關(guān)于小學(xué)二年級(jí)日記日記模板匯總十篇
一天將要結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)日記日記10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇1
這天晚上我吃完飯后，坐在沙發(fā)上看電視，這時(shí)媽媽讓我去洗碗。我來(lái)到廚房望見(jiàn)一大堆的碗，心里就開(kāi)始厭惡洗碗了。我先滴了一些洗潔精，把水大熱了，鍋里開(kāi)始冒泡了，我用海綿把碗擦得干干凈凈，我又把鍋，盆子，勺子，筷子都洗了一遍。這一次洗碗把我累壞了。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇2
今天早上一大早起床，發(fā)現(xiàn)外面下著毛毛細(xì)雨。吃完早餐，我就換校服背書(shū)包上學(xué)。臨出門前，媽媽給我一把傘，讓我?guī)еド蠈W(xué)。和媽媽說(shuō)再見(jiàn)后，我撐著傘快步走回學(xué)校。路上，行人們撐著傘匆匆走過(guò)，馬路上變得濕漉漉的，仿佛一不小心就會(huì)摔倒。
下午，由于操場(chǎng)有些地方濕透了還沒(méi)干，所以我們不能練習(xí)仰臥起坐，不過(guò)我們就能進(jìn)行快樂(lè)體育，我跟同學(xué)打乒乓球，可開(kāi)心啦！
與天真煩人！
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇3
一大早，教師的后黑板上就寫(xiě)了幾個(gè)大字“婦女節(jié)快樂(lè)”，一看就知道是我們班那幾個(gè)男生搗的`鬼。
八點(diǎn)鐘，去職專參觀的幾個(gè)同學(xué)跟著自己的家長(zhǎng)坐上了學(xué)校的班車，心里不是滋味。想想好不容易大家一起走了兩年多，就這么說(shuō)上職專就去了，畢業(yè)那天人會(huì)不會(huì)全?
英語(yǔ)老師點(diǎn)名叫我回答問(wèn)題，還是沒(méi)把思緒拽回來(lái)。同桌也心不在焉，估計(jì)大家都舍不得這個(gè)讓人又恨又喜的七班。
其實(shí)，說(shuō)離別還早。三個(gè)月以后才是這個(gè)家說(shuō)解散的日子。好好珍惜。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇4
植樹(shù)節(jié)那天，方方、剛剛和梅梅一起到山坡上種樹(shù)。
藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵朵棉花糖一樣的云朵，方方扶著小樹(shù)苗，剛剛在培土，梅梅去旁邊的`小河提水。有兩只小黃鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“呀，是誰(shuí)給我們種的小樹(shù)苗呀，等它長(zhǎng)成大樹(shù)，我們就可以住在這樹(shù)上了�！迸赃呥�有兩只小白兔在吃綠油油的青草，兩只白鴿在旁邊看梅梅他們種樹(shù)。多么美好的春天��！
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇5
這天，天氣不作美，又下起了大雨。我早早地起床，遠(yuǎn)眺窗外的美景。一切都顯得蒼白無(wú)力，在雨的吹打下，更然而雪上加霜。由于我的視力好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到道路上的`清潔工，他們身穿雨披，即使微薄的工資，也無(wú)法停止他們辛勤地工作，然而便然而國(guó)家宣揚(yáng)的“工匠精神”這然而我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇6
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能
1、認(rèn)知13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、規(guī)范寫(xiě)日記的格式。
過(guò)程與方法
分小組閱讀質(zhì)疑，在閱讀中探究、討論、交流。結(jié)合生活實(shí)際，提高同學(xué)的感性認(rèn)知。
情感態(tài)度價(jià)值觀
懂得關(guān)心有困難的人；繼續(xù)培養(yǎng)寫(xiě)日記的.興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、課前安排同學(xué)在地圖上找貴州所在地，了解那的一些情況。
2、準(zhǔn)備生字卡和相應(yīng)的一些課件。
教學(xué)時(shí)間
本課教學(xué)需2課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
一、激趣導(dǎo)入
二、初讀課文，整體感知。
三、再讀課文，認(rèn)知生字。
�。ǔＲ�(guī)讀文識(shí)字法）
四、流利讀文，熟識(shí)生字。
五、默讀課文，了解課文大意。
六、鞏固生字，寫(xiě)字指導(dǎo)。
1、鞏固13 個(gè)生字。
2、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)8個(gè)字。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
二、自讀自悟，探究發(fā)現(xiàn)，朗讀深悟。
1、自讀自悟，自身有什么發(fā)現(xiàn)。
2、把自身的發(fā)現(xiàn)與感悟，與小組同學(xué)交流。
3、小組匯報(bào)，點(diǎn)播導(dǎo)思，感悟朗讀。
�。ㄒ龑�(dǎo)同學(xué)從以下方面匯報(bào)1、“俺”做了什么夢(mèng)？夢(mèng)想成真了嗎？2、“俺”的夢(mèng)沒(méi)實(shí)現(xiàn)的心情讀出來(lái)。3、引導(dǎo)體會(huì)二則日記，“俺”的心情并指導(dǎo)朗讀，并相機(jī)出示課件，協(xié)助感悟。）
4、朗讀全文，體會(huì)感情。
三、延伸拓展
1、出示日記格式，規(guī)范日記寫(xiě)法。
2、指導(dǎo)同學(xué)按正確格式寫(xiě)日記。
3、組織同學(xué)準(zhǔn)備展示自身的日記。
四、板書(shū)設(shè)計(jì)
24 日記兩則
俺
夢(mèng)想白紗裙—媽媽不給買—不讓媽媽買
�。ㄏ矚g） （生氣） （高興）
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇7
小朋友，你們知道星期五是什么節(jié)日嗎？其實(shí)是平安夜！下學(xué)路上，我買了一張做平安果的包裝紙，準(zhǔn)備給媽媽送禮物。
回到家，我拿了一個(gè)又紅有大的蘋果，把它放在粉紅色的包裝紙的`中間，然后用塑料紙包住蘋果，再用拉花捆住塑料紙，我又找出一張小熊卡片，在上面寫(xiě)著：媽媽，我祝您一生平平安安！
吃完晚飯，我把我做的平安夜的禮物偷偷藏在背后走進(jìn)廚房，媽媽正在洗碗，我瞇著嘴笑著說(shuō)：“媽媽，您猜我背后藏著什么東西？”媽媽扭過(guò)頭，笑著說(shuō)：“是不是平安果？”我高興地說(shuō)：“當(dāng)然是啦！”于是，我鄭重拿起平安果對(duì)著親愛(ài)的媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您，祝您平平安安！”媽媽聽(tīng)了很感動(dòng)，親了我一口，我也摟著媽媽的脖子，親了媽媽一口！
我祝大家快快樂(lè)樂(lè)，平平安安！
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇8
要是我能天天像這樣開(kāi)心的過(guò)完每一天，那將是一個(gè)非常愉快的夏天。今天我和小伙伴們一大早就約好了到外面學(xué)騎自行車，練習(xí)了一會(huì)就已經(jīng)滿頭大汗，于是決定大家一起去游泳。炙熱的太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著大地，人們熱得滿頭大汗;花兒也耷拉著腦袋無(wú)精打采。想到可以和伙伴們一起去游泳避暑，我高興得跳起來(lái)，馬上帶上了我的游泳圈，乖乖地向那條小溪走去。
來(lái)到了小溪邊，我看到許多男孩女孩正在游泳，就迫不及待地跳了進(jìn)去。一會(huì)兒工夫，我和女孩們就玩熟了。我們穿著游泳衣套著游泳圈像一艘艘小船在水面上漂來(lái)蕩去，不知不覺(jué)飄到了小溪中央。男孩子像幾條泥鰍，他們?cè)谒镢@來(lái)鉆去、吵吵鬧鬧。害得我們都不能游泳了，水面蕩起了一圈圈波紋，嚇得小魚(yú)四處亂游。歡笑聲布滿了整個(gè)水面。
可能快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得比較快吧，很快就到了吃飯的`時(shí)間，大家都各自慢慢散去回家了。快樂(lè)的夏天，一天已經(jīng)向我招手而去了，明天的夏天，會(huì)變得更加美好，更加快樂(lè)!
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇9
今天，我來(lái)到了煥然一新的學(xué)校！因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校變美麗了！然而興奮的我一踏進(jìn)學(xué)校的門就迫不及待的見(jiàn)見(jiàn)自己的老師們！
只見(jiàn)各班的同學(xué)們朝我看著！我此時(shí)就像森林里一只名不虛傳的小鳥(niǎo)！我彎下腰，低著頭，跑向自己的隊(duì)伍！益老師對(duì)我們說(shuō)了好多話！過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始上樓了！一進(jìn)班級(jí)，看見(jiàn)了整齊的'座椅！又往講臺(tái)一望！看見(jiàn)了正站在那優(yōu)雅的孫老師！我走向座位，放下書(shū)包，像往常一樣拿起書(shū)開(kāi)始默讀！
過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒，鈴聲響起，我們跑向走廊！一步步走向操場(chǎng)！興奮地踏起步來(lái)！只見(jiàn)校長(zhǎng)和兩位同學(xué)津津有味的說(shuō)了起來(lái)！我也認(rèn)真地聽(tīng)著！
時(shí)間仿佛一眨眼就到了！我們?cè)俅翁ぶ椒プ呦虬嗉?jí)！只見(jiàn)孫老師拿出一疊試卷，發(fā)了下來(lái)，我看見(jiàn)其他同學(xué)有的拿起筆做了起來(lái)，有的拿著筆找天花板看！我也默默無(wú)聞的拿起筆做了起來(lái)！做著做著，有一道題做不出，就不管！放在一旁做其它的！“叮鈴鈴”.........鈴聲響起，老師說(shuō)下午在做！我們又和伙伴談起試卷上的題目！“什么！古詩(shī)沒(méi)做出！”一位同學(xué)大聲說(shuō)，“唉！我以為是什么那！”我對(duì)前面一位的同學(xué)說(shuō)！
中午到了，我們吃完飯，跑向走廊！邊談邊笑！我這才看清原來(lái)學(xué)校這么美麗呀！花花草草！有紅有的！好看極了！
快上體段課時(shí)！數(shù)學(xué)老師趕了過(guò)來(lái)！把試卷發(fā)了下來(lái)！我急死了！結(jié)果看見(jiàn)同學(xué)向我這發(fā)了過(guò)來(lái)！我一看！這下慘了！我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！唉！這下沒(méi)希望了！我鼻子一酸！想哭卻又不敢哭！生怕丟臉！
上完體鍛課！英語(yǔ)老師又拿著試卷來(lái)了！我又緊張又期待！��！這么少呀！哇！我這下真哭了！還好沒(méi)人看見(jiàn)！不然就丟死人了！
今天是多么令人難忘！又是多么讓人傷心呀。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇10
時(shí)間過(guò)得真快呀！假期已過(guò)了半個(gè)月了。
每天早上我都會(huì)做我的暑假作業(yè)。雖然，媽媽不在家，但每道題我都會(huì)認(rèn)真思考，用心完成；每天晚上去散步，漫步在小區(qū)的花園旁，呼吸著新鮮空氣與花鳥(niǎo)作伴，讓我的心情舒暢；睡前，我還會(huì)看我的課外書(shū)，用心里感受里面的'文字，學(xué)習(xí)書(shū)中小朋友的優(yōu)點(diǎn)，改正我的壞毛病。
暑期過(guò)了一小半，后面爸爸媽媽會(huì)帶我去旅游，豐富我的假期生活，我好期待呀！
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