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為別人喝彩作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的為別人喝彩作文，希望對(duì)大家有所幫助。
為別人喝彩作文1
贈(zèng)人玫瑰，手有余香！這是千百年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而，你又是否在生活中給予給別人哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的喝彩呢？這不僅是鼓勵(lì)，更是心與心之間的交流。在這個(gè)過(guò)程中，不僅能讓人恢復(fù)自信心，更能讓人感受到生活的美好！
我記得上三年級(jí)的時(shí)候，在我們班上有一位很平常的'女孩。她的性格不怎么開(kāi)朗，學(xué)習(xí)也是平平常常，同學(xué)們幾乎不跟她玩，而老師也從不喊她回答問(wèn)題。她不管什么時(shí)候，都喜歡坐在自己的位置上涂涂寫(xiě)寫(xiě)，好像跟外界徹底隔離了。而這一切的改變，都與一位新來(lái)的音樂(lè)老師有關(guān)。一天，新來(lái)的音樂(lè)老師正在教我們唱《茉莉花》。教完后，老師開(kāi)始檢查，因?yàn)槭钦{(diào)來(lái)的，她對(duì)我們每個(gè)人并不了解，于是就隨機(jī)抽查，老師尋視了一下班里的，指著一個(gè)角落說(shuō)：請(qǐng)那位穿藍(lán)衣服的女同學(xué)把這首歌唱一下！我們頓時(shí)開(kāi)始議論開(kāi)來(lái)：哇，老師怎么點(diǎn)她呀！她平時(shí)連話都少說(shuō)更別說(shuō)唱歌了………。老師點(diǎn)的就是那位自閉的女孩。只見(jiàn)她先是愣了下，因?yàn)閺臎](méi)有老師喊過(guò)她回答過(guò)問(wèn)題，然后慢吞吞地站起來(lái)，臉一陣紅一陣白，再加上旁邊的同學(xué)冷嘲熱諷，她的淚珠都在眼圈里打轉(zhuǎn)了。老師說(shuō)：大家安靜下來(lái)！這位同學(xué)，如果不會(huì)唱的部分老師和同學(xué)們都會(huì)幫你，沒(méi)事大家不會(huì)笑你，唱吧！她猶豫了半天，終于張開(kāi)口了：好一朵美麗的茉莉花…。同學(xué)們和老師靜靜地聽(tīng)著。唱完后，老師說(shuō)：同學(xué)們，她唱的好不好呀？怎么還不鼓掌？話剛說(shuō)完，就響起一片熱烈的掌聲。她坐下了，臉上有點(diǎn)不好意思，不過(guò)還是很開(kāi)心！自從這次音樂(lè)課后，她仿佛變了一個(gè)人，她上課漸漸愛(ài)發(fā)言了，也愿意和同學(xué)玩了。而這些全都因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們對(duì)她的一次喝彩，雖然她那一次其實(shí)唱的很一般。
經(jīng)過(guò)這件事情之后，我更加懂得為別人喝彩是一件多么美好的事情。其實(shí)在生活你可以為別人喝彩的地方有很多。如有一位同學(xué)回答完問(wèn)題，你可以給他一次掌聲；看見(jiàn)一位清潔工在掃馬路，你可以給她一個(gè)微笑；打出租車(chē)下車(chē)時(shí)給司機(jī)道上一聲：謝謝！……只要你有一顆善于欣賞并善于喝彩的心，那么世界就會(huì)多一份美麗！
為別人喝彩吧！在心與心交匯的那一刻，任何事物都會(huì)融化在這溫暖的春光里，即使心里有萬(wàn)丈冰川，也會(huì)在這一刻得到釋放，人間的一切也都在此刻升華起來(lái)！學(xué)會(huì)為別人喝彩吧！
為別人喝彩作文2
為別人喝彩，是一件最最簡(jiǎn)單而又最最偉大的事情，對(duì)別人的一句夸贊，對(duì)別人的一句贊揚(yáng)，都會(huì)使別人感到溫暖。
如果換位思考一下，自己曾經(jīng)有沒(méi)有受到過(guò)別人的喝彩？答案肯定是有，因?yàn)闊o(wú)論是什么人，哪怕是一位令人瞧不起的乞丐，身上也會(huì)有成堆成堆的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然，也存在著許許多多的缺點(diǎn)。既然自己有被別人喝彩過(guò)，那么請(qǐng)想一想自己被別人喝彩之后的感受。毫無(wú)疑問(wèn)，肯定是溫暖與快樂(lè)，如果快樂(lè)了，得到了別人的贊賞，就會(huì)更加有信心，更加賣(mài)力地去做這件事情，這樣，就開(kāi)始良性循環(huán)。
既然每人身上都有數(shù)不盡的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，那么，就看你用什么樣的'眼光來(lái)看待這個(gè)人了。如果你瞧不起他，那么，你將只能看到他缺漏的一面，越是這樣，你就越瞧不起他；相反，如果你用贊賞的眼光來(lái)看待這個(gè)人，那么，你會(huì)從他的身上找到成堆成堆的優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)或許有些值得你去學(xué)習(xí)，所以，用贊賞的眼光來(lái)看待這個(gè)人，不僅認(rèn)為他人很偉大，而且自己也會(huì)從別人的身上找到很多優(yōu)點(diǎn)。
說(shuō)到現(xiàn)在，歸中到一個(gè)問(wèn)題上了：如果想要贊賞別人，就要用贊賞的目光去看待他人。舉一個(gè)例子：有一天，中午上課間操的時(shí)候，我在前面帶隊(duì)，恰巧邢老師和張老師（品德）在隊(duì)伍的前面，邢老師問(wèn)了問(wèn)張老師最近的課堂怎么樣，張老師便把情況如實(shí)告訴了邢老師，其中還點(diǎn)明了我最近的學(xué)習(xí)也是很不錯(cuò)的。也不知是老師因?yàn)樵谖业拿媲岸室赓澷p我，還是是她們發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆，邢老師也順勢(shì)對(duì)這張老師表?yè)P(yáng)起我來(lái)了。說(shuō)我這里好那里好，始終都沒(méi)有提我的缺點(diǎn)。邢老師之所以“能夠”表?yè)P(yáng)我，是因?yàn)樗昧速澷p的目光來(lái)看待我這個(gè)人，同樣，在老師批評(píng)我的時(shí)候，也就不再會(huì)用贊賞的目光來(lái)看待我了，而是“瞧不起”我，把我上輩子的缺點(diǎn)都挖了出來(lái)，所以，想贊賞一個(gè)人，就要時(shí)時(shí)刻刻保持一顆開(kāi)朗的心，有了一顆開(kāi)朗的心，自然就會(huì)有了贊賞的目光，也就會(huì)為別人喝彩了。
為別人喝彩，既讓別人的心覺(jué)得溫暖，又讓自己從他人身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)。
為別人喝彩作文3
有一位小提琴演奏家為人指導(dǎo)演奏時(shí)，從來(lái)不說(shuō)一句話。每位學(xué)生拉完一曲，他總是要把這一曲再拉一遍，讓學(xué)生從傾聽(tīng)中得到教誨和領(lǐng)悟。有一次他收到了一名新生，在拜師儀式上，他先讓新生演奏了一首短曲，這個(gè)學(xué)生很有天賦，他的短曲演奏得出神入化，天衣無(wú)縫。等演奏完畢，演奏家照例拿著琴走上臺(tái)，但他并沒(méi)有奏響學(xué)生的這首曲，而是把琴?gòu)募缟夏孟聛?lái)，深深嘆了一口氣，慢慢走下臺(tái)。眾人不解地睜大了眼睛，他面對(duì)大家微笑著說(shuō):"他拉得太好了，我沒(méi)有必要再指導(dǎo)他，如果我再拉一遍只能是誤導(dǎo)。"這個(gè)演奏家對(duì)學(xué)生的贊美和褒揚(yáng)所表現(xiàn)出的磊落胸懷，贏得全場(chǎng)一陣熱烈的掌聲。
2001 年8月22日在北京舉行的"世界大運(yùn)會(huì)"開(kāi)幕式上，當(dāng)法國(guó)體育代表團(tuán)走到主席臺(tái)前時(shí)，人們意外地發(fā)現(xiàn)，法國(guó)運(yùn)動(dòng)員高高舉起一條橫幅，上邊用中文寫(xiě)著一行字:'"法國(guó)代表團(tuán)祝賀北京2008年奧運(yùn)會(huì)申辦成功。"巴黎申辦奧運(yùn)會(huì)敗給北京，但法國(guó)人仍能大度地為竟?fàn)帉?duì)手喝彩，他們贏得了全場(chǎng)觀眾最熱烈的掌聲。
生活中，很多人只知為自已的進(jìn)步和成功而慶幸和竊喜，對(duì)別人的成功卻無(wú)動(dòng)于衷，甚至產(chǎn)生不服氣和嫉妒心理，很少真心實(shí)意地為別人喝彩。為別人喝彩是一種智慧和美德，是提高和完美自已的過(guò)程，也是矯正狹隘自私和妒忌心理，培養(yǎng)寬宏大度的助人為樂(lè)精神的`過(guò)程。為自已喝彩容易，為別人喝彩唯其難，才彌足珍貴。
世上原本充斥著狹隘，自私和嫉妒，能為別人喝彩，需要有寬廣的胸襟，博大的氣度!相信你是這樣的人。這樣，去為別人喝彩吧!
為別人喝彩，奉上一份真誠(chéng)的贊賞，獻(xiàn)上一份由衷的敬意;為別人喝彩，分享一份成功的愉悅，品味一份收獲的快樂(lè);為別人喝彩，讓自已的目光更加遼遠(yuǎn)，讓自已的心胸更加開(kāi)闊，讓自已向優(yōu)秀邁進(jìn)的步履更加堅(jiān)定……
為別人喝彩作文4
有一位男青年到一家廣告公司應(yīng)聘部門(mén)經(jīng)理。經(jīng)過(guò)三輪應(yīng)試，只剩下包括這位青年在內(nèi)的5人進(jìn)入最后的“5分鐘演講”階段。演講中，5個(gè)人的發(fā)揮都很出色。最后，還是這位青年應(yīng)聘成功了。可使他勝出的原因卻令人難以想像：他在聽(tīng)到一位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手演講至精彩之處時(shí)，情不自禁地為其鼓掌喝彩。這一無(wú)意間的舉動(dòng)，被擔(dān)任主考官的公司老總認(rèn)為是“善于欣賞和吸取別人的優(yōu)點(diǎn)、富有團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)”。
男青年樂(lè)為他人喝彩，無(wú)形中為自己贏得了“附加分”，增加了制勝的砝碼。可在生活中，一些人卻似乎不太懂得為他人的幸運(yùn)祝福，為他人的成功叫好，為他人的精彩喝彩，而是被猜疑、嫉妒的情緒占據(jù)了心靈空間，變得氣量狹窄、冷漠、自私乃至心理陰暗。這一點(diǎn)，從“槍打出頭鳥(niǎo)”、“出頭的椽子先爛”、“人怕出名豬怕壯”等俗語(yǔ)中可見(jiàn)一斑。這種小肚雞腸的心態(tài)，雖看似“明哲保身”之舉，不會(huì)對(duì)他人造成威脅，不會(huì)給自己帶來(lái)傷害，但如不及時(shí)加以糾正，任其孳生蔓延下去，很可能會(huì)發(fā)展到“既生瑜，何生亮”，不能容忍他人存在的地步。因嫉而生恨，結(jié)果既傷害了別人，也葬送了自己，這樣的教訓(xùn)難道還少嗎？
俗話說(shuō)：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)該做的是容短學(xué)長(zhǎng)，互補(bǔ)為益。只見(jiàn)人短、不見(jiàn)人長(zhǎng)，無(wú)異于一葉障目，不見(jiàn)森林，這種思維方式不僅于人無(wú)利，其實(shí)也會(huì)讓自己丟掉許多學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。古人云：“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深”。只有以海納百川的氣概和胸襟博采眾長(zhǎng)，才能在贏得更多友誼和良機(jī)的同時(shí)，也成就自己。從此意義上說(shuō)，樂(lè)為他人喝彩，不僅是一種豁達(dá)心態(tài)和良好修養(yǎng)的反映，也是一種理性的智慧，一種積極的處世態(tài)度。一個(gè)懂得為他人喝彩的人，往往胸襟寬廣，視野開(kāi)闊，思維靈活，善于發(fā)現(xiàn)和汲取他人優(yōu)長(zhǎng)，能夠不斷進(jìn)行自我完善。這是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。
樂(lè)為他人喝彩，不是刻意的抬高、曲意的奉迎、假意的吹捧，而是真心的.欽佩、真誠(chéng)的擁抱、真摯的祝愿。抱著這樣的思維與行為方式處世，就容易博得他人的好感，贏得他人的支持與幫助，在身邊營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍和人際環(huán)境。而這種氛圍與環(huán)境，又能產(chǎn)生無(wú)形的助推力，使我們?cè)谇斑M(jìn)的征途上走得更快、更穩(wěn)。
為別人喝彩作文5
“哇哦！厲害��！”班里的喝彩一聲高過(guò)一聲。那架勢(shì)，說(shuō)是中了彩票的場(chǎng)景也不為過(guò)。其實(shí)不過(guò)是競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)名單出來(lái)了而已。雖然說(shuō)白了也只是一場(chǎng)難度系數(shù)較高的考試，但前期的備考情形還是歷歷在目。
五月，我們開(kāi)始沖刺競(jìng)賽，每天從早上七點(diǎn)半到晚九點(diǎn)都在講數(shù)科，做試卷。原本寬敞熱鬧的教室因換班的原因變得擁擠而安靜，下課時(shí)，滿(mǎn)耳都是筆快速劃過(guò)紙面的沙沙聲，抬眼望去，只有一個(gè)個(gè)仿佛刻著“努力中，勿擾”的后腦勺。試卷一張張地做，已經(jīng)沒(méi)有數(shù)量的概念了，腦子里塞滿(mǎn)的全是“梅內(nèi)勞斯定理”、“化學(xué)元素周期表”、“三角函數(shù)”等等新的概念。那一個(gè)月簡(jiǎn)直像是一場(chǎng)醒不過(guò)來(lái)的噩夢(mèng)。直到六月，考完試，出了名次。
“厲害啊，全區(qū)前面的我們都包了��！”“哇塞，雙金欸！”“你是不是人啊，太強(qiáng)了！”報(bào)完名次，全班都有在歡呼，既為別人，也為自己�！斑@次競(jìng)賽，我們班數(shù)學(xué)包了全區(qū)前10，科學(xué)前20！”老師的聲音在歡呼喝彩聲中顯得很輕但擲地有聲。我低頭看著自己手中傳閱的獲獎(jiǎng)名單，找到自己的名字一時(shí)間竟有些不敢認(rèn)了——我的名字居然在金姆指的行列！這是初一時(shí)候的我只能想想的事！
“同學(xué)們靜下來(lái)�！崩蠋熢谥v臺(tái)上做了一個(gè)安靜的手勢(shì)，等到班級(jí)里只剩零星幾聲難以自己的驚呼時(shí)，說(shuō)道，“這次大家都考的很好，值得表?yè)P(yáng)，但同時(shí)這也是你們應(yīng)得的結(jié)果！也許你們會(huì)有認(rèn)識(shí)的人嫉妒你們，說(shuō)這是你們運(yùn)氣好，但老師認(rèn)為，運(yùn)氣只是附加項(xiàng)，更重要的是你們上一個(gè)月的認(rèn)真與堅(jiān)持，是你們夜以繼日的努力付出！如果有不服的'聲音出現(xiàn)，你們大可以把你們做的所有卷子習(xí)題甩到他們的臉上，把那些用完的水筆芯擺在他們面前，讓他們好好看看你們付出了多少！你們每一個(gè)人都應(yīng)得到屬于你們自己的喝彩！”
靜了片刻，全班沸騰了，呼聲一浪高過(guò)一浪，都可以和演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)媲美了。每一個(gè)人都在為自己或是別人的努力和付出以及最后優(yōu)異的結(jié)果喝彩。我不禁想到了一句歌詞：“誰(shuí)不是，拼了命走到生命的結(jié)尾。也許很累，一身狼狽，也許卑微，一身無(wú)畏。”
我想，人生就是一場(chǎng)精彩的大戲，處處都值得被喝彩。
為別人喝彩作文6
有位體育名將曾說(shuō)過(guò)："當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，不要只為自己而喝彩，看看你旁邊的人，面對(duì)別人所付出的汗水而換回的碩果，我們有必要，為別人喝彩。"
對(duì)，說(shuō)地沒(méi)錯(cuò)。我們有必要為別人喝彩。
為別人喝彩是一種美德。
每一個(gè)人成功的背后都有一條坎坷的路。無(wú)論自己成敗與否，當(dāng)看著別人滿(mǎn)頭大汗的捧著一堆碩果時(shí)，你應(yīng)該以寬大而佩服的心態(tài)對(duì)別人說(shuō)一聲："祝賀你！我為你而喝彩。"這是一個(gè)人品德高尚的表現(xiàn)。正如卡耐基所說(shuō)："為別人喝彩的背后是一顆純潔善美的心。"
為別人喝彩的人是智者。
有的人認(rèn)為，當(dāng)自己失落或成功時(shí)，還要為別人喝彩，那不是瘋子嗎？
然事實(shí)卻恰恰相反。為別人喝彩不僅不是瘋子還是智者的表現(xiàn)。
曾經(jīng)有一度，微軟公司面對(duì)對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)，有著巨大的壓力，甚至快要受到市場(chǎng)的冷漠。然而，就在這個(gè)緊要時(shí)刻，比爾·蓋茨還在媒體面前高調(diào)的贊揚(yáng)對(duì)手說(shuō)："我為對(duì)方取得的成績(jī)而感驚訝，并祝賀他們！"事后，有人詢(xún)問(wèn)比爾·蓋茨為什么要對(duì)別人喝彩時(shí)。他說(shuō)："為別人喝彩，尤其是自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我之所以這樣做，是因?yàn)�，我看到了別人身上的優(yōu)點(diǎn)和背后付出的努力。還有，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。"聽(tīng)了此番話后，有人評(píng)論說(shuō)："比爾·蓋茨，真的`是位智者！"
是的，比爾是智者，因?yàn)樗脼閯e人喝彩。我們懂得為別人喝彩的同時(shí)也收獲了一份美德。
魚(yú)兒會(huì)為河水的奔流不息而喝彩；鳥(niǎo)兒會(huì)為明媚的春天而喝彩；小草會(huì)為陽(yáng)光而喝彩；大樹(shù)會(huì)為微風(fēng)喝彩。
就算笨蛋再笨，也有比他更笨的笨蛋為他喝彩！
為別人喝彩。
喝彩別人的成功；喝彩別人的勇氣；喝彩別人的美德；喝彩別人的正直；喝彩別人的偉大志向；喝彩別人的崇高精神；喝彩別人的刻苦勤奮。
總之，我們要學(xué)會(huì)為別人喝彩，懂得在必要的時(shí)候?yàn)閯e人喝彩。
要記住"不要只為自己而喝彩，看看你旁邊的人，面對(duì)別人所付出的汗水而換回的碩果，我們有必要，為別人喝彩。"
為別人喝彩作文7
如果說(shuō)矛盾是臘月里永不融化的冰雪，那么喝彩便是溫暖的春風(fēng)，它能沖破冰并將雪融化。
難道為別人喝彩真得難以啟齒嗎？
不是的。約翰遜說(shuō)過(guò)：“贊美如同黃金鉆石，因?yàn)槿鄙俣兊糜袃r(jià)值。在不經(jīng)意間奉上一句贊美，就像一杯香濃的奶茶，沒(méi)有人能抵擋住誘惑�！�
國(guó)際比賽中，為對(duì)手喝彩體現(xiàn)的是一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)和水平；生活中，為別人喝彩不僅是一種高尚的情操和美德，同時(shí)它還能促進(jìn)人與人之間的交往。就比如說(shuō)：1993年7月蒙特卡洛。中國(guó)申辦奧運(yùn)會(huì)未果。何振梁先生強(qiáng)忍著巨大的.“傷悲”，面帶微笑地向悉尼官員表示祝賀……何先生深知，此時(shí)的他代表的是中國(guó)人民的尊嚴(yán)、氣度和博大的胸襟。奧運(yùn)會(huì)是全人類(lèi)共有的事業(yè)，無(wú)論由誰(shuí)舉辦，都應(yīng)該報(bào)以熱烈的喝彩！再比如“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。趙國(guó)藺相如因?qū)掖瘟⒐�，被趙王封為上卿，與戰(zhàn)功赫赫的廉頗位同。廉頗十分不悅，處處刁難藺相如。而如則認(rèn)為：兩虎相爭(zhēng)，必毀國(guó)，應(yīng)先國(guó)家之急而后私仇。廉頗聞之，愧疚萬(wàn)分乃負(fù)荊請(qǐng)罪于藺相如。此當(dāng)屬另類(lèi)的喝彩方式了。還有身在不同年代的韓愈和魯迅，韓愈說(shuō)：“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)�！濒斞刚f(shuō)：“史家之絕唱無(wú)韻之離騷�！彼麄兌紱](méi)有吝惜過(guò)自己的喝彩。他們毫無(wú)保留地，傾盡自己的才能，去為別人喝彩。前人能有如此博大的胸襟，我們又何嘗不能呢？
心胸狹窄的人往往缺少別人所給予的贊美，他們總是對(duì)他人的優(yōu)秀不屑一顧或橫加挑剔；而氣度非凡的人則認(rèn)為對(duì)別人的贊美就是對(duì)自己的進(jìn)步。在競(jìng)爭(zhēng)的年代，我們需要的不時(shí)嫉妒和諷刺，也不是矛盾和沖突，而是贊美和喝彩。如果一個(gè)人不懂得去賞識(shí)別人，又怎么會(huì)得到別人的掌聲和賞識(shí)呢？
學(xué)會(huì)為別人喝彩，是個(gè)人品格修養(yǎng)的升華。有時(shí)候，喝彩是一句真誠(chéng)的祝愿，一個(gè)贊許的目光，甚至一個(gè)淺淺的微笑。就是你這一句祝愿，一個(gè)目光，對(duì)當(dāng)事人都是莫大的獎(jiǎng)賞和激勵(lì)。真誠(chéng)為別人喝彩之人，往往是一位通達(dá)之人，受人尊敬和愛(ài)戴的人。
卡耐基說(shuō)過(guò)：“時(shí)時(shí)用使人舒服的方法贊美人，是博得人贊美的好方法。”不錯(cuò)的，少說(shuō)批評(píng)，多說(shuō)贊美的話；批評(píng)造成隔閡，贊美增進(jìn)友誼。此一舉多得事又何樂(lè)而不為呢？
朋友，今天你為別人喝彩了嗎？
為別人喝彩作文8
羅丹說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我說(shuō)：生命中不是缺少精彩，而是缺少為別人喝彩的掌聲。
山間鳥(niǎo)鳴，清泉幽幽，聽(tīng)見(jiàn)溪水潺潺了嗎？那是在為水滴優(yōu)美的舞姿奏響歡快的樂(lè)曲，在為活潑的水滴喝彩。遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的琴聲，高山流水下子期伯牙遙遙相望，卻能清楚地感受彼此的心跳�！拔∥≠飧呱�，”一聲知音喝彩成就了千古傳誦的深情厚誼；“洋洋乎流水，”一聲心有靈犀的掌聲造就了伯牙摔琴那可歌可泣的纏綿悱惻。溪水因?yàn)橛辛怂蔚亩＿硕辉偌拍�，伯牙因�(yàn)橛辛俗悠诘暮炔识挼弥�。為別人喝彩，不但不會(huì)損傷你的自尊，相反還會(huì)收獲友誼。
“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅，”看見(jiàn)天邊那落日的余輝了嗎？那是在為即將展開(kāi)的深藍(lán)天幕演繹深沉的前奏，在為夜晚喝彩。時(shí)代的畫(huà)卷為我這些展現(xiàn)一個(gè)小小的場(chǎng)景，一個(gè)渾厚的聲音從大洋彼岸傳來(lái)：“正如過(guò)去我從前輩們的手中接過(guò)了火炬，今天你們將從我的手中接過(guò)NBA的火炬，你們充滿(mǎn)天才的靈氣，你們是那樣優(yōu)秀，無(wú)可挑剔，相信天才的你們一定會(huì)帶領(lǐng)NBA走向另一個(gè)燦爛的輝煌！”這是“飛人”喬丹在今年的NBA全明星賽退場(chǎng)前的講話。他，用自己的努力統(tǒng)領(lǐng)力量一個(gè)時(shí)代；他，一個(gè)全球矚目的偉大球員，用謙和的笑容，對(duì)后輩們的愛(ài)護(hù)與鼓勵(lì)，鋪就了自己人格修養(yǎng)上的黃金大道。晚霞夕陽(yáng)因?yàn)橛辛艘鼓坏纳畛炼@嫵媚，喬丹因?yàn)橛辛撕敛涣呦У暮炔识A得了所有人的尊敬。為別人喝彩、欣賞別人，也正是完善自我、培養(yǎng)大家風(fēng)范的過(guò)程。
正如自然有了潺潺的`溪水才生機(jī)無(wú)現(xiàn)，天空有了絢麗的晚霞才情趣盎然，我們的人生同樣也需要有激情四射的喝彩，需要溫暖的人心的掌聲。朋友們，讓我們背起裝滿(mǎn)喝彩的行囊，在真誠(chéng)情誼的陪伴下一同上路，不斷完善自我，完善人格，用精彩的表現(xiàn)在人生的舞臺(tái)上盡現(xiàn)真我風(fēng)采，因?yàn)椋簽閯e人喝彩——讓生命精彩!
為別人喝彩作文9
飛流直下的瀑布，自由落體般地直擊在巨大的巖石上，發(fā)出旬旬的響聲，這是瀑布在為山谷喝彩�？罩行性谱兓�，如絲如縷，世間萬(wàn)物都是它描繪的時(shí)象，這是云絲在為那看不見(jiàn)摸不著的清風(fēng)喝彩。大自然中的喝彩，人們聽(tīng)不到歡呼聲，只有用心才能感受到這虛懷若谷的寬容廣大。
因?yàn)橛辛诉@樣的廣大，于是有了陽(yáng)光普照，潮起潮落，風(fēng)吹行云般的景致呈現(xiàn)在人們面前。
于是畫(huà)家用他們發(fā)現(xiàn)美的眼睛，詩(shī)人用他們的柔情逸致——發(fā)掘這種美，探索這種美，描繪這種美。人們學(xué)會(huì)了為自然喝彩。
烏云壓頂，狂風(fēng)呼嘯，黑暗中，紫色的閃電衡開(kāi)了夜空，劃出一道裂痕，照亮遠(yuǎn)方，寂靜中，夏然而至的雷聲炸裂般，震顫整個(gè)大地。人們?cè)诟械阶约好煨〉耐瑫r(shí)，為之震撼，為之贊嘆，真誠(chéng)地為這樣的壯觀喝彩。
有的人是自私的，只為自己的進(jìn)步或成功歡呼喝彩。這樣的喝彩聲，別人無(wú)動(dòng)于衷甚至都夷唾棄。這種渺小的短見(jiàn)，配不起別人的喝彩。
當(dāng)我們以旁觀者的身份，目睹運(yùn)動(dòng)員全力沖過(guò)終，點(diǎn)的剎那，看到科技成果千百次失敗后終于成功問(wèn)世的時(shí)候，目送火箭點(diǎn)火升空飛向未知宇宙的瞬間，我們?yōu)檫@些千錘百煉的努力喝彩。我們毫不吝惜這種贊美，時(shí)這種智慧和體力的.結(jié)晶，我們誠(chéng)心地佩服。
當(dāng)我們拋棄第三者的身份，里身于事中，拼命同別人競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，我們吝惜自己的喝彩，因?yàn)楹炔蕰?huì)使我們覺(jué)得是肯定了別人，否定了自己，鼓勵(lì)了別人，打擊了自己。
為什么立場(chǎng)使我們改變了這么多?我們心中的公正哪去了?
其實(shí)立場(chǎng)改變不了我們，是我們的心改變了自己，是我們沒(méi)有學(xué)習(xí)到大家風(fēng)范的智慧，是我們的修養(yǎng)沒(méi)有達(dá)到純潔公正的程度。學(xué)會(huì)為別人喝彩是我們的收獲——付出理解，我們得到寬容的心；付出公正，我們得到坦蕩的心；付出真誠(chéng)，我們又得到了理解的心。于是競(jìng)爭(zhēng)中別人森得了比賽，我們盆得琦寬容的新的理解。
也許有時(shí)忌妒和吝音并不是一種過(guò)錯(cuò)，但真誠(chéng)和寬容卻永遠(yuǎn)是一種智慈。學(xué)會(huì)為別人喝彩。
為別人喝彩作文10
SARS襲來(lái)時(shí)，我們看到了醫(yī)護(hù)人員身上金子般的品德，所有人都在為他們喝彩。然而，我們是否忽略了我們身邊很多同樣值得喝彩的人呢?
那是五月中一個(gè)有些燥熱的晚上，我正在做一套英語(yǔ)卷子。有一道題，怎么做也無(wú)法與答案一致。我又問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，大家的答案又都不一樣。于是我想到給英語(yǔ)C老師打個(gè)電話。可丁想到她平時(shí)不茍言笑的面孔，伸向電話的手又停了下來(lái)。
C老師是一位返聘教師，很是嚴(yán)厲，從初一開(kāi)始教我們。我們都有些怕她，從來(lái)不敢在她面前“折騰”。不過(guò)，也許是產(chǎn)師出高徒吧，初三以來(lái)幾次大考，我們班成蜻都超過(guò)了英語(yǔ)班，排在年級(jí)第一。
擾像了一會(huì)兒，還是幸起電話，撥了C老師家的號(hào)碼。
“喂……”C老師的聲音有一絲疲倦。“喂，C老師，我是L，想問(wèn)您一道題……"C老師聽(tīng)?wèi)楊}很封心地講壽，我在桌上找筆，想記下她的.話。無(wú)意中，硅到了手表，拿起一看，時(shí)針已邁過(guò)了“10"0猛地有一絲毅疚，是否打擾C老師休息了?
問(wèn)尤題我急忙說(shuō)："C老師真對(duì)不起，這么晚了還打撫您……”話沒(méi)說(shuō)完，已經(jīng)被打斷：“吟，這不是非常時(shí)期么!你列想那么多，好好復(fù)習(xí)魷行了!”
面勸一位將近六十的老教師的肺腑之言，一向自認(rèn)堅(jiān)吸的我喉嚨竟有些澀澀的。
我終于明白，她平日的嚴(yán)厲來(lái)源于她對(duì)我們的愛(ài)，一種不愿掛在嘴上的愛(ài)。
語(yǔ)文老師不太會(huì)用電腦，無(wú)法上網(wǎng)講作文。她于是讓我們寫(xiě)完作文送到學(xué)校傳達(dá)室。炎熱的太陽(yáng)下，她夭天從離校很遠(yuǎn)的家中來(lái)取，回去后細(xì)細(xì)批改。因?yàn)閻?ài)。
數(shù)學(xué)老師的手機(jī)全天開(kāi)看，等我們問(wèn)問(wèn)題。我們發(fā)向他年箱的問(wèn)題，他每題都圖丈結(jié)合地寫(xiě)好，再發(fā)回給我們。因?yàn)閻?ài)�！�
難主任物理老師的課程不再參加中考，但她卻比原來(lái)更關(guān)心我們，從身體到心情，再到復(fù)習(xí)狀態(tài)。因?yàn)閻?ài)。
……因?yàn)橛袗?ài)，SARS不再那么可怕了。Smile And Return Smile。當(dāng)一切趨于平靜，回頭看，我們徽笑著發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)會(huì)了愛(ài)別人，也學(xué)會(huì)了用心體會(huì)，珍惜別人的愛(ài)。
喝彩吧，不僅為了醫(yī)護(hù)人員，也為我們的老師，更為千千萬(wàn)萬(wàn)辛勤工作在自己崗位上的平凡的人們。
喝彩吧，為我們的愛(ài)!
為別人喝彩作文11
在我們的生活中，難免有些同學(xué)的某方面取得了優(yōu)異的成績(jī)或者在某次演出非常成功，那我們?cè)撟鍪裁茨�？答案很�?jiǎn)單，為別人喝彩。
雖然這樣說(shuō)，但是還是有很多同學(xué)沒(méi)有做到這點(diǎn)，當(dāng)別人比自己在某一方面水平高時(shí)，更多的是嫉妒和不服，所以也就說(shuō)出一些不文明的話，或者諷刺別人。雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的話語(yǔ)，但是能深深地刺痛別人的心。還可能引發(fā)更多的矛盾。
我想起了一個(gè)故事：一個(gè)小男孩脾氣很粗暴，經(jīng)常罵別人，和別人打架，于是他的爸爸拿來(lái)一根木頭對(duì)他說(shuō)：“以后，你每和別人鬧一次矛盾就在這上面釘上一顆釘子�！睗u漸地，木頭上的釘子越來(lái)越多，直到木頭上全都是釘子。這時(shí)小男孩才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，爸爸又說(shuō)：“如果你和別人吵架后，主動(dòng)道歉就拔掉一顆釘子�！毙∧泻㈤_(kāi)始注意自己的一言一行，和別人吵架后主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。終于木樁上沒(méi)有釘子了，但是代替它的是一個(gè)個(gè)窟窿，爸爸對(duì)他說(shuō)：“你看，每次你吵架說(shuō)的話就像釘子一樣深深的釘在了別人的心里，雖然你對(duì)別人道了歉，但是你說(shuō)的話像這些窟窿一樣留在了別人的心里�！边@個(gè)故事告訴我們深刻的'道理。說(shuō)話像水一樣，潑出去就收不回了，所以我要學(xué)會(huì)為別人喝彩。
所以當(dāng)別人比自己好時(shí)，不要嫉妒別人，而要為別人喝彩。“哇，你真了不起！”、“你真棒，我要向你學(xué)習(xí)”“不錯(cuò)，不錯(cuò)。”或者是被人講話后的一陣掌聲，豎起自己的大拇指……這些話字?jǐn)?shù)不多，動(dòng)作也很簡(jiǎn)單，但是卻包含了自己對(duì)別人的敬佩，對(duì)別人的稱(chēng)贊。別人聽(tīng)、看后，也會(huì)更加的舒服，心里也充滿(mǎn)感激，擁有自信，而我們心里也很高興。并且我們也要找到不足，把他當(dāng)做目標(biāo)向前追趕。
所以，我們以后要為別人喝彩，喝彩不一定是屈服，嫉妒才是真正的軟弱，學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)別人，別人才會(huì)夸獎(jiǎng)自己。把不好的話語(yǔ)收下，說(shuō)出夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)，讓別人高興，自己也會(huì)高興，最后讓我們樹(shù)立起文明的社會(huì)，創(chuàng)建起友誼的橋梁！
為別人喝彩作文12
我們經(jīng)常為自己喝彩，為了一點(diǎn)小事就大肆吹捧自己一番，為自己喝彩，是那么的簡(jiǎn)單�？墒菫閯e人喝彩，確實(shí)是寥寥無(wú)幾。我不禁要想，這是為什么呢？
那個(gè)別人，或許是坐在自己身邊一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，或許是勝于世交的伙伴，也或許是自己的對(duì)手。當(dāng)兩個(gè)人為了第一的名號(hào)爭(zhēng)斗不休，當(dāng)對(duì)方勝出時(shí)，誰(shuí)不是轉(zhuǎn)過(guò)身去，在心里暗想，有什么了不起的.。盡管別人卻實(shí)是以自己成倍的努力付出的。想到這里，我明白了，原因就是我們不夠謙遜，換種方法說(shuō)，就是因?yàn)槲覀兊募刀市摹?/p>
就是因?yàn)檫@嫉妒，使我們無(wú)法看到別人的優(yōu)點(diǎn)，也無(wú)法看清自己和別人所差的，從而使我們無(wú)法提高自己。是這嫉妒，使我們永遠(yuǎn)活在自己的世界中，永遠(yuǎn)自我，永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)略謙遜是什么東西。"不識(shí)廬山正面目，只緣身在此山中。"我們就像那迷失方向的路人，當(dāng)別人都和自己相向而行，自己卻堅(jiān)持自己的走法是正確的，直到別人已經(jīng)登上了高山，而自己去在蜿蜒盤(pán)旋的崇山峻嶺中迷茫的走著。
或許正是這虛榮心，把自己和勝者的距離拉得更遠(yuǎn)了，當(dāng)別人都在努力改正自己的缺點(diǎn)時(shí)，如果還依然固我，那只會(huì)任由更多的人飛躍自己，跑在自己的前面。與其這樣，倒不如在自己失敗時(shí)，想一想自己失敗的原因，想一想自己到底和勝者差些什么，在他的身上有沒(méi)有什么東西值得引薦，是不是有些優(yōu)點(diǎn)正是自己所缺少的，盡量的把自己武裝的完滿(mǎn)些，這樣，才有可能在下一場(chǎng)較量中，于對(duì)手一決高下。
為別人喝彩，是對(duì)其他人的一種欣賞，更是一種謙遜的態(tài)度。"滿(mǎn)招損，謙受益。"讓謙遜之道伴你我同行。
只有自己為別人喝彩，別人才能為你喝彩。在別人享受成功的喜悅時(shí)，不妨也想想，如果真正獲得成功的是自己，那自己又會(huì)怎樣？
為別人喝彩。
為別人喝彩作文13
學(xué)院一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始， 在一次討論設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)的會(huì)議上，一個(gè)保持多年的獎(jiǎng)項(xiàng)"道德風(fēng)尚獎(jiǎng)"與會(huì)人員全體通過(guò)。不過(guò)，一位新來(lái)的成員問(wèn)道："在整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程中，怎樣發(fā)現(xiàn)哪個(gè)班級(jí)的道德風(fēng)尚比其他班級(jí)高出多少？"運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備委員會(huì)主席這樣回答道："在整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程中，有很多值得注意的地方。尤其是我們不能忽視一個(gè)細(xì)節(jié)——在同學(xué)們都在為自己班的運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)歡呼雀躍時(shí)，惟有那個(gè)班級(jí)的學(xué)生在為自己喝彩的'同時(shí)，也不忘為別人喝彩。是不是就此應(yīng)該看出高低來(lái)？"
為別人喝彩，竟值得這樣推崇。
由此，我還想起一個(gè)外國(guó)人為中國(guó)人喝彩的場(chǎng)面：2001年8月22日在北京舉行"大運(yùn)會(huì)"開(kāi)幕式上，當(dāng)法國(guó)體育代表團(tuán)走到主席臺(tái)前時(shí)，人們意外地發(fā)現(xiàn)，法國(guó)運(yùn)動(dòng)員高高舉起了一條橫幅，上面用中文寫(xiě)著一行字："法國(guó)代表團(tuán)祝賀北京2008年奧運(yùn)會(huì)申辦成功。"巴黎申辦奧運(yùn)會(huì)敗給北京，但法國(guó)人仍能大度地為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手喝彩，他們贏得了全場(chǎng)觀眾最熱烈的掌聲。
為別人喝彩，未必說(shuō)明你就是弱者。
生活中，很多人只知為自己的進(jìn)步與成功竊喜和歡呼，對(duì)別人則常常冷漠得面無(wú)表情，無(wú)動(dòng)于衷，很少真心實(shí)意地為別人喝彩。其實(shí)，為別人喝彩是一種智慧，因?yàn)槟阍谛蕾p別人的時(shí)候，也在不斷提升和完善自我；為別人喝彩是一種美德，你付出了贊美，這非但不會(huì)損傷你的自尊，相反還將收獲友誼與合作；為別人喝彩是一種人格修養(yǎng)，贊賞別人的過(guò)程，其實(shí)也是矯正自己狹隘和自私心理，從而培養(yǎng)大家風(fēng)范的過(guò)程。
為自己喝彩容易，為別人喝彩難，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為別人喝彩。不論做什么事情，都應(yīng)該從點(diǎn)滴中入手，在細(xì)節(jié)里挖掘，這樣才能讓我們師生共同為別人的精彩人生喝彩！
為別人喝彩作文14
小溪因?yàn)閯e人的喝彩變得更加歡快，彩虹因?yàn)槿藗兊暮炔首兊酶咏k麗，人生需要喝彩。
——題記
聽(tīng)，那歡快而下在地面跳舞的舞者——雨，她哺育生物，滋潤(rùn)大地，他的無(wú)私是因?yàn)槿藗兊暮炔�，看，那絢麗開(kāi)放，在陽(yáng)光下跳舞的舞者——花，點(diǎn)綴世界，散發(fā)清香，它的奉獻(xiàn)是因?yàn)槿藗儗?duì)它的喝彩。在雨中開(kāi)放的鮮花更精彩，沖擊鮮花的雨滴更頑強(qiáng)，他們一起構(gòu)成了一幅美妙的'圖畫(huà)，也許你會(huì)問(wèn)：“是什么力量在支撐著他們？”我說(shuō)：“是喝彩的力量！”
人生需要喝彩，和才會(huì)帶給我們力量，更能帶給我們自信，俄日我們也要為別人喝彩，給別人力量，給別人自信！
在同學(xué)之間，依據(jù)為別人的喝彩，會(huì)增進(jìn)兩人的友誼，會(huì)讓對(duì)方感覺(jué)到這一句話的美，相信大家都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，當(dāng)你在考試中考好的時(shí)候，同學(xué)的依據(jù)喝彩：“你真棒�！毕嘈拍銜�(huì)想遇到伯樂(lè)一樣，感覺(jué)自己這段時(shí)間的努力得到了認(rèn)可，會(huì)有格外開(kāi)朗的心情，同時(shí)你也會(huì)感受到這位同學(xué)的真誠(chéng)與友好，我們也應(yīng)該如此，為別人喝彩，真誠(chéng)的為對(duì)方喝彩，一句喝彩就能帶給對(duì)方這么大的力量，何樂(lè)而不為呢？
喝彩，好似一家風(fēng)箏，雖然你放飛了他，但不足以使他不知方向地向高處飛，因?yàn)檫�有一根繩的存在，喝彩，好似一盤(pán)棋局，步步為營(yíng)，切合實(shí)際，符合大局，為別人喝彩的完美詮釋相信是在賽場(chǎng)上，一句句加油響徹賽場(chǎng)，相信你也一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷，你的一舉交友，兩句加油，似乎每一句加油都踏著他跑的節(jié)奏，相信此時(shí)你的感情是最真誠(chéng)的，我們?cè)跒閯e人喝彩是，一定要以真誠(chéng)為本，也要掌握一個(gè)度，喝彩并不是浮夸。
為別人喝彩是有好的表現(xiàn)，喝彩像一只船帆，能夠住他前進(jìn)，和猜想一杯茶，能夠使他更加清醒，喝彩像一盞燈，能夠讓她的生活更加光亮，和猜想一碗湯，能夠?yàn)樗a(bǔ)充能量，讓我們別他人喝彩，為自己喝彩，為人生喝彩！
為別人喝彩作文15
小溪因?yàn)閯e人的喝彩變得更加歡快，彩虹因?yàn)槿藗兊暮炔首兊酶咏k麗，人生需要喝彩——題記
聽(tīng)，那歡快而下在地面跳舞的舞者——雨，她哺育生物，滋潤(rùn)大地，他的無(wú)私是因?yàn)槿藗兊暮炔�，看，那絢麗開(kāi)放，在陽(yáng)光下跳舞的舞者——花，點(diǎn)綴世界，散發(fā)清香，它的奉獻(xiàn)是因?yàn)槿藗儗?duì)它的喝彩。在雨中開(kāi)放的鮮花更精彩，沖擊鮮花的雨滴更頑強(qiáng)，他們一起構(gòu)成了一幅美妙的圖畫(huà)，也許你會(huì)問(wèn)：“是什么力量在支撐著他們？”我說(shuō)：“是喝彩的力量！”人生需要喝彩，和才會(huì)帶給我們力量，更能帶給我們自信，俄日我們也要為別人喝彩，給別人力量，給別人自信！在同學(xué)之間，依據(jù)為別人的喝彩，會(huì)增進(jìn)兩人的友誼，會(huì)讓對(duì)方感覺(jué)到這一句話的美，相信大家都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，當(dāng)你在考試中考好的時(shí)候，同學(xué)的依據(jù)喝彩：“你真棒�！毕嘈拍銜�(huì)想遇到伯樂(lè)一樣，感覺(jué)自己這段時(shí)間的努力得到了認(rèn)可，會(huì)有格外開(kāi)朗的心情，同時(shí)你也會(huì)感受到這位同學(xué)的真誠(chéng)與友好，我們也應(yīng)該如此，為別人喝彩，真誠(chéng)的為對(duì)方喝彩，一句喝彩就能帶給對(duì)方這么大的力量，何樂(lè)而不為呢？
喝彩，好似一家風(fēng)箏，雖然你放飛了他，但不足以使他不知方向地向高處飛，因?yàn)檫�有一根繩的存在，喝彩，好似一盤(pán)棋局，步步為營(yíng)，切合實(shí)際，符合大局，為別人喝彩的完美詮釋相信是在賽場(chǎng)上，一句句加油響徹賽場(chǎng)，相信你也一定有過(guò)這樣的.經(jīng)歷，你的一舉交友，兩句加油，似乎每一句加油都踏著他跑的節(jié)奏，相信此時(shí)你的感情是最真誠(chéng)的，我們?cè)跒閯e人喝彩是，一定要以真誠(chéng)為本，也要掌握一個(gè)度，喝彩并不是浮夸，為別人喝彩是有好的表現(xiàn)，喝彩像一只船帆，能夠住他前進(jìn)，和猜想一杯茶，能夠使他更加清醒，喝彩像一盞燈，能夠讓她的生活更加光亮，和猜想一碗湯，能夠?yàn)樗a(bǔ)充能量，讓我們別他人喝彩，為自己喝彩，為人生喝彩！
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