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【實用】四年級優(yōu)秀作文300字集合九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇1
金秋，邁著歡快的腳步來到我們的身邊，那些曾經(jīng)新綠的樹葉，也換上了華麗的秋裝來迎接秋天。
秋之“蝶”
楓葉，遠看好似一團燃燒的火焰，可近看又好似一只只飛舞的鳳蝶，秋風姑娘撒一把微風到楓樹上，那一只只“鳳蝶”就在空中翩翩起舞，可漂亮了。
秋之“盾”
桂花葉，好似一塊堅固的盾牌，但它也像鋒利的鋸子，因為它的邊沿長有一些鋸齒，摸起來如刀割一般，也許，這些鋸齒是用來保護桂花的吧！因此，我不敢碰它。
秋之“勇士”
雪松，能在風中屹立，它不僅有著純潔高尚的品質(zhì)，還有著堅忍不拔的意志，真不愧是名副其實的秋之“勇士”呀！它有著針一般的松針，還有著不愿退去的綠色，現(xiàn)在，它依然聳立在高山之上。所以，我很佩服它的這種堅強的精神。
金秋，邁著歡快的'腳步來到我們的身邊，那些曾經(jīng)新綠的樹葉，也換上了華麗的秋裝來迎接秋天。
我愛秋天的景色，更愛秋天的樹葉！
四年級優(yōu)秀作文300字 篇2
我熟悉的人可多了，有同學、老師、爸爸、媽媽……可是我最熟悉人是我媽媽。
媽媽的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，雖然能看到幾根白發(fā)，但不影響媽媽的容貌。媽媽每天晚上都和我一起做作業(yè)，我寫作業(yè)時媽媽看名著或者想一想明天給學生講什么課。有時我不知道這道題怎么做，就先想一想，想不出來時就問媽媽，如果媽媽也不太明白就會用手機來查查，我就會明白這道題怎么做的。如果我只知道這道題怎么做，不明白什么意思時媽媽就不再看書了，她就會過來耐心地給我講起來。
記得有一次，媽媽的手機找不到了，用其他的手機打電話也沒有聲音，可能媽媽的手機調(diào)成了靜音，媽媽的視力不好，我視力很好，可是最后竟然是媽媽在一個很黑的`地方找到了手機，媽媽的眼睛真是“火眼金睛”。
這就是我最熟悉的人——媽媽，媽媽每天都幫助我，我非常感謝媽媽。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇3
沙沙沙，沙沙沙，一片片樹葉落在了地上。這是第幾片？誰也不清楚。但大家都知道，秋姑娘穿著艷麗的連衣裙，靜悄悄地走進了我們的生活。
我走進小區(qū)公園。“哇！”我忍不住大叫一聲。公園的地面上滿是黃色的落葉，如同給大地蓋上了一層厚厚的棉被。
“好漂亮啊！”公園門口的大樹下有一片不知名的小野花。我彎腰俯下身來，仔細欣賞。小野花有紅的、黃的`、白的、粉的，五顏六色，猶如彩色的絲帶。它們還有著不同的姿態(tài)，有的只是花骨朵，有的半張半合，有的完全盛開了，向我微笑。
不知從哪傳來一股清香。我抬頭一看，哦，原來是桂花的香，香得沁人心脾，讓我恨不得一下子聞個夠。
我向公園右邊的那排桂花樹跑去。它們亭亭玉立，枝繁葉茂，青綠色的葉片中間，一簇簇、一串串金黃色的小桂花在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)，好似害羞的小姑娘在和我們捉迷藏。
“呼——呼！”一陣微風吹過，香氣直往我鼻孔里鉆。幾朵小桂花飄了下來，不偏不倚地落在了我的手心。他們各自有四片嬌嫩的花瓣，摸上去軟軟的。
我陶醉地呼吸著清新的空氣，又是一個美麗的秋天！
四年級優(yōu)秀作文300字 篇4
我家養(yǎng)了一只既可愛，又淘氣的小白狗，我們都叫它點點。
點點剛來到我家時才剛滿月，可逗人愛了！它圓滾滾的，全身長滿了雪白的長毛，用手摸一摸，軟軟的，暖暖的，滑溜溜的。真像一團可愛的小毛球。
點點和別的小狗一樣，它經(jīng)常會找一個暖和的地方，成天無憂無慮的睡覺。不管你怎么叫它，它都像沒聽見一樣，左耳進右耳出，一點也不理睬你。有時候你想和它斗一斗，就算你把它從美夢中拉醒，它也不理你這一套，等你把手松開，它就像一個小皮球似的.又滾到一邊睡覺做美夢了。
點點很活潑，很貪玩。每當媽媽拖地的時候，它的好奇心就強烈的鼓動著它，它會對拖把窮追不舍，一旦追上就咬住不放。
每到夜晚，我們睡覺的時候，它就叼著我們?nèi)业耐闲艿酱驳紫拢簛硪�，想一個勇士一樣與拖鞋搏斗不止，害得第二天我們?nèi)夜庵_丫在地上四處尋找拖鞋。盡管這樣，我們也從來不責打它，看它那樣生氣勃勃、天真可愛，喜歡還來不及呢，又怎么會和它生氣呢？
四年級優(yōu)秀作文300字 篇5
書，它穿著五顏六色的衣服，閃爍著知識的光芒走進了我的世界。書是我們最好的無聲老師，雖然它一直默默無聞，但是，它做出的貢獻遠遠超出于它的本身。如同一把帶著知識的鑰匙，帶領我們走進書的天堂。
在你煩惱的時候，讀讀書，你仿佛到了一個快樂的森林里，像鳥兒一樣自由的飛翔。在書的世界里，我感受到了鳥語花香讓我心曠神怡，在這里，我仿佛聽到了百靈鳥婉轉、悅耳、動聽的歌喉。從書中我看到了花兒的五顏六色、絢麗多彩。在看書的喜悅當中煩惱就被拋了九霄云外。
高興時，捧著它，立刻就把我?guī)У搅艘粋�夢幻世界。這里有祖國名揚中外萬里長城、有美不勝收的桂林山水。它讓我們享受著祖國的大好河山，讓我們?yōu)樽鎳湴粒?/p>
書伴隨著我成長，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書帶給了我無限的`知識、給我無限的啟發(fā)。書激勵著我不斷向前。古人云：“開卷有益�！币槐竞脮鴷屓艘簧芤�！
書；是黑暗中一盞亮燈，書；是寒冷中的一縷溫暖。書；是我們力量的源泉。每當翻開書，我總會情不自禁地涌出一種感覺：“讀書的感覺真好！“
讓我們一起讀書，一起讀好書吧！
四年級優(yōu)秀作文300字 篇6
每個人都有一雙手，有的手粗糙硬實，有的手柔軟細膩，有的手修長靈巧，但我最喜歡的是媽媽那雙溫暖的手。
記得一年春天的早晨，陽光明媚，媽媽叫我起床學騎自行車。我心不甘情不愿地來到自行車旁邊，看著兩個輪子的自行車，我真的不想學，只想回家美美的睡上一覺，但我說不過媽媽，只好去學自行車。
我學的'時候心不在焉，騎一下、摔一下、騎一下、摔一下，摔的屁股生疼，也被媽媽批評了好幾次。后來媽媽扶起了我，把我拉到了一邊，直接舉起手，嚇了我一跳，以為媽媽要揍我，結果沒有，而是用手輕輕的撫摸著我的頭對我說：“孩子，你已經(jīng)長大了，可以學兩輪自行車了，如果還像上幼兒園地時候天天睡到八、九點，那怎么行呀！你要認真對待每一件事，這樣才能做好每一件事。”
我一聽，覺得剛才不應該那樣做，精神立馬上來了，認真專心地學了起來，即使中間還會摔跤，但我一想到媽媽的話，我又堅持了下來，很快就學會了兩輪自行車。
媽媽的手是搖籃，媽媽的手是溫暖的火爐，在媽媽那粗糙的手掌中，我會慢慢成長起來，成為一個能自立的好孩子。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇7
我們校園大門的鎖，就好比是一把智慧的鎖。它幫我們打開了智慧的大門，送我們踏上了學習的道路。
每天早晨，我們邁著步伐，走進了美麗的校園。走到門口，映入眼簾的是”新密八一紅軍小學“八個大字。經(jīng)過門口，一些值日生站在兩邊，當你經(jīng)過時，他們就會用非常標準的英語說道：“同學你早”。
早晨的'校園格外寧靜，但等到同學們一來，就不一樣了，寧靜的校園立刻沸騰起來，變的熱鬧了。到處都是嬉笑聲、吵鬧聲，還有廣播里播放的“紅軍小學之歌”。到了教室，傳來的是一片朗朗書聲。
校園里還有一面圖畫墻。它在紫藤走廊的后面，圖畫墻上畫滿了同學們的繪畫。有鮮艷的五星紅旗，有壯闊的山河景色，有美麗的花朵，有可愛的動物。課間同學們跑累了，可以坐在亭子里的椅子上休息。
最后就是我們的操場啦，一個是西邊的老操場，有大約一千米的跑道，還有籃球場，很多同學在那里跑步、打籃球。另一個是南邊的新操場，它有柔軟的草地和溫和的陽光，很多同學都喜歡在那里曬太陽、踢足球………
這就是我們的校園——一個美麗又可愛的智慧校園。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇8
我的家鄉(xiāng)五蓮縣，是一個山清水秀、人杰地靈的好地方。
我們這里有許多有名的山，如五蓮山、九仙山、七蓮山、大青山等等。其中五蓮山和九仙山是國內(nèi)外有名的旅游勝地，被譽為4A級旅游景點。山上風光秀麗、樹木茂盛，還有許多名勝古跡，吸引了許多游客前來觀光旅游。每到“五一”期間，映山紅盛開了，那花把整座山打扮的美麗無比。
我的家鄉(xiāng)依山傍水，自然物產(chǎn)豐富。有蘋果、櫻桃、桃子、板栗、還有五谷雜糧、煎餅等等銷往全國各地。
俗話說“要致富，先修路”，以前那些坑坑洼洼的土路現(xiàn)在變成了平坦的.水泥路，為農(nóng)民伯伯提供了方便。
要說變化最大的還是我們的縣城，以前的縣城群山環(huán)繞，只要窄窄的馬路和低矮的樓房。現(xiàn)在一幢幢高樓拔地而起，道路寬廣平坦，車輛川流不息，尤其晚上華燈高照、燈光閃爍，五光十色的像銀河從天而降，把縣城變成比白天更美的不夜城。
��！美麗的五蓮，我希望你山更青、水更綠、經(jīng)濟更發(fā)達，人民更幸福，明天更美好
四年級優(yōu)秀作文300字 篇9
每次星期一升旗時，我都用羨慕的神情望著升旗手和護旗手。我想：要是我能精神抖擻地站在升旗臺上，親手升起鮮艷的五星紅旗，那該是一件多么美好的事呀！
這一天終于到來了。當我聽到四年級一班要升旗時，我的心情激動了起來。在我們班選舉升旗手時，那激動人心的時刻，我屏住呼吸，就在最后一刻，我竟然真的被選上了，我緊張的面孔終于露出了笑容。
升旗訓練開始時，我下定決心，一定要認真刻苦地練習，為我們班爭光。教我們升旗的'是六年級的大哥哥、大姐姐。我們隨著一聲聲口號，練得一天比一天出色。終于，一個星期過去了，我期盼著下周一早點到來，那時我就是升旗手，我仿佛看見了升旗后同學們?yōu)槲液炔实膱雒妗?/p>
星期一早上，當我邁進學校大門時，心想：勝利就在眼前，馬上我就可以升旗了。隨著鼓號聲，我們踏步、邁步，伴隨著全校同學羨慕的眼光，走向升旗臺。當看著五星紅旗在我手中冉冉升起時，我知道這份神圣的使命終于順利地完成了。下課后，同學們都為我喝彩，我心里美滋滋的，感到無比自豪。
同學們，你們也為我喝彩吧！
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