【熱門】小學(xué)日記模板四篇

　　已到了一天的末尾，相信大家一定感觸頗深吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的小學(xué)日記5篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)日記 篇1

　　這天就是放寒假的第二天，為了趕緊做好寒假作業(yè)，認(rèn)真的做，一下子就把《寒假園地》做完了，我心中的大石頭也總算落了下來，然而能夠簡單嘍！我高興地吁了一口氣，去向爸爸媽媽“報喜”，本以為爸爸媽媽會替我高興，可沒料到爸爸卻冷漠而嚴(yán)厲地說；做這么快有什么用呢？老師布置的'這些作業(yè)都就是讓你們一兩天就完成的嗎？

　　那怎能好好地掌握暑假知識、好好復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識呢？”我聽后，覺得爸爸講得很有道理。哎！要就是早知如此，我就不會這樣做了，但此刻還有什么辦法呢？總而言之，我以后再也不會像這次一樣“范傻”了！

小學(xué)日記 篇2

　　科學(xué)實驗作文300字星期二，有一節(jié)我期待甚久的科學(xué)實驗課，我興沖沖地按老師要求帶來了一塊明亮的鏡子。上課了，我迫不及待地把鏡子拿了出來。老師發(fā)給每個科學(xué)小組一支溫度計，讓我們用鏡子將太陽光反射到溫度計的.液泡上，等停止變化了，再記錄。我們來到走廊上，盧至柔彎著腰，小心翼翼地把溫度計固定在了一面陰涼的墻上，我?guī)捉?jīng)波折，終于成功地用鏡子把太陽光準(zhǔn)確無誤地反射到了溫度計的液泡上，看起來挺容易，干起來可不輕松，要將鏡子對準(zhǔn)，一動也不能動，要舉上五、六分鐘呢！咦，這兒怎么還有一個光影？而且這個光影還時隱時現(xiàn)，跑來跑去的�？�！它還停在溫度計的液泡上面！我一邊小心翼翼地拿著鏡子，一邊尋找"兇手"，哈哈！原來是我們組男孩子們又淘氣了，用鏡子?xùn)|照照，西照照，看著我們急切地尋找，覺得饒有興趣。我勸他們不要再玩了，可他們卻更加來勁了，我一背過去就開始玩。因為他們的影響，溫度計的液注忽上忽下，看來，不管住他們，實驗是做不成功的。于是，我好心和他們談判，其實他們不想搗亂，只是經(jīng)不住"玩具"的誘惑。我就把他們的鏡子做暫時保管。他們沒有了"玩具"，也就不淘氣了。最后，我們的實驗終于成功了。要是淘氣鬼們不淘氣了多好！我們組一定會更棒！實驗一定會更有趣！

小學(xué)日記 篇3

　　三年級的時候，學(xué)校舉行了一 場拔河比賽。最后一場是三（1）對三（3）班的，三（1）班的實力很強(qiáng)，不可小瞧，我們班的實力也不弱。

　　比賽準(zhǔn)備開始了，雙方都做好了準(zhǔn)備，就等著比賽的`開始，兩邊都腳頂腳，最后有一位身材魁梧的來做后盾，拔河比賽開始了，旁邊的的老師都異口同聲地說：“加油呀！加油！使勁點！”突然， 三（1）班的某一個人，腳一滑，因為沒有頂好，一個一個地往前移，差一點我們班就贏了，噢！我們班向前移了，原來，（1）班早就恢復(fù)了陣腳，是想一網(wǎng)打盡，幸好我們實力強(qiáng)，又返回原地。怎么 回事，我們班怎么往前移了呀？原來，最后的那位后盾，腳滑了，前面的人把繩子拉過來，就是靠后盾再往后拉，現(xiàn)在后盾都“落隊”了，我們班不是輸定了嗎？幸好，前面的高個子挽救了一切，要不 然，拔河比賽的第一名，這個榮譽(yù)就沒了。前面的高個子拼命地往后拉，才挽救這個榮譽(yù)。下面的比賽更精彩了，紅沙袋左右搖晃，紅沙袋好像在沉思，想我應(yīng)該讓哪個班贏呢？就看哪個班的實力強(qiáng)， 我就跳入他們的紅線內(nèi)，不管旁邊的老師怎么喊加油，就算喊破了嗓子，那個紅沙袋動也不動，整個比賽進(jìn)入僵局中，怎么辦，只要哪個班稍微放松一點，別的班就贏了，漸漸地，兩方的體力快消耗得 差不多了，現(xiàn)在只要某一個班稍微用一點，那個班就贏了，突然，我們班的高個子拼命地往后拉，“還差一點，差一點”。我高興地說�！摆A了”（1）班垂頭喪氣地走了，我們卻高興地走了。

　　經(jīng)過這次比賽，我明白了：要取得勝利，就要有實力，還要團(tuán)結(jié)，不泄氣。

小學(xué)日記 篇4

　　潘老師說：“猜燈謎活動開始！”我的'小心臟“撲通”“撲通”跳了起來，這時我很緊張�？粗鴦e的同學(xué)安靜的樣子，我也平靜了下來，不再那么緊張了。潘老師說出了第一個燈謎：一手握兩環(huán)，開口牙很饞，縫衣又做褲，全靠它幫忙。（打一生活用品）頓時，講臺下同學(xué)們爭先恐后地舉起手來。我想了很久也想不到，很著急。突然，潘老師選了秦盛業(yè)豐。秦盛業(yè)豐自信地說：“剪刀！”“回答正確！”潘老師給了秦盛業(yè)豐一個大拇指。秦盛業(yè)豐高興得一蹦三尺高。