有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們像一只只鳥一樣紛紛飛出教室。玩什么呢？“來打籃球吧！”陳智涵建議。“好，好，好�！� 同學(xué)們異口同聲地回答。陳智涵從桌子下拿出籃球。“咱們來分組吧�！��！昂茫瑏砗诎着��！标愔呛⒘嘱谓�、熊凱錦一隊(duì)。 郭雨昂、我、薛永源一隊(duì)。大家各就各位準(zhǔn)備，開始。首先由我們發(fā)球。我左閃右閃，閃過了對(duì)方球員，這時(shí)熊熊（熊凱錦的外號(hào)）以迅雷不及掩耳之勢(shì)，來了個(gè)“猛虎下山”從我手里奪過球，直奔我們的球門。
“球進(jìn)了�！�1比0的局面使我心急火撩。對(duì)方是三個(gè)體育高手，我只是新手，要?jiǎng)龠^他們不是件容易的事。我運(yùn)球向籃球架跑去，這次是陳智涵，另一個(gè)新的對(duì)手，他試圖從我手中奪取籃球，我來了個(gè)“急轉(zhuǎn)彎”把球傳給了永源。對(duì)方林鑫杰也沒閑著，他來了個(gè)“閃電跑法”從永源手中奪過球一投，又進(jìn)了一球！
兩次的失敗使賽場(chǎng)氣氛更加緊張。我憤怒了，左突右閃，避開對(duì)手，終于來到球架前。多么關(guān)鍵的一球，我把所有的希望都寄托在這一球中，往上一投�！芭叮∵M(jìn)球了！”我們的隊(duì)員歡呼著，跳躍著，“終于進(jìn)球了�！�
現(xiàn)在的`比分是1比2，我方隊(duì)員更加緊張。郭雨昂和我小心翼翼地配合著，誰知越是小心越讓對(duì)方有機(jī)可乘。熊熊是搶球高手，他又來了個(gè)“猛虎下山”奪去了我們的球，接著縱身一躍……這一躍宣告我隊(duì)徹底失敗。
這次雖然以失敗告終，卻點(diǎn)燃了我更加昂揚(yáng)的斗志。我發(fā)誓苦練球技，下一回在賽場(chǎng)上取得勝利。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
但丁曾經(jīng)說過世界上最美的聲音，那便是媽媽的呼喚。我想說媽媽的嘮叨是世界上最美麗的聲音。
從早到晚，媽媽的嘮叨聲就在我的耳邊回蕩，“牙刷了沒有？臉洗了沒有？飯吃了沒有？記得上學(xué)要戴上手套！路上拐彎要小心車輛！”這不到了晚上，媽媽的嘮叨聲又開始了，“作業(yè)寫完了嗎？看電視時(shí)不要看太久，這樣對(duì)眼睛不好。睡覺時(shí)，把被子蓋好，不要蒙頭睡。”這一連串的`叮囑，我已經(jīng)聽了無數(shù)遍了，心里不免有點(diǎn)厭煩。
一次，我們的期末考試到了，媽媽知道了，又在不停的嘮叨說：“考試的時(shí)候記得要認(rèn)真，數(shù)學(xué)題一定要打草稿，計(jì)算題一定不能馬虎，記得要驗(yàn)算一遍。作文別寫偏題了，英語聽力部分要專心，聽仔細(xì)。”媽媽見我沒有反應(yīng)，說到：“我說的話記住了嗎？”我無可奈何的說：“知道了。”可不一會(huì)兒就把媽媽說的話，拋到九霄云外去了。
考試成績(jī)出來了，我考的一塌糊涂。我哭著跑回家，媽媽看了試卷并沒有批評(píng)我，安慰我說：“孩子，沒考好下次再來。要總結(jié)這次的教訓(xùn)下次才能有進(jìn)步啊�！苯又中跣踹哆兜恼f了很多。聽了媽媽的話，我的心里暖暖的，原來媽媽的聲音那么美妙，我這才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上有道道皺紋，頭上的黑發(fā)中也夾雜了幾根銀絲，頓時(shí)我感到眼睛濕潤(rùn)了，鼻子酸酸的。
這件事讓我明白了，媽媽的嘮叨都是關(guān)心愛護(hù)我，讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。母愛是無價(jià)的珍寶，她為我們辛勤奔波，嘔心瀝血。我們要珍惜！
教師評(píng)語：本文開篇點(diǎn)題，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整�！拔摇睂W(xué)習(xí)中由于不聽媽媽叮囑導(dǎo)致考試失敗而媽媽并沒有責(zé)怪“我”，而是一如既往的鼓勵(lì)“我”，通過前后的對(duì)比體會(huì)到媽媽對(duì)“我”深深的愛。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
離我家不遠(yuǎn)的地方——高橋，有一個(gè)原紹興市委書記馮順橋題詞的“運(yùn)河園”。
同學(xué)們，你去過嗎?如果沒去過，讓我來當(dāng)一回向?qū)О?放眼望去，運(yùn)河園像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀色絲帶，依旁著一條彎彎曲曲的運(yùn)河，運(yùn)河水又清雙綠，清得像一面鏡子，綠得像無暇的翡翠。在陽光下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)運(yùn)河園，不僅僅是一池亭亭玉立的荷花和一處處神秘幽靜的竹林。每走幾步，賞心悅目的石文化隨處可見。各種各樣形態(tài)不一的巖石和奇形怪狀的石牌，上面刻有許許多多名家的詩(shī)詞，有的手寫，有的'雕刻，氣勢(shì)磅礴、十分壯觀。其中有毛主席的手抄《回鄉(xiāng)偶書》，古代大詩(shī)人——賀志章的詩(shī)句和他惟妙惟巧的醉騎銅像，十幾位紹興有名的書法家的手跡一一展現(xiàn)，猶如許多文人墨客盛大的石文化交流會(huì)。左門口，高高聳立著有關(guān)紹興紀(jì)事的一塊塊大型浮雕。好似一座座雄偉的歷史長(zhǎng)城。十里古纖道，水中央巍然屹立著巨人石雕像，手提寶劍，凝視前方，目光炯炯的一位古代水利專家，他的名字叫賀循。穿過小橋，還可欣賞到羅關(guān)洲拍攝的百幅《紹興橋》珍貴的圖片。
運(yùn)河園，你是我們家鄉(xiāng)的美麗，你是我們紹興的驕傲!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
蝴蝶在天空中飛翔，小花在陽光下成長(zhǎng)，而我，生活在天空和陽光下
我是魚兒，從海洋墜落在草叢中。
我是小溪，我的身體將流淌到每一個(gè)角落。
春天來了，我將把身體的一部分用來灌溉小花兒和小草兒，讓它們更美麗。
夏天來了，沒有一個(gè)小朋友不喜歡我，他們會(huì)來我這里游泳，玩耍，摸魚，抓蝦，每天早上還會(huì)有婦女在我這里洗衣服。
秋天來了，一片片金黃的落葉似蝴蝶般飛落在我頭上，腳下，就像大樹爺爺寫給大地媽媽的悄悄話。
冬天來臨了，冷落無情的`冰霜把我封印在了那里，不讓我到處奔波，我看不到美麗的世界，看不見活潑、可愛的小朋友，只看見漫天飛舞的雪花一片一片的地飛落下來。
我是小魚和小蝦的家。
我是漁夫最喜愛的的小河。
我是非洲人民的生命之源。
我在大地上自由的地奔騰，無憂無慮、自由自在，讓花草樹木更加茂盛。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，那個(gè)巨大無比無朋的太陽溫暖了我的心，使我更加快活！
早晨，我聽著小鳥歌唱，我便婆娑起舞，我總是對(duì)光明心馳神往，我從不孤影自憐，也不孤芳自賞。而這些哲理，人類尚未完全領(lǐng)悟。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
森林里，靜謐，悄無聲息。
枝頭，流光溢彩，秋之韻，在空氣中流動(dòng)。
清涼的和風(fēng)吹過林間，晨曦中樹葉閃著光輝，柿子樹長(zhǎng)得有些傻，笨笨的，果實(shí)是紅的，是旭日上采下的.紅！走入一片楓樹林，葉子上還有點(diǎn)微黃，天空是蔚藍(lán)的，反襯著鮮艷的紅，風(fēng)中傳來了松脂的山香。
葉子像火，也亦像金，只見一陣紅色迎面而來。中午，我走到了小溪邊，陽光并不是十分刺眼，地上鋪上了一層彩色的地?cái)�，像一幅幅油畫，小溪形成了一條天然的分割線，地是被葉染成了紅色，天被火洗成了藍(lán)色。仔細(xì)看地上，其實(shí)也有風(fēng)趣，有的是金黃，有的是火紅，有的淡綠，有的是走在上面，如同走在疊得厚厚的衣服上面，軟軟的，發(fā)出“吱吱”的輕響聲，在上面落下來了幾片楓葉，在為大自然歡呼，用自己的色彩裝點(diǎn)著秋天。
傍晚到了，夕陽如血，林間升起了一層薄霧，夕陽透過楓葉，悄悄鉆進(jìn)來，霎時(shí)把水霧染得像火一般，葉子上，果實(shí)上都泛著一滴滴的水珠，它們展出了自己在秋天最美的一面。天漸漸轉(zhuǎn)向暗黃，葉子也開始紛紛飄落下，我感到了一絲絲的涼意，在天暗時(shí)，最后一束夕陽無力地落在了最后一片葉子上
秋之韻，韻之秋，楓葉好像在夜中燃燒起來。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
好的作品，要有好的展出平臺(tái)，否則它的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)點(diǎn)就無法得到集中地展現(xiàn)，我們也就無法正確地領(lǐng)略到它的優(yōu)美和風(fēng)采。媽媽為我訂購(gòu)的《小學(xué)生文摘》，就是一個(gè)好故事、好作文、好詩(shī)詞、好小說好的百味網(wǎng)站。
《小學(xué)生文摘》按內(nèi)容類別共分為六個(gè)大板塊，分別為：校園直通車、求知對(duì)對(duì)碰、科技大世界、娛樂點(diǎn)擊屏、家庭會(huì)客室、數(shù)學(xué)英語角，每個(gè)板塊都有它獨(dú)特的風(fēng)格特色。其中，我最喜歡的是求知對(duì)對(duì)碰。
求知對(duì)對(duì)碰集中了大量的優(yōu)秀篇章和經(jīng)典知識(shí)，具體有名家名篇、課文鏈接、優(yōu)秀作文指點(diǎn)、作文小秘密、快樂誦讀、成語故事、迷你童話屋、小說連載等欄目。在這個(gè)版塊中，我們可以拜讀到許多歷代著名作家的名作，欣賞到同齡的和不同年齡、不同年級(jí)的伙伴的習(xí)作，賞析到古代名人的詩(shī)詞佳作，學(xué)習(xí)到許多課本上沒有的知識(shí)。從中不但體驗(yàn)了閱讀的快樂，還開闊了視野，掌握了寫作技巧，還可以積累到好詞佳句，在自己的作文中加以利用。
迷你童話屋，是求知對(duì)對(duì)碰中的一個(gè)小版塊。它聚集了許多的童話故事，古今中外，應(yīng)有盡有，我最喜愛�！独匣⒌难蹨I》、《太陽鳥和眼鏡王蛇》、《好一個(gè)餿主意》、《窗前的豌豆花園》、《最最奇妙的'雞蛋》等有趣、勵(lì)志的童話故事，讓人聯(lián)想翩翩，受益多多。
不過，在最喜歡的板塊最后，還有一個(gè)我最討厭的小板塊——小說連載。雖然它讓我領(lǐng)略到許多國(guó)際大獎(jiǎng)小說，但每次都有一個(gè)小小的標(biāo)號(hào)一、二或三每篇小說都不能一竿子到底地一次看完，而是要耐著性子，慢慢等下一期的出版。
一本好書，受益一生�！缎W(xué)生文摘》，我沒選錯(cuò)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
校園里不時(shí)傳來“噼噼”的聲音，他們?cè)诟墒裁茨�？讓我來告訴你吧，這是學(xué)校舉行跳繩pk賽。比賽時(shí)間為一分鐘，各年級(jí)組前五名進(jìn)入決賽。
隨著一聲令下，比賽開始了，先是六（2）班。只見他們一點(diǎn)兒也不緊張。接著是六（1）班的同學(xué)跳。跳完了，輪到我們五年級(jí)了。
嘿！也好！是女生先跳，她們跳的時(shí)候我就在旁邊大喊：“加油��！加油��！”似乎把我心中的緊張都喊了出來。
我們男生正準(zhǔn)備上場(chǎng)。臨跳前幾秒，大家聚精會(huì)神，目不轉(zhuǎn)睛，像一個(gè)個(gè)木頭人那樣緊張地等待著哨聲的'到來。終于，裁判員老師的哨聲響了，我急忙開始跳，心急如焚，能夠多跳一下都好。“噼噼”……不久，我的速度慢了下來。但此時(shí)，我就信心十足，又以最快的速度跳了起來。終于，又聽見哨聲，我跳完了，緊張的心情也沒了。
全校跳繩pk賽在不到一小時(shí)內(nèi)都進(jìn)行完畢，老師宣布成績(jī)，我們班在比賽中獲得了第一名，我格外高興。一聽老師說我也進(jìn)入了決賽，心里甜滋滋的。
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)優(yōu)秀作文11-16
推薦五年級(jí)優(yōu)秀作文11-11
優(yōu)秀暑假五年級(jí)作文04-13
五年級(jí)優(yōu)秀作文15篇11-17
精選五年級(jí)優(yōu)秀作文六篇02-22
五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇03-05
精選五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇02-24