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關(guān)于溫暖記憶的作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的溫暖記憶的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖記憶的作文 篇1
那是一個星期五晚上，天下著蒙蒙細(xì)雨，我獨自一個人走在去學(xué)英語的小道，因為白天聽多有“鬼”的故事，心里惶惶的，竟然把平時走慣的小道看成陰森恐怖之路，我連走路都不敢發(fā)出絲毫聲音。
終于來到了學(xué)英語的地方，走上樓梯，突然樓梯下傳來“踢噠······踢噠······”的聲音，我不禁手心冒汗，腳底發(fā)軟，一邊回頭張望，一邊快速向上跑。忽然，我‘啊“的一聲發(fā)出了慘叫——我被樓道臺階絆倒在地。我緊張過度，眼冒金花，分不清東南西北。正在我絕望時，和我一起學(xué)英語的'陳柯羽不知從哪里冒了出來，看到我坐在地上趕緊跑過來，問：”徐晨凱，你怎么了？干嘛躺在地上？“”哎！別說了！“她若有所思地點了點頭，扶持我到空無一人的教室。拉起我的褲腳，大聲驚呼：”流血了！'’說完，趕緊摘下她的棉袖套，沖到洗手間，用水淋濕又跑到我跟前，用濕棉袖輕輕擦出血的地方，并關(guān)切地問道：“痛不痛？”就這樣她來回跑了好多趟，直到把血擦干凈。我說：“陳柯羽，你的袖套怎么辦呢？”“沒事！”“他爽朗地答道。頓時我的心里升起一股暖流，感受到了暖暖的友情。
溫暖記憶的作文 篇2
記憶如果是一個慵懶的午后，那么溫暖就是灑在窗臺上的陽光；記憶如果是一個寧靜的夜晚，那么溫暖就是輕輕的鼾聲和偶爾的悠長的火車鳴聲；記憶如果是一個大大的木箱，那么溫暖就是一張張壓箱底的泛黃照片；記憶如果是一塊大大的蛋糕，那么溫暖就是油乎乎的小嘴旁甜美的奶油。
記憶總是伴隨著溫暖，一生中我們總有很多時候，一股暖意涌上心頭，可能是來自身旁的人，也可能來自遙遠(yuǎn)的陌生。但仿佛每一個溫暖都可以把你拉回到一段記憶中，哪怕記不清美好的細(xì)節(jié)，可當(dāng)時感到的心情卻遲遲不會忘記，像一個不離不棄的愛人一直在你左右。
小的時候，一放暑假，我就會被送到奶奶家，因為爸爸媽媽要上班啊。從此，記憶中的暑假就都是溫暖的`。
每天早上被爸爸就起來，不管我有沒有從美夢中醒來，都要坐上自行車去奶奶家。到了奶奶家才緩過來，揉揉眼睛，擦擦口水，找奶奶玩。我的奶奶是個很精神的人，現(xiàn)在也是印象中她總能干很多事，不讓自己閑下來，哪怕沒事情做也要找點事做。奶奶會先安頓我吃早飯，然后去叫爺爺起床。
夏天白天總是很早就天亮，一副很有精氣神的樣子。吃完早飯后我們?nèi)齻�人就一起下樓去小區(qū)里“玩”。我每次都是飛快地沖出家門，提著奶奶爺爺要坐的小板凳，跑向花壇旁邊�；▔赃呌袔卓么髼顦洌刻於紩朽従蛹业睦蠣敔斃夏棠虃冏跇湎聡Z嗑，談?wù)劷裉祀u蛋多少錢一斤，聊聊哪家賣的肉最香。一邊說話，一邊擇菜。每天都是這樣，時間在恍惚中溜走，卻沒人覺得浪費時間，大概是因為祥和且安靜吧。
這份溫暖中而我，總是對那些雞蛋不感興趣。我感興趣的是花壇里的花和草，鄰居家的小狗以及其它能玩的東西。鄰居家有個老爺爺姓王，王爺爺總是喜歡逗我玩。他可以把天牛捉住，還能把它的牙給拔了。我對這些蟲子一律很害怕，所以對于王爺爺這種本事很是佩服。王爺爺可以用喇叭花的葉子放在手心里，弄成一個漏斗的樣子，然后用另一只手“啪”的一拍，就有很大的聲音，而且葉子也爛了個很規(guī)矩的大洞。我總是想學(xué)這一功夫，可總是不成，哪怕照貓畫虎地模仿，也還是學(xué)不來。至今都不會。而且即使現(xiàn)在想學(xué)也學(xué)不成了——花壇里的花都沒了，只有幾株野草光禿禿的，少得可憐。但學(xué)不會又怎樣呢？那時候的快樂時光就足夠了啊，足夠讓人回味了。
一個又一個暑假過去，我也慢慢長大了。也不再需要放假去奶奶家了，再也不會什么都不顧地瘋玩了�？墒前�，那段無憂無慮的天真爛漫的，安靜祥和的日子就存在于我的心間，無論什么時候想起，都有一股暖意涌上心頭，久久不肯散去，也永遠(yuǎn)都不會散去。
忽然想到小時候，只要一不開心就騎上小車子，提上小水壺，戴上小帽子出去浪跡天涯，然后飯點準(zhǔn)時回家！
那時候就覺得啊，世界真是美好，沒有一點煩惱。
溫暖記憶的作文 篇3
有人把父愛比作大海；有人把母愛比作春雨；有人把老師的愛比作蠟燭。那么，集體的愛又是什么呢？
新的學(xué)期到了，我來到了新的班級，認(rèn)識了許多好朋友。可有一位同學(xué)，我們卻非常地恨他。他從小失去了媽媽，爸爸身患重病，全靠奶奶照顧他�？伤粌H成績不好，還經(jīng)常逃學(xué)，讓老師操碎了心。他就是我們班的楊斌同學(xué)。
記得那是星期一的'早晨，楊斌同學(xué)把作業(yè)交了后，又開始了他的逃跑計劃。王老師和他的奶奶到處尋找，仍不見他的蹤影。過了好幾天，王老師告訴我們：楊斌有消息了，不過只是在廢品回收站找到了他的書包……聽到這個消息，我們都很震驚，一個學(xué)生連書包都賣掉了，他還讀什么書呢？我們是一個集體，不能扔下他不管呀！馬上要畢業(yè)了，你叫我們怎么辦呢？"我們?nèi)グ阉臅I回來吧"!不知是誰說了這么一句。"對，我們捐錢把他的書包買回來再說"。剎時，教室里沸騰起來。五角，一元，兩元……同學(xué)們像變戲法一樣，捐的錢堆滿了講桌。呀,我沒帶錢啊！我作為班長可不能置之不理呀！我……我……怎么辦呢？正當(dāng)我為難時，老師似乎看出了我的心思，"同學(xué)們，我們除了捐錢，是不是該給他說點什么呢？我們把自己的心里話寫在紙上一起送給他吧"！我迅速拿出筆記本開始寫起來："楊斌，你回來吧！大家都在等著你歸隊，我們班不能沒有你，你回來吧"！頓時，一張張雪白的紙片在教室上空飄蕩……
幾天后，楊斌回來了，他手里拿著一疊雪白的紙片，熱淚奪眶而出。我們班又是42個人了。
溫暖記憶的作文 篇4
在我眼里父母所給予的一切，我都無以回報，父母的溫暖就像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清，今天，我就摘幾顆最耀眼的星星與你分享吧！
記得去年冬天，正下著鵝毛大雪，我躺在床上，渾身不舒服，媽媽特別著急，好快摸了摸我的額頭，呀，發(fā)燒了！媽媽連忙幫我穿上棉襖，然后到車庫里拿電瓶車，不好！車的輪胎破了，媽媽只好把我背上了醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽的臉色蒼白，她的臉上，衣服上都落滿了潔白潔白的雪。醫(yī)生幫我量了一下體溫。40度！媽媽連忙打電話給了正在外面上班的爸爸，爸爸從公司飛奔過來。媽媽幫我掛好號，醫(yī)生也幫我開了一堆的藥。還要打點滴，可是我怎么也不敢把手伸到護士阿姨的刺針臺上，因為我從出生到現(xiàn)在，我都沒有打過點滴呀！正巧爸爸趕來了，他勸了我?guī)状�，我都不敢，現(xiàn)在，爸爸居然向我發(fā)火了，平常和藹的爸爸這次對我發(fā)火了！我大吃一驚，只好乖乖地讓護士扎了針，扎好了才知道，針并不痛。我安靜地躺在床上輸液，爸爸溫和地對我說：“王戀，爸爸其實不想吼你的，但你得聽話呀！如果你不打點滴的話，那么發(fā)燒就會越來越嚴(yán)重的`。”聽了爸爸的話，我心里十分溫暖，我正解了剛才爸爸對我的舉動。
同學(xué)們，溫暖處處都有，不管是父母的關(guān)愛，還是同學(xué)的關(guān)愛，我們都要珍惜。
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