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春色的作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的春色的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春色的作文1
空中飄起了雪，一片片晶瑩的雪花落在了小可黑白相間的帽子上。小可獨(dú)自一人背著吉他徘徊在石頭小路上，眼神充滿了憂郁。
就在三年前，小可偶然從電視中看到了一位貧苦家庭出身的吉他彈唱手一彈成名的經(jīng)歷，聯(lián)想到自己，不由萌生了選擇彈吉他這條路，可同樣家境貧寒的她甚至買不起一把能奏出音符的吉他�；蛟S是因?yàn)樵竿^(guò)于強(qiáng)烈，她不惜勤工儉學(xué)，用了整整一年的時(shí)間籌到了錢，買下了一把二手吉他，開始她的吉他手生涯。
又是一陣涼風(fēng)襲過(guò)，小可不由地打了一個(gè)寒顫，回憶起剛才被父母拒絕考音樂學(xué)院的痛苦經(jīng)歷，心里又泛起一陣辛酸，默默地垂下頭，苦苦地思考自己不切實(shí)際的夢(mèng)想。
夾著雪花的寒風(fēng)還在肆虐著，撕扯了她手上的裂痕，也創(chuàng)傷了她的心�！半y道我就真的不能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了嗎？”小可想，“這只是我唯一的一個(gè)小小的夢(mèng)想，為什么就只能被這樣拒絕了呢？”小可懊惱地捂著臉。“為什么？”小可突然仰起頭對(duì)著天空大喊�？苫卮鹚闹挥醒┗ê拖∈璧臉淠局l。
小可解下了吉他袋，從里面取出一把依舊泛著亮光的綠色吉他，細(xì)細(xì)地端詳著它，沉默著，沉默著，直到雪花頑皮地爬上了琴弦，她才想拭去那把綻放著綠光的吉他弦上的雪花。
雪停了，被雪壓著的枝條又直起了腰，泛著點(diǎn)點(diǎn)春色。小可用受傷的手拔動(dòng)琴弦，哼起了她最愛的歌：
“我們都是和自己賽跑的人，為了更好的明天拼命努力，前方?jīng)]有終點(diǎn)，我們永不停息……”
不知何時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)高高地掛在空中，雪開始融化，枝丫展現(xiàn)出了傲人的新綠。小可轉(zhuǎn)過(guò)身，突然發(fā)現(xiàn)眼里泛著淚珠的媽媽默默地站在自己身后，站在這片漫天雪白卻又煥發(fā)著春色的世界，圍巾隨著風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，和著旋律，有節(jié)奏地舞動(dòng)。
小可停下了彈唱，青綠的吉他映襯著青綠的`樹葉，加上白雪的點(diǎn)綴，猶如一幅絕美的圖畫。
“小可，去追逐你的夢(mèng)想，我們支持你�！眿寢屳p輕地對(duì)小可說(shuō)。小可再也忍不住了，淚水從眼眶涌出，滴在了青綠的吉他上，吉他變得更綠，在這寒冷的冬天里，顯出了耀眼的春色。
春色的作文2
青春的色彩是什么樣子呢？是幽傷的藍(lán)色，是純潔的白色，是激情的紅色，還是昏暗的灰色？
早晨睡得正香的我被鬧鈴吵醒。由于昨晚熬得太晚，我將鈴聲關(guān)掉后就又睡下了。本以為剛過(guò)去幾分鐘，睜眼一看已經(jīng)是六點(diǎn)半了。我趕緊穿好衣服，胡亂地把頭發(fā)攏在一塊兒就要走。剛邁出一步就被媽媽一把拉回�！斑�沒洗臉?biāo)⒀莱栽顼垼瓦@樣去上學(xué)了？”媽媽一手拉著我的書包一手端著飯碗�！皝�(lái)不及了，再不走我會(huì)遲到的。”我努力地想掙開媽媽的手卻做不到，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身去放下書包跑到衛(wèi)生間，用兩分鐘的時(shí)間搞定了洗漱。原來(lái)我也可以這么速度啊。隨后我又大步地走到餐桌邊站著喝了幾口稀飯，拿了一塊餅就往外跑，隱約聽見媽媽在廚房里喊：“這孩子，難道連吃飯的時(shí)間都沒有了嗎？”青春的色彩很匆忙。
出了房門我將餅吃了幾口就隨手丟在一邊了，心里卻覺得挺慚愧的`。但是又能怎樣呢？丟出去的東西不能撿回來(lái)吧，反正就這一次也沒什么關(guān)系嘛！我心里這么安慰自己�？斓叫ｉT口時(shí)總覺得自己少帶了什么東西，卻又一時(shí)想不起來(lái)。糟糕！我將作業(yè)丟在家里了。天喲，我這是什么腦子。青春的色彩很昏亂。
我剛坐到凳子上，上課的鈴聲就響起了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。還好，幸虧趕上了。早讀課真得很無(wú)聊，我的兩眼像粘了膠水似的老往一起粘。老師來(lái)回地轉(zhuǎn)，我對(duì)自己說(shuō)：“挺住，一定要挺住。”我狠狠地掐了自己一把。好不容易熬到了下課，老師身子剛離開教室，我就趴在了桌子上，看看四周的人也都懶散地躺在桌子上一個(gè)勁地叫著“我好困呀！”哎，青春的色彩是疲倦的。
第一節(jié)課同學(xué)們都容易犯困，但我們都知道高中的每一節(jié)課都很重要，因此，每個(gè)人都豎起耳朵聚精會(huì)神地聽著。漸漸地，瞌睡蟲離我們遠(yuǎn)去，腦袋清醒了很多。青春的色彩又是清醒的。
最后一節(jié)課是體育課，也是我們最愿意上的課。同學(xué)們?nèi)宄扇旱爻賵?chǎng)走去，一路上嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，真是好不熱鬧。原來(lái)我們都還保留著一顆童心，內(nèi)心里還是天真爛漫的，這時(shí)的我們才感受到了青春的色彩原來(lái)也是可以活潑的。
其實(shí)青春的色彩是五彩斑斕的，關(guān)鍵在于我們是否能夠把握住那繽紛的時(shí)光。讓我們?cè)谇啻哼@張潔白的紙上，畫出屬于我們的色彩，然后在我們回憶往事時(shí)能看到一張只有我們才能讀懂的青春油彩畫。
春色的作文3
暮云叆叇，細(xì)雨延綿，淅淅瀝瀝的雨滴落在身上，浸濕了衣衫。灑落樹梢，洗去日久以來(lái)的凡塵，一滴，兩滴……曲樂交織，露出潔凈的綠葉煥發(fā)出活力。一夜雨落。直至清晨之時(shí)，雨停，天邊泛起了淺白，一夜之間褪盡了冬日殘余的肅穆。
朝陽(yáng)躍然天際，不刺目，溫和的給予大地滿載的柔情。
“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！贝禾斓臍庀⑹窃陲L(fēng)中蘊(yùn)藏的佳釀，迷醉眾生。
初入園內(nèi)，風(fēng)送花瓣散漫滿身，余留沁香在鼻端縈繞，一抹嫩綠映入瞳眸，楊柳依依，柔枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，新抽出的青芽綴著晶瑩的雨珠，望此景，唇角揚(yáng)起一番笑意。
微瞇眸，仰首深嗅，沿著花瓣散落的印痕，步至花前，展手低望落于掌內(nèi)粉白色的五瓣花兒，中夾雜著紅蕊，較小的惹人憐愛�；厥走b望，花林沐浴在陽(yáng)光中云蒸霞蔚，心神如風(fēng)拂過(guò)朵朵花枝，暮然轉(zhuǎn)首，微愣忽覺“去年今日此門中，人面桃花相映紅�！鼻影侬B成型的挑花，如此艷麗，伴著綠葉更漾春色，怦然信條，不覺身融此景。
眼角的余光瞥見一團(tuán)栗色藏在繁華嫩葉當(dāng)中，疑惑近步樹下，細(xì)看間，一條毛茸茸的尾巴圍在身側(cè)，兩只小爪捧著堅(jiān)果拱在胸前，兩只耳朵支楞的'豎立著，不禁向前幾步，手觸上樹枝，葉飄零落地，未想到那松鼠如斯怕生，嗖的一下躥逃而出，唯留下一道殘影回味。
在鳥兒歌聲婉轉(zhuǎn)中，心生欣喜，在花紅柳綠中，一襲白裙嬉戲翩舞，金色的暖陽(yáng)投下暈黃的色慘，抹染了白衫，點(diǎn)綴著光輝。
徘徊在小園香徑上，展望天空，振翅鷹翱翔于白云之端，尾系線繩控于手中，方察覺，陽(yáng)已過(guò)半天，早已經(jīng)不是獨(dú)身，周圍盡是熙攘的人群，有人舉著攝像機(jī)將那花姿燦爛停留在影像中，有人放聲歌唱，婉轉(zhuǎn)的音中應(yīng)著鳥兒的曲調(diào)傳道人們的心中。
溪水叮咚，小河潺潺，靜水湖云掀起幾道波瀾，白羽在水面上飄蕩，天鵝引頸影水自賞，錦鯉裹色身浸玉湖，添了一抹生意�！鞍盾仆√m，錦鱗游泳�！焙贤づ_(tái)緣處游人投食，魚兒聚集翻騰，霎是歡悅。
霞陽(yáng)碧天，彩云暖風(fēng)，花態(tài)柳情，山容水意，一筆一畫繪出這滿園春色，令人流連忘返。
春色的作文4
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！�
那匆匆的時(shí)光帶走了嚴(yán)冬冰雪，四季姑娘轉(zhuǎn)眼把那最令人興奮的陽(yáng)光現(xiàn)給了春。當(dāng)那第一抹屬于春的陽(yáng)光降臨人間時(shí)，人們卻還停留在冬的皚皚白雪中；當(dāng)那輪令人燥熱的初夏的陽(yáng)光再次光臨大地時(shí)，我才察覺到，春早已來(lái)臨！
當(dāng)那綠色的主打歌奏響四野時(shí)，茫茫田野頓時(shí)被一片綠色所淹沒，滿地野花隨意的.散落著，但那種大自然給予了的隨意，更像是刻意安排的一樣猶如滿天繁星，點(diǎn)點(diǎn)碎碎，但卻裝點(diǎn)了廣闊的銀河。
校園的春色雖不豐滿，但卻把那一小塊空地裝點(diǎn)的十分個(gè)性，給人一種放松的感覺，極富有雅興。
滿樹的嫩黃色綻放在一起，我雖覺得極像迎春花，但后來(lái)卻也知道，那是連翹。那獨(dú)秀在兩棵大樹中的連翹，雖不妖艷，但是分外惹眼。一朵朵鵝黃色夾雜在中央的樹杈中，好似一個(gè)個(gè)活蹦出來(lái)的精靈一般，朝氣蓬勃。不妖艷，但清秀，不管擺在那里，都一樣的顯眼;不爭(zhēng)艷但卻恰恰是春色的象征，把春與夏完美的結(jié)合在一起，使你看一眼，目光便停留在了里面，不是不能出來(lái)，而是不想！（鵝黃的連翹，仿佛是春之聲的前奏。）
能吸引我眼球的，可不光是這一樣兒！（過(guò)渡�。�
我不怎么了解紫藤蘿，但卻也知道，那是流動(dòng)的生命。
那紫藤蘿開得很旺盛。雖不是瀑布，但卻在陽(yáng)光的閃射之中仿佛一條河，穿梭在陽(yáng)光之中，流滿天空，把整個(gè)天空都渲染成紫色，深深淺淺，又反射回大地，把人從頭到腳，都浸透了。（一個(gè)“浸”字，讓讀者似乎也沐浴在那紫色的光輝里。）
當(dāng)我走近時(shí)，一股沁人心脾的香氣撲面而來(lái)，仿佛此時(shí)，世界上只有我一個(gè)人。那一樹紫藤蘿垂掛在半空中，既朝氣蓬勃，又溢滿純真。那串串紫藤蘿花好似葡萄，但又覺得不像，因?yàn)樗葲]有葡萄那樣圓，又沒有葡萄那般豐滿，但那種輕似飛揚(yáng)有沉重穩(wěn)落的感覺，是不可替代的。
那飽滿的花瓣包住花心，外面張開著的兩瓣花在與陽(yáng)光唱和，而那包裹著花心的花瓣，則似笑非笑，似開非開，聽著像大自然的春之交響樂。
那含苞待放的花朵兒也都漲得鼓鼓的，卻不知里面這葫蘆里賣的什么藥。淡色包裹著深色，越往上越深。
“總會(huì)開的。”我嘆道。這就好似是鳥兒，總會(huì)展翅飛翔。（這個(gè)比喻給人希望！）
“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么?”不遠(yuǎn)，這不是來(lái)了么！
春色的作文5
嚴(yán)冬，寒風(fēng)瑟瑟，路邊的小數(shù)早已哭光了頭，我哈了口氣，搓了搓已經(jīng)凍得通紅的手，不禁加快腳步。當(dāng)我路過(guò)車站時(shí)，轉(zhuǎn)頭望見車站旁一個(gè)卷縮的身影在角落中瑟瑟發(fā)抖，我走向前去，是一個(gè)瘦弱的女孩，單薄的布衣上打著幾處補(bǔ)丁，稚嫩的小臉上在嚴(yán)寒中凍得發(fā)白。我的目光不由自主地移到了她身旁的瓷碗上，瓷碗的碗口滿是坑坑凹凹的缺口，碗心還因陳舊泛著土黃，但這個(gè)碗也是她唯一的希望吧？
“姐姐，幫幫我好好？”發(fā)現(xiàn)了我的'停留，女孩用顫巍巍的聲音央求著，抬起頭來(lái)用水汪汪的眼睛盯著我，眼中無(wú)不泛著對(duì)幫助的渴望，這份渴望不禁讓我想起了兩個(gè)星期前同讓在這兒發(fā)生的情景……
同樣是嚴(yán)冬，突如其來(lái)的雨水不住地打著小路。我跑在路上，不停地為自己忘帶雨傘的冒失而后悔，冰冷的雨水打在身上傳來(lái)一陣陣刺骨的寒冷，馬不停蹄的跑到車站，卻還是冷不防被淋成了落湯雞。不過(guò)還好，接下來(lái)的路程可以坐公車回去了。如獲大救地想著，我掏了掏口袋，卻一下子愣住了，放在口袋里的乘車卡不知哪兒去了。完了完了！我懊惱地想著，一定是剛才跑得太急給掉在路上了，里面的費(fèi)用先不說(shuō)，這么大的雨身上也沒有零錢，難道要一路跑回去嗎？我的心頓時(shí)像被砸中了一塊大石頭，沉重沉重地落了下去。我是多么渴望這時(shí)能有人來(lái)幫助我埃
正當(dāng)我猶豫時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一個(gè)同樣跌跌撞撞的身影冒著雨朝著這兒跑了過(guò)了，一會(huì)兒竟然喘著粗氣在我面前停下了“呼，呼……姐，姐姐，你把卡給落在路上了”說(shuō)著他將開遞了過(guò)來(lái)，“跑得這么急，追了我好一路呢�！蔽也缓靡馑嫉脫狭藫项^，伸手接過(guò)了她遞來(lái)的乘車卡，感激地說(shuō)了一句“謝謝。”心中暗自慶幸還好有這么一個(gè)順路的人看見了，要不然可不知要受多少苦呢�！安豢蜌猓@是我該做的�！痹捯魟偮洌仡^卻見她一轉(zhuǎn)身再次奔跑在雨中，我頓時(shí)心頭一驚，低頭握了握手中的乘車卡，卡上傳來(lái)了些許暖意，我的視線漸漸模糊了。
一樣的嚴(yán)冬，但當(dāng)我再次抬頭時(shí)，剎那間，眼中所見竟是一抹春色，還有那漸漸消失在繁花叢的背影……
“姐姐……”女孩的懇求喚回了我的神色，我取下書包，從包里掏出了幾塊零錢遞給了女孩�！爸x謝姐姐”，女孩會(huì)心一笑，眼中閃爍著感激之情。我的嘴角微微上揚(yáng)，“不客氣，這是我該做的。”
是啊，人生中有著多少寒冷的嚴(yán)冬，又有多少渴望幫助的人在等待那抹期待已久的春色？讓我們舉起雙手，用心驅(qū)逐寒冷，用愛溫暖人心，讓每一個(gè)寒冷的嚴(yán)冬中都充滿春天的顏色。
春色的作文6
春天到了，春姑娘悄悄走進(jìn)了我們學(xué)校!
一進(jìn)大門，一棵棵翠綠的香樟樹像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守衛(wèi)著校園�！爸覍�(shí)的衛(wèi)士”說(shuō)陳舊，缺乏新意，可以換成別的說(shuō)法。 往右看，就是一個(gè)大花壇�，F(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了�？矗瑵M花壇的花草，一陣風(fēng)吹來(lái)，草兒們左搖右擺，仿佛在說(shuō)：“嘿，朋友!歡迎你們的到來(lái)。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……揚(yáng)起一張張笑臉，爭(zhēng)芳斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了!那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來(lái)回穿梭著，點(diǎn)綴著美麗的校園，顯示著無(wú)限的生機(jī)。著眼于歡迎的立意，生動(dòng)的`描繪了花兒、草兒。
再往前走，就是我們的教學(xué)大樓。一共有三層。每一個(gè)教室都非常整潔，烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，藍(lán)色的窗簾。陽(yáng)光透過(guò)潔凈的玻璃照射進(jìn)來(lái)，照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
繞過(guò)教學(xué)大樓往左邊的樓梯走下去，就是我們的大操場(chǎng)。大操場(chǎng)有塑膠跑道和足球場(chǎng)、塑膠跑道的后面是一棵棵桂花樹，桂花樹的旁邊是一個(gè)大沙坑，大沙坑的后面是一個(gè)個(gè)兵乓球臺(tái)。
再沿著小道走，就是我最喜愛的植物園了。這里有許多花草樹木，一進(jìn)去，往前看，就是一棵高大的四季青。他的樹干非常粗壯，要兩個(gè)小朋友伸出雙臂才能抱住它的樹干。樹干上的裂紋從橫交錯(cuò)，像老年人的手一樣。它的枝干多得不可計(jì)數(shù)，外面的枝葉長(zhǎng)，里面的枝葉很短。它的葉子不想香樟樹那么柔軟，也不像銀杏樹的葉子像一把小扇子，它的葉子像一根根銀針一樣很尖，扎起人來(lái)可疼了。四季青的后面是一棵棵紫薇樹。紫薇姑娘披上了一件紫色的披肩，一叢挨著一叢，一簇堆著一簇，美麗極了。紫薇花的前面是桃樹，現(xiàn)在正是春天，桃花開了，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全開了，露出粉嫩的花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽漲得馬上就要破裂似的。桃花的前面就是雪白的梨花，他們也展開自己白色的帳篷，他們?cè)趯W(xué)校中盡情地?fù)]灑自己的美麗。梨花前面是一片竹林，因?yàn)閯倓傁逻^(guò)一場(chǎng)細(xì)雨如絲的春雨，竹子下面冒出了筍芽?jī)海渚G翠綠的，好看極了。
繞過(guò)植物園就是我們的小操場(chǎng)了，那里也是用塑膠跑道鋪成的籃球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影像是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。 看，這就是我們春天的校園——美麗而充滿活力。
春色的作文7
生活是豐富多彩的。我們每個(gè)人都是畫家，在人生的白紙上涂鴉、作畫。拋開畫筆，擦亮眼睛，其實(shí)生活中處處是色彩豐富的畫。
我們學(xué)生的工作無(wú)異于讀書寫字，從中汲取知識(shí)，充實(shí)自己�？礋狒[的人只認(rèn)識(shí)書中的白紙黑字和偶爾出現(xiàn)的圖畫，卻不知精華的所在;內(nèi)行的人不僅閱讀到文字背后的內(nèi)涵，而且讓自己品嘗到學(xué)習(xí)的歡樂。
語(yǔ)文是一本白色的書，看似清楚明白，卻難懂其中奧秘;數(shù)學(xué)是一本藍(lán)色的書，需要我們冷靜的思考;英語(yǔ)是本黑色的書，表面模糊，本質(zhì)卻十分簡(jiǎn)單;物理是一本綠色的書，一定要仔細(xì)琢磨……，打開書包，倒出課本，其實(shí)倒出一道彩虹，甚至比彩虹還要多姿多彩的一條通向知識(shí)的海洋的陽(yáng)光大道。
學(xué)習(xí)任務(wù)繁多，難免人困馬乏，出門走走，也不失為一條妙計(jì)。將自己融入大自然，呼吸著泥土塊味的空氣，欣賞一個(gè)比書包大得多，精彩得多的世界，真可謂身在人間勝神仙啊!
漫步在公園的小路上，徘徊于涼爽的樹蔭下，躊躇在寬闊的水塘邊，聆聽著大自然的語(yǔ)言，輕嗅著大自然清香，欣賞著大自然的色彩，我，也就“溶解”了。小路上白色的鵝卵石，樹蔭下青色的小草，水塘中蔚藍(lán)的天空，路上的行人，樹中的鳥群，水里的游魚，成了一幅幅活力無(wú)限，無(wú)拘無(wú)束的彩畫，超越了藝術(shù)大師的絕世之作。此時(shí)此刻，我愿意像糖消失在水中一般為大自然添一些滋味�？墒牵辉敢�，它變成為冰，讓我無(wú)法融入幾幅超凡的畫卷。這塊“冰”卻依然能我散發(fā)熱量，感染著我，讓我從頭到腳麻木。
我無(wú)法打破那寧?kù)o的色彩，也不愿破壞那個(gè)特殊的平衡，因?yàn)槲铱梢宰杂傻赜^察畫的組成部分，它們卻不能。仿佛一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，便可使那沖破宇宙的`和諧的力量散失于無(wú)形。
人笑著跑開了，鳥鳴著騰起了，魚也甩起水聲著翻身了。剎那間固體變成了液體，一瞬間液體又化為氣體，極不穩(wěn)定地四處擴(kuò)散，遺留下我目不轉(zhuǎn)睛地癡迷于綠樹下藏著青草，碧水中映有藍(lán)天的別致的大自然的禮物。這樣司空見慣的事組合起來(lái)，竟成就了顏色，成了那些藝術(shù)家，成就了大自然。行在畫中看畫，別有一番情趣。
顏料的色彩只是藝術(shù)家的工作，書的色彩是知識(shí)的色彩、文化色彩，而自然的色彩是生機(jī)的色彩，自由的色彩。只需要一顆充滿豐富色彩的心，那么我的青春色彩做主。
春色的作文8
你能感受得到嗎？你能看到嗎？睜大眼睛瞧瞧吧！那比霓虹燈更絢爛奪目的，我的猗郁的年華！
我是一個(gè)典型的90后女孩，迎著溫柔的陽(yáng)光而踏入青春的大花園，一路走來(lái)，也并未碰到太多磕絆，倘若要我去寫勵(lì)志故事，恐怕今晚就要暫別于周公了。
我狂愛著向日葵花，那怒放在純澈的碧天之下的葵花。我每畫它們時(shí)，總不忘把它們涂成紅色，大塊大塊的鋪開，那鮮艷如火的顏色，映滿我的臉龐，我的嘴角輕輕上揚(yáng)，你聽到了嗎？我要以紅色來(lái)比喻我的青春！
紅色，代表著活力、激情、自信、成功與力量。
恰似著紅色，我的青春是充滿著活力的，當(dāng)每天我都充滿朝氣地去到學(xué)校時(shí)，當(dāng)我在操場(chǎng)上揮汗如雨時(shí)，當(dāng)我滿懷著希望對(duì)未來(lái)進(jìn)行一次次的'設(shè)想的時(shí)候，我感到充滿了力量，因?yàn)榍啻�、因�(yàn)槲壹t色的青春！青春，充滿著數(shù)不盡的契機(jī)。我堅(jiān)信著萬(wàn)事皆有可能。我對(duì)著我躍動(dòng)著紅色的青春微笑，在心里默念著“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的呀！”尤其記得中考之前那一段流火的歲月，空氣是沉重而緊張的，我們卻是熱切而充滿著動(dòng)力的，我永遠(yuǎn)的記得，我們?cè)谀茄谉岬募竟?jié)，為了心中的那夢(mèng)想而進(jìn)行著最后的奮斗，互相祝福，互相打氣，用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)著離別前的每一句話，含著淚揮手道別，散了，時(shí)間將我拋散了，然而那些人卻永遠(yuǎn)定格在了我的記憶之中，影與影交錯(cuò)著，給我的青春又覆上了火紅的一筆，而此時(shí)，我在青春的花園里又向前邁了一步，每一次情感的爆發(fā)，我都跟著成長(zhǎng)一步，以時(shí)間為載體，以情感為催化劑，和著無(wú)數(shù)光影的，那推動(dòng)著我成長(zhǎng)的，那是—力量，紅色的力量。于是我便也按捺不住地加快了步伐。我看見天邊透露著微紅的光，耳朵里充斥著無(wú)數(shù)喧囂的、溫柔的聲音：“加油呀！”、“你一定行的！”、“不要讓我們失望喲……”我越發(fā)想要奔向那片紅色，那是——成功！
即使是在花園中，也會(huì)有下雨的時(shí)候，會(huì)有磕絆、會(huì)有淚，正如紅色，也代表著任性和狂妄。多么倔強(qiáng)的眼神��！因?yàn)樯形唇?jīng)歷諸多事故，而顯得那么的棱角分明;未豐滿的羽翼根根豎起，迎著太陽(yáng)，反射出火紅的光。這些帶刺的性格，只屬于青春——火紅的青春！
你有試過(guò)閉上眼睛去感受太陽(yáng)嗎？怎樣逃避，那火紅的光也還是會(huì)撞進(jìn)來(lái)，明晃晃的突兀，一如我火紅的青春。
春色的作文9
汽車站里，人稀稀落落。我獨(dú)自一人坐在長(zhǎng)途汽車上，開著窗，體味落寞。當(dāng)著風(fēng)，仰面太息，滿腦子盡是上級(jí)的排擠，同事的冷漠，朋友的離去。我惆悵了，我不過(guò)是不愿昧著良心做事，難道這也有錯(cuò)？我無(wú)奈地一笑，轉(zhuǎn)眼望向窗外，不覺雪飄。寒風(fēng)徐來(lái)，不禁顫抖，我趕忙關(guān)上窗，卻發(fā)現(xiàn)越發(fā)冷寞。
“買票了，買票了”，一個(gè)個(gè)子矮小，身上卻堆滿肥肉的售票員粗著嗓門喊道。我掏出身上僅有的七十元輕輕地遞了過(guò)去，只見她敏捷地抽過(guò)鈔票，用肥大的手從嘴里抹了點(diǎn)唾沫，露著很抽象的笑容點(diǎn)著。望著她的'樣子，我不禁又再次顫抖，趕緊瞥過(guò)目光看向別處。
正當(dāng)我目光四處游移時(shí)，我那靈敏的視網(wǎng)膜捕捉到了些許異樣，一個(gè)三十出頭的男人正把手伸進(jìn)一個(gè)女孩挎包里！我剛想出聲卻突然打住，我平時(shí)不就是因多管閑事才落到今天這個(gè)地步的嗎？再說(shuō)小偷人高馬大，我又怎能奈何得了？但當(dāng)小偷把女孩的錢包放入自己口袋時(shí)，我還是抑制不住自己的怒火：“你這個(gè)小偷，快把錢包還給別人！”頓時(shí)，所有乘客回眸。
小偷一急，四下望了望，沖著我大喊：“媽的，你看到我偷錢啦？”激動(dòng)的小偷揮拳而來(lái)，毫無(wú)防備的我應(yīng)聲到地，起身時(shí)嘴角多了行鮮血。
“錢就在他口袋里！”我忍痛指著小偷的口袋，將目光投向售貨員，希望她能用賣票的氣勢(shì)鎮(zhèn)住小偷，不料她卻反澆我冷水：“哪里有小偷，你這人也真是多管閑事！”
落寞再次將我籠罩，一種絕望涌上心頭，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)被冰封的世界是何等的格格不入。正當(dāng)我的目光逐漸黯淡時(shí)，一個(gè)呼聲從背后傳來(lái)：“我看到你偷錢了！還不把錢還給別人，一個(gè)大男人干這事，你不覺得很無(wú)恥嗎？”我回顧望之，一個(gè)戴墨鏡的男子正怒不可遏，手上青筋暴起。小偷見狀，忽地沒了膽：“你們都給我等著！”小偷拋下這話后便飛也似地下了車。望著小偷離去的背影，我拭著嘴邊的鮮血，嘴角卻有了新月的孤度。
“謝謝你”，我緊握著墨鏡男子的手，萬(wàn)分感激�！安挥弥x�！蹦凶有Φ貌缓靡馑�，摘下了黑鏡，原來(lái)他是個(gè)盲人！頓時(shí)互握的手有了沸騰的溫度。在他的臉上，我看到了這個(gè)嚴(yán)冬里的燦爛的春色！
春色的作文10
一說(shuō)起春天，我們就不禁想起已過(guò)去的冬天，它在這個(gè)世界留下了深深的足跡。在冬天里，大雪紛紛，給孩子帶來(lái)了快樂。而春天里，春暖花開，也給人們帶來(lái)了愉悅的享受。
“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低，幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄，最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤�！边@是詩(shī)人白居易沉醉在春色里寫下的《錢塘湖春行》�，F(xiàn)在，就讓這詩(shī)帶我們進(jìn)入春天的樂章吧！
以前，我更喜歡冬天。因?yàn)樵谘┲�，我可以起舞，可以把雪做成各種喜歡的形狀，可以跟著冬風(fēng)爺爺伴奏歌曲�，F(xiàn)在的我，又喜歡上了春天，因?yàn)榇禾炀拖褚环p描淡寫的'畫，鳥、蟲、魚等都擺著休閑的姿勢(shì)，萬(wàn)物都復(fù)蘇了……
你瞧，小鳥們?cè)谔覙涿妹蒙砩细璩o春天增添無(wú)限樂趣魚兒們也特別活躍，在水里歡快地游來(lái)游去。突然，一縷陽(yáng)光照到了水面上，魚兒們特別好奇，就把頭探到水面上看了一眼，充滿了愉悅。
小燕子也從南方飛回來(lái)了，穿著花衣的它們低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多植物都發(fā)了芽。當(dāng)看到草原上的羊群在吃草，才發(fā)現(xiàn)自己來(lái)晚了，不過(guò)它知道春天仍然那么美。小草們探出了頭，使勁地向上鉆，你不讓我、我不讓你，累了就喝一點(diǎn)露珠。只要一滴露珠就能滋潤(rùn)小草的全部身體，它們不顧一切地向上鉆，呼吸新鮮空氣，感嘆道：“啊，多么美麗的世界呀，我要快快長(zhǎng)大！”
似乎是在跟春姑娘問好，大樹爺爺?shù)臉渲ι弦渤槌隽藰溲�，小花們給春姑娘跳起了舞，柳樹媽媽也在梳起自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，為迎接春天做準(zhǔn)備。
春天的雨也很美，落在小草的頭上，小草們拼命吸取著水滴，讓自己快快長(zhǎng)大。小魚們也不怕雨滴，每當(dāng)下雨的時(shí)候，它們就探出了腦袋，好像是為了欣賞春天的美景。蒙蒙細(xì)雨中，雨點(diǎn)在天空中跳舞，點(diǎn)綴著春天！
春天的風(fēng)更美，每當(dāng)風(fēng)兒吹來(lái)，小花就睜不開眼睛，但它們跳舞的姿勢(shì)更美麗了。一旁，柳樹媽媽的頭發(fā)也隨著春風(fēng)飄來(lái)飄去，給春天增添了一抹亮色。
此時(shí)的我，已經(jīng)被那如畫的春景給感動(dòng)了。春色，真是太迷人啦！
春色的作文11
你相信嗎？即使在寒冬臘月依然可以看見春天的色彩。
他是個(gè)被上天遺忘的棄兒，從小就被父母丟棄，那時(shí)正是寒冬，天上還在下著大雪，就只有他靜靜地躺在這片潔白的世界，早已哭得沒有了聲音。不知過(guò)了多久，有一個(gè)婦人把他從雪地中抱起，救活了奄奄一息的他。或許是這段的經(jīng)歷，他變得過(guò)于早熟，打架掛彩已是家常便飯。而他的心也早已被凍結(jié)在了那個(gè)冬天。
一天，同學(xué)罵他是沒人要的野孩子，他一氣之下就和同學(xué)打了起來(lái)，由于他以往的.不良表現(xiàn)，他被退學(xué)了。受傷的他不敢回家，因?yàn)樗浪淖x書機(jī)會(huì)來(lái)之不易，卻被他一手毀滅。他自認(rèn)為早已看慣了這個(gè)無(wú)情的世界，這些虛偽的人類。于是他拖著沉重的步伐一步步往山野里走。
天色漸漸暗了下來(lái)，寒風(fēng)吹在身上，陣陣生疼，可是他已經(jīng)沒有了感覺。后來(lái)他好像聽到有人在喊他，聲音越來(lái)越近，他聽清了，那是他養(yǎng)母的聲音，是那個(gè)曾經(jīng)把他從雪地上救起來(lái)的女人。他對(duì)她至少還有一絲感激。
“你來(lái)干什么？”他冷冷地問道�！皝�(lái)接你回家�！迸似届o地回答。是嗎？他還有家嗎？那棟破爛的房子算是他的家嗎？就在他深思地時(shí)候，女人手把著他的手，帶他回家。之后，他大病了一場(chǎng)，她的養(yǎng)母悉心地照顧他。恍惚中，他好像聽到了養(yǎng)母在對(duì)他說(shuō)話。
“孩子，不要把世界想得太糟，不要放棄自己，因?yàn)椤彼煅柿�，“我還需要你�！�
一滴滴滾燙的淚珠落在他的臉上，好像是要融化他心中所有的冰冷，第一次他在絕望中看到了希望，第一次他覺得自己還有被需要，第一次他好像看到了春陽(yáng)在對(duì)自己微笑。他就在這樣的幸福感中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“我被退學(xué)了�！边@是他醒來(lái)后的第一句話�！皼]關(guān)系，我去求校長(zhǎng)了，他愿意再給你一次機(jī)會(huì)�！彼⑿χ�。“可是……”他還想再說(shuō)什么，卻停止了，因?yàn)榧依镌缫沿?fù)債累累。“你要努力啊，要知道你是我的希望�！彼χ�
望著她的笑容，他的心狠狠地疼了一下：這個(gè)給了他希望的人，他絕對(duì)不會(huì)再讓她失望。
她的笑容似春陽(yáng)，如雨露，讓他即使在冬天也感到異常溫暖。從此以后，他的世界不再只有冬天，因?yàn)樗浪拇禾煲呀?jīng)到來(lái)。
春色的作文12
一說(shuō)起春天，我們就想起了已經(jīng)遠(yuǎn)去的冬天，冬天在20xx年里給大家留下了深深的足跡。在冬天里，大雪紛紛，雪后給孩子帶來(lái)了無(wú)比的快樂。在春天里，春暖花開，花兒又給人們帶來(lái)了快樂的享受。
古人也感受到春的魅力，唐代大詩(shī)人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道：孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低，幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄，最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。讓這詩(shī)把我們帶進(jìn)春天的樂章吧！
以前，我更加喜歡冬天。因?yàn)槲以谘┲锌梢云鹞瑁灰驗(yàn)槲铱梢园蜒┳龀筛鞣N生物；因?yàn)槲铱梢愿L(fēng)爺爺伴奏歌曲�，F(xiàn)在的我又喜歡上了春天，因?yàn)榇禾炀拖褚环p描淡寫的畫；因?yàn)榇禾斓镍B、蟲、魚等都擺著休閑的姿勢(shì)；因?yàn)榇禾斓娜f(wàn)物都復(fù)蘇了……
你瞧！小鳥們?cè)谔覙涿妹蒙砩细璩兀『孟裨诮o春天增添無(wú)限樂趣；螞蟻們也搬來(lái)了，嘴里好像說(shuō)著：春天真溫暖��！螞蟻也脫掉了它的棉襖，換上了襯衫；魚兒們?cè)谒餁g快地游來(lái)游去，突然，一縷陽(yáng)光照到了水面上，魚兒們很驚訝，難道春天來(lái)了，就把頭探到水面上看了一眼，心里充滿了滿心的愉悅，說(shuō)到：春天的景物真美��！小燕子也從南面飛來(lái)了，它穿著花衣來(lái)到了這里，它低頭一看，發(fā)現(xiàn)了許多植物都發(fā)了芽，還看到了草原上的羊群在吃草，才發(fā)現(xiàn)自己來(lái)晚了，不過(guò)它知道春天仍然那么美！小草們探出了頭，使勁地向上鉆，你不讓我，我不讓你，累了就喝一點(diǎn)剛下過(guò)雨的露珠，只要一滴露珠就能滋潤(rùn)小草的全部身體，小草不顧一切地向上鉆，鉆出地面呼吸新鮮空氣，感嘆道：啊，多么燦爛的世界呀，我要快快長(zhǎng)大！好像在跟春姑娘問好，大樹爺爺?shù)臉渲ι弦渤槌隽藰溲浚』▊冊(cè)诮o春姑娘舞蹈，柳樹媽媽在梳扮著自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)呢！它們好像都是為了春天而準(zhǔn)備的。
春天的雨也很美；水滴滴到了小草的頭上，小草們拼命的'吸取著水滴，好像是為了明年的希望，不過(guò)小魚們不怕雨滴，每當(dāng)下雨的時(shí)候，小魚們就探起了頭，好像是為了觀看春天的美景。蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，雨點(diǎn)在天空舞蹈，連綴春天！
春天的風(fēng)更美；每當(dāng)起了風(fēng)，使小花睜不開眼睛，不過(guò)小花跳舞的姿勢(shì)更美麗了，使萬(wàn)物都點(diǎn)贊不已，柳樹媽媽的頭發(fā)隨著春風(fēng)飄來(lái)飄去。在給春天增添樂趣！
此時(shí)的我被那畫上的春天給感動(dòng)了，它的顏色雖不多，但是景物卻很美；它的動(dòng)作雖不多，但姿勢(shì)卻很美。春色使我贊嘆不已！
春色的作文13
校園春色陽(yáng)春三月，春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，大地?fù)Q上了一件絢麗多彩的新裝，楊柳吐翠，麥苗舒展。春姑娘是一位高明的畫家，她把干枯的小樹畫成了長(zhǎng)滿新芽的大樹;他把結(jié)冰的小溪畫成了波光粼粼的湖泊;她把枯萎的鮮花畫成含苞待放的花骨朵兒。她也把我們的校園畫得絢麗多彩。
我們的校園有一棵高大挺拔的黃果樹，他們像衛(wèi)兵一樣，時(shí)刻保衛(wèi)著我們的校園。黃樹一年四季都身披綠裝，筆直地挺立在操場(chǎng)的四方。早上進(jìn)學(xué)校時(shí)，還不時(shí)會(huì)聽見小巧玲瓏的鳥兒在樹上開演唱會(huì)的.聲音，那歌聲真好聽。這時(shí)，在黃果樹旁的你，宛如置身于美妙的音樂世界。
我們校園的操場(chǎng)也很有特點(diǎn)，綠綠的草坪，紅色的跑道，看那美麗的操場(chǎng)，你都舍不得從上面踏過(guò)。上體育課時(shí)，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍嬉戲。做早操時(shí)，全校三千多人一起做同一套體操，那場(chǎng)面真壯觀。在小操場(chǎng)上，最引人注目的就是那可愛的花壇了。這花壇的外形是花瓣?duì)畹摹?/p>
花壇里還種了許多叫不出名字的植物。有的是紅色的，葉片上還有鋸齒。有的是墨綠色的，像綠油油的菜地一般綠。在雪花飛舞的冬天，花壇中的樹枝上還沒有一片葉子，可是今天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那枝條上竟長(zhǎng)了許多嫩綠的小芽。
有些新芽，形成了一朵翠綠的小花，像一塊塊小碧玉，真是惹人喜愛�；ò�?duì)畹幕▔镞�有一個(gè)花瓣形的池塘。池塘里的水真清啊清得可以完整地照出人影來(lái)。池塘里的水真綠啊，綠得像是一塊無(wú)暇的翡翠。池塘里還有一座假山，假山噴水時(shí)，水落進(jìn)池塘，激起浪花，就像一朵朵盛開的白蓮。
池塘里的小金魚顏色各異，有橙色的，有紅色的，還有的小金魚身上是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花紋。小金魚們有時(shí)聚在一起，好象在商量著什么，可一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就一哄而散。有時(shí)魚兒們獨(dú)自在水塘里穿梭。還有幾條眼睛鼓鼓的，像兩只燈泡。那可愛的樣子，讓我忍不住想去摸一摸。
這就是我們的校園，在這里，有喜，有憂，有樂，有愁，如果有機(jī)會(huì)，希望你能來(lái)看一看。感受這片土地的生機(jī)勃勃，體會(huì)這榕樹下人與自然的和諧統(tǒng)一。
春色的作文14
寒風(fēng)，不停地鉆進(jìn)我的衣襟，使我瑟瑟發(fā)抖，我渴望已久的艷陽(yáng)卻不知躲到哪里去了。我拖著病重的身子推開家門，一頭扎進(jìn)房間。
小表弟見我回來(lái)，滿臉興奮地纏著我逗他開心。見我臉色被寒風(fēng)凍得通紅，全身瑟瑟發(fā)抖，就用稚嫩的聲音問：“哥哥很難受嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他又接著說(shuō)：“那哥哥不喜歡冬天嘍？我是很喜歡的，冬天會(huì)下雪……”說(shuō)著說(shuō)著，臉上蕩出了稚氣的笑�！澳歉绺缦矚g什么季節(jié)呢？”我一聽這問題便打起精神，對(duì)他說(shuō)我喜歡春天，喜歡春天的鳥鳴和漫山的綠，他嘟著小嘴聽完，便一個(gè)人出去了。
冬天真的令我討厭，沒有暖意的色調(diào)，沒有暖心的'太陽(yáng)，我的手已被凍得發(fā)青，卻還要伸出來(lái)，勉強(qiáng)地拿著筆做著煩瑣的作業(yè)。也許是午飯時(shí)間到了，媽媽喊著我與表弟，我早已到餐桌，但久久沒見到表弟活蹦亂跳的身影出現(xiàn)。
墻上的鐘重重地敲了十二下，正午了，媽媽不由地?fù)?dān)心起表弟，便收拾了餐桌，吩咐我出門找找。寒冬烈風(fēng)，我哪里肯出門，但媽媽再三催促，我心中也牽掛表弟，還是拖著病重的身子出了門。
頓時(shí)，一種從天堂到地獄的感覺襲來(lái)，我耐著寒冷，一遍一遍喊著表弟。那么弱小乖巧的表弟要在平時(shí)是不會(huì)亂跑的，況且今天是那么冷，他的身體要是凍出病來(lái)怎好。疑問和擔(dān)心使我加快了步伐，凄清無(wú)人的小路上只有我的聲音在飄蕩。無(wú)功而返。表弟還是那么興奮，蹦跳地來(lái)問我去哪里了。我沒想到這個(gè)令我苦苦尋找的他卻在家中，便破口大罵：“這么冷的天，你去哪了，你就不怕讓家人擔(dān)心？平時(shí)沒見這么調(diào)皮，萬(wàn)一生病了怎么辦！”表弟一聽，那原先掛著如春天太陽(yáng)般暖人心的笑臉頓時(shí)露出一絲的愧疚。我推開他，走向房間。
推開房門，眼前的一幕令我吃驚。我的書桌上放了一盆景，那盆里滿是生機(jī)盎然的不知名野花；墻上也掛滿了綠色的植物，滿眼的綠意讓我倍感春的暖意。我還在驚訝于眼前這一切，表弟走了進(jìn)來(lái)，委屈地說(shuō)：“哥哥說(shuō)喜歡春天，我就跑出去找了很多植物，想讓哥哥高興，沒想到卻讓你擔(dān)心了�！蔽衣犃�，摟住了這可愛的小家伙。
這是冬日里的春色，春色暖人心。
春色的作文15
青春，像葉上的露珠，出現(xiàn)在最清新的晨光中。它可能是由昨夜的狂風(fēng)暴雨留下的痕跡，也有可能是前個(gè)靜謐的夜，氣溫降低凝結(jié)在葉上的水晶珠玉。然而無(wú)論是轟轟烈烈或是平凡單純，都抵不過(guò)被蒸發(fā)的命運(yùn)。青春何嘗不是如此，不論多么的高潮迭起、豐富多彩，終將停在時(shí)間長(zhǎng)河的一處，成為人生中最純粹美好的部分，待人反復(fù)回憶。
從小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入初中，同時(shí)也是進(jìn)入了“青春期”，逐漸意識(shí)到除了身體構(gòu)造上的改變，情緒上的起伏來(lái)的更加明顯。開始覺得同學(xué)朋友們的意見最重要，開始把別人的評(píng)論放在心上，開始對(duì)自己沒把握沒信心，開始對(duì)未來(lái)感到茫然彷徨與不確定。還記得有一次，心情不佳的我情緒起起伏伏，因意見不合，管不住自己嘴巴的和朋友大吵了一架，雙方激烈火爆的情緒使情況如森林大火般蔓延的'一發(fā)不可收拾，最后的結(jié)果就是兩敗俱傷。還記得那個(gè)難受的夜晚，我在棉被里哭了好久，情緒化的字眼不僅傷了在意的人也傷了自己，這份難過(guò)與后悔在心理烙下深刻的痕跡。
古人有云：“人不輕狂枉少年”，沒有痛痛快快瘋一場(chǎng)，還叫青春?jiǎn)�？高一時(shí)，我接觸了生平第一樣樂器——吉他。在表妹的邀約下，我毅然決然地同意和她一起上課，而地點(diǎn)是在我的外婆家附近。每個(gè)星期六早上我得和平常上學(xué)一樣六點(diǎn)多就起床，才能搭到七點(diǎn)的火車去那里，不論是寒流來(lái)襲的冬天、大雨磅礡的日子，甚至是期中考前的那個(gè)周末，我都風(fēng)雨無(wú)阻的準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。知情的朋友們都覺得我瘋了，學(xué)吉他就近學(xué)就好啦，何必假日還得那么早起去那么遠(yuǎn)的地方呢！其實(shí)，即使每周六早上睡眼惺忪的在火車站等車，我依舊覺得甘之如飴，有什么比用力學(xué)習(xí)想學(xué)的事物更快樂？有什么比遇到一位引領(lǐng)我進(jìn)入音樂世界的良師更難得？有什么比從五音不全的音癡，到能夠自彈自唱一首歌更令人興奮與滿足？一個(gè)小時(shí)的車程算什么，能夠?qū)W習(xí)熱愛的樂器是一件多棒的事！如果我因?yàn)閼贄嘏谋桓C放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我想我會(huì)后悔莫及一輩子；如果沒有用奮不顧身去做一件事的經(jīng)驗(yàn)，怎么能叫做“青春”呢？
青春，可以說(shuō)是人生最活力充沛、最熱情洋溢的時(shí)光！有句耳熟能詳?shù)母柙~是這么唱的：“盡情揮灑自己的色彩，年輕不要留白。”人生不能完美，很難事事如愿，唯有盡力去做，才能讓自己少些遺憾后悔！
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