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別人家的孩子作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的別人家的孩子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
別人家的孩子作文1
從小，對(duì)我來說，別人家的孩子都是值得羨慕的對(duì)象。小時(shí)候，父母不常在身邊，我是由外婆帶大的。父母不在的日子，我甚是想念他們，看著別人的孩子在他們的父母身邊，心里總有點(diǎn)小小的自卑感。
外婆總能看穿我的小心思，很是心疼我。我的外婆是個(gè)很聰明勤快的人，雖然歲月在她的臉上刻上了道道痕跡，但在我心中她是最美的。我的外公，與外婆相比，他干的活相對(duì)少，但他卻很幽默，常隨口編些詩歌教我。
外婆總是很忙，已經(jīng)很久沒有幫我輔導(dǎo)功課。久而久之，在這環(huán)境下，我早早就學(xué)會(huì)獨(dú)立了。每天我獨(dú)自上學(xué)時(shí)，我都可以看見別的孩子被父母親自送上校車，每天他們對(duì)孩子都有不同的叮囑。但這些孩子卻把這些父母給予他的視為理所當(dāng)然。而我，就只能每天看著這些事情反復(fù)的循環(huán)。
我并不是富人家的孩子，也理所當(dāng)然沒有嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣。姑姑不喜歡我，總是拿她的種種偏見來否定我的`一舉一動(dòng)。很巧的是，每次被她拿來教訓(xùn)我的對(duì)象，都是那個(gè)“別人家的孩子”。
有時(shí)姑姑向外婆告我的狀，外婆沒法，只好讓我隨姑姑管教。心里憋屈的時(shí)候我多想媽媽此刻就在我身邊，我想和她聊聊天，聊聊我的心事。但每次想到這，只會(huì)使我更加的自卑。加上姑姑的責(zé)罵，我漸漸覺得自己好像做什么都不對(duì)，都比不上別人家的孩子。
姑姑還總說我是一個(gè)不懂規(guī)矩的孩子，她做的一切都是為了我好，我還抱怨這抱怨那，不滿足。但是她不知道，我比任何人都想要得到愛。光陰跟著白云一起走了，留下我還在空虛中徘徊，記憶也漸漸沖淡了父母的容貌，也許是太久沒有聯(lián)系了吧，也許是埋在記憶深處了吧。
別人家的孩子這時(shí)是否正窩在他們父母的懷里撒嬌？是否在他們父母面前津津有味、饒有興趣地講著一天中搞笑的事，為的只是獲得父母的一笑？是否在聽著長(zhǎng)輩們的諄諄教誨而感到厭煩？這個(gè)別人家的孩子，他是多么幸福呀。
那時(shí)的我是多么羨慕那個(gè)所謂的他，我多么希望我可以在他們生活的影子里，找到一點(diǎn)點(diǎn)我父母親的影子，我多么希望我的父母可以像他們的父母一樣，陪伴我成長(zhǎng)。不要去那么遠(yuǎn)的地方，每天只要一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，讓我看一眼他們都好，讓他們看到我一天天微妙的變化。我可以跟他們說說我的心思，我的想法。我期待與他們一起生活，我希望可以像別人家的孩子一樣擁有父母的愛。我不需要多好的環(huán)境，不需要那種千金的身世，我很平凡，那種奢華生活不屬于我，我只要平平淡淡的，粗茶淡飯的，有歡聲笑語與家人陪伴的真正的家。
別人家的孩子作文2
“你看看人家，每次都能考第一名，你就不能學(xué)學(xué)人家嗎……”媽媽又拿出“緊箍咒”在那念了。
每次考試都會(huì)拿我和別人比，比來比去我都不如別人。這一次，我和媽媽又吵起來了。
“考試了嗎？”媽媽問。
“考了�！�
“考了多少？”
“93分�！�
“周小路考多少？”
“94分。”
“又是周小路第一名？”
“嗯�！�
“你怎么就老是在周小路后面呢，你就不能超過她嗎？”
“不就1分嘛�！蔽矣X得她太當(dāng)回事了。
“什么叫‘就1分’，你知不知道就這‘1分’你能……”
“至于嗎，大不了下次考過她不就行了。”我開始煩躁起來。
“你能考得過嗎？”媽媽看著我說。
“我就納悶了，剛剛要我考過她，現(xiàn)在又說我考不過她，你都給我下定義了，那為什么還要說剛剛的話？”我轉(zhuǎn)過身，瞪著媽媽。
“你說什么？”媽媽向我吼道。
“我說，你既然那么喜歡她，怎么不叫她做你女兒！”我知道我可能做得太過分了，可這些話還是脫口而出。
“林爽！你怎么說話呢！我可是你媽！”轉(zhuǎn)過身，不再理我，“我不管你了，你就自己在這吧！”
窗外，不知什么時(shí)候下起了雨。
“別人家的孩子”就這么好嗎？也許是真的好，因?yàn)閯e人家的孩子學(xué)習(xí)好，就是好學(xué)生；也許不是真的好，因?yàn)楦改笗?huì)自動(dòng)過濾掉別人家的孩子不好的地方，然后用我們不好的和別人好的比，他不就是好的了？
我知道媽媽這樣做是出于對(duì)我的愛，可是我不理解這種愛，拿自己的孩子和別人家的孩子比就這么好？我常常會(huì)跟她說“你這樣會(huì)毀掉我的自尊的�！笨墒撬偸菬o所謂地說“你懂什么叫自尊嗎？”
因?yàn)槲覀兊臅r(shí)代不同，年齡不同，身份不同，所以我們的觀念不同而導(dǎo)致我們和父母之間很多的矛盾。我們總認(rèn)為自己是對(duì)的.，別人是錯(cuò)的；父母總認(rèn)為只要“比”就能“比”出好孩子。兩種不同的觀念，讓我們之間的關(guān)系越來越僵硬，其實(shí)我們?nèi)魏我环蕉际菍?duì)的，任何一方也都是錯(cuò)的。
就當(dāng)我在自說自話好了，我們與父母之間的問題好像是永遠(yuǎn)解決不好的。
別人家的孩子作文3
“你看看別人家的孩子！”這已成為家長(zhǎng)們的口頭禪，可往往家長(zhǎng)們口中的“別人家的孩子”，我們卻從來都沒有見過，可以說他們是很“抽象”的。
這不，一大早，“別人家的孩子”就來了。我揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，剛從床上爬起來就聽到媽媽在夸獎(jiǎng)他，“看看別人家的孩子！每天自覺起床，我這催你起床的時(shí)間，人家早飯都要吃完了！”我癟癟嘴，心里默念到：別人家的孩子有什么了不起的？你倒是帶過來讓我見見呀？
每天只有在上課的時(shí)候，“別人家的`孩子”才能暫時(shí)離開我的世界。然而中午一回家，我還是得和這別人家的孩子“碰頭”�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)，看看別人家的孩子，這時(shí)候早就到學(xué)校了！”媽媽的話一句比一句著急，甚至直接走過來給我收拾書包了，我邊穿衣服邊思考著，媽媽口中這別人家的孩子，到底是誰，我為什么沒有見過？
晚上回到家，“別人家的孩子”又來找我了。我這邊正準(zhǔn)備悶頭投入到作業(yè)中，那邊媽媽口中的孩子就出現(xiàn)了，“怎么這么晚才回來！看看別人家的孩子，早早地到家，八點(diǎn)就能寫完作業(yè)！你，你是恨不得每天十點(diǎn)都寫不完！”看著媽媽生氣的臉龐，我忍不住嘟囔著，這別人家的孩子怎么這么招人煩呢？老是出現(xiàn)在我媽周圍，還老是把自己的生活都告訴我媽媽。
以前我從來沒有在意過這個(gè)所謂的“別人家的孩子”，可現(xiàn)在媽媽一天三次的準(zhǔn)時(shí)提醒，實(shí)在是讓我費(fèi)解。我躺著床上，把周圍所有同齡人都找出來比較了一番。比我差的肯定是不可能的，和我差不多的也沒什么比較的價(jià)值，莫非？居然是他們！我終于知道了這個(gè)“別人家的孩子”是誰了，他們就是我們普通學(xué)生心目中那些品學(xué)兼優(yōu)，身為老師小跟班的學(xué)霸們！哎，那可是可望而不可及的呀，看來我只能繼續(xù)做那巨人陰影下奮斗的騎士了！
注定別人家的孩子還將與形影不離，并且不斷向我施壓咯！不過反過來想想，他的存在讓我更加有戰(zhàn)斗力，讓我有了看齊的目標(biāo)，也讓我有了更強(qiáng)的動(dòng)力！我相信，只要不斷努力，我一定能超越他們，成為他們眼中“別人家的孩子”！
別人家的孩子作文4
“你看看人家農(nóng)鼎成，琴棋書畫樣樣行。你整天就知道玩！”你聽，媽媽又開始嘮叨了。又是農(nóng)鼎成，他不就是比我多上了幾個(gè)興趣班嘛！在媽媽的眼里，“別人家的孩子”總是最好的。
因?yàn)檫@次段考我以0.1分之差敗給了農(nóng)鼎成，屈居年級(jí)第二，所以媽媽又開始嘮叨了：“人家農(nóng)鼎成多厲害，學(xué)習(xí)多自覺，還懂得合理安排時(shí)間，晚上10點(diǎn)鐘就睡了。哪像你，晚上11點(diǎn)了還沒睡！”天啊，還能不能好好吃飯了？媽媽這話匣子一打開，說的話比碗里的米粒還多！我不就是考了年級(jí)第二嗎，怎么可以這樣吐槽我？段考成績(jī)出來的那一天，我一直在思考：我為什么考不了年級(jí)第一呢？為什么我們班有個(gè)農(nóng)鼎成？如果沒有他，我是不是就是第一名了呢？一連串的問題在我的腦海里徘徊。媽媽的嘮叨給了我答案：我要改變，做“別人家的孩子”！
從那以后，每天早晨，我都會(huì)迅速起床，早早來到學(xué)�？磿M管被窩無比舒適。晚上睡前，我都會(huì)努力克制自己：千萬別向那磁鐵般的客廳走去，因?yàn)槟抢锏碾娨晻?huì)吸住你的雙腳、鎖住你的眼睛！雖然客廳和房間的距離也就是幾步路，但電視的誘惑讓我步履維艱。
課堂上，瞌睡蟲“嗡嗡嗡”地飛來了。我瞄了農(nóng)鼎成一眼，只見他腰桿挺得筆直，正聚精會(huì)神地聽老師講課。于是，我也打起精神認(rèn)真聽課，這時(shí)候真想學(xué)古人頭懸梁，錐刺股來和瞌睡蟲斗爭(zhēng)�。�
其實(shí)，我也不是那么一無是處。擁有數(shù)學(xué)天賦的我，數(shù)學(xué)成績(jī)一直都在班上“橫掃三軍”。就拿做數(shù)學(xué)題來說吧，暑假期間，我僅僅用一個(gè)星期的時(shí)間就“掃平”了六年級(jí)上冊(cè)的奧數(shù)題。我到班上跟同學(xué)們炫耀這件事，本以為農(nóng)鼎成會(huì)拿段考排名的事來嘲諷我，沒想到他真誠地對(duì)我說：“潘潘，你真厲害！”這番鼓勵(lì)的話讓我對(duì)農(nóng)鼎成有了更深的認(rèn)識(shí)：真是一個(gè)不可多得的好朋友�。∵@就是真正的學(xué)霸，不僅成績(jī)好，還很謙虛。從此以后，“別人家的孩子”所帶來的'困擾就被我拋到了九霄云外，取而代之的是一個(gè)念頭：向“別人家的孩子”學(xué)習(xí)！
經(jīng)過我不懈地努力，在期末考試中，我終于拿到了年級(jí)第一，得到了大家的贊賞。這下，我終于能做一回“別人家的孩子”了！
以后，我都會(huì)把“別人家的孩子”當(dāng)作學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我們既是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，又是永遠(yuǎn)的朋友！
別人家的孩子作文5
對(duì)于這個(gè)“別人家的孩子”，大家一定都不陌生。
我們總是羨慕別人，總認(rèn)為別人的什么都好，但其實(shí)真的如此嗎？
周末，畫畫班課間休息時(shí)，我就與一位朋友聊起這個(gè)話題，我開口道：“林林，我真羨慕你，什么都好，想要什么父母都答應(yīng)�！�
“呵……”她只是苦笑了一下。
我說：“你笑什么，你看你每個(gè)月有100元的零花錢，想買什么就買什么，而我呢？每次我向我媽要1元錢她都不給，還問我要錢干嘛，我說放學(xué)買吃，她聽了便會(huì)給我煮加倍的早餐，說把我喂飽了放學(xué)就不會(huì)餓了。”
“真的？你媽媽每天早上都親手給你煮吃的？”林林問我。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想，母親煮飯給孩子吃不是很正常嗎，有什么可驚訝的。
“虧你還羨慕我，每天早上我媽那是恨不得我走得越早越好，說我妨礙她睡覺，每天早上讓我自己拿5元錢買碗面或手抓餅�！�
“哇！林林，你媽每天都讓你出去買吃，真的太羨慕你了，我媽一次都沒有同意，哎！”
“出去買吃其實(shí)一點(diǎn)也不好，你媽媽可真好，每天親手做早餐給你吃。你是不知道，特別像現(xiàn)在冬天，手露在外面，捧著餅子吃，有時(shí)路上遇上幾條很餓的流浪狗的話，便會(huì)看到一場(chǎng)生動(dòng)又形象的‘餓狗撲食’。那狗會(huì)將兩只前爪抬起，搭到你的身上，張嘴一口咬住食物，便快速撤離作案現(xiàn)場(chǎng)。之后你就會(huì)看見食物被一條狗給奪走的學(xué)生，站在那里哭……”
我和林林談了好多好多……
畫畫課結(jié)束了，剛出單元門就與頑皮的風(fēng)兒撞了個(gè)滿懷，涼颼颼的�？粗鴦e人家的孩子都坐進(jìn)了溫暖的轎車內(nèi)，我滿臉羨慕。站在單元門那，我開始抱怨起了自己父母，從來不接我，即便是偶爾來接，還騎個(gè)四面通風(fēng)的電瓶車，大冬天是要冷死我的節(jié)奏呀，哎！
抬起頭，遠(yuǎn)處那個(gè)穿著橘紅色衣服的`人，吸引我的眼球。一看便知是一位上了年紀(jì)的環(huán)保工人，正在垃圾桶旁站著。一雙垂老的手在里面翻啊翻，我仔細(xì)打量了一番，天��！這么冷的天，這老爺爺工作服里只穿了一件單薄的汗衫，再一看，他沒穿鞋，頓時(shí)，我的眼淚像斷了線的珍珠流了下來。我本可以走近路回家，但我卻繞了一大圈，我不想再看到那幅畫面，一路上，我想了許多許多事，也讓我明白了一個(gè)道理———不要總是去羨慕別人，其實(shí)你只要多留意一下身邊的人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己一直都是身在福中不知福，能吃得飽，穿得暖，就已經(jīng)是福了。
別人家的孩子作文6
聽說過一句話嗎？它是許多人挑燈夜戰(zhàn)的原因，是許多人夜不能寐的心頭病，這句話便是“別人家的孩子”。
“看別人小虎身體！”父親對(duì)考了九十九分的小文說�！翱磩e人小文成績(jī)！”媽媽對(duì)長(zhǎng)著壯實(shí)的小虎說。每個(gè)家長(zhǎng)的恨鐵不成鋼，與每一個(gè)孩子那恨不得鉆入地縫的表情，凝聚起來只有一個(gè)字——愁。
“魚和熊掌，不可兼得。”是自古就留傳下來的一句老話。有時(shí)間刷題沒時(shí)間跑，有時(shí)間打球沒時(shí)間學(xué)習(xí)。沒有一個(gè)人是完美的�！吧眢w，我所欲也，學(xué)習(xí)，亦我所欲也，二者不可兼得�！碑�(dāng)小文遙望在球場(chǎng)揮灑汗水的小虎時(shí)，當(dāng)小虎凝望著書本中全神貫注的小文時(shí)，又何嘗不是如此呢？
我們的語文老師在開學(xué)的時(shí)候便告訴我們，“咱只和自己比，七十二到七十三是進(jìn)步的一小步，但也是努力學(xué)習(xí)的成果！如果小文與小虎的爸爸媽媽能理智地告訴他們不要和別人比，只和自己比，比自己之前進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，也是值得鼓勵(lì)的`，也許下一次他們就會(huì)興奮地奔回家，“爸，我能跑100米了！”“媽，我終于及格了！”
我也曾經(jīng)歷過“別人家孩子”的摧殘，每一個(gè)陰云密布的下午，每張沒上九十分的卷子，每一句“姚貴晟呢？”仿佛是一把刀刺進(jìn)我的胸膛。再次望向好友時(shí)，心中難免會(huì)有此憤怒，若我把一張九十八分的數(shù)學(xué)卷子按在桌子上時(shí)，他父母同樣“程爾越呢？”也讓他的眼神中多了點(diǎn)凄涼。如果孫悟空是個(gè)孩子的話，那唐僧的緊箍咒可能就是“看看人家二郎神”了，我想，悟空寧愿頭痛欲裂，也不愿聽到這句讓他肝膽俱碎的話吧。
“別人家”的代溝太深了，深的跨不過，“別人家”的圍墻太高了，高得攀不起，別人的人生之路太長(zhǎng)了，自己的路還沒走完，哪能浪費(fèi)精力去跟隨別人呢？
遙望天涯，別再為璀璨繁星而憂愁了，做自己，最易；做自己，最好。父母啊，你們能理解嗎？
老師評(píng)語:通過合理的想象，在現(xiàn)了畫面內(nèi)容，更反映出畫面所蘊(yùn)含的哲理，并結(jié)合自身經(jīng)歷闡述了對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象的觀點(diǎn)，有理有據(jù)，并用用精妙的語言結(jié)尾，令讀者深思。
別人家的孩子作文7
小時(shí)候，我很淘氣，有時(shí)將陽臺(tái)上的花拔了，有時(shí)把衣服刮破了，爸媽看見了，總是說：“你看看別人家的孩子，多乖！”別人家的孩子？是誰？上了小學(xué)，成績(jī)不大好，爸媽就說：“別人家的孩子，學(xué)習(xí)多認(rèn)真！”這“別人家的孩子”是誰？是誰家的孩子？和我一般大嗎？我一定要見見他（她），和他（她）比一比！
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)淘氣的小女孩變成了即將畢業(yè)的小學(xué)生，“別人家的孩子”一直伴隨著我長(zhǎng)大。家長(zhǎng)的口中，這“別人家的孩子”樣樣都好，我做錯(cuò)的事他（她）都是做對(duì)的，幾乎沒有缺點(diǎn)。我對(duì)這“孩子”十分不服氣，憑什么他（她）就比我好！？我就更加努力，爭(zhēng)取超過“別人家的`孩子”�！皠e人家的孩子”怎么樣了？也快小學(xué)畢業(yè)了吧��？小學(xué)畢業(yè)，即將面臨的“小升初”到來了。
一天，爸對(duì)我說：“今天趕快做好簡(jiǎn)歷，明天去中學(xué)投掉吧�！泵魈�？明天爸媽都得上班，難道讓我獨(dú)自去？爸說：“別人家的孩子多獨(dú)立，你也一個(gè)人去吧�！甭犃诉@話，原本的恐懼和不安一下子轉(zhuǎn)變成了動(dòng)力，又是“別人家的孩子”，我一定會(huì)超過他（她）的！于是我獨(dú)自去打印店做好簡(jiǎn)歷，向中學(xué)走去。心中滿懷著緊張與興奮。手心已經(jīng)冒出了薄汗，簡(jiǎn)歷已經(jīng)被手握出了一個(gè)折子。我在不安的心中默念著：一定要超過“別人家的孩子”！正是這位“孩子”給了我無窮的信心。來到“投簡(jiǎn)歷處”，已有五六個(gè)學(xué)生在等待，旁邊站著一兩個(gè)家長(zhǎng)。每個(gè)孩子都有家長(zhǎng)陪著，有家長(zhǎng)出面說話，我卻一個(gè)人完成這件“大事”。正落寞時(shí)，耳邊響起一旁家長(zhǎng)對(duì)孩子的教導(dǎo)：“你看看別人家的孩子多獨(dú)立，多勇敢！”那家長(zhǎng)指指我，用責(zé)怪的眼光看著孩子。別人家的孩子？我錯(cuò)愕了：從來都沒有人這么稱呼我！這孩子一直伴隨著我一路走來，我對(duì)他（她）既熟悉又陌生，我是多么想超越他（她）呀！這“孩子”不見其人，我怎么成了這“孩子”？記憶中的“孩子”是十全十美，沒有缺點(diǎn)的，我也遙不可及，從來都沒有超過他（她），這“稱號(hào)”用在我身上真是太不尋常，難道我也配？經(jīng)過一番日思夜想，原來，“別人家的孩子”只是存在于家長(zhǎng)們的話語中，需要他（她）時(shí)，他（她）就從家長(zhǎng)們的口中飛出來�！皠e人家的孩子”有很多個(gè)，生活在家長(zhǎng)們的“想當(dāng)然”中。我也超過了這孩子，第一次成為了“別人家的孩子”！
別人家的孩子作文8
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我一直有一個(gè)強(qiáng)大無比，無法戰(zhàn)勝的對(duì)手，那就是：別人家的孩子。
在老媽的眼里，這個(gè)別人家的孩子簡(jiǎn)直就是神一樣的存在。無論做什么都能做到最好，無所不能，無人能及。所以不管我再怎么努力也超不過別人家的孩子，更讓人郁悶的是，連我的親戚……
早晨，我還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中，就聽見老媽那一聲“河?xùn)|獅吼”傳進(jìn)我的耳朵，我一下子蹦了起來，老媽的大喇叭還沒有停下：“你看都幾點(diǎn)了，別人家的孩子已經(jīng)起床很長(zhǎng)時(shí)間開始朗讀課文了。”我飛快地穿好衣服，一邊穿衣服一邊想：“現(xiàn)在才六點(diǎn)呀！別人家的.孩子是神嗎？我都已經(jīng)晚睡了，就應(yīng)該晚起來一會(huì)兒，為什么這么早就起，睡眠不足對(duì)身體不好�！蔽乙呀�(jīng)顧不了這么多了，只能乖乖起床了。
吃飯也不得安靜，只見我的飯碗里，飯菜已經(jīng)堆成了一座小山，我對(duì)媽媽說：“不要往我的飯碗里夾許多菜，有些菜我不愛吃�！薄安豢梢�！不想吃也得吃，你看別人家的孩子，什么都吃，一點(diǎn)也不挑食，你看看誰誰誰長(zhǎng)的多高多胖，能裝下兩個(gè)你�！蔽衣犃藡寢尩脑�，不由得一震。這個(gè)人是個(gè)巨人哪！長(zhǎng)得這么高大，他是怎么做到的？老媽是不是說的太夸張了？但是時(shí)間不許我再胡思亂想，上學(xué)的時(shí)間到了。
在學(xué)校，老師也會(huì)作比較，你看，你看，我們考語文，老師說：“看看人家三班，書寫那叫一個(gè)工整，再看看我們的字，比人家拿腳寫的都爛，不但不工整，字還東倒西歪，再看看人家的成績(jī)，平均分高咱們班幾分�！边@些令我們無話可說。下午，數(shù)學(xué)老師也在摧殘我們：“你看人家一班，答卷用了40分鐘，你看你們兩個(gè)40分鐘都寫不完，唉，不說了�！蔽业男睦矸谰�全線告破。
晚上到家后，姥姥也在用語言攻擊我：“語文考試考了多少分？又沒有誰誰誰考的好，沒出息�！崩牙训脑捵屛液薏坏靡活^撞在墻上。
到了睡覺的時(shí)候，我的思維是混亂的，肉體是勞累的，心里更是崩潰的，這樣的比較真讓人苦不堪言。也許長(zhǎng)輩們的出發(fā)點(diǎn)是好的，也許別人家的孩子確實(shí)比我好，但家長(zhǎng)的這種教育只會(huì)讓孩子、有潛力的孩子越來越?jīng)]有自信。
請(qǐng)結(jié)束這種毫無意義的比較吧，我不想活在別人家的孩子的陰影里，我會(huì)好好努力，做最好的自己！
別人家的孩子作文9
地球上有一種神奇的生物，他們不看漫畫，不聊QQ，不玩微信，不愛八卦。他們?nèi)嗣佬纳疲T門功課樣樣行，連興趣愛好也不落下。他們對(duì)父母孝順，對(duì)師長(zhǎng)尊敬，對(duì)朋友友好。他們就是父母口中常常會(huì)給你們道的十全十美的——?jiǎng)e人家的孩子。
在很多同學(xué)的記憶中，應(yīng)該都無數(shù)次聽到過父母長(zhǎng)輩在我們面前提起過別人家的孩子，怎么樣怎么樣優(yōu)秀，別人家的孩子怎么樣怎么樣聰明……他們的視線似乎永遠(yuǎn)停留在別人家的孩子身上，于是我們的榜樣就自然而然地成為了“別人家的孩子”
當(dāng)你每每犯了什么錯(cuò)，就會(huì)有個(gè)別人家的孩子從父母口中蹦出。在我們的成長(zhǎng)過程中。“別人家的孩子”無處不在，他們有時(shí)是具體的一個(gè)人，有時(shí)是父母虛構(gòu)出來的�！皠e人家的孩子”從小就是我們生活中的“夙敵”他是我們一生中無處不在的一個(gè)人。
在家長(zhǎng)心中，這是一種“激勵(lì)”的教育方式，可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的斗志，可是他們常常忽略了我們的感受，有時(shí)這種所謂的激勵(lì)教育方式，不僅會(huì)使自己的孩子越來越不如人，覺得自己一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)也沒有，會(huì)對(duì)自己失去信心，沒有信心，還會(huì)破壞孩子與父母之間的親情，會(huì)讓雙方的“距離”越來越遠(yuǎn)。
父母應(yīng)該將自己的孩子當(dāng)做“別人家的孩子”來看，多挖掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，給予孩子適宜的.表揚(yáng)和肯定，父母不一定要將自己的孩子與別人的孩子相比較，父母可以讓孩子和孩子的過去相比，這樣既不會(huì)打擊孩子，又可以鼓舞孩子不斷進(jìn)步。
我獨(dú)自走在回家的路上。天邊的晚霞依然燦爛，晚霞灑下的余光照在身上依然舒服，但我的心情卻一反往常的活潑，憂心忡忡。正因?yàn)槭俏腋改缚谥小皠e人家的孩子”
尺有所短，寸有所長(zhǎng)，別人家的孩子就是優(yōu)秀的，自己家的孩子就是差勁的，為什么呢？我們的目標(biāo)和你們的總是不一致，你們的愿望要強(qiáng)加在我們身上，有沒有想過我們的感受？我們也是人，我們也長(zhǎng)大了，我們不是代替你們?nèi)ネ瓿赡銈兊膲?mèng)想的機(jī)器人。我們也有自己的思想，自己的思緒。
你們可知道有一種愛叫做放手……
別人家的孩子作文10
世界上有一種神一般存在的人，他們和我年紀(jì)相仿，相貌相當(dāng)，但是他們“不看電視，不玩游戲，不調(diào)皮不吵不鬧，活潑可愛，能歌善舞，安靜專注，勇敢自信，勤勞善良，獨(dú)立創(chuàng)造……幾乎世界上所有優(yōu)點(diǎn)他們都有，所有的缺點(diǎn)都不沾邊，這么神奇？他們是誰呢？
他們就是我們爸媽常掛在嘴邊的“別人家的孩子”。他們有多厲害呢，我沒真正見過。我只知道這些“別人家的孩子”在爸媽心目中就是“神童”的代名詞。不信？隨我去瞧瞧吧！
月考成績(jī)出來了，有人歡喜有人愁啊，像我這種月考前根本不啃書沒復(fù)習(xí)的肯定是“愁”家的人！“怎么辦呢？”月考考這么點(diǎn)分，被爸媽知道肯定免不了一頓批評(píng)，“唉，早知道就好好復(fù)習(xí)了！”。沒辦法，終究躲不過成績(jī)的宿命，像某部電影里說的臺(tái)詞“出來混總是要還的”。
成績(jī)出來的當(dāng)天晚上，媽媽就準(zhǔn)時(shí)發(fā)問了。
“宇揚(yáng)，月考成績(jī)出來了吧，這次考試考了多少分�。俊�
“額，這個(gè)嗎……”
“什么，就只有這么點(diǎn)分！”
“你看看別人家的孩子，個(gè)個(gè)成績(jī)那么好，你看看樓上那孩子和你年齡差不多的，也就小你兩歲，他整天都不看電視的，就呆在家里看書寫練習(xí)，做作業(yè)。你看看你自己，整天就看電視，一寫完作業(yè)就跑到下面玩，幸好你還會(huì)看點(diǎn)書，不然成績(jī)不知差到哪里去！還有樓下那小孩，比你小了整整三歲，他見到我就有禮貌的叫一聲阿姨。而你，看見認(rèn)識(shí)的人就當(dāng)和他有仇似的裝作不認(rèn)識(shí)！你也得好好跟那小孩學(xué)學(xué)！對(duì)了，還有……”
我在旁一直都聽著，其實(shí)這話我已聽過很多次，耳熟能詳了。只是我心里在想：“樓上的'是我的好朋友，樓下的也是。樓上是因?yàn)樗謰尣辉试S他看電視，并不代表他不喜歡看電視。樓下小孩有禮貌我沒得說，但并不代表我沒有禮貌：只是你們看不到我的優(yōu)點(diǎn)。”這些話我都憋在心里，盡管我有過小小的委屈。因?yàn)�，媽媽所說的別人家的孩子給她的印象是好的，我實(shí)在不想去破壞這“第一印象”的美好佳境。
或許有些人會(huì)忍不住較勁，會(huì)辯解，認(rèn)為爸媽知道的“別人家的孩子”只是他們好的一面，但，我們何必去了解別人家的孩子的缺點(diǎn)呢！我們只要去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)就行了！
其實(shí)，每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，尤其是成長(zhǎng)中的孩子，即便是宋代的神童仲永，也有讓人“哀傷”的時(shí)候。雖然，我知道“別人家的孩子”沒有爸媽說得那么神，但我還是會(huì)努力去成為爸媽心目中的“別人家的孩子”！當(dāng)然，我更希望成為叔叔阿姨們口中的“別人家的孩子”，嘻嘻！
別人家的孩子作文11
每個(gè)人都是一個(gè)閃耀的個(gè)體，所以如果你是月亮就不要去羨慕太陽的萬丈光芒，你是太陽就不要去追逐月亮的皎潔無暇�！}記
我的母親是一個(gè)嚴(yán)厲而刻薄的人，身處叛逆期的我就像顆定時(shí)炸彈，一不小就會(huì)與她爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。而引導(dǎo)我爆發(fā)的小火苗永遠(yuǎn)都是那個(gè)幕后黑手——?jiǎng)e人家的孩子。
又一次，我懷揣著忐忑不安的心情拿著僅有八十七分的卷子遞給媽媽簽名。媽媽瞥了一眼試卷的分?jǐn)?shù)，放下手中的報(bào)紙接過試卷嚴(yán)肅地問道：“怎么才考了這么點(diǎn)分？你去看看別人家的孩子。不考滿分也考個(gè)優(yōu)秀吧，可你呢？”我有些生氣一把搶過試卷氣憤地吼道：“媽！您能別老拿我和其他人比行嗎？就像西瓜和芝麻是永遠(yuǎn)無法比較的！”說完后，沖進(jìn)房間“砰”一聲關(guān)上門，把所有的委屈憤怒以及媽媽的那句“我也是為你好啊”關(guān)在了門外。于是，這場(chǎng)好好的談話又一次演變成了冷戰(zhàn)。
陽光從窗外一點(diǎn)一點(diǎn)地散落下來，稀稀疏疏地鋪在書桌那張白色卷子上。我一個(gè)人捂著被子在空蕩蕩的房間默默將往事回首：從幼兒園到初中，“別人家的孩子”無處不在，我?guī)缀跏且宦繁慌c他人比著長(zhǎng)大的'。而媽媽口中的別人家的孩子毫無疑問就是我的同桌，她常年架著副瓶底般厚的眼鏡，枯瘦的臉蛋，整天捧著書，十足的“學(xué)霸范兒”。上課時(shí)，當(dāng)別人絞盡腦汁也想不出這道題該如何解時(shí)她總能從容不迫地到黑板上唰唰地寫下公式，于是，理所當(dāng)然地得到了老師的表揚(yáng)和同學(xué)們熱烈的掌聲。這讓我恨得咬牙切齒的，心底里暗暗把她當(dāng)作我的“夙敵”。
有一次，因?yàn)榫C合課活動(dòng)的原因我不得不放下別扭的情緒去她家參加小組討論。在活動(dòng)之前她帶我們參觀了下房間。一跨進(jìn)書房，書架上整整齊齊擺滿的一大堆教材書、名著經(jīng)典、習(xí)題試卷映入眼簾，我不由得一陣唏噓：原來她并非比別人聰慧只是比別人更努力而已，都說淬過冷水的刀劍才格外堅(jiān)硬鋒利，我自己都沒努力過又有什么資格去評(píng)判別人的智慧？
唐太宗曰：“以人為鏡，可明得失�！眲e人家的孩子就像一面鏡子告訴了我們不要總是盲目地去追隨他人要知道自己也是一個(gè)閃耀的個(gè)體，所以試著換個(gè)角度在學(xué)習(xí)他人的同時(shí)做好自己吧。
別人家的孩子作文12
自古以來，就開始羨慕別人家的孩子，尤其是在考試后就會(huì)對(duì)自己的孩子說：“你看誰誰家的孩子，今天怎么怎么的考了多少多少分”。
中國自古以來就有許多神話，女媧補(bǔ)天、精衛(wèi)填海、夸父追日、嫦娥奔月，這些神話無一不將天人合一發(fā)揮到了極致，今天，我也講個(gè)神話，它叫――別人家的孩子。
從小我媽就告訴我要好好學(xué)習(xí)，鄰居家的孩子天天做習(xí)題，我爸也常常跟我說，有好幾個(gè)同事家的小孩為了學(xué)習(xí)都好幾年不看電視了，我就這樣被灌輸了一個(gè)又一個(gè)神話，我只知道只要是別人家的孩子，都是神話。媽媽苦口婆心，爸爸振振有詞，讓我曾天真的以為過他們就是真正的“傳說”中“不食人間煙火”的神仙。直到我發(fā)現(xiàn)被媽媽夸得天花亂墜的男孩在游戲廳里汗流浹背，直到我看到爸爸說的乖巧的女孩偷了別人的東西，我想我真的錯(cuò)了，什么神話，在我眼里灰飛煙滅，而爸媽還在樂此不疲地描述一個(gè)又一個(gè)神話。
當(dāng)我無比崇拜一個(gè)小孩時(shí)，就會(huì)有另一個(gè)小孩瞻仰我。為什么父母要上演這場(chǎng)鬧��？是為了激發(fā)我們的斗志還是讓我們居安思危，可若比較中的落差太大，要么使人灰心喪氣，要么使人自暴自棄，連本身的光芒也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)黯淡。每個(gè)孩子都是天使和惡魔的混合體。每個(gè)孩子都有著過人的之處與不足之處，為何一定要將各式各樣的棱角打磨得千篇一律呢？也許我學(xué)習(xí)不夠好，但我滿懷一腔音樂的激情；也許我五音不全，但我有著繪畫創(chuàng)作的靈感；也許我只會(huì)信手涂鴉，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飄灑著我矯健的身影；也許我不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，但我熱愛學(xué)習(xí)。我們?cè)谶@小小的循環(huán)中演繹著自己的精彩，沒有十全十美的人也沒有永久的神話。
每行每業(yè)都像一個(gè)金字塔，總有第一和最后，正如書法家無法與科學(xué)家比，但可以與其他書法家比，選對(duì)人，做正確的`比較，這樣才是促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步的最好辦法，就好比讓擅長(zhǎng)書法的人去寫五線譜，也許他這輩子都不知道自己可以寫出龍飛鳳舞的好字，而讓他鉆研書法，就會(huì)成為書法界的光輝。
摒棄別人家的神話，相信神話就在自家，就像印度哲學(xué)家奧修所說：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較�！比绻妹倒宓难呐c蓮花的清新作比，那世界的萬紫千紅也不過爾爾，一如在比較后平庸的我們。
別人家的孩子作文13
小時(shí)候，我能聽到最多的句式就是：“你看看別人家的孩子，跳舞、畫畫、學(xué)習(xí)多棒呀，你再看看你……”
于是在他們?cè)掃�沒說出口前，我就已經(jīng)替他們說了。其實(shí)當(dāng)“別人家的孩子”是怎樣的感覺，我還真不太清楚，但當(dāng)“自己家的孩子”我真有許多感觸。一個(gè)字，難。
在接觸“學(xué)霸同桌”之前，我對(duì)“別人家的孩子”還猶有怨懟，不過在那之后，我轉(zhuǎn)變了看法。
換了新同桌后，我榮幸的和“學(xué)霸”成為了搭檔。第一節(jié)英語課，只見她拿出厚厚一本英語詞典，開始了她的“背單詞生涯”。整整一節(jié)課，她一會(huì)抬頭聽課，一會(huì)又埋頭快速翻著詞典，偶爾還拿些奇怪的單詞來考我。于是這時(shí)，不意外的，我被她考得無語之極。心里對(duì)“對(duì)別人家的孩子”也有了一種新的認(rèn)識(shí)——?jiǎng)e人家的孩子也難當(dāng)。人人都有一本難練的經(jīng)。
接下來的幾天，我見識(shí)了她怎樣一步步深入學(xué)習(xí)的過程。數(shù)學(xué)課作業(yè)上，她全神貫注，甚至將老師還未講出的知識(shí)通通給我灌輸了一遍后，又埋頭做她的題目。我還正詫異她怎樣懂得這么多，她就已經(jīng)在看下節(jié)課的內(nèi)容了。這么好的悟性怎么不去“參悟人生”呢？我默默想了一遍，又默默將想法咽回去。這樣學(xué)習(xí)，哪有學(xué)不好的功課？原來，學(xué)霸就是這樣煉成的。我有些明白了。于是乎，我確定她就是“別人家的孩子”的典型代表。
后來，和她熟悉了。她對(duì)我說，她媽媽對(duì)她要求很嚴(yán)格，英語在117分，也算低的。她媽媽想讓她出國。我瞪大眼睛，卻小心翼翼地問她：“你要出國嗎？”她轉(zhuǎn)過頭，緩慢而又堅(jiān)定的點(diǎn)頭。我看到她那雙深邃的.眼眸，閃爍著自信、希望。
我不再驚訝她的能力之強(qiáng)了。她的成功在于她的努力與持久，或許有先天的天賦，但主要還是勤奮。我開始思考我自己。她能做到的，我同樣可以做到，我相信總有一天我也能成為“別人家的孩子”。我要讓別人知道我，“別人家的孩子”雖然不好當(dāng)，但你看，她不是堅(jiān)持下來了嗎？不是好好的嗎？學(xué)霸學(xué)霸，學(xué)才會(huì)成霸啊。這么簡(jiǎn)單的道理，為什么我現(xiàn)在才弄明白呢？
我不再反感家人再提“別人家的孩子”，因?yàn)槲抑�，不久的一天，我�?huì)讓他們以“我們家的孩子”為榮�！拔覀兗业暮⒆印睂⒊蔀樗麄冏院赖目陬^禪。
點(diǎn)評(píng)：在接觸學(xué)霸之前，反感家人提“別人家的孩子”。和學(xué)霸同桌后，我了解了她是通過怎樣的努力成為別人口中羨慕的“別人家的孩子”的，并自信像她那樣學(xué)習(xí)也能成為“別人家的孩子”。文章以情感的變化為線索，波瀾起伏。主旨鮮明，昂揚(yáng)著一種積極向上的精神。
別人家的孩子作文14
涼涼的夏夜，知了早已停止了鳴叫，可我還是無法入眠。之所以無法入眠，是因?yàn)槲以谙朐撊绾螌?duì)付那個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手—————?jiǎng)e人家的孩子。
為了不讓別人家的孩子出現(xiàn)，考試前我都會(huì)好好復(fù)習(xí)，每次都是信心滿滿地來到考場(chǎng)�？荚嚂r(shí)我也認(rèn)真地對(duì)待，仔仔細(xì)細(xì)答著每一道題。好不容易考了95分以上，滿心歡喜等著媽媽的夸獎(jiǎng)，可是媽媽卻說：“你看看別人家的孩子，這次又考了一百分�！蔽揖图{悶了，為什么別人家的孩子總能考一百分呢？
我為了變成媽媽口中別人家的孩子，上課時(shí)都會(huì)把老師講的東西牢牢地記下來。為了把作業(yè)做得全對(duì)，不敢有半點(diǎn)疏忽，都會(huì)以最好的態(tài)度和最好的字體來寫。好不容易做的全都對(duì)了，這時(shí)媽媽又說了：“你看看別人家的孩子學(xué)習(xí)的效率就是快，半個(gè)小時(shí)就寫完了。再看看你，兩個(gè)小時(shí)才寫完，你上輩子是不是烏龜轉(zhuǎn)世��！”唉，作業(yè)這么多，哪能那么快？可為什么別人家的孩子能寫這么快呀？
每天早上我都努力鍛煉，因?yàn)槲蚁脍s超別人家的孩子，就算滿頭大汗也要繼續(xù)堅(jiān)持。每次運(yùn)動(dòng)的時(shí)候我都會(huì)用上全身的力氣，可是媽媽還是不滿意喊道：“你看看別人家的孩子，每次跑步都會(huì)像一根離弦的箭，而你就像一堆爛肉，跑都沒有人家走得快，真的`是爛泥扶不上墻！”又是別人家的孩子！我就想不明白了，別人家的孩子不僅學(xué)習(xí)好，運(yùn)動(dòng)竟也這么厲害，這究竟是為什么呢？
為了把作文寫好，每次寫作文時(shí)我都會(huì)把大腦中的小詞庫的所有生詞搬出來用在作文上。我把費(fèi)盡心思寫成的作文拿給媽媽看，本以為她會(huì)高興，可是她卻皺了皺眉說：“你看看別人家的孩子寫的內(nèi)容多豐富多彩呀，可看看你寫得干干巴巴的，沒有一點(diǎn)精彩的地方，內(nèi)容又十分空洞，我都讀不下去了�！蔽揖筒幻靼琢�，為什么別人家的孩子各個(gè)方面都好呢？還有什么是別人家的孩子做不到的呢？
不管我怎么努力，別人家的孩子還是什么都比我好，這是為什么呢？還不是因?yàn)榧议L(zhǎng)之間盲目的比較造成這一切的嗎？我們?cè)跓o形中被籠罩在別人家孩子的陰影里，心里產(chǎn)生了巨大的壓力，不再相信自己的能力，所以很難獲得進(jìn)步。所以我希望媽媽以后不要再拿我和別人家的孩子比較了，讓我做一回自己人生舞臺(tái)的主角，靠自己的努力演繹自己的精彩人生吧！
別人家的孩子作文15
“你看看別人家的孩子，那學(xué)上的頂頂?shù)摹！?/p>
“你看看別人家的孩子，那英語說的溜溜的�！�
“你看看別人家的孩子，那鋼琴彈的順順的�！�
“你看看別人家的孩子……”
世界上總是有那么一個(gè)人，成績(jī)比你好，性格比你好，會(huì)的比你多，比你能干比你強(qiáng)。哦，那是別人家的孩子。
跟阿姨去接上小學(xué)的妹妹，無意間地一句：“你看看別人家的孩子……”飄進(jìn)了耳朵，熟悉又陌生的話。
記得那年上小學(xué)，每次媽媽來接我回家的時(shí)候總是能聽到大人們的一句句：“你看看別人家的孩子……”。每當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去看到大人身后那個(gè)背著沉沉的大書包，頭埋得很深很深的“小鴕鳥”時(shí)，心里便升起一絲絲難過。年少的我們，永遠(yuǎn)都不知道為什么大人們總是喜歡用別人的孩子來跟自己比，心中也對(duì)那個(gè)“別人家的孩子”生出了“嫉妒”和“討厭”。
但在我印象里，媽媽從來都沒用那討厭的“別人家的孩子”跟我做比較過。一次，在姐姐考試失利后，姨媽對(duì)著她說：“你看看別人家的孩子，次次考第一，你再看看你，才小學(xué)就考這么差，休學(xué)回家算了!”我清晰地記得當(dāng)時(shí)在姐姐眼里打轉(zhuǎn)的淚珠，讓人心疼。晚上睡覺前，我問媽媽：“為什么大人總愛拿別人家的孩子跟我們比？”媽媽溫柔地笑了笑說：“因?yàn)槊總�(gè)大人都希望自己的孩子能夠最好，能夠比別人的孩子棒，長(zhǎng)大以后能生活得好�！蔽毅裸露模睦飬s還是不解。想起了什么，便又問媽媽：“為什么你從來不用別人家的孩子跟我比？”媽媽摸了摸我的頭說：“每個(gè)小孩都是天使，各有所長(zhǎng)，我不覺得你比別的.孩子差�；蛟S你的成績(jī)沒有別的孩子好，但你的性格好；或許你沒有別的孩子能干，但你能見景生情；或許你沒有別的孩子會(huì)的多，但你好學(xué)……我當(dāng)然希望你好，希望你長(zhǎng)大后能過上好的生活，但我更希望你能快樂，幸福�！�
或許每個(gè)家長(zhǎng)都有一種“望子成龍”、“望女成鳳”的心理，但無疑那是一種愛的表現(xiàn)；或許每個(gè)孩子都討厭那個(gè)“別人家的孩子”，但能確定那是因?yàn)樘诤�；或許……或許那個(gè)“別人家的孩子”根本不存在，但誰又知道呢！
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