【精華】中秋節(jié)作文匯編5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的中秋節(jié)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)作文 篇1
今天，奶奶一大早起來買菜炒菜，有清蒸螃蟹、魚丸、鴿子湯、魚肉、豆子、粉干、豬肉、牛肉……
早上，我剛寫完作業(yè)，就有客人來做客了，有大姑姑、姑父、小姑姑和姐姐，小姑姑和姐姐還帶來了禮物，禮物就是月餅和棒棒糖，我們玩了好久好久，玩得可開心了！
吃午飯了，我們各自打了一碗粉干，夾了菜，開始吃午飯，今天的飯菜變得特別好吃！
吃完了午飯，大人們在睡午覺，我們在玩耍，我們玩了捉迷藏，我躲在一根柱子后面，他怎么也找不到。于是，我叫到：“我ying了！”
第二次，我假裝叫到：“藏好了嗎？”果然，對方中計了，被我給逮了個正著。
晚上，我上了樓頂，一邊吃月餅，一邊賞月，果然，今天的.月亮又大又圓，下面的烏云就像大海一樣，非常壯觀。我們看了好久好久，才依依不舍地離開。
這個中秋節(jié)真令人難忘！
中秋節(jié)作文 篇2
雖然我沒有在中國，在姥姥，姥爺身邊過過中秋節(jié)，但在埃及過的中秋節(jié)還是讓我難忘。雖然我們身處異鄉(xiāng)，但每逢佳節(jié)我們都會約上幾個好友，聚在一起，共同慶祝佳節(jié)。
那是一個月圓之夜，當我們快吃晚飯的時候軒軒手里拿了一塊蛋黃月餅舉起來對我們說：
“誰能表演一個最精彩的節(jié)目，這塊月餅就歸誰！”
“啊，看起來很好吃呀！”我故意舔了舔嘴唇。
“我來�！饼彿f姐姐站了起來。她走走向了電子琴。
“嗚嗚~那是我要表演的節(jié)目呀！”我愁眉苦臉的聽完她彈完一首很難的曲子。軒軒正要宣布月餅歸龔穎姐姐時，趙巖站了起來。他朗誦了長恨歌并作了注解。在場地每個人都佩服無比。
“丹丹，你表演什么？你不會要把月餅讓給別人吧？這可不是你的作風哦。”軒軒仿佛在故意刺激我。
“哎呀，這可怎么辦呀？”我急得就像熱鍋上的螞蟻。還好我急中生智，想出一條妙計來
“我表演日食的全過程！”沒等他們反應過來我就跑到了軒軒身邊。
“看好�！蔽覐能庈幨掷飱Z過月餅然后咬了一口說。
“這就是太陽剛剛把月亮遮住，月食的開始。”我又咬了一口繼續(xù)說：
“太陽快將月亮遮住了！”可沒等我要第三口月餅就被剛剛反應過來的`軒軒奪了回去。
“去吧你！你這叫什么表演呀？”
“反正也咬了嘛？都給我算了�！蔽覐能庈幨掷锬眠^月餅一口吃了下去。
“小豆��！”趙巖憤怒的站了起來，龔穎姐姐也對我怒視。我的后果可想而知了，但我還是硬著頭皮說：
“啊，這月餅真好吃。在埃及吃到這種月餅可不是一件容易的事呀！”說完我還故意享受般的望了望天上的那一輪明月。
“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流……”我背到一半時林伯伯他們都笑了。
這就是最令我難忘的中秋節(jié)了，現(xiàn)在這些朋友都各奔東西。每當月圓之夜，望著明亮的月亮，深深的思念之情都會使我想起那個月夜，那些難忘的記憶……
名師點評： 小作者的鬼點子讓人忍不住會心一笑，果然是一個“難忘的中秋節(jié)”呀。文章中心明確，層次分明，敘事完整。選材典型且有新意，小作者的描寫也很到位，神態(tài)描寫、語言描寫、動作描寫都很傳神。總體說來，這是一篇不錯的記敘文。雖然篇幅比較長，然而這絲毫不影響讀者的閱讀興趣。
第五段中，“她走走向了電子琴”多了一個“走”字。第八段“想出一條妙計來”之后少了一個句號。第九段中的“日食”應該是“月食”。
不過稍有不足的是文章的開頭�？偲鸲谓o人一種錯覺，以為這就是今年的中秋節(jié)，直到文章最后在恍然大悟，原來是曾經(jīng)的中秋。這點小誤會當然無傷大雅，只是若能改得更加自然一些，那么文章就更完美了。
中秋節(jié)作文 篇3
今天是中秋節(jié)，下午一放學我向窗外一看是叔叔來接我了，我真是高興極了。叔叔帶我來到了黃巖長潭水庫，那里山青水秀，湖面碧波蕩漾。
本來晚上可以好好的賞月，可惜月亮被烏云遮蓋了，不過每個人的.心情還是非常的可樂，畢竟中秋節(jié)是團圓的日子，大家在一起說說笑笑，其樂融融。
中秋節(jié)作文 篇4
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”它如今成為了中秋節(jié)的代言。
我和妹妹在客廳玩耍時，因為一件小事爭執(zhí)起來，媽媽走過來，不容分說地讓我到睡房里。媽媽坐下來，怒氣沖天："你都這么大了，跟你妹妹較什么勁！"我委屈極了，明明是她先搶我的東西，怎么又怪到我頭上來了？我剛想辯論，可媽媽似乎看出了我的不愉快，更加氣憤了："你看你，一天天就知道添亂，作業(yè)寫不好，這也不行，那也不行，你還有什么地方讓我省心？你連班上成績差的都不如，你還有什么資格做這些？我真是白養(yǎng)你了！"一段話說完，媽媽倒解氣不少，可我呢，卻白受了一肚子的冤枉氣。兩邊的眼淚像斷了線的珠子不住地下掉。媽媽看見了，不但沒有安慰我，還丟來一張試卷。
唉，我都是秀才遇到兵一一有理說不清！可為什么我和妹妹受到不同的區(qū)別對待？為什么我總是被扣上黑鍋的那一個？
我不明白，我的`媽媽原來很溫柔："喂，你在聽我說沒有？我真搞不明白，你腦子里裝的什么？你不知道，你多笨啊！算個題你都要做錯，不是最簡單的加減算錯，就是把符號看錯！你還能干什么！"我閉上眼，等待懲罰的憑空出現(xiàn)。果然，不出所料，"把這張卷子做完，有錯我還要罰！"我不得不乖乖聽令。待媽媽走后，我俯在卷子上，心里滿滿的只有委屈，情不自禁地輕聲哭泣起來。為什么大人所認為的教育，就一定是批評呢？為什么在他們眠中批評都是輕言細語的，在我們眼中，那可是世界末日一般恐怖的存在��！
這個中秋，我可是嘗盡了"悲"啊！
中秋節(jié)作文 篇5
自打剛記事，就記得每年的中秋節(jié)是個快樂的節(jié)日，一家人忙忙碌碌，還有好多好吃的，最想吃的就是香甜的月餅。盼望著盼望著，今年的中秋節(jié)又到了，我們一家有開始忙碌的一天。
平時喜歡睡懶覺的我不知怎的，天剛蒙蒙亮就醒了，比爸爸媽媽起的都早，整理好了自己的衣物，叫醒了爸爸，因為爸爸說今天早上去早市趕集，來到早市上，人山人海，早已滿了人，聽到的是雜亂的叫賣聲和討價還價的聲音，在你推我我推你的人群中急急的買了幾樣水果和蔬菜跟著爸爸回到了家，這時一家人都起來了，吃過早飯，按照計劃，中午去姥姥家吃午飯，姥姥的身體不好，一有時間我就跟爸媽去看姥姥，特別是中秋節(jié)，因為今天是團圓的日子。來到姥姥家，舅舅、舅媽、表哥……一大家子人在一起已經(jīng)準備好了一頓豐盛的'午飯，有說有笑，好不熱鬧。
晚上在家里吃飯，一家五口再加上姑姑家四口，圍了一大桌子，七點多一點，圓圓的明月像一個圓圓的“金盤”掛在了天空，晚飯后，媽媽端出了一大盤月餅，大人說說笑笑，我和弟弟大鬧的玩起了捉迷藏，不知不覺到了深夜，可我們一點都不覺得困。就這樣，我又度過了平凡而又記憶深刻的中秋節(jié)。