【精品】描寫的小學(xué)生作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫的小學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我哥哥的家里有一只小獵犬，它的名字叫冬冬，它雖然是一只家養(yǎng)的小獵犬，但仍然野性未改。下樓去玩的時(shí)候，遇到一只狗打架，好不容易才把它們分開，又遇到另一只狗，它還要上去打架。唉，看來(lái)它以為現(xiàn)在正在打仗！
它不僅勇敢，而且還很機(jī)靈呢！我們吃飯的時(shí)候，冬冬就在桌子下等候，等我們都上了桌，正在吃飯的時(shí)候，冬冬就敏捷地跑道我的座位前，望著我。我知道它是來(lái)“討飯”吃的，便給它夾了一塊肉。沒想到它竟然還來(lái)向我要肉，我想：一快肉大概不夠吃。我便不以為然地再給它一塊肉，還對(duì)它說(shuō)：“這塊吃完了，就別再向我要了�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，就埋頭吃它的`肉來(lái)。但狗畢竟是狗，它竟出爾反爾，還來(lái)向我要肉。我搖了搖筷子，說(shuō)明我沒有肉了，冬冬好象明白了我的意思，跑到別人那兒去吃了。吃完后，冬冬并沒有馬上躺下，而是在客廳里轉(zhuǎn)圈圈，好象它也知道“飯后百步走，活到九十九”的道理。
冬冬它似乎很關(guān)心國(guó)家大事。在第二天早晨的時(shí)候，我就被冬冬的舌頭舔醒了。我洗漱好后，就和它一起玩起皮球來(lái)。八、九點(diǎn)鐘后，哥哥也醒了，便給我們做早飯。不過十分鐘，早飯便做好了。我和哥哥吃著泡飯，冬冬也津津有味地吃起它的大骨頭。早飯過后，哥哥打開電視機(jī)，調(diào)到新聞?lì)l道。冬冬立刻跳上沙發(fā)，用那雙炯炯有神的大眼睛，看著電視上的新聞。別人叫它，它連頭也不回一下，只是哼了一聲，好象在給我們說(shuō)：“別吵啊，沒看見我正在了解國(guó)家大事嗎？”呵呵，朋友們，你們收冬冬有意思嗎？
描寫的小學(xué)生作文 篇2
今天早上凌晨三點(diǎn)多鐘，我被一陣陣震耳欲聾的雷聲吵醒了……
忽然，一道金光劃過天空——閃電，沒過一會(huì)兒，雷聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)。一道道橫飛的閃光像一條條金龍?jiān)谝箍绽锎┧�，把黑暗的天空撞得七零八落，殘缺不齊。轉(zhuǎn)瞬間，剛被閃電撞得七零八落的的'天空又回到了黑暗之中，企圖要吞下我們。忽然又一道閃電勇猛地向天空沖去……一眨眼，我們仿佛又回到了黑暗之魔的手中。
一道道閃電騰空而起，直沖云霄，他們一定是想要戰(zhàn)勝黑暗之魔，照亮整個(gè)大地，可是黑暗并沒有退卻，閃電以失敗告終。豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在房檐上，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲響。我到處看還有沒有閃電出沒，可是沒有。我聽到雨下得越來(lái)越急促了，雨滴也越來(lái)越大了。外面刮起了大風(fēng)，呼呼作響，窗外的大樹也來(lái)回?cái)[動(dòng)，一棵棵都在頑強(qiáng)地抵抗著狂風(fēng)的襲擊……
這時(shí)，一架飛機(jī)飛來(lái)，發(fā)出的轟鳴聲好像在打雷……一道閃電像一支離弦之箭直射天空，在夜空里勾畫出一道美麗的折線。轉(zhuǎn)瞬間，天昏地暗，大地又重新回到了黑暗之魔的手中。
我期待下一個(gè)閃電的到來(lái)……
我喜歡閃電，喜歡它那不折不撓的品質(zhì)!
描寫的小學(xué)生作文 篇3
在我們的生活中，如果一個(gè)人有了特別喜好或愛好，那么我們就常常用“迷”這個(gè)字形容他，什么足球迷啦，畫畫迷啦，昆蟲迷啦……我也有一“迷”，我是一個(gè)京劇迷。那么可能有人問：“你小小年紀(jì)，怎么成了京劇迷呢？”好，讓我慢慢對(duì)你講來(lái)。
5歲那年，記得爺爺從鄉(xiāng)下來(lái)照顧我。爸爸媽媽都上班去了，爺爺就坐在床頭，邊用手拍腿，邊唱著一種“歌”。在我聽來(lái)，這種“歌”可比錄音機(jī)里的歌好聽多了。于是，我每天都坐在床頭，伸著小腦袋認(rèn)真地欣賞著。一天，我奇怪地問爺爺：“爺爺，您唱的這是什么歌呀？”爺爺聽了喋味”一聲笑了：“孩子，這不是歌，是戲，是京劇。”
“京劇，什么是京劇呀？”
“京劇呀是咱們國(guó)家的國(guó)劇。”接著爺爺便滔滔不絕地大談京劇來(lái)源�！八兄�200年的歷史，接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法，并吸收了一些民間曲調(diào)，逐漸形成了相當(dāng)完整的藝術(shù)風(fēng)格和表演體系。表演上唱、做、念、打并重。多用虛擬性的程式動(dòng)作，對(duì)各劇種影響很大。”
爺爺一口氣講了這么多，我當(dāng)時(shí)還似懂非懂，不過已經(jīng)對(duì)京劇產(chǎn)生了好奇心，于是對(duì)爺爺說(shuō)：“我想學(xué)京劇，您教我行嗎？”
“好，現(xiàn)在我就教你幾句：‘對(duì)千歲，殺字，休出口……’”
從那時(shí)起我就迷上了京劇。電視臺(tái)一播京劇，我就搶著看，為了看戲有時(shí)甚至和姐姐吵架；我一看起戲來(lái)就忘記一切。一次，我看王金璐主演主《長(zhǎng)坂坡》，一看起來(lái)連睡覺都忘了，等看完這出戲，已經(jīng)11點(diǎn)多了。我還學(xué)會(huì)了一些唱段，學(xué)唱時(shí)常常為了學(xué)好一個(gè)難段，唱上十幾遍。如今我已經(jīng)學(xué)會(huì)了十幾段了。比如《空城計(jì)》、《借東風(fēng)》、《十老安劉》等等。漸漸地我還懂得了流派和行當(dāng)。比如老生有馬、譚、楊、奚……而我呢，最喜歡馬(連良)派和裘(盛戎)派。不信你就到我家來(lái)看看，他倆的磁帶特別多。
京劇不但豐富了我的課余生活，而且使我懂得了不少道理，同時(shí)還促進(jìn)了我的課內(nèi)學(xué)習(xí)。比如《蘇武牧羊》這出戲吧，說(shuō)的是漢朝使臣蘇武出使匈奴單于想殺害蘇武。看到這，我不禁想：“單于”是什么呀？他怎么想殺誰(shuí)就殺誰(shuí)呀？后來(lái)我們學(xué)了一首古詩(shī)，詩(shī)中有這樣一句話：“紛紛射殺五單于。”我才知道，單于就是匈奴的首領(lǐng)�？商K武威不屈，單于又想迫降，便讓漢朝降臣衛(wèi)律幾次勸降，但蘇武很有民族氣節(jié)和愛國(guó)之心，寧肯在北海牧羊，風(fēng)餐露宿，也不肯投降，一下子就是19年，后來(lái)終于回了祖國(guó)。蘇武美名流傳至今。我看了這出戲之后，很佩服蘇武這個(gè)封建時(shí)代的大臣。他比起現(xiàn)在那些崇洋媚外的“狂士”可強(qiáng)多了。再比如，我們上學(xué)期課文課上學(xué)過的'《將相和》。其實(shí)，早在兩年前我就看過孫岳和昊任璋主演的這出戲了。所以學(xué)起來(lái)就覺得特別親切、熟悉。我對(duì)藺相如的大智、大勇、大仁、大義，廉頗老將的勇于自責(zé)、翻然悔過的精神，體會(huì)得更加深刻。
我還有一個(gè)秘密藏在心底呢！我要千方百計(jì)地找一位名師，正規(guī)地拜師學(xué)京劇，要精神抖擻地粉墨登場(chǎng)，為振興我國(guó)國(guó)粹——京劇藝術(shù)出一把力！
描寫的小學(xué)生作文 篇4
秋天的一個(gè)夜晚，我難以入睡，心想：家鄉(xiāng)的秋天現(xiàn)在是什么樣子呢？
記得小時(shí)候的家鄉(xiāng)一到秋天，一片豐收的景象：稻子熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的'海洋。高梁笑紅了臉，等待著人們把它釀成一壇壇甜灑呢。玉米也從綠衣衫換成了黃金袍，真富貴！
家鄉(xiāng)的秋天少不了菊花。你看她們多像穿著五彩繽紛衣服的美人兒，把田間羊腸小路打扮得像舞臺(tái)一樣，而蜜蜂和蝴蝶在叢中翩翩起舞。
到了果園，到處都聞到了水果的香味。蘋果、梨子、石榴呀，要流出口水了！而我就和小伙伴們拿根竹竿打棗子吃，放滿了大桶，抬到家，洗干凈，再咬一口，嗯，真甜！
秋風(fēng)慢吹，我睡著了。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
我家的“來(lái)�！�
暑假里爸爸送給了我一只嬰兒狗，它是一只土狗，毫不出眾，既沒有尊貴的身份，也沒有柔柔的毛，而是長(zhǎng)著黑白相間的粗毛，像一只大熊貓，圓鼓鼓的眼睛總是干巴巴的.，我讓媽媽給它取一個(gè)名字，媽媽說(shuō)：“狗來(lái)福，就叫它來(lái)福吧。”
最初它不認(rèn)識(shí)我，記得第一次看到我的時(shí)候他嚇的尾巴都夾到屁股里面了，汪汪直叫，我撫摸著他的頭說(shuō)：“別怕，我不會(huì)打你的�！彼坪趼牰宋业脑�，竟然伸出小手摸了摸我。日子一天又一天，小來(lái)福在我和媽媽的精心呵護(hù)下變成了大來(lái)福，他性情溫和，聰明聽話活潑好動(dòng)只要聽到我的名字就汪汪大叫一聲，搖頭擺尾地向我跑來(lái)，四腳朝天的躺在我面前，好像在說(shuō)：小主人我可想你了。每當(dāng)我在他面前吃東西的時(shí)候，他的舌頭總會(huì)伸出來(lái)情不自禁的上下左右各舔一下口水直流，搞笑的表情讓人疼愛。于是我給他進(jìn)化了一級(jí)，取名為“來(lái)福戰(zhàn)狗”。
兩個(gè)月過去了，有一天晚上。我的來(lái)福戰(zhàn)狗突然失蹤了，我和爸爸媽媽找了兩天都了無(wú)音訊，爸爸說(shuō)一定被壞人給吃掉了。我傷心難過，回到家里嚎啕大哭起來(lái)。
很多天過去了我依然對(duì)來(lái)福充滿無(wú)盡的思念，每當(dāng)經(jīng)過來(lái)福曾經(jīng)住過的地方仿佛還能看見它在玩耍、打滾、吃魚頭、喝水、向我汪汪叫……
小貝點(diǎn)評(píng)：它在你的心中，繼續(xù)成長(zhǎng)，記得給它多一塊地方。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
我家有一盆桂花，我佷喜歡它。
桂花的莖像細(xì)細(xì)的樹桿，摸著有點(diǎn)粗糙，但不扎手。
桂花的葉子是翠綠色的，有長(zhǎng)久的葉子也有剛發(fā)出的嫩葉；長(zhǎng)久的葉子是翠綠色的，上面有刺，但摸著一點(diǎn)都不扎手，而且還佷硬，剛長(zhǎng)出的葉子是紫綠色的`，摸著軟軟的。
桂花的花瓣是四瓣嫩黃色的，中間有兩個(gè)嫩黃色的花蕊，如果你不仔細(xì)看，就看不見花蕊，那是因?yàn)樗褚活w小米粒那么小。
桂花遠(yuǎn)看像一顆顆閃閃發(fā)光的小星星，近看像一個(gè)個(gè)黃色的小風(fēng)車。它，香飄萬(wàn)里，你剛走到他跟前就能聞到一股香味，要是趴上去聞就會(huì)聞到佷濃佷濃的香味，香的讓人聞了還想再聞。
我喜歡桂花，因?yàn)樗梢耘莨鸹ú�，還可以做桂花糕，而且還佷香。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
頭后扎著一個(gè)馬尾辮，雙眼皮大眼睛，低鼻梁，一張干裂的嘴；由于長(zhǎng)年在地里勞作，臉上已不像年輕時(shí)那樣白皙，而是暗黃暗黃的；長(zhǎng)年的勞作以及為兒女操勞，她的眼角已爬滿了皺紋；時(shí)光匆匆，也染白了她的許多白發(fā)。
這位就是我的姑姑！
今年回老家過年了。大年初三，我。弟弟和堂妹一起去姑姑家拜年。她一看見我們就張開了大嘴，笑呵呵的迎我們進(jìn)去。看了一會(huì)兒電視，姑姑進(jìn)來(lái)了，她那兩只粗糙的手緊緊地握著壓歲錢來(lái)了。眼睛都瞇成了一條線，說(shuō)：“一人二十元，小客人們！”拿了壓歲錢，我們立即跪下來(lái)，磕了倆個(gè)頭，說(shuō)了幾句喜話，高興的起來(lái)了。
我知道姑姑家不容易，姑姑有心臟病，大哥還在上大專，二哥上班也不拿回錢，全家都靠姑爺一個(gè)人支撐著。所以，當(dāng)姑姑給我們壓歲錢時(shí)，我有一種想哭的沖動(dòng)。
晚上就在姑姑家睡了。夜里曾三番兩次有刺眼的光線照在我們床上，終于，我忍不住好奇，偷偷地張開了眼，原來(lái)是姑姑！不過，夜里這么冷，她起床干什么？一會(huì)兒，她悄悄的走進(jìn)來(lái)，把我們踹在地上的被子輕輕地往上拉，幫我們蓋好才放心的'走了。原來(lái)是這樣��！
第二天一大早，我就迫不及待的把這件事告訴了弟弟妹妹。聽了這件事，他們大為感動(dòng)，并想了一個(gè)小主意。
我?guī)凸霉脽�，弟弟妹妹不夠高，只能端凳子，擺筷子；飯后，我們搶著刷碗，姑姑攔著，說(shuō)“不能讓你們做事，你們是我家的小客人，還是去玩吧！”可是我們不聽，終于姑姑拗不過我們，同意了！
就是這樣的一位姑姑，我敬愛的姑姑！
描寫的小學(xué)生作文 篇8
秋風(fēng)送爽，又是一個(gè)秋游的好季節(jié)。今天，學(xué)校組織我們?nèi)ヌ令^秋游。同學(xué)們別提有多開心了！
六時(shí)許，我們坐上車，出發(fā)了！一路上，窗外風(fēng)景優(yōu)美，太陽(yáng)格外燦爛，小花格外美麗，樹木格外精神。在車子中，同學(xué)們有說(shuō)有笑，開心極了！
到了塘頭，同學(xué)們更是興奮，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，要在體育節(jié)中展示自己的能力，為的就是給班級(jí)爭(zhēng)光、添彩！比賽真是豐富多彩！首先我們進(jìn)行了跳遠(yuǎn)、100米跑，然后又進(jìn)行了鉛球、仰臥起坐，接著還進(jìn)行了25米接力跑，我們班獲得了五年級(jí)第一名的好成績(jī)！不知不覺，體育節(jié)比賽已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們都有些餓了。
快到野炊了！我大顯身手的.時(shí)候到了！我們小隊(duì)做的是——“青出于紅”。這是一道色香味俱全的菜。家長(zhǎng)們吃了都贊不絕口，說(shuō)我做的很好吃。當(dāng)老師一說(shuō)可以開飯了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的吃了起來(lái)，當(dāng)然，各個(gè)小隊(duì)的比賽菜更是吃的一干二凈！
吃完了飯，大家都到樹蔭下搞了一些游戲：有轉(zhuǎn)呼啦圈的；有聽歌的；還有閑著沒事干在休息的。
到了親子游戲時(shí)間。每班要有5位家長(zhǎng)，10位同學(xué)，參加比賽，3人一組，經(jīng)過幾大關(guān)，在迷宮中找到安全標(biāo)志，走出迷宮，才算勝利。因?yàn)槲襾?lái)過幾次，所以老師一叫開始，我就沖了出去，經(jīng)過幾關(guān)，闖進(jìn)迷宮，后來(lái)和我一組的同學(xué)也進(jìn)來(lái)了，我們找到了標(biāo)志，回來(lái)時(shí)遇到了我媽，我們就第一個(gè)沖出迷宮，把標(biāo)志交給老師。
這次秋游，是我苦中有樂。不僅讓我當(dāng)了一次小廚師，還讓我回味無(wú)窮！
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