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四年級數(shù)學(xué)日記

時間:2023-04-13 19:01:32 日記大全 我要投稿

【精品】四年級數(shù)學(xué)日記3篇

  很快一天又過去了,一定有不少感想,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的四年級數(shù)學(xué)日記3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】四年級數(shù)學(xué)日記3篇

四年級數(shù)學(xué)日記 篇1

  今天我研究了有關(guān)校車收入的情況。我們學(xué)校有5輛校車,每輛校車從上車門到下車門之間有兩排坐位,每排有4個坐位,一共有8個坐位,12+8=20(個)坐位,從下車門到車尾,有3排坐位,每排有4個坐位也就是有3*4=12(個)。其中有一個是售票員的.坐位其它還剩下19坐位,在車上還有4個拉環(huán),也就是說車上總共載23個乘客。票價每人一元,F(xiàn)在讓我們來算一下校車的基本收入,就是24元/輛。校車每天早上6點鐘開出第一輛車,23點鐘發(fā)出最后一班車,每隔15分鐘就開出一輛,一天總共有68班車。假定每輛車平均載30名乘客(每輛車在上下班高峰期有超載現(xiàn)象)一輛車一趟可以收入30元,每天開出68班次,一天收入20xx元每個星期可以收入14280元,每個月收入57120元,每年收入685440元。

四年級數(shù)學(xué)日記 篇2

  今天,我從書上看到一道很有意思的題目,現(xiàn)在介紹給小朋友。

  小趙、小丁、小張分別是教師、醫(yī)生與律師,只知道:(1)小趙比教師年紀(jì)大;(2)小張與教師不同歲;(3)小趙與律師是朋友,你能推斷誰是教師,誰是律師,誰是醫(yī)生嗎?

  根據(jù)(1)小趙比教師年紀(jì)大與(3)小趙與律師是朋友,可以推斷小趙既不是教師,也不是律師,所以小趙是醫(yī)生,再根據(jù)(2)小張與教師不同歲與小趙是醫(yī)生可以看出小張是律師,所以剩下的小丁是個教師。

  這道題目很簡單,我運用了排除法,比如:根據(jù)條件(1)與(3)就可以看出,小趙既不是教師,也不是律師。以次類推就可以得出答案。在我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`過程中,我們只要掌握方法,就可以解決一切難題,想不到從數(shù)學(xué)中也能得到樂趣。

四年級數(shù)學(xué)日記 篇3

  個月前,我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線,比如:3是分母,1是分子,中間一橫是分?jǐn)?shù)線。3 生活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù),比如家有一本1250頁的字典,有24個英文字母開頭的部分,媽媽問我:每個字母的部分大概占整本書的幾分之幾?我想了一會兒,解題思路是1250除以24約等于501250除以50等于1250分之50約分為25分之1答:每個字母的'部分大概占整本書的25分之1。媽媽獎勵了我 我還學(xué)會了比分?jǐn)?shù)的大小,老師教了我們口訣:分子相同比分母,分母小的分?jǐn)?shù)越大;分母相同比分子,分子大的分?jǐn)?shù)比較大。 老師還提醒我們,寫分?jǐn)?shù)時,一般先寫分?jǐn)?shù)線,表示平均分的意思,再寫分母,最后寫分子。

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