初一作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初一作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一作文 篇1
俗話說：“人生中有兩雙眼睛，一雙是自己的眼睛，一雙是母親的眼睛�！贝_實，成長生涯中，每每被我們忽略或遺棄的東西，卻永遠(yuǎn)被母親的眼睛抓到。所以說：我們身上又長了一雙關(guān)愛眼。
小時侯，常依偎在媽媽的懷中坐在葡萄樹下，伴著夏風(fēng)的清爽來學(xué)習(xí)漢字，媽媽會讓我看著她的嘴來怎么發(fā)音，可調(diào)皮的我愛看媽媽的那雙眼，一雙黑大黑大的眼睛，凝眸時如同不起波瀾的黑海，閃動時如同空中飛走的流星，讓我至少無法忘懷。長大后，不曾那樣仔細(xì)的看媽媽的眼，直到有一天......
“媽媽，我回來拉！”從鄭州回來的我滿懷喜悅之情，想向媽媽說我這十天以來的所見所聞所感。但是，媽媽隨后的一聲回應(yīng)，讓我徹底打消了心中的所有的念頭：“哦，回來了�！边@句話中，我聽到媽媽的聲音變了，變的沙啞了。于是，我放下手中的東西，問媽媽：“媽，你是不是感冒了，說話聲音怎么變了？”“你媽媽感冒了好幾天了，正在喝藥呢，在你外出的幾天，你媽媽日夜擔(dān)心你適應(yīng)不了那里的`環(huán)境，晚上翻來覆去的睡不著。”爸爸隨后接道。媽媽轉(zhuǎn)過來說到：“你給孩子說那么多干嘛啊，不就是感冒嗎？你在那里怎么樣��？”我緊緊盯住了媽媽的那雙眼，那雙昔日水靈靈的大眼睛已經(jīng)干涸了，連一滴水也不曾剩下。我驚異了，媽媽老了，眼里有些血絲，“你媽問你呢？怎么不說話了？”我回過神來，笑了笑：“還不錯，起碼讓我更加好好學(xué)習(xí)�！�
吃飯時，我在夾菜之間又與媽媽的眼神相撞，那憔悴.憂郁的眼神不禁讓我隨口出了一句：“媽媽不但身體病了，連眼睛也病了�！蔽見A了些青菜給媽媽，因為青菜可以讓眼睛水靈，媽媽抬頭望了望，笑了，雖然笑了，但還是掩飾不了眼神的憔悴，媽媽太為我們費(fèi)心了。
我想：媽媽不光是因為感冒吧，這么多年來，媽媽為我和哥哥付出的太多太多了，能不憔悴嗎？
媽媽那雙憔悴的眼不僅讓我以后在生活上自立，還會成為我學(xué)習(xí)上的動力，有了這雙憔悴的眼睛的注視，我會更加努力的。
楊柳忘不了春風(fēng)的吹拂，果實成熟忘不了大地的哺育，魚兒離不開水，孩子離不開母親的教導(dǎo)，而我怎能忘記那雙日夜為我操勞而憔悴的媽媽的眼睛呢？
初一作文 篇2
趁著爸爸媽媽圣誕節(jié)放假這幾天，我當(dāng)然知道爸爸媽媽上班的辛苦，所以我突發(fā)奇想，到“青陽sm廣場”游玩，好緩解上班緊張的情緒嘛！經(jīng)過大家投票表決決定：“圣誕節(jié)去sm廣場游玩�！蔽覒阎鵁o限的期待，早已入睡，等待圣誕節(jié)美好時刻的到來……
圣誕節(jié)一早，我坐在爸爸的車上，高興地哼著歌兒。媽媽也被我的歌聲所感染，哼著小曲、雙手配合我的節(jié)奏打拍。爸爸不甘心被我我倆冷落，吹起請錯的口哨為我倆伴奏……“演唱會”完美地謝幕，也到達(dá)了sm廣場。“sm廣場，我終于來了！”我高聲呼喊。爸爸媽媽看到眼前繁榮的景象，嘴角浮現(xiàn)出一股淡淡的微笑……媽媽征求我的意見：“小美，我們一起去逛商場購物吧？”我欣喜地回應(yīng)媽媽：“好的，媽媽我們快走吧！”一旁的爸爸看著我們母女倆的作為，早已見多不怪了，只是深深地嘆了一口氣，無奈地?fù)u了搖頭，跟在我和媽媽的背后……
一看到這些款式新穎、做工精致的衣服，我就迫不及待地想把衣服穿在身上。我穿好衣服，來到穿衣鏡錢一照，完全就不像我，我詫異地用雙手撫摸自己的臉龐，是真的，我都不敢相信自己的眼睛。一旁的媽媽鼓掌，親昵地對我說：“我們家的小美公主現(xiàn)在可是全世界最美的小女生了！”我聽后，臉不禁像個熟透了的大蘋果，紅得可愛，紅得耀眼。我也媽媽商量了一個計劃——改造爸爸！不一會兒，爸爸就穿著我與媽媽獨特眼光所挑選的筆挺西裝，威風(fēng)地從試衣間里出來。我不禁嚇呆了：爸爸原來那么英��！我打量著爸爸，總覺得那里有問題：褲腳左高右低，活像一個街頭流浪歌手。我捧腹大笑，媽媽更是毫不留情，笑得眼淚都快流出來了，戴著可愛的圣誕帽的服務(wù)員姐姐手捂嘴巴，喃喃自笑。爸爸不知所云，來到穿衣鏡前，才發(fā)現(xiàn)自己的笑柄——褲腳一上一下，就像剛到田里插秧的.農(nóng)民，一下子笑了出來……
走出商場，我一下子反應(yīng)過來：該吃飯了。我拉著爸爸媽媽來到朋友介紹的西餐廳。我坐下來，叫來服務(wù)員，點了三客牛排。過了一會兒，我的肚子開始鬧“空城計”了，幸虧服務(wù)員及時送來牛排，以滿足我餓得“咕咕叫”的肚子，魯莽的我只懂得快速吃，并不知道吃牛排的方法，我左手拿刀，右手拿叉，把晚送來的憤怒發(fā)在這塊可憐的牛排上，“刺啦”叉子一不小心滑動了一下，牛排就正好砸在對面的爸爸臉上。我眼睛低下，不敢面對爸爸，但嘴角依然抑止不住笑意。誰知一片安靜，只見爸爸拿起面巾紙擦了擦狼狽的自己，語重心長地對我說：“小美，別那么心急，有沒有跟你搶著吃，慢慢吃，別噎著了！”爸爸用熟練地刀法，把自己未吃過的牛排切成一小塊一小塊，放到我面前讓我食用，我心中洋溢著一種從未有過的喜悅。我抬起頭，我們一家三口望向窗口，不約而同地都笑了……
終究是要回家的，快樂的時光總是那么短暫！我望向離去的風(fēng)景，向爸爸問道：“爸爸，以后我還想到sm廣場游玩，可以嗎？”媽媽替爸爸回答，寵愛地?fù)崦业念^：“當(dāng)然可以�。 笔前。m廣場我還會再次親臨的…
初一作文 篇3
夏天來得這么早，春天和秋天永遠(yuǎn)是短暫的，夏天和冬天也永遠(yuǎn)是人們最難熬的季節(jié)。兩個極端，誰也不喜歡。好比赤道和南北極，誰愿意去呢？要你站在太陽下暴曬或是站在寒風(fēng)中受凍之間做一個選擇，恐怕沒有幾個人能果斷地選擇。
是啊，這種極端的環(huán)境，當(dāng)我們身處其境的時候，我們會痛苦難忍，可是當(dāng)我們需要它們的時候，又恨不得趕緊走進(jìn)自己需要的環(huán)境中，至少我們有這樣的感受，大冬天的`時候，穿多少衣服都不夠暖和，冷風(fēng)無情地鉆入我們的骨頭中，整個人仿佛要被凍住在風(fēng)中。下雨的時候就更慘了，一邊凍得要命，一邊還得防滑、打傘、穿雨披。這時候，我們恨不得馬上跑進(jìn)屋子里，用棉被把自己包裹起來，向往夏天的太陽，溫暖明媚，當(dāng)時是怎么也想不出夏天會怎么那么難受的。
然而，天一熱起來，就像現(xiàn)在，已有夏天炎熱的感覺了，中午走在去食堂的路上，酷熱難當(dāng)，當(dāng)時要是有一間開著涼快空調(diào)的房間，哪怕只是一片樹蔭，我都會非常滿足的�？墒怯游覀兊闹皇谴萄鄣年柟�，身邊籠罩著燙燙的空氣。當(dāng)時非常希望能有個魔法讓我一下子回到冬天，啊，那才舒服呢！
世界上許多東西都是這樣，需要的時候才知道它的好處、它的價值，才會用正確的眼光去看待它。
初一作文 篇4
也有一段時間沒想起在六中教書的olderlin。嗨，不知道她過得怎樣。當(dāng)日她走的時候，我還跟同桌說過呢，：“也許看到阿莫就會想到older lin�！爆F(xiàn)在卻把她忘得死死的！其實olderlin挺好的，至少她不像阿莫那樣霸道！每當(dāng)課堂上太吵的時候，阿莫不是喊：“1、2靜！”就是喊：“靜！"而olderlin不是，她是這樣子說：“如果你們比我還行的話，你們來當(dāng)老師我來當(dāng)學(xué)生！"
OLDERLIN的教學(xué)水平遠(yuǎn)不如阿莫！就在阿莫生病請假的'一個月里，她來替我們班的英語課。那時臨近期末，各班英語老師都急著將課本教完好總復(fù)習(xí)，而olderlin卻不緊不慢地教著，導(dǎo)致我們把班的英語教學(xué)進(jìn)度跟不上別班的�！八欢檬裁词侵攸c什么不是重點，遇上哪個講哪個，太亂了！”這是我班同學(xué)對olderlin的總體評價。
我認(rèn)為olderlin比阿莫有情趣。那段時間，大家都忙于復(fù)習(xí)，而olderlin總是叫我們輕松一點……每到課間，總是跟我們玩單詞串串燒，使我們從中學(xué)到不少新單詞。
就在我們開始接受older lin時，她卻要回去了——阿莫病好歸校。雖然心中有一點點的不舍！不過在霸道的點的不舍！不過在霸道的阿莫回來之后，也漸漸淡忘……
初一作文 篇5
一雙大眼睛，一個高鼻子，一張能說會道的大嘴巴，還有一副眼鏡架在鼻梁上——他，就是我爸爸。在外表看來，我爸爸像是一個博學(xué)多才、心思縝密的人，但大家千萬不能給事情的表面所迷惑，如果你觀察他一段時間，就會發(fā)現(xiàn)，他其實可糊涂了，做事情總是丟三落四的。
我爸爸愛看報紙，買報紙是他每天必做的“功課”。有一次，我們?nèi)胰擞瓮婊貋�，�?jīng)過報攤，爸爸便大踏步地走了進(jìn)去，豪邁地喊了一聲：“老板，來一份羊城！”說罷，他從錢包里掏出一塊錢，遞給了老板，便屁顛屁顛地往回走。我黑著臉問道：“爸爸，你不拿報紙？”爸爸一聽我的話，拍了拍腦袋：“對哦！我怎么忘了呢？我現(xiàn)在就回去拿！”他握著錢包，又跑回報攤，接著，不知怎的，他把錢包一扔，拿起一份報紙就走啊。“等等�。∵@位先生！錢包！你的錢包！”店主追了上來，把錢包遞給我爸，“先生，您的`錢包，錢包忘拿了！你真是糊涂!”爸爸紅著臉接過錢包，抱歉地說：“謝謝��！您真是好人！”媽媽轉(zhuǎn)過頭來訓(xùn)斥爸爸：“你呀你，你這丟三落四的壞毛病什么時候才能改啊！這么糊涂，以后把人丟了怎么辦？”“沒錯！”我鄭重地對爸爸說，“你這么糊涂，要是丟了什么重要的文件之類的，別找我們！”
從此，我爸爸就有了個新名字——“糊涂”�！昂�，給我倒杯水來！”“糊涂，把這份文件給我做好！”“糊涂……”這些話常在我爸爸的耳邊響起。
爸爸，改掉你這個“糊涂”的壞毛病吧，不然就會成為別人取笑的對象！
初一作文 篇6
錯誤，應(yīng)該用辯證的眼光來看待它�！叭藗�?nèi)粢兴非螅筒荒懿环稿e誤�！比松穆罚瑳]有坦途。人生中的一些錯誤，往往是成功的先導(dǎo)，是探索過程中必須付出的代價。當(dāng)然，這絕不是說不要努力去防止和減少錯誤，或者說可以對錯誤持滿不在乎的態(tài)度，而是說不要因為懼怕錯誤而畏首畏尾，縮手縮腳。有了這樣的立意，就要調(diào)動自己的生活積累，想一想自己的人生經(jīng)歷中，有哪些“錯誤”是你成長過程的趣事，為促進(jìn)你成長起了作用；有哪些“錯誤”的認(rèn)識，使你在人生道路上走了一段彎路，付出了代價。把這些切身的體驗寫成記敘文或議論文，既是對自己的人生道路、成長過程進(jìn)行思考，也可以給別人一些啟迪。
活著是美麗的，工作著是美麗的，必要時，犯錯誤亦不失為一種美麗。正如一輩子不離開地面，自然避開溺水的危險。但只有經(jīng)歷嗆水和疲憊，才能領(lǐng)略另類生活的風(fēng)采和快樂。
保留錯誤也是一種美。
在漫漫人生旅途中，很多時候，我們是在錯誤中成長，在成長時犯錯。錯誤，在某種意義上講，是成就人生的必然因素。
從我們“驚天動地”來到這個世界，我們就開始犯錯，在一個又一個錯誤中，我們逐漸讓這個陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園。錯誤中，我們會跌跌撞撞走路；錯誤中，我們會咿咿呀呀說話；錯誤中，我們用稚嫩的雙手，寫字畫畫；錯誤中，我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的夸耀；錯誤中，我們便會用手指敲打鍵盤，我們可以用我們的腿腳博得陣陣喝彩；錯誤中，我們學(xué)會用屬于自己的知識步入競爭的行列。
我們都在被糾正錯誤中長大，懂事，成熟�？墒巧钪�，保留一些錯誤卻可以創(chuàng)造生活的美好。
身為勞動農(nóng)民的父親，在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得，孩子不服氣。當(dāng)父親把那些英文字母亂說一氣的時候，孩子咯咯地大笑。父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式，這難道不也是另一種愛的表達(dá)方式嗎？
孩子一天為自己準(zhǔn)備了一個大紅蘋果，而當(dāng)父親看到時，卻“自做多情”地說：“這個蘋果是給爸爸準(zhǔn)備的嗎？真懂事！”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說：“是的，爸爸。你吃吧！”這又是一個錯誤，卻是一個美麗的錯誤。這錯誤，鑄就了美麗真摯的.親情。誰能說，這錯誤需要糾正呢？相信，在以后，孩子想到就不僅僅是自己而已了。
不是錯誤都要糾正，不是糾正了就是正確的。有時候，錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標(biāo)。保留下某些錯誤的痕跡吧，那是另一種美麗的所在！
錯誤也是一種美分類。
一個學(xué)生因遲到被老師叫到辦公廳罰站，這在教育中看來是再普通不過的事，但在我看來，這不是解決問題的最好方式。得人心者得教育，青春時期的孩子逆反心理很強(qiáng)，作為老師，需要的是因勢利導(dǎo)，循循善誘，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)錯誤，而后去改正錯誤。如果是一味地強(qiáng)調(diào)師者的威嚴(yán)，那我想，我們得到的不是學(xué)生的心悅誠服，而更多的是學(xué)生心口不一的空頭承諾。
其實錯誤也是一種美，關(guān)鍵在于當(dāng)事者以什么樣的心態(tài)去面對它。愛迪生發(fā)明電燈的故事大家耳熟能詳，我在贊美愛迪生成功的同時，也在欣賞他在發(fā)明過程中的一次又一次的錯誤。因為有了這無數(shù)次的錯誤，愛迪生最后帶給人類的燈光才顯得更加耀眼奪目。大海都有潮汐，人生又怎能沒有起伏呢？我現(xiàn)在覺得，人生中的錯誤是可以原諒的，而且有時還覺得它們很可愛。因為有了它們，這人生才不會變的死氣沉沉，完全“正確”。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，北宋的蘇軾幾百年前對于人生都有這樣的發(fā)現(xiàn)，今天的我們又何苦去孜孜以求那象夢一樣的完美呢？給別人多一點寬容，這世界就會多一份美好；給錯誤多一點欣賞，這世界就會多一點可愛。身為凡人的我們，請在為那些安安靜靜的學(xué)生鼓掌的同時，也別忘了給那些“調(diào)皮搗蛋”生幾許溫柔的目光。因為只要我們的心有多大，教育的舞臺就有多大．
初一作文 篇7
時間老人匆匆來了，又匆匆去了，一轉(zhuǎn)眼四年過去了，我從那個懵懂的小女孩，長成了大姑娘。我學(xué)書也快四年了吧！還記得那時候?qū)懙淖滞嵬崤づ�，可現(xiàn)在楷、隸、行，三種字體都學(xué)了，也快該學(xué)篆書了。好快好快！
書法看似簡單，實則不易。一點成一字之規(guī)，一字乃終篇之準(zhǔn)。雖然不易，一手好字，終身受益。書法帶給我的好處太多了！
1。學(xué)習(xí)書法，可以讓我靜下心來，不管多難的題，我總能一點一點地鉆研出來。
2。書法在考試中，也起得很大的作用。每次考試，老師一改就是幾十張試卷，如果你的字很好，老師一看就心情舒暢，即便有錯題，老師也不忍心給你扣分。而且如果作文你寫的`字很好，分?jǐn)?shù)也不會低。
看著一個個字躍然于紙上，我不由得生出一種成就感。我要感謝爸爸媽媽，如果沒有爸爸媽媽的支持與鼓勵，我就不會堅持到現(xiàn)在，不會有今天的成就！我更要感謝高老師，是她把我一步一步地帶入了書法的殿堂。感謝他們！
書法已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分，我愛書法！
初一作文 篇8
我喜歡窗外，也算得上是一見鐘情吧！
窗子有兩種，有里面的，有外面的;有孤獨的，有熱鬧的;有傷心的，有歡樂的。而我卻喜歡窗外，窗外的藍(lán)天。
生活中難免遇到一些不順心的事，經(jīng)常因一件小事而打打吵吵，我對這種生活討厭極了，我變得孤獨了。我很想打開窗子到外面去看看，看看外面的藍(lán)天，外面的自由都是我所向往的。也許這一切將是夢，但我相信我會打開那扇窗。然而我總想打開它，而它似乎比以前堅固十幾倍，怎么也打不開，它緊緊地把我包圍著，不讓我與外面的世界接觸，我只有隔窗外而望，相思是很痛苦的。
我常�？匆娢邓{(lán)的天空上，有許多鳥兒在天空自由自在的飛翔。藍(lán)天在我心里總是一片美麗。偶爾夾雜著幾朵白云，藍(lán)天的美，也許是有了白云的點綴，它們經(jīng)常伴著夕陽落山，陪著月亮上山。每天讓太陽燃燒自己，是為了提起自己的精神，讓月亮冰涼自己，讓自己早點進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
也許我太喜歡窗外的藍(lán)天。我常常夢到自己變成小鳥，飛在藍(lán)天的高空上，有時上升，有時下降，我的歡笑聲與藍(lán)天接應(yīng)，形成了美麗的圖畫。我和新伙伴一起飛向藍(lán)天，我們的歡笑聲成為藍(lán)天最美麗的'歌聲。
藍(lán)天是美麗的，它給了人們光明。為什么外面的世界那么美麗？而窗里卻是一片孤獨。如果窗里多一點熱鬧，我再也不用忍受相思之苦。
如果我真的是一只自由自在的小鳥，我會飛上天空，跳出我最美麗的舞姿獻(xiàn)給藍(lán)天，讓它更美麗。假如，我疲倦，我愿飛上藍(lán)天停在天上，伴它一起忍受太陽和月亮的清寒。因為藍(lán)天是我渴望的世界，為了我的世界，我愿獻(xiàn)出一切。
我將會展翅高飛，飛出窗子，不再迷霧的窗把我與藍(lán)天分隔，分隔之苦是難以形容的。美麗的藍(lán)天，我來了，我來和你一起共同經(jīng)歷寒冷和熱能的煎熬。
年僅十五歲的我，不知愁為何物。
年僅十五歲的我，不知何時走進(jìn)了雨季。
年僅十五歲的我，不知哪一天有了一個只屬于自己的密碼本，漸漸的，密碼本里裝的小秘密越來越多，想起它的時候總是趴在窗臺上，呆呆地望著窗外的那一片藍(lán)天。每當(dāng)夜晚來臨，我望著窗外的那一彎月亮和滿天的繁星，聆聽芭蕉雨幽咽的嘆息聲和微風(fēng)吹過樹林的沙沙聲響，我的心兒飛出了窗口，在茫茫的大地上徘徊，在孤寂的曠野中游蕩，在故鄉(xiāng)的小山頭思緒飛揚(yáng)……癡癡地想，癡癡地望，我終于明白了：自己該干些什么，不該干些什么。
從那以后我把密碼本放在了最隱秘的地方，窗子也被我用簾布封起來了，我進(jìn)入了只屬于自己的人生旅途。
我發(fā)現(xiàn)，盡自己最大的努力去做好每一件值得自己做且自己應(yīng)該做的事。對于人生的挑戰(zhàn)，應(yīng)該勇敢地去面對，決不逃避，而且總要信心百倍，只有這樣你才會獲得成功。
一次次地拼搏努力，一次次地失敗傷心，一次次地振作發(fā)誓，一次次地成功喜悅……
當(dāng)拿到重點高中的錄取通知書時，我終于放松了，那一刻，我看到父母的臉上露出了久違的微笑。
我爬到閣樓上，把自己曾經(jīng)心愛的密碼本找了出來。它早已沒有了昔日的光彩，上面蒙了一層厚厚的塵土。我來到窗前，輕輕打開了窗子，緩緩地拉開了窗簾，目光再次輕輕地投向窗外的天空：天依舊那么藍(lán)，那么清爽，透露出一股淡淡的青春氣息，一只小鳥從窗口飛快地掠了過去。
窗外，藍(lán)天依舊。
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