【熱門】奇思妙想作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的奇思妙想作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

奇思妙想作文 篇1

　　每天上學(xué)時(shí)，我總是遲到，我總想：如果一出門就到學(xué)校了，那該有多好呀！可總不能把學(xué)校搬到家邊吧，于是我便想到發(fā)明一種時(shí)空任意門。

　　這種時(shí)空任意門是由啟動(dòng)按扭與聲控裝置組成的。當(dāng)你想用它去上學(xué)或旅行時(shí)，只要對(duì)聲控表說出你想去哪里，打開門，就到了你想去的地方了。它的范圍十分廣闊，足足有十光年。

　　打造這種是時(shí)空任意門，足足用了幾噸的碳納米管。再用納米技術(shù)使它納米管縮小，制成了這種時(shí)空任意門。雖然制作它用了好幾噸的碳納米管，可是它還是很輕，因?yàn)樘技{米管也讓它的重量減少。制成后，只有泡沫板的`重量，即使是剛滿月的小孩兒，也能將它輕而易舉地舉起。

　　它非常的堅(jiān)硬，即使是在幾千米以下的深海，也不會(huì)被強(qiáng)大的水壓擠碎。甚至在太空中也不會(huì)被隕石砸壞。

　　只要有了這種時(shí)空任意門，我就不會(huì)再擔(dān)心遲到的問題了，還能到世界各地到處旅行玩耍，方便極了！

奇思妙想作文 篇2

　　在這次綜合性學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了許多化學(xué)物品對(duì)人體傷害很大，比如農(nóng)藥，農(nóng)藥是噴在農(nóng)作物上用來(lái)防止害蟲吃農(nóng)作物的。可是，如果不懂事的小孩一不小心吃了帶有農(nóng)藥的水果，怎么辦？萬(wàn)一人們沒有把水果上的農(nóng)藥洗干凈就連皮把果子吃了，怎么辦？這一切都是害蟲引起的。所以想吃上無(wú)農(nóng)藥的食物就必須把害蟲的數(shù)量大大減少。

　　首先，我想到的是青蛙機(jī)器人。這個(gè)青蛙機(jī)器人的眼睛很靈敏，它的舌頭可以伸5米長(zhǎng)，還有黏液在舌頭上可以黏住害蟲；它的腳是2個(gè)彈簧可以跳得很高；它的背上有個(gè)固定在它身上的小背包，小背包里裝著害蟲的尸體；它也有排“便”的功能——把害蟲的尸休搗爛“拉”在農(nóng)田里，當(dāng)有機(jī)肥。

　　在制作PPT的過程中，我們小組的同學(xué)都十分團(tuán)結(jié)。我們都互相謙讓，我們想“我們的`奇思妙想”時(shí)，有一半同學(xué)想根據(jù)魚的嘴發(fā)明旗魚軍艦，另一半同學(xué)想根據(jù)青蛙的眼睛對(duì)動(dòng)的物體很敏感，和青蛙的舌頭伸得很長(zhǎng)，它的舌頭上有黏液，可以黏住害蟲發(fā)明青蛙機(jī)器人。后來(lái)，我們經(jīng)過討論哪個(gè)更實(shí)用，哪個(gè)作模型更容易，選出了青蛙機(jī)器人。在這過程中，我們沒有一個(gè)人爭(zhēng)吵。

　　通過這次學(xué)習(xí)，我知道了：要多多觀察大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

奇思妙想作文 篇3

　　“地球媽媽口渴了，地球媽媽要喝水！”小黃鸝急匆匆的飛來(lái)飛去給大家通知一個(gè)震撼人心的消息。

　　聽到這個(gè)消息，小動(dòng)物們都去看望地球媽媽。只見地球傷痕累累、臉色蠟黃，已經(jīng)沒有了往日的青山綠水，她掛著吊瓶，頭上貼著退熱貼。小白兔關(guān)切的忙問：“地球媽媽，你怎么啦，生病了嗎？”地球媽媽用微弱的口吻回答：“恩，……我太渴了，……人類只顧著從我身上索取各種資源，但他們忘了，好多資源都是不可再生的，……就像水資源，……他們往河里倒垃圾、排放工業(yè)廢水……現(xiàn)在我想喝一口干凈的水都沒有，唉……”聽到地球媽媽的哭訴，小動(dòng)物們都低下了頭。

　　小黃鸝焦急地說：“大家快想想辦法呀，我們要怎么做才能節(jié)約水資源，才能讓地球媽媽恢復(fù)活力，我們不能失去地球媽媽呀！”

　　愛動(dòng)腦筋的小白兔首先說：“媽媽告訴我，水不可再生，但可以重復(fù)利用：淘完米的水可以浸泡蔬菜，這樣既健康又營(yíng)養(yǎng)，而且還不浪費(fèi)水，真是一舉兩得。”大家紛紛點(diǎn)頭稱贊。

　　小熊憨憨接著說：“小白兔說的'沒錯(cuò)，洗完菜的水還可以澆花，洗完臉的水可以洗腳，洗衣服的水可以拖地板，洗腳拖地板的水又可以沖馬桶。這真是最簡(jiǎn)單的節(jié)水辦法了。”小熊的話贏來(lái)了一片掌聲。

　　小猴子拍拍腦門，說：“節(jié)約用水應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起，用完水把水龍頭擰緊，在馬桶水箱里放兩個(gè)灌滿水的密封瓶子，一個(gè)月要省好多水呢！我家就是這樣做的�！�

　　這時(shí)，干枯的荷葉下面蹦出來(lái)一只青蛙，鼓著腮，呱呱道：“我一直藏在荷葉下面聽你們討論呢，我也要發(fā)言，好多小朋友都喜歡玩水，玩的都是家里的飲用水或小河里的河水，飲用水是要經(jīng)過很多道程序過濾消毒、花很多錢得來(lái)的，河水也是有限的淡水資源，污染了就不能再用了。大人們可以帶孩子到海邊專門游玩的地方玩，既不浪費(fèi)水又鍛煉了身體啊！”

　　蚯蚓慢吞吞的說道：“我在土壤里生活，一下雨我就可以像魚兒一樣游泳，所以雨水也可以再利用，在低洼處挖一個(gè)個(gè)地窖，把雨水收集起來(lái)，澆灌莊稼、澆花、沖馬桶，甚至拖地板都可以呀！”

　　小動(dòng)物們的發(fā)言贏得了陣陣掌聲，大象伯伯一一做了記錄，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“孩子們，我們要把今天的事情告訴人類，讓他們也要從身邊的小事做起，節(jié)約用水，我們要共同守護(hù)我們的家園——地球媽媽！”

奇思妙想作文 篇4

　　哈嘍！大家好，我是王子安，一個(gè)普通的不能再普通的人。但是有一天，我出其不意地遇見了嫦娥和后羿。事情是怎樣的.呢？那就往下看吧！

　　有一天，我偷偷鉆進(jìn)了時(shí)光穿梭機(jī)，來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代。這時(shí)，我看見了一大群人都圍成一個(gè)大圓圈在看什么，我也擠了進(jìn)去。我一看，原來(lái)是后羿招弟子學(xué)打獵射箭。我看完后，急忙跑去報(bào)名。后來(lái)，我就成了后羿的弟子。

　　過了沒幾天，后羿帶著一幫弟子們外出打獵去了，只留下嫦娥和我還有一小部分弟子在后羿家中操練。有一位叫逄蒙的人，說是去喝水，其實(shí)是盯上了那包不死藥。進(jìn)屋子里之后，逄蒙四處張望了一下，便飛快地奔進(jìn)嫦娥的臥室，逼她交出不死藥。頓時(shí)，屋子里傳出一陣救命�。【让��。〉慕新�，我和其它弟子聽見后，立即拔出寶劍，直奔嫦娥臥室。一進(jìn)去我們就把逄蒙打得落花流水，然后把逄蒙用繩子捆起來(lái)。后來(lái)，等后羿回來(lái)，我把逄蒙交給了后羿，后羿還夸我真厲害。因?yàn)檫@件事，我的名聲在這里就流傳開了。

　　后來(lái)，我又偷偷地鉆進(jìn)時(shí)空穿梭機(jī)回來(lái)了，爸爸媽媽見了我很吃驚，問我去那兒了，我也沒有告訴他們，因?yàn)檫@是我的秘密。而后羿那兒呢，他們還以為我和嫦娥一起飛天了呢！哈哈，我真期待下一次會(huì)見到誰(shuí)呀！好了，同學(xué)們找我來(lái)了，先不說了，下次再談，拜拜！

奇思妙想作文 篇5

　　“媽媽，為什么結(jié)婚后女人要到男人家住?”正在吃飯的我提出了一個(gè)問題。 媽媽先是吃驚，然后支支吾吾地說:“嗯……這個(gè)嘛…我也不知道，可能是我們的一種習(xí)慣吧?” “我認(rèn)為不是�！痹谝慌缘腵外婆說話了。 “那您認(rèn)為……”我丈二和尚摸不著頭腦，不知道外婆會(huì)怎么說。 “因?yàn)槌錾鷷r(shí)，男孩是往里彎的，女孩是往外彎的。所以，女人要到男人家去住。” “不對(duì)，不對(duì)!”我大聲反對(duì)�！耙欢ㄊ悄腥藳]有獨(dú)自生活能力。”我天真地說，“離不開媽媽，然后就這么做了�！�

　　“也許吧!”媽媽沒有把握到回答。 小朋友，你們說哪種對(duì)呢?

奇思妙想作文 篇6

　　今天我要發(fā)明一個(gè)什么都有的口袋?雖然它看似普通，像跟平常的口袋一樣，但是卻有很大的功能。

　　一天我正坐在家里研究著我的口袋，突然桌子上的電話響了，我只好停下手中的工作，非常不情愿地拿起了電話，原來(lái)是遠(yuǎn)方的朋友找我，我必須馬上過去�？墒俏业募译x朋友家實(shí)在是太遠(yuǎn)了，到那里可是要很久的，這可怎么辦呀?這時(shí)候我想起了我的那只神奇口袋，于是我就從里面拿出了一個(gè)噴射器，把它挎在了肩上，按了一下上面的綠色按鈕，我便嗖的一聲飛了出去。這速度可真快啊，風(fēng)從我的耳邊吹過，沒過一會(huì)兒就到達(dá)了朋友家，真刺激!

　　朋友家有一個(gè)非常大的果園，樹上結(jié)滿了各種各樣的`水果，有紅紅的蘋果，香甜的梨，還有香蕉，多么誘人啊!“可是樹很高，我們要用很長(zhǎng)的梯子才能夠得著吧?”在我自言自語(yǔ)的時(shí)候，不小心碰到了掛在手上的那個(gè)口袋，它就自己解開了，一個(gè)非常高的梯子從里面蹦了出來(lái)。我們把它架在樹下，一步一步地爬了上去，可就在這時(shí)，梯子晃了一下，我腳不穩(wěn)，眼看就要摔下去了，口袋里掉出了一張非常大的跳床，我摔在了又寬又軟的跳床上，毫發(fā)未傷。

　　這真是一個(gè)神奇的口袋啊!

奇思妙想作文 篇7

　　每次去媽媽工作的醫(yī)院，我都會(huì)看到一些老爺爺、老奶奶們拎著大包小包的中藥，艱難地走在路上，沉重的藥包壓得他們背都彎了。這時(shí)，我想發(fā)明一種神奇的藥丸，幫助他們減輕身心的.疲憊，脫離病魔的折磨。

　　這種神奇藥丸是由成千上萬(wàn)種藥材提煉合成，不但價(jià)格親民，還能醫(yī)治所有的病癥。無(wú)論多么嚴(yán)重的疾病，只要一粒，就藥到病除。它還有個(gè)獨(dú)特之處，就是它可以讓小朋友們都喜愛上它，不再抗拒吃藥、打針和輸液。它不但顏色鮮艷，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫……讓病人看了毫無(wú)抵抗能力；而且還有各種口味，蘋果味、橙子味、桃子味、草莓味……小朋友們吃了它，就像在吃水果，香香甜甜。

　　吃了這種藥丸，人們還會(huì)有神奇的變化，老人們會(huì)身體健康，延年益壽；大人們會(huì)身體越來(lái)越強(qiáng)壯，精力充沛；小朋友們會(huì)健康快樂，茁壯成長(zhǎng)；還能讓殘疾人推開輪椅，扔掉拐杖，健步如飛……

　　雖然這只是我的奇思妙想，但我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我會(huì)通過自己的努力將這個(gè)神奇藥丸發(fā)明出來(lái)，讓更多的人們遠(yuǎn)離病魔的折磨，過上幸福的生活。

奇思妙想作文 篇8

　　假如我有超能力，我要用我的超能力幫助更多的人，讓世界上的悲傷少一點(diǎn)，讓世界都充滿了歡樂！

　　假如我有超能力，我要把自己變成醫(yī)生，用魔法把他們變得健康起來(lái)，讓那些病人的家屬能夠放心，能夠安心的等待他們的病痊愈歸來(lái)，讓他們有個(gè)保護(hù)衣。

　　假如我有超能力，我要用孫悟空的筋斗云，把那些可怕的病魔查出來(lái)，再用七十二變，讓他相信我是他的同意把他帶回來(lái)，讓醫(yī)學(xué)家們查出解藥，讓病人能喝下，再用飛機(jī)把解藥散發(fā)在中國(guó)每一個(gè)地方，分發(fā)給那些需要的人，讓大家都好起來(lái)。

　　假如我有超能力，我要把書內(nèi)容的美景投屏到每本書的每一篇內(nèi)容中，把從古至今課本中所有的內(nèi)容以一種動(dòng)畫版的形式展示在大家的眼前和腦海中，讓大家明白，在家學(xué)習(xí)，像這次病疫，停課不停學(xué)。

　　假如我有超能力，我要讓走在路上，出門去買菜的大人們?cè)谶M(jìn)入超市的那一刻起，手上都會(huì)變成衛(wèi)生手套，而且已經(jīng)消過毒了，即使所有的人東西都被人摸過，也不會(huì)交叉感染。

　　假如我有超能力，我要讓所有的.鞋子變成飛行鞋，若是醫(yī)生要爭(zhēng)分奪秒，可以使用飛行鞋去拿藥物來(lái)給病人救命。

　　假如我有超能力，我要用馬良的畫筆畫一個(gè)任意門，讓老師有一個(gè)分身術(shù)，用任意門讓老師到每一個(gè)同學(xué)家去教他們學(xué)習(xí)，每天讓三位老師安排好時(shí)間去同學(xué)家上課，講課到星期六星期天就在家休息，就算可以停課，也不會(huì)停學(xué)，安心在家學(xué)習(xí)。

　　假如我有超能力，我要用任意門到門衛(wèi)廳去當(dāng)志愿者，為每一位進(jìn)小區(qū)或是出去小區(qū)的人量溫度，并用消毒水在他們的身上消毒后才放他們進(jìn)去和出去。

　　假如我有超能力，該有多么多么的好啊，等病情結(jié)束后，我要用超能力，我要好好學(xué)習(xí)，雖然停課了，但也不停學(xué)，安心在家好好學(xué)。

奇思妙想作文 篇9

　　未來(lái)的奇思妙想

　　今天我乘坐時(shí)光隧道，來(lái)到了公元20xx年的北京。

　　我用手一揮，就來(lái)了一輛出租車。我正推開車門，車門便自動(dòng)開了，我就坐上去，門又自動(dòng)關(guān)閉。原來(lái)，這都是高科技設(shè)備。��！好舒服啊！我驚嘆道。怎么回事？原來(lái)車?yán)锊粌H有空調(diào)，還有按摩機(jī)器。只要人一坐上去，按摩器就會(huì)自動(dòng)根據(jù)你的表情調(diào)節(jié)輕重，如果您不需要，可以說聲停，自己就停了。還有這兩出租車是無(wú)人駕駛，您需要輸入自己要到達(dá)的.目的地，就會(huì)把您送到那里。

　　我乘坐出租車來(lái)到了“新世紀(jì)果園”，這里一年四季都有水果，“呦，這個(gè)是什么水果呀，長(zhǎng)的這么奇怪”，我問了一下旁邊噴灑消毒劑的工作人員，他告訴了我，想知道是什么嗎？你快來(lái)看看吧！他還告訴我這是一種特質(zhì)的消毒劑，對(duì)人體無(wú)害，但100%殺蟲，這樣人們就直接可以摘了吃了。

　　中午了，我肚子“咕咕”的叫，該回家了，我又乘坐時(shí)光機(jī)回到了20xx年。

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