雷了一下，“因為就在兩個小時之前，我知道除我之外，張斌還和另外的女人保持著不正常的關系！”
仔細深究竟這話非常有意思，原來她和張斌的關系也是不正常的�？戳私榻B，原來果然是小三轉(zhuǎn)正，難怪出現(xiàn)這種語誤。
女人可以活的長久，絕對不是完全只是因為是女性，而是歸功于擅于我排解壓力的一種行為。發(fā)泄，遇到事情的時候，哭出來喊出來是件非常好的事情。聽說老公有外遇，其實不應該責怪女人一哭二鬧三上吊，女人這么做的時候，男人才是應該把提在半空中的心放在地上，起碼說明家里的紅旗暫時是不會倒下的。
常言道，不叫的狗會咬人，當然這句話來形容受害者比較難聽�？稍挷诶聿徊�！反倒是那些冷靜的可怕的女人需要提防，要么毀滅對方，要么毀滅自己。
雖然已經(jīng)是過氣的舊聞，還是震驚于胡紫薇的不理智，這女人的捍衛(wèi)的是她的婚姻，還是捍衛(wèi)她的愛情，抑或是捍衛(wèi)她的勞動果實？這種玉石俱焚的個性，估計在家里也不是省油的燈。當然，省不省油還是她老公張斌才心知肚明，這里也只是這么一說罷了，并不代他立言。
基督教中讓女人抵抗不了蛇的誘惑，而犯了原罪，性別歧視就不去計較了。倒是告訴我們一個淺顯的道理就是女人是憑感覺生活著的，雖然看著嬌弱，別以為她就膽小，破壞力可遠看夏娃，近看紫薇。
好像男人總是管不住自己的褲腰帶，女人也總是管不住自己的老公。天要下雨，爹要偷人。這么昭告天下了，反倒讓人羨慕起這長的功夫熊貓一樣的男人，到底有如何的.神勇，令這許多女子松褲腰。
兩口子內(nèi)部矛盾，硬是把它鬧成了國際新聞，這兩口子果然是做新聞的，非常有新聞的敏銳度。姓胡也不能胡搞�。]有想到的是，這兩人動靜鬧得這么大，好家伙，愣是回家來了個標準版本的床頭打架床尾合。讓我等巴望著別人打架我聽響的人，大失所望。
這新聞可以給觀眾三點啟示：
一、張斌同志的生育功能基本上沒有什么問題。（從小三轉(zhuǎn)正看出。）
二、胡紫薇同志是個惹不起的人物。到手的誰都別想拿走。（偷摸一把就給你來個玉石俱焚。）
三、偷人吧，反正老婆會原諒的。（鬧這么大動靜，這不是兩人又回家一起遛狗去了。）
啟示作文 篇6
最近幾節(jié)課，科學老師都在教我們關于螞蟻的知識。這些微不足道的小家伙們，以前我還真沒有去關注它們。
聽了老師說的，還有網(wǎng)上查的，我才知道螞蟻是地球上最常見，也是數(shù)量最多的昆蟲各類，它們還是社會性生活的群體，大致可分為兩大種群：螞蟻類和白蟻類。
我們平�？吹降倪@些螞蟻都是工蟻，它們個體小，繁殖快，通常在人類居住的環(huán)境中生存。
這不，那邊墻角下幾個黑乎乎的小不點不就是小螞蟻嗎？我趕緊把小盆子裝滿水，再放上一個小塑料瓶蓋，輕輕地捉起一只螞蟻，放在瓶蓋上。不出所料，還真的跟科學老師所說的一樣，沒有了蟻后指令，小螞蟻只會像一只無頭蒼蠅，四處亂轉(zhuǎn)。我想，這應該是著急的表現(xiàn)吧！
都說螞蟻是雜食性動物，主要食物為一些陸生肢節(jié)動物，包括蜘蛛、千足蟲、蜈蚣和昆蟲等，而且還喜歡香甜的東西。
為了驗證，那我也來試一下吧！于是我拿了一小塊紅糖，放在瓶蓋上，只見它真的就直奔過來埋頭痛吃。我拿起放大鏡仔細觀察，它通體呈淺黃褐后，體長大概2。2——2。4毫米，共分為頭、胸、腹三個部份，頭部較不，有一對小眼睛，還有一對觸角，像膝蓋一樣彎曲并分節(jié)，一個小嘴巴，胸部比較細，生有三對足，腹部呈卵形，分節(jié)，前面1——2節(jié)比較細，呈細腰狀。
你看，它的身體不停地動，吃得津津有味的。我用手去碰它的觸角，它“倏”地就往別處逃，只可惜身處“水牢”呢。
網(wǎng)上還說螞蟻是靠視力和記憶力結合在一起來認路的，還用觸角接觸、撫摸、品嘗、快速前后移動、輕推等行為交流信息。
于是我把小螞蟻放回它被“逮捕”的地方，只見它并不急著走，而是猶豫了片刻后，按原路走了回去 ，我緊隨其后，走了一小段路，就碰上其他五六只螞蟻，就見它們碰了碰了觸角，圍成了一小圈交流了會（估計是告訴同伴們剛才遇險的事吧），然后就排成一小隊往原來是走去，走著走著，它們看到一小塊餅干（這是我放的，因為我想看看它們是怎么抬回去的）。它們走近餅干，左推推，右摸摸，怎么也撼動不了。這時，我注意到有一只螞蟻急匆匆地獨自離開了，我猜想，一定是去搬救兵了吧。
等了足足有十幾分鐘，很壯觀的螞蟻軍團來了，像開閱兵式似的。它們排列得整整齊齊，像一條黑線，迅速移動過來。對著餅干這個龐然大物，它們推的.推，拉的拉，頂?shù)捻�，黑壓壓地聚集在餅干上。不一會兒，還真的把餅干給扛了起來，慢慢地推移著向前�？吹竭@個情景，我深深地被震撼了。
這些小小的螞蟻居然有著如此強大的團隊合作精神，它們都知道團結就是力量。假如我們?nèi)祟愐材茏龅竭@樣，還有什么事不能完成的呢？
啟示作文 篇7
去年夏天，我在樓道里發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，正好我捉住了一只螞蚱，好奇心驅(qū)使我將螞蚱放在網(wǎng)上。
過了一會兒，一只肚子又大又圓，身披花甲的蜘蛛迅速地跑了過來，用從嘴里吐出的白色的細絲，把螞蚱五花大綁，捆了個結結實實。正當我滿懷期待地看他是怎么享受美食時，它卻出乎意料地優(yōu)哉游哉地爬回洞了。真令我失望！
第二天，我發(fā)現(xiàn)螞蚱完好無損地“躺”在原地，仔細一看，原來它只是一具空殼。我很納悶，這是為什么呢？后來我從《十萬個為什么》里了解到：原來，蜘蛛捕到獵物后，先將獵物用絲纏繞起來，再吐出一種消化液，注入獵物體內(nèi)后，這種消化液可以溶解蛋白質(zhì)組成的昆蟲內(nèi)部組織，等昆蟲一命嗚呼時，就會變成汁液。蜘蛛就可以大口大口地吸吮了。由于昆蟲的外殼不是蛋白質(zhì)組成的，所以蜘蛛就不吃，外殼被完整地留在蜘蛛網(wǎng)上了。
通過了解蜘蛛吃食的奧秘，我得到了一個啟示：許多老人由于年過花甲，牙都掉了，好多美食他們只能望而卻步。如果能發(fā)明一種類似蜘蛛消化液的液體，將它注入到老人想吃卻不能吃的`食物里，如：排骨、牛肉、雞肉……他們就能如愿以償。
我相信，這種液體很快就會出現(xiàn)在人們的生活中，為老人的生活帶來方便。
啟示作文 篇8
創(chuàng)造是什么？創(chuàng)造是一種獨特的力量。只要你有想象就可以有無限的創(chuàng)造。
在今天的作文課上，老師突然發(fā)給我們一張白紙，讓我們用自己所學的知識和創(chuàng)造力去制作一些我們需要的東西，要求越新奇越好。在老師發(fā)紙的過程中，同學們興奮異常，七嘴八舌地議論著。我也興高采烈地想：“我該做點什么呢？”可是，就是這個問題把我從快樂的天堂拉向了黑暗的地獄。
我胡思亂想了一通，終于想到了一個非常無奈的.，只有在沒有任何辦法時才會用的一招——疊錢包！我邊疊邊嘆氣，心中對自己的創(chuàng)造力缺乏而感傷。看到大家興致勃勃的樣子，看到他們桌上的紙制品：玩具槍、窗花、紙質(zhì)積木……我真是無地自容��！
我坐在那里暗自想：一個人不可以沒有想象力，沒有了想象力就相當于沒有了思想，成為了一具行尸走肉。只有想象力才能引領我們?nèi)?chuàng)造，才能讓我們有所成就。
想象是無限的，就如今天課堂上的一張紙的創(chuàng)造，無論紙鶴，還是紙槍，只要你能想到，只要你有創(chuàng)造力，你就會有所收獲。生活中不斷地想象，會讓我們的大腦更加發(fā)達！
這節(jié)創(chuàng)造的實踐課，讓我品嘗無奈的同時，也讓我得到了啟示。
啟示作文 篇9
有人請教智者：“請問，怎樣才能成功？”
智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它�！�
那人用手一捏，花生殼碎了，只留下花生仁。
智者說：“再用手搓搓�！蹦侨擞职鸭t色的.種皮搓掉了。
“再用手捏碎它�！敝钦哒f作文啟示150字（5篇）作文啟示150字（5篇）。那人招辦，但怎么也沒有辦法毀壞花生。
智者說：“花生屢遭挫折，但卻有一顆堅強的百折不撓的心。這就是成功的秘密�！�
啟示作文 篇10
最近這些天，大家議論最多的社會新聞莫過于重慶萬州公交車墜江一事了。
首先，還是讓我們簡要地回顧一下事件的經(jīng)過：10月28日10時左右，在重慶萬州大橋上的一輛公交車上，一位四十多歲的女乘客因錯過了下車地點，與公交車司機發(fā)生爭執(zhí)，兩次持手機攻擊司機，司機右手放開方向盤還擊。之后，車輛失控，墜入長江，致15人死亡……
面對悲劇，人們議論紛紛：究竟是誰導致了慘劇的發(fā)生呢？
毫無疑問，所有的矛頭一齊指向那位女乘客，因為她是這起事件的始作俑者。如果她沒有因錯過下車地點而逼迫司機橋上停車，就不會與司機發(fā)生激烈的爭執(zhí)，也不會導致車輛失控，墜入滔滔江水中，吞噬了包括自己在內(nèi)的15條鮮活的生命。究其原因，是“以我為中心，自私自利”的心理，只顧自已利益，不顧他人感受，才做出了如此過激的行為，不但害了自己，還使別人幸福的家庭家破人亡。生死一念間，這個教訓難道不夠慘痛嗎？
俗話說“一個巴掌拍不響”，女乘客是起因，那公交車司機就沒有責任嗎？作為一位正在崗位上的司機，不但要負責運送乘客到達目地，還要保證乘客的安全。特別在遇到緊急事情時，更要以大多數(shù)乘客的生命安全為第一目的。但這位司機在這次事故中并沒有履行自己的'職責。在與女乘客發(fā)生爭執(zhí)，遭到攻擊后，作為專業(yè)人員卻沒有意識到所處地理位置及還擊、抓扯行為對行駛安全造成的危險，也未采取有效措施確保行駛安全，反而沖動地與女乘客還擊、抓扯，導致慘劇的發(fā)生�！皼_動是魔鬼”，這個教訓難道不深刻嗎？
當然，在公交車上那些有行為判斷能力的人，若是能在雙方爭吵、互相抓扯時，挺身而出，制止他們的危險行為，也許慘劇就不會發(fā)生。遺憾的是，所有人都漠視打斗、漠視危險，漠視這場悲劇的發(fā)生。這種“事不關己高高掛起”的作法讓一場悲劇也降臨到了自己的頭上！
這一悲劇，給了我們深深的啟示：在個人利益與大眾利益發(fā)生沖突時，應當把大眾利益置于首位；在突發(fā)情況下，應當冷靜面對，而不能讓沖動沖昏頭腦；在看似與自己無關的危險發(fā)生時，應當讓自己的正義發(fā)揮作用，挺身而出！
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