【精華】我的同學(xué)的作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)的作文 篇1

　　“個(gè)子小，有禮貌，有近視�！边@是我第一次見(jiàn)到胡馨月時(shí)，對(duì)她的第一外貌印象，而今天我要介紹的是她的性格——她特別聰明。

　　也許是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)學(xué)得太好，也許是因?yàn)楹�馨月以及我附近的同學(xué)們的數(shù)學(xué)跟我比起來(lái)都是遜色的，附近的同學(xué)們——不管是經(jīng)常干壞事的閆高銘，還是身為學(xué)習(xí)委員和美德少年的林欣，都是一個(gè)模樣——特別特別喜歡抄我的數(shù)學(xué)作業(yè)。你可不要以為我比較內(nèi)向就會(huì)給他們抄作業(yè)嗎？恭喜你，答錯(cuò)了。我的“防抄作業(yè)系統(tǒng)”已經(jīng)更新到了十分先進(jìn)的版本——我的作業(yè)只能讓我自己看見(jiàn)。聰明的胡馨月同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)可以說(shuō)是“戒備森嚴(yán)”，就仔細(xì)思考，刷了幾個(gè)小花招。下面給大家講一講我是如何妥協(xié)的.吧！

　　有一次，是胡馨月拿著兩根有著花花綠綠的包裝紙的果凍，在我面前晃來(lái)晃去。等我不滿意地看著她時(shí)，她用極其甜美的聲音對(duì)我說(shuō)：“鴨子（我的外號(hào)），如果你能告訴我第六題怎么做，我就把它們都送給你。我不是那種愛(ài)貪小便宜的人，于是就拒絕了她，胡馨月一看軟的不行，就想來(lái)硬的，可她夠不著我的練習(xí)冊(cè)，只好動(dòng)員同桌林欣，我一看：大事不好。連忙將練習(xí)冊(cè)藏入桌倉(cāng)，可林欣也不是個(gè)等閑之輩，他一把搶走了我的鉛筆盒，直接塞到胡馨月懷里，沖我做個(gè)鬼臉就繼續(xù)寫(xiě)他的作業(yè)去了。胡馨月帶著滿臉笑容，我只好把方法告訴了她，她把鉛筆盒放我這，把那兩條果凍也扔了過(guò)來(lái)。

　　唉，看來(lái)這年頭，你不學(xué)點(diǎn)心術(shù)是不行的。

我的同學(xué)的作文 篇2

　　認(rèn)識(shí)這些同學(xué)是老早的事，熟悉他們是在認(rèn)識(shí)半年之后。

　　調(diào)了位置之后，我位于整個(gè)班級(jí)的幾何中心，八個(gè)同桌不停的換，需要不斷地熟悉。

　　胖胖：胖胖大概是其中最好熟悉的同桌，嗓門(mén)兒很大，上課還會(huì)搞怪，每天都是笑嘻嘻的，好像都不曾有過(guò)傷心的時(shí)候，會(huì)把快樂(lè)傳染給身邊的人。懂得什么時(shí)候應(yīng)該安慰，什么時(shí)候應(yīng)該調(diào)侃。胖胖挺胖，我總是拿他“迷人”的身材開(kāi)刷，他總是好脾氣地害羞兩句。好像才沒(méi)說(shuō)幾句話，又好像已經(jīng)被他的快樂(lè)所感染。其實(shí)單純的胖胖也有心里的不愉快，他面對(duì)著成長(zhǎng)中不可避免的傷感，以他特有的快樂(lè)去接受，勇敢地在生活。

　　曉怡：原本以為她安靜內(nèi)向，不喜歡說(shuō)話。經(jīng)歷了兩周的相處，發(fā)現(xiàn)她和所有女生一樣，是個(gè)愛(ài)笑的娃娃。曉怡的生活，總是很有序，及時(shí)到校，按時(shí)吃飯，上課時(shí)頭總是仰起45看著黑板，下課的時(shí)候喜歡照照小鏡子，擺弄擺弄頭發(fā)。曉怡總是極認(rèn)真的，英語(yǔ)筆記抄了一行一行，整整齊齊，還解釋得很詳細(xì)，要是上課時(shí)遇到了不能理解的問(wèn)題，她很耐心，清楚明白地解釋。原本對(duì)她的印象，用板擦一抹干凈，印上她干凈陽(yáng)光的笑臉。

　　也許是曾經(jīng)因?yàn)槟吧�，封閉了與人交往的大門(mén)，然而當(dāng)我意識(shí)到自己的.愚蠢的時(shí)候，身邊的同學(xué)，為我打開(kāi)了這扇門(mén)，告訴我永遠(yuǎn)不要因?yàn)橹饔^想法兒排斥陌生的朋友，也許錯(cuò)過(guò)了會(huì)是一大遺憾喲。

　　兩棵在夏天喧嘩著聊了很久的樹(shù)，彼此看見(jiàn)對(duì)方的黃葉飄落于秋風(fēng)，它們沉靜了片刻，互相道別說(shuō)：明年夏天見(jiàn)!朋友，總要共同經(jīng)歷一段生命，才能刻骨銘心�？傄�相互依偎，才能懂得對(duì)方的重量。

　　不會(huì)彼此遺忘，只會(huì)彼此消失。惟有讓時(shí)間帶走你，才會(huì)知道生命里誰(shuí)是無(wú)法代替的。

我的同學(xué)的作文 篇3

　　我同學(xué)王小沈個(gè)子高高的，有著一張瓜子臉。一頭像“黑墨汁”的頭發(fā)，一大堆眉頭下有一雙水汪汪的大眼睛，下面是一個(gè)小巧的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。兩邊各長(zhǎng)著一只小耳朵。

　　王小沈的`優(yōu)點(diǎn)非常多，三天三夜都說(shuō)不完。有人說(shuō)王小沈很堅(jiān)強(qiáng)，踢足球的時(shí)候受傷了，可王小沈還是堅(jiān)持踢。有人說(shuō)他很自信，期末考試后王小沈說(shuō)自己會(huì)考100分，后來(lái)他果然考了100分。有人說(shuō)他大方，有次有人向他借筆，他毫不猶豫地就借了出去。可我覺(jué)得他最大的優(yōu)點(diǎn)是關(guān)愛(ài)他人，不信，我就給你講個(gè)例子聽(tīng)，你就信了。

　　有一次，我和王小沈走在放學(xué)的路上，突然傳來(lái)一陣哭聲，我們急忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是一位小男孩的腿流血了，王小沈二話不說(shuō)把小男孩背起來(lái)，我問(wèn)他說(shuō)：“這個(gè)小男孩我們又不認(rèn)識(shí)，我們還是別管他了，天都要黑了�！彼麉s說(shuō)：“管他是不是陌生人，我都要幫助他！”說(shuō)完，就向?qū)W校的醫(yī)務(wù)室跑了過(guò)去。我又看了看天氣說(shuō)：“王小沈，天都快下雨了，而且我們也沒(méi)帶傘，打電話讓他家里人來(lái)接。”王小沈沒(méi)有回答我的話，只是背著小男孩跑向醫(yī)務(wù)室。不一會(huì)兒，下雨了，我們淋成了落湯雞。我說(shuō)：“今天真倒霉。”王小沈說(shuō)：“幫助了他人，即使淋成落湯雞我也開(kāi)心。”

　　這就是我的同學(xué)王小沈，一位樂(lè)于助人，關(guān)愛(ài)他人的人，我喜歡他。