有關(guān)五年級優(yōu)秀作文集合7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
古人云：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。由此看來，人們是多么喜歡紅葉��！當然，我也是當中的一員，我一直想欣賞一下香山的紅葉。
終于，在一次偶然的情況下，我得以欣賞到香山的紅葉。我乘車趕往香山，大老遠的就看見了香山的滿山紅葉。哇！我不禁發(fā)出贊嘆，只見香山紅葉開滿山丘，好似一團團的火，走近一瞧，原來不只是有紅色的，還有黃色的、綠色的、金色的，還有嫩綠中透著金黃，金黃中透著嫩綠。美極了，讓人贊不絕口。你瞧，金黃的葉子掛在道路兩旁的`古樹上，好似一位老伯伯手提燈籠站在道路兩旁為人們照亮道路……不知不覺間我已登上了頂峰，挑眼望去，香山紅葉盡收眼底，一片片金黃的、嫩綠的、火紅的等等，讓人眼花繚亂，目不暇接。你瞧，那一輛輛飛來飛去的纜車猶如一只只快樂的小蜜蜂在花叢中飛舞……
不知不覺中，天漸漸的黑了，我戀戀不舍的離開了香山，只見樹葉也在搖頭，仿佛也在給我告別，再見，香山，再見，香山的紅葉！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
每個人都有自己心目中的美好家園，有的人喜歡繁華的都市，有的人喜歡茫茫的草原，還有的人喜歡寧靜的鄉(xiāng)村……而我，喜歡住在森林的邊緣，面前就是金黃色的沙灘和一望無際的海洋。茂密的樹蔭遮住了我的房屋，一條清澈的小溪在我的屋后歡快的流淌。
每天清晨，我都能聽見鳥兒愉快的鳴叫，它們好像在向我問好。我?guī)е矏偟男那楸谋奶嘏艹鑫萃�，呼吸著新鮮空氣，舒展雙臂，盡情地享受著陽光給我?guī)淼臏嘏�。小溪嘩嘩地流著，向大自然炫耀它那旺盛的生命力。小魚在河水里自由自在地玩耍著，樂得好不自在。我望著河里的“我”很久，很久……但是，歡暢的河姐姐卻一直都不給我一個清晰的影像。有時，我走到茂密的森林里，地上的枯枝敗葉在我的腳下發(fā)出“沙沙”的聲音，小動物們跟在我的'后面，形成一個威武的隊伍，浩浩蕩蕩地向著森林深處進軍。有時，我赤著腳丫狂奔在柔軟的沙灘上，調(diào)皮的小浪花一次次地向金色的沙灘襲來。我撲進了大海媽媽的懷抱里，柔和的海水輕撫著我的身體，像是在歡迎我的到來。我玩累了，便爬到一個小山坡上休息，所有的一切都盡收眼底：茂密的森林、蔚藍的海洋、金色的沙灘、清澈的小溪……
這就是我心中的美好家園，一個美麗而又充滿幻想的地方。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
東漢末年分三國，烽火連天戰(zhàn)不休，豪杰并起，群雄爭霸。曹操乃當時北方一霸，獨具大漢的半壁江山，此人極其聰慧，但生性多疑，奸詐虛偽。
曹操手下有幾員得力干將，夏侯惇，楊修，許褚等，無不為爭霸天下之利器。丹陽休息hi才瘋狂，目中無人英年早逝。楊修啊楊修，如果我是你，一定會安分守己，祝主公成就一番大業(yè)。
先拿曹操修建花園來說，造完后請曹操來看，曹操一句話不說，于門上題一“活”字而去。此時眾人皆醉你獨醒，你明白是主公嫌門造大了，有令人重修，再請主公來看。曹操心滿意足，此事說明你有才不虛。
在拿曹操試探曹丕和曹植才干的事來說，曹操領(lǐng)兒子出鄴城門，又令門吏嚴加把守，任何人不得出入。曹丕先到城門，欲出城，門立阻之，只得返回。曹植到城門口門吏又阻，只見曹植拔劍殺之，說，“我奉王令，誰敢阻擋！”于是出城，曹操大驚，認為曹植有才能。后來又有人告訴曹操：是楊修教的。曹操遂不喜植，此時已有殺你之心。你乃器材又怎么不知曹操此人厭惡他人涉及王位之爭？你又為何要涉入此事？由此可得，你做事欠佳。如果我是你，根本不會涉入此事，只做好本職工作即可。
最后說“雞肋”一事。曹操屯兵已久，攻而不下，已有食欲面子，為此事猶豫不決。初始晉級唐，曹操見碗中有雞肋，有感于懷，此時夏侯惇緊張，問行動口令，曹操隨口喊道“雞肋�！蹦懵犝f“雞肋”二字，便告訴部下收拾東西，準備過程。有人告訴夏侯惇，而她向你請教，你胸有成竹地說：“積累著，食之無肉，棄之有味。今進而不能勝，腿控人小，不如早歸，來日魏王必班師回朝�！贝耸�，你便亂了軍心。
正好此也曹操睡不著，見有士兵收拾行李，才得知你是說了此話，殺心一起，殺你乃是必然，只可惜，你享年三十四歲便逝！到頭來斬首者始終！
如果我是你，此刻當與主公討論對策，而不是恃才放曠，擾亂軍心。你聰明一世，糊涂一時��！你總是有天妒之英才，也不該目中無人，更何況，有一個心胸下站的'主公！再好的天才，死了之后就不是天才了。
如果我是你，比起英年早逝，助曹操統(tǒng)一天下，成就霸業(yè)，彪炳史冊，流芳百世，豈不更好！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。眨眼的那一剎那，六年的小學生活就轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將告別少年先鋒隊隊旗，去迎接團旗的召喚。
六年的風風雨雨，六年的暮暮朝朝，六年的坎坎坷坷，成為了我一生中的一個閃光點。眷起少年時光，眼中流露出了絲絲悔恨。六年了，與同學老師結(jié)下了深深的感情，以前卻沒有珍惜，分離之際，誰能不難過呢？小學的生活是快樂的；小學的生活是悲傷的，小學的生活是難忘的。小學的生活像是一個五味瓶，聚集了酸甜苦辣。
一切將進入一個新的階段，將面臨一個新的'考場，將經(jīng)歷一段新的考驗。放飛吧翅膀，讓我們在藍天中翱翔，讓我們展翅高飛，去迎接更加多姿的世界。
再見了，母校，我會記得你的一草一木；再見了，老師，我會記住您的音容笑貌；再見了，同學，我會記住你們的歡歌笑語；再見了，小學生活，我會記住你所有的一切。
時光不可以倒流，日子不可能復返，讓我們珍惜現(xiàn)在的所有的一切。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
在我十年的人生中有許多要感謝的人，但我最想感謝的人是我的.媽媽，因為我的媽媽不僅關(guān)心我生活，對于我的學習也特別關(guān)注，在媽媽的幫助下，我這學期的期末英語考試得了100分。
在期末考試前大約20天，媽媽對我的英語考試有些擔心，于是她開始幫我復習英語單詞。
一天晚上，我寫完作業(yè)后，媽媽問：“你學過的英語單詞都會背了嗎？” 我說：“差不多了�！� “差不多怎么行，考試就像打仗，要打有準備之仗才能取得勝利�！眿寢屨f。我心想：差不多就行了，每次英語考試都還行，這次肯定也錯不了。這時，媽媽走過來坐在我旁邊說：“我來幫你查漏補缺�！� 我不太情愿地坐下，媽媽拿了一張白紙說：“開始聽寫吧，把不會的單詞全部查出來”。我無可奈何地寫起單詞。半個小時后，聽寫結(jié)束了，媽媽說：“我將你寫錯及不太熟的單詞都列出來，這幾天每天每個寫一行”。從那天開始，每天晚上，媽媽都會抽出時間幫我聽寫、復習。考試前十天，媽媽又為我列出了單詞，嗬，真不少，滿滿兩大張紙。就為了媽媽這認真勁兒，我暗暗地下了決心，一定要努力學習，取得好成績。
考試當天，發(fā)下了卷子，由于我準備的充分，卷子上的題變得簡單了許多，最終，我得了100分。
如果沒有我媽媽，我得不了100分，所以，我最想感謝的人就是我媽媽。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
20xx年3月12日，在一片美麗的大森林里，一群可愛的小樹苗開始了它們的生長。一天，老國王召開會議，他在會上說：“今年是祖國母親60歲的生日，咱們要提前準備一份禮物獻上。”
小樹苗們圍在一起討論。有的說要做一個大大的生日蛋糕，有的說要畫一幅精美的圖畫，但都被一一否決了。他們覺得該送一份特殊的.禮物。后來一棵小樹苗提出設(shè)想，選出四棵筆直茁壯的小樹苗，一起長成“祖國萬歲”四個大字，不更好嗎？大家聽了都舉手贊成。他們把這件事稟告了國王，國王也表示支持。于是，四棵同年同月同日生，而且還一般高的小樹苗被選出來了，他們要一同來完成這光榮而神圣的任務(wù)。
說干就干，小樹苗們馬上開始行動。他們排成一行，由一個指揮員在臺上指揮，他們在地上努力生長。不管刮風還是下雨，他們從不叫苦喊累，比同齡的樹苗長得高出好多，壯實好多。六個月之后，“祖國萬歲”四個大字已經(jīng)初步長成，但還不夠完美，有待于繼續(xù)改進。
九月的一天，有幾個小學生來森林探險，見到了這些神奇的樹木，馬上回去告訴了自己的小伙伴，于是他們輪流來給大樹澆水，希望大樹長得更加茂盛。大樹們不負眾望，終于在國慶前達到了完美。后來這事被市長知道了，市長也親自帶人來進行了拍攝，并把此事制作成了特別節(jié)目。
十月一日這天，陽光明媚，天高云淡。隨著電視里六十響禮炮的鳴響，森林里緩緩升起六十個彩色氣球。樹木們，小動物們，還有那些可愛的小朋友們，大家歡呼著，跳躍著，齊聲高喊：“祖國萬歲！祖國萬歲！”這歡樂的聲音響徹云霄，直達天外！
五年級優(yōu)秀作文 篇7
雨，像純潔的天使，像美麗的精靈，洗凈了世界的塵埃，把美麗的世界帶給了我們。
這天早上，天空被一片片烏云籠罩著。世界的萬物正等待著雨的到來，過了一會兒，絲絲細雨無聲無息地來到人間，在風的搖籃中，它們?nèi)缤桓鹈�，細而柔軟�?/p>
雨悄悄地讓那些干涸的花草樹木吸著甘露。雨用手中的繡花針繡出了那一片詩情畫意的雨景。你們瞧！那鮮艷的花朵，翠綠的小草，玲瓏的柳樹，多像一位位亭亭玉立的少女，給人一種夢幻，一種朦朦朧朧的感覺。一群剛放學的`孩子們擋著各式各樣的雨傘，在雨中嬉笑、玩耍，那快樂的歡笑聲、雨水的嘀嗒聲匯成了一首動聽的樂曲，在雨中穿梭。
雨，漸漸停了。映入眼前是一個生機勃勃的景色：一道五彩繽紛的彩虹掛在天空中；小草吸收了清甜的雨水，破土而入，探出了可愛的腦袋；花朵上殘留的雨水，像一顆顆晶瑩的寶石，在陽光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒；柳樹的柳條在風中搖動，像少女的頭發(fā)
雨，你像一位少女，溫柔靦腆；雨，你像一顆寶石，耀眼璀璨；雨，你像一彎月亮，皎潔明亮。
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