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學(xué)習(xí)計(jì)劃作文

時(shí)間:2023-04-14 12:00:05 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精品】學(xué)習(xí)計(jì)劃作文集錦六篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】學(xué)習(xí)計(jì)劃作文集錦六篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇1

  人教

  版語(yǔ)文教材初中(七年級(jí)——九年級(jí))作文計(jì)劃

  前言:

  隨著課改逐年深入

  和作文成績(jī)?cè)诳荚囍邪氡诮降谋壤,作文教學(xué)極大程度的引起語(yǔ)文教師的重視,引導(dǎo)學(xué)生

  寫(xiě)好作文毫無(wú)疑問(wèn)已經(jīng)成為語(yǔ)文學(xué)科的重要任務(wù)。然而長(zhǎng)期以來(lái)的“教師出題學(xué)生寫(xiě)作”和

  “學(xué)生作文教師批閱”的做法,使教師的教與學(xué)生的學(xué)嚴(yán)重脫節(jié),導(dǎo)致了學(xué)生怕寫(xiě)作文,教

  師苦改作文依然成效甚微的結(jié)果。為此,擬寫(xiě)以下作文教學(xué)計(jì)劃,以幫助語(yǔ)文教師在作文教

  學(xué)中拋磚引玉。

  初中階段的作文教

  學(xué)要解決兩個(gè)問(wèn)題,即寫(xiě)什么和怎么寫(xiě)。也就是說(shuō)語(yǔ)文教師要在主題、構(gòu)思、選材、剪材、

  表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、寫(xiě)作順序、體裁、線索、語(yǔ)言等方面有計(jì)劃地給予學(xué)生系統(tǒng)指導(dǎo)。首

  先,七年級(jí)力求幫助學(xué)生養(yǎng)成留心觀察周?chē)挛锏?習(xí)慣,豐富自己的見(jiàn)聞,珍視個(gè)人的獨(dú)特

  感受,積累寫(xiě)作素材。八年級(jí)要繼續(xù)引領(lǐng)學(xué)生熟悉記敘文、說(shuō)明文、議論文等幾種常用文體

  的寫(xiě)作方法,并力求寫(xiě)好復(fù)雜性記敘文,寫(xiě)作要感情真摯,表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的

  獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。九年級(jí)結(jié)合畢業(yè)班的特點(diǎn),在提高基本寫(xiě)作能力的同時(shí),要立足引導(dǎo)

  學(xué)生不斷提高自己各種寫(xiě)作方法綜合運(yùn)用的能力,進(jìn)一步加強(qiáng)寫(xiě)考場(chǎng)作文的指導(dǎo)。

  眾所周知,作文教

  學(xué)中有一個(gè)基本理念:好作文是要修改出來(lái)的。為此,在初中階段還要培養(yǎng)學(xué)生修改作文的

  好習(xí)慣,要有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好升格作文。在七-----九年級(jí)的作文教學(xué)中,語(yǔ)文老師要帶

  領(lǐng)學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中進(jìn)行合作探究,通過(guò)師生、生生之間的互評(píng)、互改、交流等形式,幫助

  學(xué)生實(shí)現(xiàn)寫(xiě)作能力循序漸進(jìn)的提高。

  本學(xué)期作文訓(xùn)練,以培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣為主,兼及一些基本寫(xiě)作技法的訓(xùn)練,使學(xué)生能夠

  運(yùn)用一定的作文技巧,說(shuō)真話,訴真情。善于觀察生活,做到描寫(xiě)細(xì)致,想像合理;善于運(yùn)

  用優(yōu)美、有個(gè)性的語(yǔ)言;能夠圍繞中心,有主題;合理選材、組材;能寫(xiě)出展示自我個(gè)性風(fēng)

  采的作文。

  能記敘自己熟悉的人、事、物,表達(dá)自己的感受和認(rèn)識(shí)。做到文章結(jié)構(gòu)完整,條理清楚,語(yǔ)

  句通順、連貫,語(yǔ)義表達(dá)清楚、明白。能運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等表達(dá)方式,寫(xiě)出感

  情真實(shí)、內(nèi)容充實(shí)、中心明確的文章。有一定的速度,在70分鐘內(nèi)完成600左右的文章。書(shū)

  寫(xiě)認(rèn)真,字跡端正。

  本學(xué)期作文訓(xùn)練,主要側(cè)重于語(yǔ)言的表達(dá)和錘煉,使學(xué)生能夠運(yùn)用一定的寫(xiě)作技巧,說(shuō)真話,

  訴真情;還要幫助學(xué)生會(huì)寫(xiě)淺易的說(shuō)明文、書(shū)信等文體。因此這學(xué)期將對(duì)學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)

  行強(qiáng)化訓(xùn)練,力求在審題、選材、語(yǔ)言、立意上多多指導(dǎo),多多對(duì)學(xué)生習(xí)作進(jìn)行評(píng)講,讓學(xué)

  生用心發(fā)現(xiàn),用心體驗(yàn)和感悟,指導(dǎo)

  八年級(jí)下冊(cè)作文教學(xué)計(jì)劃

  在學(xué)生原有寫(xiě)作的

  基礎(chǔ)上繼續(xù)提高、鍛煉寫(xiě)作的基礎(chǔ)能力。本學(xué)期以寫(xiě)記敘文為主,能層次分明地、有條理地

  寫(xiě)出自己所熟悉的人和事,在作文中寫(xiě)出有個(gè)性的東西,學(xué)習(xí)在記敘中表達(dá)對(duì)生活的認(rèn)識(shí)、

  感受

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇2

  (一)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要意義

  (1)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃可以促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

  每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),區(qū)別只是在學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)容上,有的比較長(zhǎng)遠(yuǎn),有的比較短暫。

  要實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo),絕非一日之功,必須腳踏實(shí)地,有步驟地努力去做才行,因此,從實(shí)際出發(fā),安排好學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)就十分必要了?梢哉f(shuō),學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)的科學(xué)結(jié)合就誕生了學(xué)習(xí)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的愿望越強(qiáng)烈,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃也就越迫切。制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃后,就會(huì)使自己的每一個(gè)學(xué)習(xí)行為都和學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)聯(lián)系起來(lái),使學(xué)習(xí)行為具有明確的目的性。

  可以說(shuō),學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖,每一個(gè)想把學(xué)習(xí)搞上去的學(xué)生,要拿出的第一個(gè)實(shí)際行動(dòng),就是制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)你訂完學(xué)習(xí)計(jì)劃后,心里有了底,會(huì)感到學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)只是個(gè)時(shí)間問(wèn)題了。

  (2)制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃可以磨練學(xué)習(xí)意志

  在實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施不會(huì)一帆風(fēng)順,而會(huì)受到種種“沖擊”。

  “沖擊”有兩種情況:

  一種情況是出現(xiàn)了自己沒(méi)有預(yù)料到的必須參加的,或必須進(jìn)行的有益活動(dòng),如集體活動(dòng),作業(yè)增多,考試臨近等等,這時(shí)就需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以適應(yīng)變化了的情況。

  一種情況是出現(xiàn)了一些經(jīng)過(guò)自己的努力,完全可以排除的困難和干擾,例如,出現(xiàn)了自己計(jì)劃外的文體活動(dòng)或其他娛樂(lè)活動(dòng),這對(duì),為了保證計(jì)劃的實(shí)施,就要努力克服困難、干擾及各種誘惑,通過(guò)意志努力,不斷調(diào)整自己的行動(dòng),使自己的行動(dòng)不偏離計(jì)劃中既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),直到實(shí)現(xiàn)為止。

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨練,會(huì)使自己在實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的計(jì)劃中,意志品質(zhì)(自覺(jué)、頑強(qiáng)、堅(jiān)持、自制)不斷地得到磨練。意志上的收獲,往往容易被人忽略,可實(shí)際上這是寶貴的精神財(cái)富。

  科學(xué)研究結(jié)果表明,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,意志品質(zhì)的作用越來(lái)越大。良好的意志品質(zhì)是學(xué)習(xí)成功的重要保證,而學(xué)習(xí)的成功又為發(fā)展良好的意志品質(zhì)起著推動(dòng)作用。

  沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)生,在學(xué)習(xí)生活中對(duì)自己也就很少有什么要求和打算,當(dāng)然也談不上和現(xiàn)實(shí)有什么矛盾,更談不上什么意志上的努力和斗爭(zhēng)了。因此,這些學(xué)生的意志品質(zhì)常常很差。

  (3)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃有利于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的`養(yǎng)成

  長(zhǎng)期按學(xué)習(xí)計(jì)劃辦事,就會(huì)使學(xué)習(xí)生活很有規(guī)律,甚至逐漸形成“條件反射”。到時(shí)候,就不必為起不起床,睡不睡覺(jué),學(xué)不學(xué)習(xí)再付出意志上的努力了。學(xué)習(xí)生活完全達(dá)到了“自動(dòng)”進(jìn)行的境界:不起床睡不著了,不睡覺(jué)就困了,不學(xué)習(xí)就好像缺了點(diǎn)什么似的。這說(shuō)明良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是離不開(kāi)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃的,也可以說(shuō),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)計(jì)劃和頑強(qiáng)意志長(zhǎng)期結(jié)合的產(chǎn)物。

  (4)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃可以提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間上的浪費(fèi)

  有了學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)生知道,自己多玩1個(gè)小時(shí),多聊1個(gè)鐘頭,將會(huì)使計(jì)劃上的某項(xiàng)任務(wù)告吹。根據(jù)學(xué)習(xí)上循序漸進(jìn)的原則,將使整個(gè)計(jì)劃中的許多任務(wù)受到影響,所以,他們對(duì)時(shí)間特別珍惜,不會(huì)隨便地浪費(fèi)時(shí)間。

  計(jì)劃性強(qiáng)的學(xué)生,由于心中明確什么時(shí)間做什么事,所以不臨時(shí)動(dòng)腦筋,費(fèi)時(shí)間去想了。而缺乏計(jì)劃性的學(xué)生,一旦坐下來(lái),還要為該干什么事考慮半天,尤其在完成了作業(yè)以后,這種現(xiàn)象就更為明顯,因此白白浪費(fèi)了很多時(shí)間。

  總之,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃可以促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),可以磨練學(xué)習(xí)意志,有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,還可以減少時(shí)間的浪費(fèi)。一個(gè)想把學(xué)習(xí)搞好的學(xué)生,不妨制訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,試著做做,看看效果如何。

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇3

  暑假來(lái)了,在暑假要做的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的'時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來(lái),梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?梢愿鶕(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30.既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。

  習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來(lái),每天堅(jiān)持,你的成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的!

  呵呵,不要忘了,一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇4

  暑假里,我要每天讀書(shū)一小時(shí)。還要把一年級(jí)上冊(cè)到二年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)復(fù)習(xí)一遍。

  暑假作業(yè),語(yǔ)文數(shù)學(xué)每天寫(xiě)五頁(yè),每天用鋼筆描字帖,五張。然后,預(yù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)三——四單元。

  積極傳博文,至少四篇博文以上我決定傳六篇博文。你傳幾篇博文呢?

  我一定嚴(yán)格要求自己,督促自己做好每一項(xiàng)作業(yè)。這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。你計(jì)劃了哪些呢?

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇5

  1:每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎,有不會(huì)的問(wèn)題,要經(jīng)過(guò)一番思考,如果真的不會(huì)再去請(qǐng)教老師或同學(xué)。

  2:每節(jié)課都要認(rèn)真聽(tīng)講,特別是老師分析題目的'時(shí)候,更要仔細(xì)聽(tīng),不能心不在焉。

  3:上課認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。此外,要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

  4:寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整,仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫(xiě)完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語(yǔ)作業(yè),書(shū)寫(xiě)規(guī)范,字跡工整。

  5:作為少先隊(duì)員,不僅要尊老愛(ài)幼,尊敬師長(zhǎng),還要樂(lè)于幫助,別人時(shí)刻緊記遵守規(guī)則。

  6:揚(yáng)文明誠(chéng)信美德,展同望學(xué)子風(fēng)采。想要做一個(gè)合格的小學(xué)生,就要做到文明誠(chéng)信美德。

  一個(gè)學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來(lái)”,只要努力去做,肯定會(huì)獲得回報(bào)。在這個(gè)學(xué)期里,不僅要好好學(xué)習(xí),還要做到文明誠(chéng)信美德。

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇6

  1早上來(lái)到教室第一件事就是拿出書(shū)預(yù)習(xí)今天老師要講的內(nèi)容。

  2上課一定要準(zhǔn)備課堂筆記本。

  3上課要多舉手,這樣才知道你的答案是對(duì)的'還是錯(cuò)的。

  4放學(xué)后一定要早回家寫(xiě)作業(yè)。

  5作業(yè)也要一定的質(zhì)量:字要寫(xiě)好 題目假如有十題就要有八題要是對(duì)的。

  6睡覺(jué)前要把明天要穿的校服和要帶的書(shū)整理好。

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