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生活更美好作文400字

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【必備】生活更美好作文400字匯總6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的生活更美好作文400字6篇,歡迎大家分享。

【必備】生活更美好作文400字匯總6篇

生活更美好作文400字 篇1

  閱讀是你在人生道路中的一盞指路燈,照耀著你成長(zhǎng)的路;閱讀是一位大自然的老師,帶你領(lǐng)悟大自然的奧秘。閱讀,讓生活更加美好。

  那是在一個(gè)烈日當(dāng)空的'下午,我們正在午休,那時(shí),我作業(yè)都寫(xiě)完了,正閑得慌。忽然,同學(xué)遞給我一本《青銅葵花》。我興趣立馬就來(lái)了,迫不及待地翻開(kāi)書(shū),開(kāi)啟閱讀的旅途。我一直都沉浸在這本書(shū)里,無(wú)法自拔。似乎在一處新奇的世界里發(fā)生另一個(gè)故事,直到午休下課,同學(xué)們嘈雜的吵鬧聲叫醒了我。

  書(shū)不但讓我在一個(gè)故事里自由地生活,還讓我的成績(jī)步步高升。在我四年級(jí)時(shí),我們迎來(lái)了恐怖的期末考試,聽(tīng)各位老師說(shuō),這次語(yǔ)文的閱讀理解難度可不是一般的高。緊張一下子就涌上了我的心頭。我心里暗想:天哪,一般的閱讀理解就已經(jīng)要扣許多分了,還要再增加難度,還讓不讓人活了!

  可是我又不是神,還是來(lái)到了“牢房”——考場(chǎng)。試卷發(fā)下來(lái)之后,我就拿起筆,龍飛鳳舞地寫(xiě)了起來(lái)。前面的基礎(chǔ)題沒(méi)什么難度,但閱讀理解是個(gè)大問(wèn)題。我把目光轉(zhuǎn)移到了閱讀理解的文章上,剛看一下覺(jué)得有些眼熟,似乎在哪見(jiàn)過(guò)。我仔細(xì)一看,哦!這篇文章我從一本書(shū)上讀過(guò),我再看看題目,竟然沒(méi)有一個(gè)我不會(huì)做。我開(kāi)心極了,馬上奮筆疾書(shū)。那次,我取得了好成績(jī),后來(lái)的考試也取得了不少好成績(jī)。

  讀書(shū)像是一雙翅膀,帶你在知識(shí)的世界遨游;閱讀是一艘大船,帶你在知識(shí)的海上游行。閱讀,讓生活變得更加美好。

生活更美好作文400字 篇2

  現(xiàn)在的世界是越來(lái)越發(fā)達(dá)、美好了。當(dāng)然,這大多是“科技”的功勞。

  科技,說(shuō)它普通其實(shí)并不普通。例如我們平常使用的電視、電腦、手機(jī)等都是生活中普通而又常見(jiàn)的,在當(dāng)今的社會(huì)中幾乎家家都有。這些科技不僅僅促進(jìn)了人們的交流,還增加了人們的感情。所以說(shuō)它普通但又不普通。

  1804年,由英國(guó)的礦山技師德里維斯克利用瓦特的.蒸汽機(jī)造出了世界上第一臺(tái)蒸汽機(jī)車(chē)。后來(lái),美國(guó)萊特兄弟在1903年12月17日設(shè)計(jì)制造的“飛行者”號(hào)飛機(jī)在卡羅來(lái)納州的基蒂霍克試飛成功,這是世界上公認(rèn)的第一架飛上天空的可操縱載人動(dòng)力飛機(jī)。還有1810年英國(guó)一位名叫漢弗里·戴維的化學(xué)家他發(fā)明了用兩根通電碳棒之間發(fā)生的電弧而照明的“電燭”,這算是是電燈的最早雛形。而家喻戶(hù)曉的愛(ài)迪生對(duì)漢弗里。戴維的電燈進(jìn)行改進(jìn),讓他的電燈變得更實(shí)用。因?yàn)橛羞@些科技,所以是人類(lèi)的生活更加方便。

  浩瀚而無(wú)際的太空,神秘而莫測(cè),漆黑而又隱藏著無(wú)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)星光。如果沒(méi)有科技,神五就不會(huì)成功發(fā)射,楊利偉就不會(huì)登上太空;科學(xué)家也不會(huì)探索到太空的奧妙;我們也不會(huì)知道火星和地球是一對(duì)“孿生兄弟”。因?yàn)橛羞@些科技,所以使我們能夠了解更多的知識(shí)。

  如果沒(méi)有科技,那么人們就不能在網(wǎng)上購(gòu)物,就不能看到有趣的新聞,就不能到處旅游,就不能看到一些新奇的東西。

  !科技讓生活更美好!

生活更美好作文400字 篇3

  生活,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的二十四小時(shí)。對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō),每一天的日子是多么漫長(zhǎng)。他們的臉上看不到一絲一毫的快樂(lè),反而是空洞,無(wú)力的`眼神。

  快樂(lè),變成了多么稀罕的資源。擁有快樂(lè)的人,他每時(shí)每刻都會(huì)過(guò)得精彩,幸福!在與我很多同齡人看來(lái),學(xué)習(xí)是世間用來(lái)約束我們的第一大武器。而在我看來(lái),其實(shí)不然。我認(rèn)為學(xué)習(xí)可以分為許多種,有枯燥學(xué)習(xí),煩惱學(xué)習(xí),樂(lè)趣學(xué)習(xí)和快樂(lè)學(xué)習(xí)。只要用對(duì)了學(xué)習(xí)類(lèi)型,再厲害的炮彈也打不垮我們。而我,用的就是最好玩,也最精彩的——快樂(lè)學(xué)習(xí)。一聽(tīng)“快樂(lè)學(xué)習(xí)”,想必你一定會(huì)想到:一個(gè)活蹦亂跳的學(xué)生在課堂上跳來(lái)跳去,時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣笑聲。不,不是這樣的,快樂(lè),就是高興,有興趣,把兩者聯(lián)系在一起,便是“高興,有興趣地去學(xué)習(xí)。”我就是這樣學(xué)習(xí)的,如果大家也想像我一樣,就看看下面既簡(jiǎn)單又有效的方法:第一步,用積極的心態(tài)去看課本;第二步,喜歡上老師和他講課的方式方法;第三步,就是要認(rèn)真聽(tīng)課!按照這“簡(jiǎn)單三部曲”,你便能變得快樂(lè)!

  當(dāng)然,我也希望老師也能配合一下,用幽默樂(lè)觀,積極向上,輕松愉悅的情緒去感染學(xué)生,從而達(dá)到師生共樂(lè)的效果!這就是我認(rèn)為“擁有快樂(lè)”的基本條件!各位老師同學(xué),行動(dòng)起來(lái)吧!

  只有擁有快樂(lè),生活才會(huì)更加美好!只有擁有快樂(lè),世界才會(huì)更加精彩!朋友們,大家一起來(lái)向“快樂(lè)的彼岸”進(jìn)軍,讓快樂(lè)灑向宇宙每一個(gè)角落,讓快樂(lè)充滿(mǎn)世間!

生活更美好作文400字 篇4

  那默默忙碌的身影,似乎成了藍(lán)天白云下最亮麗的一道風(fēng)景線。

  每當(dāng)暴雨過(guò)后,這時(shí)的行人便十分不便,街道上到處都是被吹到的共享單車(chē),我走在街道上,不禁好奇。

  “為什么今天的街道格外好走?共享單車(chē)為什么都挺立在街道之上?又是誰(shuí)會(huì)這么不辭辛苦的把他們一個(gè)一個(gè)扶起呢?”就在我好奇之時(shí)看到了一個(gè)忙碌的背影——一個(gè)小男孩。

  只見(jiàn)他背著書(shū)包,不辭辛苦的把單車(chē)一個(gè)一個(gè)扶起來(lái),與車(chē)相比之下,單車(chē)就像一個(gè)高大的巨人,而他就像巨人眼中的一粒米,他扶起單車(chē)便時(shí)分費(fèi)力,只見(jiàn)他艱難的`拉著車(chē)干,踮著腳尖,不夠,再高點(diǎn),還不夠,他輕輕地跳了跳,稱(chēng)雙腳脫離地面時(shí)再用盡全身力氣,把他扶起,一個(gè)車(chē)就把它累的氣喘吁吁,本以為他就要匆匆離去,驚喜的發(fā)現(xiàn)他再次用盡全身力氣將單車(chē)一個(gè)一個(gè)扶起,豆大的汗珠從他的臉頰滑過(guò),熾熱太陽(yáng)照耀著他幼小的身軀,本以為他會(huì)抵擋不住夏日的嚴(yán)峻考驗(yàn),卻沒(méi)想到他在酷暑之時(shí)更加賣(mài)力。

  我站在那里,久久仰望著,仰望著,仰望著這個(gè)平凡的身影,彩虹出現(xiàn)了,彩虹下的他更是這酷暑夏季里最清涼的一道風(fēng)景線,這是我第一次感到生活的美好與樂(lè)觀,我不知道也不想知道他的名字,因?yàn)樗椒驳纳碛耙呀?jīng)深深的刻在了我的腦海之中,或許平凡讓生活更美好。

生活更美好作文400字 篇5

  生活因愛(ài)而美好 生活是一副絢麗多彩的圖畫(huà),愛(ài)是其中一抹亮麗的色彩,生活中因?yàn)橛辛藧?ài)而美好!

  記得有一次,我放學(xué)回來(lái)后,天忽然下起了小雨,可我又沒(méi)有帶傘,離家還有一段路程。這可怎么辦,回去肯定會(huì)淋濕的。我心里這樣念叨著。但這又怎樣,只好淋著雨,繼續(xù)往前走!暗纫幌拢∶妹!”一位大嬸叫住了我!坝惺裁词聠帷!蔽艺f(shuō)!靶∶妹茫銢](méi)帶傘嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!皝(lái),我給你一把傘,別淋感冒了!”自檢大嬸給了我一把傘。這時(shí),我心里樂(lè)開(kāi)了花,說(shuō):“謝謝你,大嬸,我一定會(huì)把傘還給你的'!笨粗鴿u漸模糊的背影,一股暖意流經(jīng)了我的心頭。還有一次,我坐公共汽車(chē)去學(xué)校。剛開(kāi)始,人太多了。慢慢的,人漸漸少了,我看見(jiàn)有一個(gè)空位子,便馬上跑過(guò)去坐了下來(lái),似乎怕別人跟我搶似的。過(guò)了一回來(lái),一位老爺爺攔住了公共汽車(chē),他躬著腰,慢吞吞地走上了車(chē)?蛇@時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了,老爺爺只好站著?粗蠣敔,我有想讓座的激動(dòng)。但我心想:好不容易搶到的座位,屁股還沒(méi)坐熱,就要讓給別人,多劃不來(lái)!想到這,我也就斷了讓座的念頭。這時(shí),一個(gè)年輕小伙子把自己的座位讓給了老爺爺。

  看到這一幕,我有些后悔了?吹嚼蠣敔斈樕涎笠缰θ,我想著都是生活中充滿(mǎn)愛(ài)的緣故吧!

  愛(ài),是人生的蜜糖。因?yàn)閻?ài),我心田碧波蕩漾;因?yàn)閻?ài),我的生活充滿(mǎn)芬芳;因?yàn)閻?ài),我的人生才熠熠生輝……請(qǐng)記住,愛(ài)無(wú)處不在。

生活更美好作文400字 篇6

  唐代大詩(shī)人說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū)讀多了,自然知識(shí)就變得多了,寫(xiě)作文時(shí)也可以運(yùn)用書(shū)上的好詞好句了。閱讀,不僅開(kāi)闊了我的視野,拓寬了我的知識(shí)面,而且使我的生活變得更加美好。

  當(dāng)我小的時(shí)候,總覺(jué)得讀書(shū)是一件不美好的事兒。每當(dāng)我興高采烈地看電視時(shí),媽媽總會(huì)進(jìn)來(lái)把電視關(guān)了,“你關(guān)我電視干嘛?”“小孩子看電視不好!薄拔易鳂I(yè)全都寫(xiě)好了!薄澳悄憧磿(shū)呀!”以前我總和媽媽為書(shū)這樣吵著。

  等我長(zhǎng)大后,我便迷上了看書(shū),每次我都把零花錢(qián)聚在一起。錢(qián)夠了就去書(shū)店里買(mǎi)書(shū)看,如果你不信可以來(lái)我家瞧瞧,整個(gè)書(shū)架都被書(shū)擺得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹W罱蠋熥屛覀兛幢刈x書(shū)目《三國(guó)演義》。許多同學(xué)都十分著急,因?yàn)椤度龂?guó)演義》那厚厚的'一本書(shū)不僅難以理解,而且里面的人物關(guān)系復(fù)雜,十分難以讀懂。可是我不一樣了,我讀《三國(guó)演義》已經(jīng)看了好幾遍了,書(shū)中每個(gè)章節(jié)我都搞得清清楚楚,正所謂“一鳴驚人”!每次老師都會(huì)在課上留一些時(shí)間,用來(lái)提《三國(guó)演義》里面的知識(shí)。每次老師提問(wèn)題時(shí),我總能準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出正確答案,老師也十分驚訝!以后老師推薦我參加閱讀比賽,我還拿了一個(gè)一等獎(jiǎng)。

  閱讀可以讓人充滿(mǎn)知識(shí),讓人變得更自信,讓人展示出自己的文采,我愛(ài)閱讀。

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