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放學(xué)之后作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的放學(xué)之后作文，希望能夠幫助到大家。
放學(xué)之后作文1
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放學(xué)以后
俸伯中心小學(xué)四村聯(lián)校五年級劉文靜
中午放學(xué)。
“昨天考試卷發(fā)了嗎？”媽媽問。每天放學(xué)她都騎自行車來接我。
“發(fā)了�！�
“多少分？”
“90分。”
“才90分？！”
“您不是也沒考上大學(xué)嗎？”我小聲咕噥著，既盼她聽見，又怕她聽見。
“唉”，沒想到她居然沒有像往常一樣大發(fā)脾氣，只是嘆了口氣，但我肯定她是聽到了的。
接下來她給我說，上學(xué)那會兒，才改革開放，家里窮，學(xué)校破爛，外面下大雨，屋里下小雨，所有的人都在爭著下海撈錢。后來，又說到現(xiàn)在想做點(diǎn)什么，卻心有余卻力不足，畢竟沒什么文化呀。
我認(rèn)真地聽著，想想也確是這樣，干什么都用大機(jī)器操作，電腦控制了。
“現(xiàn)在不一樣了，國家有錢了，咱家也有錢了。政府給你們學(xué)校設(shè)了專用教室，裝了電腦，不但不收學(xué)費(fèi)，連書本都發(fā)你們，那是整個(gè)社會的人勞動(dòng)掙來的錢。將來長大了，你總得拿點(diǎn)什么來回報(bào)他們吧？”她停了一下，接著說，“你看你們這輩人，到家除了寫作業(yè)就是玩，誰家指望你們干什么了？要是再學(xué)不好，對得起爹媽，對得起這個(gè)社會嗎……”
坐在自行車上的捎貨架上，我聽著媽媽的話，陷入了深深的.思索之中。陷入了上個(gè)社會嗎回頭看看我們的學(xué)校：花園一樣優(yōu)美的環(huán)境，現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)設(shè)備，什么音樂、科學(xué)、實(shí)驗(yàn)、電腦……各科專用教室，應(yīng)有盡有。上課，我們在敞亮的教室里看幻燈，看投影；下課，聽著美妙的音樂，欣賞校園的美景，享受游戲的快樂……然而，這一切耗費(fèi)了國家多少人力財(cái)力，又有多少像父母一樣的勞動(dòng)者做出了無私的奉獻(xiàn)呀！
校園的小樹啊，你快快長大吧，長成棟梁之才，回報(bào)栽培你的所有的人們！
放學(xué)之后作文2
周四下午放學(xué)后，我們像往常一樣留在教室里過關(guān)。
起初教室里是安靜的，同學(xué)們一個(gè)聚精會神的寫著題，給組長講題也是低聲的講。
不過，當(dāng)老師交代了組長幾句認(rèn)真過關(guān)，提著包，前腳剛踏出教室時(shí)，有些不安分的同學(xué)就燥了起來，像剛剛被主人放出籠子的鳥兒一樣，筆往桌上一放，便扭過頭前后左右嘰嘰喳喳的嘮嗑起閑話來了。這可把值日班長氣的不輕，只見班長三步并作兩步的跳上講臺，拿起黑板擦，狠狠的在桌上拍了幾下，這才震住了那幾個(gè)搗亂的同學(xué)，于是，教室里又恢復(fù)了安靜。就這樣，時(shí)間一分一秒的過去，不知不覺中，天色漸漸黑了下來。
正在這時(shí)，一個(gè)剛剛?cè)貋淼耐瑢W(xué)慌慌張張地跑進(jìn)班，對我們說，有幾個(gè)學(xué)校里的值班老師在查誰還沒有離校。聽了這話，組長們也不在像平時(shí)那樣神氣了，露出一臉的慌張，趕緊收拾書包，離開學(xué)校，至于過關(guān)的事自然是拋到腦門后了。幾個(gè)收書包快的，都已經(jīng)走了，教室里還留下我們幾個(gè)還沒來得及收東西走的人，正在手忙腳亂的慌里慌張的'收著書包。
突然，我聽到了一陣腳步聲！難道來檢查的人已經(jīng)來了？
“站�。 蓖蝗�，一聲怒吼從門口傳來，我一看門口，幾個(gè)老師正兇神惡煞的站在教室門口，喊住了那個(gè)欲要往教室外跑的人，然后開始盤問他。不！是盤問我們，盤問我們這些還留在教室里的人。老師讓我們在教室后面站成一排，然后拍了一張照片，就開始問我們?yōu)槭裁催�在教室里過關(guān)，為什么廣播通知了還不回家…….經(jīng)過一番盤問后，老師總算放我們回家了。
下樓之后，天已經(jīng)徹底黑了，正是暮春世界，絲絲涼意襲來，吹動(dòng)著校園里的花草樹木。我不由地縮緊脖子，加快了步伐……